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GFS
Von der Idee zur Präsentation
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Themenfindung
Arbeitsschritte
Recherche
Zitieren und Bibliographieren
Die schriftliche Arbeit
Vorbereitung der Präsentation
Handout
Die Präsentation
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Themenfindung
- eigenes Interesse
- bereits vorhandenes Vorwissen Material
- Ergiebigkeit
- Bedeutung
- Möglichkeiten der Veranschaulichung
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Arbeitsschritte
- Themenabsprache
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Arbeitsschritte
- Themenabsprache
- Grobstrukturierung
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Arbeitsschritte
- Themenabsprache
- Grobstrukturierung
- Zeitraster
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Arbeitsschritte
- Themenabsprache
- Grobstrukturierung
- Zeitraster
- Recherche
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Arbeitsschritte
- Themenabsprache
- Grobstrukturierung
- Zeitraster
- Recherche
- schriftliche Ausarbeitung
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Arbeitsschritte
- Themenabsprache
- Grobstrukturierung
- Zeitraster
- Recherche
- schriftliche Ausarbeitung
- Vorbereitung der Präsentation
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Arbeitsschritte
- Themenabsprache
- Grobstrukturierung
- Zeitraster
- Recherche
- schriftliche Ausarbeitung
- Vorbereitung der Präsentation
- Probedurchlauf
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Arbeitsschritte
- Themenabsprache
- Grobstrukturierung
- Zeitraster
- Recherche
- schriftliche Ausarbeitung
- Vorbereitung der Präsentation
- Probedurchlauf
- Präsentation
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- Kapiteleinteilung und -überschriften
Grobstrukturierung
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- Unterüberschriften
Grobstrukturierung- Kapiteleinteilung und -überschriften
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- Recherche
Grobstrukturierung- Kapiteleinteilung und -überschriften
- Unterüberschriften
Zeitraster
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- Erstellen der einzelnen Kapitel und Abschnitte
Grobstrukturierung- Kapiteleinteilung und -überschriften
- Unterüberschriften
Zeitraster- Recherche
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- Reinschrift
Grobstrukturierung- Kapiteleinteilung und -überschriften
- Unterüberschriften
Zeitraster- Recherche
- Erstellen der einzelnen Kapitel und Abschnitte
![Page 17: GFS Von der Idee zur Präsentation. Themenfindung Arbeitsschritte Recherche Zitieren und Bibliographieren Die schriftliche Arbeit Vorbereitung der Präsentation](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55204d6349795902118b9039/html5/thumbnails/17.jpg)
Grobstrukturierung- Kapiteleinteilung und -überschriften
- Unterüberschriften
Zeitraster- Recherche
- Erstellen der einzelnen Kapitel und Abschnitte- Reinschrift
- Abgabe
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- Reinschrift
- Abgabe
- Handout
Grobstrukturierung- Kapiteleinteilung und -überschriften
- Unterüberschriften
Zeitraster- Recherche
- Erstellen der einzelnen Kapitel und Abschnitte
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- Präsentation
Grobstrukturierung- Kapiteleinteilung und -überschriften
- Unterüberschriften
Zeitraster- Recherche
- Erstellen der einzelnen Kapitel und Abschnitte- Reinschrift
- Abgabe
- Handout
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Recherche- Rechercheprotokoll Muster
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Recherche- Rechercheprotokoll Muster
Printmaterial
- Fundstellen kopieren, herausschreiben bibliographische Angaben notieren
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Recherche- Rechercheprotokoll Muster
Printmaterial
- Fundstellen kopieren, herausschreiben bibliographische Angaben notieren
Digitales Material
- Fundstelle insgesamt / als Ausschnitt speichern bibliographische Angaben speichern
![Page 23: GFS Von der Idee zur Präsentation. Themenfindung Arbeitsschritte Recherche Zitieren und Bibliographieren Die schriftliche Arbeit Vorbereitung der Präsentation](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55204d6349795902118b9039/html5/thumbnails/23.jpg)
Recherche- Rechercheprotokoll Muster
Printmaterial
- Fundstellen kopieren, herausschreiben bibliographische Angaben notieren
Digitales Material
- Fundstelle insgesamt / als Ausschnitt speichern bibliographische Angaben speichernBildmaterial
- Bilder, Grafiken mit genauer Fundstelle gesondert erfassen/speichern
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Zitieren
- Zitate in doppelte Anführungsstriche („ ...‟)
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Zitieren
- Zitate in doppelte Anführungsstriche („ ...‟)
- Zitate, wörtliche Rede in Zitaten in einfachen Anführungsstrichen (‚ ... ‛)
![Page 26: GFS Von der Idee zur Präsentation. Themenfindung Arbeitsschritte Recherche Zitieren und Bibliographieren Die schriftliche Arbeit Vorbereitung der Präsentation](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55204d6349795902118b9039/html5/thumbnails/26.jpg)
Zitieren
- Zitate in doppelte Anführungsstriche („ ...‟)
- Zitate, wörtliche Rede in Zitaten in einfachen Anführungsstrichen (‚ ... ‛)
- Auslassungen in eckigen Klammern mit drei Punkten [...]
