Download - ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL NORDESTE YOLOMBÓ PRENSA ESCUELA SANDRA PATRICIA ESCOBAR R. COORDINADORA
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL NORDESTE YOLOMBÓ
PRENSA ESCUELA
SANDRA PATRICIA ESCOBAR R.COORDINADORA
Propone un maestro que lleve a los niños a construir aprendizajes significativos que los convierta en lectores críticos y en escritores cada vez más expertos.
Jorgen Habermans(filósofo y sociólogo)
¿QUÉ ES PRENSA ESCUELA?
Es un programa educativo, transformador de la sociedad, por medio del cual el Colombiano se convierte en una herramienta de apoyo a los procesos de formación en el aula de clase.
OBJETIVOS
• Introducir el periódico al aula de clase como instrumento de apoyo pedagógico.
• Promover la lectura de El Colombiano como fuente de enriquecimiento personal y desarrollo social de los ciudadanos.
• Lograr la articulación de los contenidos curriculares con el antecesor de la vida cotidiana, en el contexto de los estándares y competencias definidos por el MEN.
¿CÓMO SE UTILIZA EL COLOMBIANO?
• Cada docente desarrolla sus propias estrategias de aplicación que van desde la lectura individual hasta el trabajo en grupo.
• Se evidencia el uso del periódico desde la básica primaria, hasta los ciclos complementarios.
• La utilización básica se centra en el desarrollo de competencia.
VALORES
• Educación con calidad.• Educación como condición básica del
desarrollo personal y social.• Desarrollo de la relación comunicación
educación.• Innovación, disfrute y armonía en el proceso
educativo.• Lectura como fuente de enriquecimiento
personal.
¿EL COLOMBIANO EN LA EDUCACIÓN?
• Es un texto vivo, que aporta nuevos elementos todos los días al trabajo educativo.
• Presenta una amplia gama de temáticas que se integran a las distintas áreas.
• Es un texto actual y actualizado, lo que permite ser soporte de una amplia dinámica educativa.
• Permite el desarrollo de diversas formas de comprender el mundo desde los textos , las imágenes y las gráficas.
ACTIVIDADES • Rompecabezas de noticias.• Juegos con titulares.• Graficación de un texto.• Construcción de viñetas, a partir de
caricaturas.• Producción de textos a partir de imágenes.• Collages, elaboración de vestidos, floreros.• Investigaciones a partir de noticias.• Talleres a partir de las noticias que nos ofrece
la prensa.
MUCHAS GRACIAS