Educacion Ambiental y SostenibilidadTombatossals 2010
Índice1. Conceptos básicos2. Educación ambiental en CRJ3. Actividades ambientales4. Como planificar una actividad5. Conclusiones
Conceptos básicos
1.Conceptos básicos
• El medio ambiente
MEDIO AMBIENTE
SOCIEDAD
ECONOMÍA CULTURA
SER HUMANO
POLÍTICA ÉTICA
TECNOLOGÍA
Impacto Ambiental
La Calidad Ambiental
Educación ambiental
AmbientalizarContaminaciónContaminante
EcosistemaEcologíaReutilizar
1.Conceptos básicos
Desarrollo sostenible
1.Conceptos básicos
Educación ambiental
Cruz roja juventud esta realizando actividades medioambientales desde 1990.
No debemos confundir los objetivos marcados para Cruz Roja Juventud que para Cruz Roja Española:
-El objetivo de CRJ es la concienciar a la población infantil y juvenil para que tomen buenos hábitos.
-Y el objetivo de CRE seria el de actuar allá donde sea necesario.
2.Educación Ambiental
Los principios básicos de la Educación ambiental son:
• Implicar a toda la sociedad
• Adoptar un enfoque amplio y abierto
• Promover un pensamiento critico e innovador
• Desarrollar una acción educativa coherente y creíble
• Impulsar la participación
• Incorporar la educación en las iniciativas de política ambiental
• Mejorar la coordinación y colaboración entre agentes
• Garantizar los recursos necesarios (económicos, técnicos y humanos)
2.Educación Ambiental
Nuestros objetivos van a ser:
1. Educar en valores y promover hábitos respetuosos con nuestro medio ambiente
2. Crear una conciencia ecológica ligada al desarrollo sostenible
3. Promover acciones de conservación y mejora de nuestro entorno
2.Educación Ambiental
¿Como serán nuestras intervenciones?
A través de una actitud activa, participativa, reflexiva y flexible
Fomentando la cohesión de grupo, la participación y el trabajo en equipo
Promoviendo un clima agradable y de confianza Partir de las capacidades del grupo, y de sus conocimientos
previos sobre el tema, para adaptar las actividades que se vayan a tratar y realizar
2.Educación Ambiental
El voluntario debe:
1. Ser objetiv@ y realista,
2. Adquirir un rol y ser un ejemplo para los demas
3. Estar en actitud de aprender con el grupo y del grupo
4. Respetar las opiniones y diversidad de cada uno/a
2.Educación Ambiental
En voluntariado cada uno/a dedica el tiempo que puede y esto debe ser respetado por el resto de los voluntarios/as, teniendo en cuenta la responsabilidad que haya adquirido en el proyecto y en las actividades.
Todos lo voluntarios del proyecto tienen que actuar en equipo, si un miembro falla, fallara el grupo y la actividad.
2.Educación Ambiental
En caso de que se detecte un error (a no ser que sea un error de gran repercusión):
1. No contradecir a nuestro/a compañero/a durante la actividad ante los/as usuarios/as
2. Una vez acabada la actividad, se comenta con él/ella
3. Si el error persiste, volver a hablar con nuestro/a compañero/a o comentar con el/la coordinador/a de la actividad
2.Educación Ambiental
Actividades medioambientales
Objetivos de las actividades• Conocer los elementos e interrelaciones de su ambiente• Cambiar actitudes negativas frente al entorno• Presentar comportamientos positivos hacia su ambiente• Conocer la importancia del trabajo en equipo para la resolución
de problemas ambientales• Utilizar métodos que les permitan actuar como elementos
importantes en la mejora de su calidad de vida• Motivar a la participación ciudadana
3.Actividades medioambientales
¿Qué tipo de actividades ambientales se pueden plantear?
Sesiones formativas: cursos, charlas…
Sesiones divulgativas: charlas, conferencias...
Visitas e Itinerarios guiados
Juegos
Talleres
Dinámicas de grupo
Campañas de sensibilización
Exposiciones y exhibiciones
Creaciones artísticas
Redacción de comunicados de prensa y artículos de opinión
Eventos que faciliten el encuentro e intercambio de experiencias: congresos, jornadas temáticas
…
3.Actividades medioambientales
Planificar una actividad
Proceso…
1. Análisis de realidad2. Programación
a. Títulob. Objetivosc. Descripción detallada
1. Tareas2. Metodología3. Distribución responsabilidades4. Recursos Financieros5. Recursos: Humanos, materiales
3. Ejecución4. Evaluación
4.Planificar una actividad
Humanidad
Imparcialidad
Neutralidad
Independencia
Voluntariado
Unidad
Universalidad
www.cruzroja.es 902 22 22 92