![Page 27: GFS Von der Idee zur Präsentation. Themenfindung Arbeitsschritte Recherche Zitieren und Bibliographieren Die schriftliche Arbeit Vorbereitung der Präsentation](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55204d6349795902118b9039/html5/thumbnails/27.jpg)
Zitieren
- Zitate in doppelte Anführungsstriche („ ...‟)
- Zitate, wörtliche Rede in Zitaten in einfachen Anführungsstrichen (‚ ... ‛)
- Auslassungen in eckigen Klammern mit drei Punkten [...]
- Änderungen im Zitat in eckigen Klammern [...] z.B. Umstellung im Satzbau Zusätze zur Verständlichkeit
![Page 28: GFS Von der Idee zur Präsentation. Themenfindung Arbeitsschritte Recherche Zitieren und Bibliographieren Die schriftliche Arbeit Vorbereitung der Präsentation](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55204d6349795902118b9039/html5/thumbnails/28.jpg)
Zitieren
- Zitate in doppelte Anführungsstriche („ ...‟)
- Zitate, wörtliche Rede in Zitaten in einfachen Anführungsstrichen (‚ ... ‛)
- Auslassungen in eckigen Klammern mit drei Punkten [...]
- Änderungen im Zitat in eckigen Klammern [...] z.B. Umstellung im Satzbau Zusätze zur Verständlichkeit- Fundstellen in Fußnoten genau angeben
![Page 29: GFS Von der Idee zur Präsentation. Themenfindung Arbeitsschritte Recherche Zitieren und Bibliographieren Die schriftliche Arbeit Vorbereitung der Präsentation](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55204d6349795902118b9039/html5/thumbnails/29.jpg)
Zitieren
Keine wörtlichen Zitatesondernsinngemäßes Übernehmen vonGedanken, Argumenten, Anregungen etc.
Hochgestellte Verweiszahl
In der Fußnote:- vgl.- s.- nach:und bibliographische Angaben
![Page 30: GFS Von der Idee zur Präsentation. Themenfindung Arbeitsschritte Recherche Zitieren und Bibliographieren Die schriftliche Arbeit Vorbereitung der Präsentation](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55204d6349795902118b9039/html5/thumbnails/30.jpg)
Fußnoten- nach dem Zitat kommt die laufende Nummer der
Fußnote- in der Fußnote wird die Quelle folgendermaßen angegeben:
Kantorowicz, Alfred: Spanisches Tagebuch, Berlin, Aufbau-Verlag, 1951, S. 58f
Ehlers, Swantje: Lyrische Redeweise, In: Deutschunterricht, 1/2004, Westermann, S. 13
Dautel, Klaus: Richtiges Zitieren, aber wie?, http://www.zum.de/Faecher/D/BW/gym/dautel/analyse/index.htm, Stand: 13.02.2005
![Page 31: GFS Von der Idee zur Präsentation. Themenfindung Arbeitsschritte Recherche Zitieren und Bibliographieren Die schriftliche Arbeit Vorbereitung der Präsentation](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55204d6349795902118b9039/html5/thumbnails/31.jpg)
Bibliographie
Zunächst die Primärtexte (bearbeitete Originalquelle(n))dann die SekundärtexteAlphabetische Ordnung nach den Nachnamen der AutorenBei mehreren Werken desselben Autors:chronologische ReihenfolgeWerkangaben wie bei den Fußnoten
Bei Beiträgen in Sammelbänden bzw. Zeitschriften werden die erste und die letzte Seite des Beitragsmit angegeben
![Page 32: GFS Von der Idee zur Präsentation. Themenfindung Arbeitsschritte Recherche Zitieren und Bibliographieren Die schriftliche Arbeit Vorbereitung der Präsentation](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55204d6349795902118b9039/html5/thumbnails/32.jpg)
Beispiele zur Bibliographie
Dautel, Klaus: Richtiges Zitieren, aber wie?, http://www.zum.de/Faecher/D/BW/gym/dautel/analyse/index.htm, Stand: 13.02.2005
Ehlers, Swantje: Lyrische Redeweise, In: Deutschunterricht, 1/2004, Westermann, S. 13 - 18
