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Estudo de caso: EducaçãoCapítulo 12 – The Data Warehouse Toolkit
Cristiane Yaguinuma
Disciplina DW e OLAP – Prof. Ricardo Ciferri
Dezembro/2009
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Introdução Instantâneo cumulativo para controle de
admissões Tabelas de fato sem fatos
◦ Eventos de registro de aluno
◦ Controle de utilização das instalações
Tratamento de eventos que não ocorreram◦ Eventos de frequência de comparecimento de alunos
Outras áreas de interesse Conclusão
Roteiro
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Contexto◦ Universidade, faculdade, instituição educacional
Interesse por DW – decisões estratégicas◦ Atrair e manter alunos de alta qualidade◦ Analisar registro e frequência de alunos◦ Maximizar o uso de instalações físicas◦ Gerenciar projetos de pesquisa◦ Entre outras . . .
Introdução
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Objetivo◦ Conceitos de DW no estudo de caso de educação
Tabela de fatos de instantâneos cumulativos (cap. 5) Tabela de fatos sem fatos (caps. 2 e 5) Tratamento de eventos que não ocorreram (cap. 2)
Cenários◦ Controle de admissão de candidatos◦ Eventos de registro de aluno◦ Controle de utilização das instalações◦ Eventos de frequência de comparecimento de alunos
Introdução
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Cada linha representa um histórico completo
Apropriada para processos de vida breve◦ Início e fim bem definidos◦ Ex.: pedidos e contas
Múltiplas datas representam marcos padrão
Linhas atualizadas a cada evento
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Tabela de fatos de instantâneos cumulativos
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Controle de admissão de candidatos◦ Histórico do candidato no processo de admissão
◦ Marcos padrão: etapas do processo seletivo Data de recebimento de pontuação Data de entrevista Data de recebimento de cartas de recomendação
◦ Grão: candidato
◦ A cada etapa concluída, atualizar o status do candidato
Instantâneo cumulativo para controle de admissões
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Marcos padrão
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Tabelas com chaves para dimensões, porém sem fatos (medidas)
Análise baseada em contagens
Estudo de caso de educação◦ Eventos de registro do aluno◦ Controle de utilização de instalações
Tabelas de fato sem fatos
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Registros dos alunos por período letivo
Grão◦ disciplina x aluno x período letivo x corpo docente
Exemplos de consultas◦ Quais alunos estão registrados para quais
disciplinas?◦ Quantos alunos se registraram para os disciplinas
de um dado professor?◦ Quantos alunos com especialização estão fazendo
um dado disciplina?
Eventos de registro de aluno
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Eventos de registro de aluno
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Eventos de registro de aluno
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Eventos de registro de aluno
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Eventos de registro de aluno
Minidimensões
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Eventos de registro de aluno
SELECT FACULTY, SUM( REGISTRATION_COUNT ),...GROUP BY FACULTY
Fato implícito artificial
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Gerenciar quais instalações estão sendo utilizadas em qual período
Grão◦ Instalação x período letivo x dia x horário x empresa
Exemplos de consultas◦ Quais instalações foram mais usadas?◦ Qual a taxa média de ocupação das instalações por
hora do dia?◦ Quando o uso de uma dada instalação cai
significativamente?
Controle de utilização de instalações
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Controle de utilização de instalações
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Controle de utilização de instalações
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Controle de utilização de instalações
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Controle de utilização de instalações
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Controle de utilização de instalações
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Controle de utilização de instalações
Fato implícito artificial
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Fato que representa ocorrência (0 ou 1) Tabela de cobertura Consultas com NOT EXISTS
Estudo de caso de educação◦ Frequência de comparecimento de alunos
Tratamento de eventos que não ocorreram
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Controlar a presença de alunos em uma disciplina
Grão◦ Aluno x disciplina x data x instalação x corpo docente
Exemplos de consulta◦ Quais disciplinas são mais frequentadas?◦ Quais alunos frequentaram quais disciplinas?◦ Qual professor teve mais alunos presentes?◦ Quais as disciplinas com menor perda de frequência?
Eventos de frequência de comparecimento de alunos
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Eventos de frequência de comparecimento de alunos
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Eventos de frequência de comparecimento de alunos
Fato implícito artificial-Comparecimento: valor 1-Não comparecimento: valor 0
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Tabela de cobertura
Diferença entre os produtos na tabela de cobertura de promoção e os produtos na tabela de fatos de vendas
Exemplo: Domínio de vendas
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Consulta com NOT EXISTS
Exemplo: Domínio de vendas
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Consulta com NOT EXISTS
Exemplo: Domínio de vendas
Produtos em promoção que foram vendidos em Janeiro na loja San Antonio
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Consulta com NOT EXISTS
Exemplo: Domínio de vendas
Mas que não foram vendidos na promoção “Active promotion” do dia 15 de Janeiro
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DW e OLAP - Prof. Ricardo Ciferri 34/35
Gerenciamento de projetos de pesquisa◦ Controle do processo de submissão◦ Controle de orçamento e gastos
Gerenciamento de ex-alunos◦ Alocação de recursos◦ Recrutamento◦ Vagas no mercado◦ Oportunidades de pesquisa
Outras áreas de interesse
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DW e OLAP - Prof. Ricardo Ciferri 35/35
DW atende requisitos da área de educação◦ Instantâneos cumulativos◦ Tabelas de fato sem fatos◦ Controle de eventos que não ocorreram
Suporte para decisões estratégicas◦ Qualidade dos alunos/corpo docente◦ Necessidade por novas instalações físicas◦ Gerenciamento de recursos para pesquisas
Conclusão