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DIFERENCIAS ENTRE ENTRE-EVALUAR-CALIFICAR-Y-
ACREDITAR
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MEDICIÓNMedir es averiguar la cantidad de una cosa, de un fenómeno, de una característica o de un producto. Hay medición cuando se compara una cosa cualquiera con otra que se ha elegido como unidad de medida. Ejemplo: Determinar en metros el largo de un salón, el peso de una persona en kilogramos, el nivel de inteligencia de un alumno, los resultados del aprendizaje mediante un test
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EVALUACIÓN
Evaluar es apreciar el valor de una cosa, de un fenómeno, de una característica o de un producto. Hay evaluación cuando decimos que un alumno es deficiente o aprovechado, después de haber medido el rendimiento de su aprendizaje mediante una prueba y haber comparado el resultado con un criterio previamente establecido, como la escala del rendimiento del aprendizaje.
Tomado de : teatro y educación
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RELACION ENTRE MEDICION Y EVALUACIONLa medición proporciona información que posibilita la evaluación.
En este sentido, la medición es previa a la evaluación, está supeditada a ésta y sirve a sus propósitos. En el sistema educativo
tanto la medición como la evaluación constituyen un solo componente.
Semejanzas:*Ambas se ocupan del rendimiento del alumno.*Ambas concurren a un mismo propósito: la toma de decisiones.Diferencias:*Mie ntras la medición proporciona información, la evaluación juzga dicha información.*Mientras la medición es cuantitativa, la evaluación es cualitativa.
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La diferencia entre calificar, medir y evaluarMuchas personas a menudo tienden a confundir la diferencia entre los términos medir, calificar y evaluar, por una lado, hay de los que creen que tienen el mismo significado, por el otro, están aquellos que dicen que dichos términos son completamente ajenos el uno del otro; a pesar de ello, la tarea docente se ayuda de estos elementos de alguna u otra manera en el Proceso Enseñanza-Aprendizaje.
CalificarDe acuerdo al diccionario de la Real Academia Española (RAE), calificar es:Juzgar el grado de suficiencia o la insuficiencia de los conocimientos demostrados por un alumno u opositor en un examen o ejercicio.
¿Medir o Evaluar?Ahora bien, ya que se ha dado una definición para calificar, existe una diferencia estrecha entre lo que es medir y evaluar, antes de aclarar las definiciones, se presenta un cuadro donde se diferencian estos dos conceptos de manera general
tomado de : https://prezi.com/.../diferencias-entre-evaluar-calificar-y-acreditar/
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Evaluación
Procesual
amplia
Interpretación de datos
Se refiere al todo
Medición
Puntual
Restringida
Obtención de datos
Se refiere a una parte
Aporte
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Definición de Acreditación: Proceso para garantizar la calidad de una institución o de un programa educativo. El proceso es llevado a cabo por una agencia externa a las instituciones de educación superior. La acreditación reconoce la calidad de los programas o de la institución acreditada. Existe también acreditación internacional realizada por agencias de otros países. Supone la evaluación respecto de estándares y criterios de calidad establecidos previamente por una agencia u organismo acreditador
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La acreditación es un proceso en el cual se garantiza la calidad de una institución que se da por medio de unas evaluaciones ya estructuradasAutor : Lizbeth Silva