Kantorowicz, Alfred: Spanisches Tagebuch, Berlin, Aufbau-Verlag, 1951
![Page 33: GFS Von der Idee zur Präsentation. Themenfindung Arbeitsschritte Recherche Zitieren und Bibliographieren Die schriftliche Arbeit Vorbereitung der Präsentation](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55204d6349795902118b9039/html5/thumbnails/33.jpg)
Die schriftliche Arbeit
- Deckblatt Muster
![Page 34: GFS Von der Idee zur Präsentation. Themenfindung Arbeitsschritte Recherche Zitieren und Bibliographieren Die schriftliche Arbeit Vorbereitung der Präsentation](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55204d6349795902118b9039/html5/thumbnails/34.jpg)
Die schriftliche Arbeit
- Deckblatt Muster
- Erklärung Muster
![Page 35: GFS Von der Idee zur Präsentation. Themenfindung Arbeitsschritte Recherche Zitieren und Bibliographieren Die schriftliche Arbeit Vorbereitung der Präsentation](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55204d6349795902118b9039/html5/thumbnails/35.jpg)
Die schriftliche Arbeit
- Deckblatt Muster
- Erklärung Muster
- Inhaltsverzeichnis mit Seitenangaben
![Page 36: GFS Von der Idee zur Präsentation. Themenfindung Arbeitsschritte Recherche Zitieren und Bibliographieren Die schriftliche Arbeit Vorbereitung der Präsentation](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55204d6349795902118b9039/html5/thumbnails/36.jpg)
Die schriftliche Arbeit
- Deckblatt Muster
- Erklärung Muster
- Inhaltsverzeichnis mit Seitenangaben
- Text
![Page 37: GFS Von der Idee zur Präsentation. Themenfindung Arbeitsschritte Recherche Zitieren und Bibliographieren Die schriftliche Arbeit Vorbereitung der Präsentation](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55204d6349795902118b9039/html5/thumbnails/37.jpg)
Die schriftliche Arbeit
- Deckblatt Muster
- Erklärung Muster
- Inhaltsverzeichnis mit Seitenangaben
- Text
- Literaturverzeichnis
![Page 38: GFS Von der Idee zur Präsentation. Themenfindung Arbeitsschritte Recherche Zitieren und Bibliographieren Die schriftliche Arbeit Vorbereitung der Präsentation](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55204d6349795902118b9039/html5/thumbnails/38.jpg)
Die Einleitung
Die Funktion der Einleitung
- Einführung in die Themenstellung
- Bedeutung / Relevanz des Themas
- Interesse des Lesers / Zuhörers
- Fragen, die das Thema aufwirft
- kurzer Aufriss, was den Leser / Zuhörer erwartet
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Der Hauptteil
- logischer, stringenter und zielgerichteter Aufbau
- klare und deutliche Gliederung
- aussagekräftige Haupt- und Zwischenüberschriften
- vom Exemplarischen zur Gesamtsicht
- schrittweises Mitnehmen des Lesers / Zuhörers
- anschaulich und nachvollziehbar
- objektiv und wissenschaftlich abgesichert
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Der Schluss
- zusammenfassende Schlussfolgerung / Beurteilung
- Transfer
- Ausblick
![Page 41: GFS Von der Idee zur Präsentation. Themenfindung Arbeitsschritte Recherche Zitieren und Bibliographieren Die schriftliche Arbeit Vorbereitung der Präsentation](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55204d6349795902118b9039/html5/thumbnails/41.jpg)
Die Präsentation
Das Handout
Der Folienaufbau
Die wirkungsvolle Präsentation
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Das Handout
Funktion des Handouts:Gedächtnisstütze für später
