Ecosistema
Teaching notes
Didattica e TIC
Test
Esercizi
ECDL – ECDL – MODULOMODULO n. 6 Presentazione n. 6 PresentazioneECDL – ECDL – MODULOMODULO n. 6 Presentazione n. 6 Presentazione
PPT RC MIX 1T Piano nazionale di formazione degli insegnanti sulle tecnologie dell‘informazione e della comunicazione
Gruppo di lavoro
EcosistemaRapporto fra esseri viventi
Ecosistema
Comunità Biologica
Catena Alimentare
Ecologia
Piramide ecologica
Ambiente
Habitat
Equilibrio Biologico
Produttori/consumatori
Home
La vita è presente solo in una fascia che si estende dagli abissi oceanici alla prima parte della Troposfera per un totale di 18Km. In tale fascia (Biosfera) abitano gli esseri viventi adattati alle diverse condizioni climaticheai vari tipi di suolo, ed alla maggiore o minore disponibilità di cibo.
1818KmKm
Biosfera
Home Mappa
Comunità BiologicaComunità Biologica
In tutti gli ambienti gli Organismi non vivono isolati, ma a contatto con altri esseri della stessa specie e di altre specie
Organismi
Stessa specieStessa specie
Altre specieAltre specie
Relazioni non casuali
Tutti gli organismi che vivono nello stesso luogo formano unaComunità Biologica o Biocenosi
Comunità Biologica =associazione organizzata
Biocenosi=vita + unione
Comunità BiologicaComunità Biologicaesempiesempi
Ecosistema boschivo
Home Mappa
Ecosistema acquatico
Ecosistema lagunare
La scienza che studia le relazioni fra i vari organismi e l’ambiente è
l’Ecologia
Oikos = casa Logos = studio
Organismi-----------------------Ambienterelazioni
Ecologia
Ecologia
Home Mappa
Ogni ambiente è caratterizzato da fattori fisico-chimico (abiotici) quali :aria, suolo, acqua , temperatura, luce ecc... E da fattori biologici (biotici) rappresentati dagli esseri viventi che popolano ed interagiscono con quell’ambiente
BioticoAbiotico
Individui della stessa specie che appartengono ad una Comunità biologica formano unaPopolazione Es. gli individui che vivono sulle sponde boscose di un fiume.
Fringuelli carabi querce
Ambiente
Esempio AmbienteEs. : le sponde boscose di un fiume insieme alla comunità biologica che in esso vive formano un Ecosistema
Ogni ecosistema ha la propria comunità Biologica es.:
Home Mappa
Produttori e Produttori e ConsumatoriConsumatori
In ogni Ecosistema gli esseri viventi instaurano rapporti fra di loro e con l’ambiente in cui vivono, tali rapporti dipendono dal bisogno primario di nutrirsi, in pratica quando ciascun vivente appartenente ad un determinato Ecosistema trova il nutrimento che gli è necessario, la comunità Biologica rimane stabile nel tempo cioè l’Ecosistema è in equilibrio.
Gli esseri viventi, in base al modo in cui si procurano il nutrimento si dividono:
Produttori
Consumatori
BioriduttoriBioriduttori
Fra i Consumatori esiste un gruppo speciale formato dai Decompositori o Bioriduttori(funghi, batteri, muffe, lombrichi, insetti ecc..)
Catene Alimentari
In qualsiasi Ecosistema tra gli organismi animali e vegetali si stabiliscono delle precise relazioni,
chiamate Catene Alimentari, la cui funzione è quella di assicurare ad ogni membro della catena il nutrimento necessario, cioè gli organismi di una comunità biologica sono ordinati in modo che ciascuno mangi quello che lo precede e sia mangiato da quello che lo segue
Le catene alimentari iniziano con un produttore e termina con predatore
Ambiente
Produttori
Consumatori1° ordine
Consumatori2° ordine
Consumatori3° ordine
Bioriduttori
Sali mineralie acqua
Modello di Catena Alimentare
Ambiente: stagno
Larva di zanzara
Lenticchia d’acqua
Ditisco
Trota
Batteri
Produttori
Consumatori1° ordine
Consumatori2° ordine
Consumatori3° ordine
Decompositori
SALI MINERALI
L’esistenza di queste reti alimentari rende più stabile gli ecosistemi
Esempi di reti alimentari
Piramide Alimentare
Osservate la seguente catena alimentare
Fra un anello e l’altro (fiore, cavalletta, rana, biscia, falco) quanto cibo viene ingerito ed utilizzato ad ogni passaggio?
Secondo studi accurati, il tetto massimo di utilizzo ad ogni passaggio è del 10%.
Cosa significa: 100.000 fiori nutriranno 1000 cavallette che nutriranno 100 rane, che nutriranno10 bisce che nutriranno1 falco
Gli organismi per sopravvivere devono essere in numero sempre minore via via che si passa dai produttori ai consumatori. Devono presentare una distribuzione a piramide che viene detta
appunto Piramide Ecologica o Alimentare
Home Mappa
Habitat e Nicchie E.
Gli studiosi chiamano Habitat il particolare tipo di ambiente naturale in cui vive una data specie animale o vegetale. Per cui in base al tipo di professione che svolge ed in base al tipo di alimento che è specializzato a mangiare ogni specie occupa uno spazio ben preciso; gli studiosi chiamano tale spazio Nicchia Ecologica. In ogni Habitat esistono numerose nicchie Ecologiche in questo modo tutte le risorse alimentari sono sfruttate al massimo
Grandi predatori
Grandi erbivori
Roditori Insettivori
AFRICA
(savana)
ASIA
(steppa)
America del Nord (pianura semidesertica)
America del Sud (pampas)
Australia (savana)
Home Mappa
Equilibrio di un Ecosistema
Un Ecosistema si dice in Equilibrio quando il numero degli individui che formano le popolazionirimane costante nel tempo.
Supponiamo che le bisce aumentano in modo spropositato, cosa succede all ecosistema considerato in figiura?
Le rane diminuiranno, le cavallette aumentano,distruzione della vegetazione.
Le cavallette saranno destinate a morire per mancanza di cibo e lentamente si stabilirà un nuovo equilibrio, in pratica in natura fra prede e predatori si stabilisce sempre un equilibrio.Gli equilibri degli ecosistemi dipendono dalle caratteristiche fisiche e chimiche dell’ambiente:temperatura, quantità di acqua disponibile, caratteristiche del suolo, luce, ossigeno disciolto nell’acqua ecc... o dannosi interventi dell’uomo, il solo essere vivente capace di sconvolgere questo equilibrio biologico
Home Mappa
Gruppo di lavoro
Nicolò LeonardiIC Stoppani Seregno – Scienze Matematiche
E-mail: [email protected] CaracciIC Fermi Cusano Mil. – Educ. Musicale
E-mail: [email protected] SanvitoITG E. Pacle Primo Levi – Seregno – Lettere
E-mail: [email protected] Luciano AlbanettiIC A. Manzoni – Lecco – Educ. Tecnica
E-mail: [email protected]
Note Immagini testi e nuclei tematici sono stati tratti dai seguenti testi
F. Bertolotti C. Bisi P. Mascheretti – L’ambiente e la sua salvaguardia – Minerva italicaG. Flaccavento N. Romano – Invito alle scienze – Fabbri EditoriFederico Tibone: A portata di mouse - ZanichelliF. Falcone M. Venegoni – Primi passi nel computer – Ghisetti e Corvi EditoriAica – Syllabus 4.0Da Internet: immagini
Il presente lavoro, realizzato nell’ambito del Progetto Monfortic – Percorso A, ha uno scopo esclusivamente didattico.
Home Mappa