I) MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài thơ: “Rong và cá”, tên tác giả: Phạm Hổ
- Trẻ biết nội dung bài thơ: bài thơ nói về vẻ đẹp của rong và
cá.
2. Kỹ năng:
- Trẻ thuộc bài thơ và đọc diễn cảm.
- Trẻ trả lời được câu hỏi của cô.
- Trẻ phát âm chuẩn và hiểu được từ khó: “ tơ nhuộm”, “ uốn
lượn”
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động.
- Giáo dục trẻ không vứt rác xuống ao, hồ.
II) CHUẨN BỊ
1, Đồ dùng của cô:
- Bài giảng điện tử bài thơ” Rong và cá”
- Loa, máy chiếu, máy tính.
- Nhạc bài hát “ Cá vàng bơi”
2, Đồ dùng của trẻ.
-Ghế cho trẻ ngồi
3, Trang phục.
-Trang phục của cô và trẻ gọn gàng.
4, Địa điểm:
Trong lớp học, lớp học thông thoáng, sạch sẽ.
Cô giải thích từ “ tơ nhuộm”: tơ
là một loại sợi nhỏ, mỏng manh,
mềm mại,có màu trắng; rong
xanh cũng mềm mại uốn lượn
trong hồ nước giống như những
sợi tơ được nhuộm màu xanh
vậy.
Đàn cá nhỏ sống trong hồ nước.
Đàn cá nhỏ uốn lượn như múa
bên cô rong xanh.
Cá bơi như múa rất đẹp
Đàn cá nhỏ sống ở đâu? Đuôi cá được ví
giống cái gì?
Đàn cá nhỏ đẹp như văn
công, đuôi đỏ lụa hồng.
Đàn cá đã làm gì bên cô rong xanh? Đàn cá bơi được
tác giả ví giống ai?
l
• Cô giải thích từ “uốn lượn”: Các chú
cá có chiếc đuôi đỏ mềm mại. Khi cá
bơi, đuôi uốn lượn mềm mại như múa
bên các cô rong xanh
Nội dung: Bài thơ nói về cây rong xanh rất đẹp và mềm
mại. Đàn cá nhỏ có đuôi đẹp rất thích cây rong lên đã bơi múa
quanh cây rong rất thích
Giáo dục: Loài cá rất có ích với con người: cá được nuôi
để bắt bọ gậy để diệt muỗi bảo vệ môi trường, cá còn nuôi để
làm cảnh trang trí cho ngôi nhà của chúng mình nữa đấy. Vì
vậy các con cần phải yêu quý và bảo vệ loài cá bằng cách giữ
nguồn nước luôn sạch sẽ, không vứt rác bừa bãi xuống ao, hồ
nhé!
Phạm Hổ
Có cô rong xanh
Đẹp như tơ nhuộm
Giữa hồ nước trong
Nhẹ nhàng uốn lượn.
Một đàn cá nhỏ
Đuôi đỏ lụa hồng
Quanh cô rong đẹp
Múa làm văn công.