![Page 43: GFS Von der Idee zur Präsentation. Themenfindung Arbeitsschritte Recherche Zitieren und Bibliographieren Die schriftliche Arbeit Vorbereitung der Präsentation](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55204d6349795902118b9039/html5/thumbnails/43.jpg)
Das Handout
Funktion des Handouts:Gedächtnisstütze für später
Begrenzung auf eine, maximal zwei Seiten
![Page 44: GFS Von der Idee zur Präsentation. Themenfindung Arbeitsschritte Recherche Zitieren und Bibliographieren Die schriftliche Arbeit Vorbereitung der Präsentation](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55204d6349795902118b9039/html5/thumbnails/44.jpg)
Das Handout
Funktion des Handouts:Gedächtnisstütze für später
Begrenzung auf eine, maximal zwei Seiten
Stichworte, die auch später noch verständlich sind
![Page 45: GFS Von der Idee zur Präsentation. Themenfindung Arbeitsschritte Recherche Zitieren und Bibliographieren Die schriftliche Arbeit Vorbereitung der Präsentation](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55204d6349795902118b9039/html5/thumbnails/45.jpg)
Das Handout
Funktion des Handouts:Gedächtnisstütze für später
Begrenzung auf eine, maximal zwei Seiten
Stichworte, die auch später noch verständlich sind
Am Vortragsende austeilen bzw. zum Mitnehmen bereit legen
![Page 46: GFS Von der Idee zur Präsentation. Themenfindung Arbeitsschritte Recherche Zitieren und Bibliographieren Die schriftliche Arbeit Vorbereitung der Präsentation](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55204d6349795902118b9039/html5/thumbnails/46.jpg)
Der Folienaufbau
- einheitliches Design
- klare, gut lesbare Schrift (mind. 24 Pkt)
- sparsame Farben
- Stichworte statt ganzer Sätze
- kein Animationsdschungel
- maximal 7 Stichpunkte
Konzentration statt Ablenkung
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Der Tafelanschrieb
- sauber geputzte Tafel
- deutliche, große Schrift
- evtl. vorgefertigte Versatzstücke zum Anheften
![Page 48: GFS Von der Idee zur Präsentation. Themenfindung Arbeitsschritte Recherche Zitieren und Bibliographieren Die schriftliche Arbeit Vorbereitung der Präsentation](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55204d6349795902118b9039/html5/thumbnails/48.jpg)
Der Tafelanschrieb
- sauber geputzte Tafel
- deutliche, große Schrift
- evtl. vorgefertigte Versatzstücke zum Anheften
Ideal zum
- Entwickeln- Skizzieren- Notieren
![Page 49: GFS Von der Idee zur Präsentation. Themenfindung Arbeitsschritte Recherche Zitieren und Bibliographieren Die schriftliche Arbeit Vorbereitung der Präsentation](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55204d6349795902118b9039/html5/thumbnails/49.jpg)
Die Kommunikation mit dem Publikum
- Die Körperhaltung
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Die Kommunikation mit dem Publikum
- Die Körperhaltung
- Der Blickkontakt
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Die Kommunikation mit dem Publikum
- Die Körperhaltung
- Der Blickkontakt
- Gestik und Mimik
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Die Kommunikation mit dem Publikum
- Die Körperhaltung
- Der Blickkontakt
- Gestik und Mimik
- Stimmführung und Sprechgeschwindigkeit
![Page 53: GFS Von der Idee zur Präsentation. Themenfindung Arbeitsschritte Recherche Zitieren und Bibliographieren Die schriftliche Arbeit Vorbereitung der Präsentation](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062307/55204d6349795902118b9039/html5/thumbnails/53.jpg)
Die Kommunikation mit dem Publikum
- Die Körperhaltung
- Der Blickkontakt
- Gestik und Mimik
- Stimmführung und Sprechgeschwindigkeit- Aktivierung des Publikums