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INTEGRAL DE
CONSOLIDACIÓN A LAS
HABILIDADESDOCENTES
PLAN DE ACCIÓNVERACRUZ
Inicio: marzo de!"#
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Aspectos Módulos Unidades de aprendizaje Horas
Conocimientos y
habilidadespara laprácticadocente
Aspectos
curricularesde la
educaciónbásica
I. Fundamentos generales del lan de !studios "#$$ de
educación básica.II. !structura pedagógica y educati%a del lan de !studios
"#$$ de educación básica.III. &rientaciones pedagógicas y didácticas. Una propuesta
curricular.
'#
Inter%ención didáctica
I. !l conte(to de la inter%ención didáctica.II. !l diagnóstico) la planeación y la secuencia didáctica.III. *a e%aluación en la inter%ención didáctica.I+. *os ambientes de aprendizaje ,a%orables en las escuelas
de educación básica.+. ropuesta de inter%ención didáctica.
'#
Habilidades
intelectualesy
responsabilidades -tico
pro,esionales
Mejorapro,esional
I. /e0e(ión sobre la práctica docente y aspectos de mejorapro,esional.
II. Mejora pro,esional como una acción permanente.'#
Compromiso -tico
I. Fundamentos legales y principios 1losó1cos de la
educación en M-(ico.II. Inclusión y e2uidad en la escuela. '#
3estiónescolar y
%inculacióncon la
comunidad
I. *a gestión escolar en el centro del debate.II. Aspectos normati%os en la gestión escolar.III. *a organización y el ,uncionamiento de las escuelas de
educación básica en el logro de propósitos educati%os.I+. !l papel de los docentes) directi%os) padres de ,amilia y
alumnos en la gestión escolar.
+. Hacia una gestión escolar inno%adora.
'#
"##
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CURSO INTEGRAL DE CONSOLIDACIÓN A LAS HABILIDADES DOCENTES
Con$enido de %o&
'(d)%o&
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• ropósito• !structura del módulo• &rientaciones generales para el desarrollo del
módulo
• 4ugerencias de e%aluación• Criterios generales para la e%aluación del
módulo
• ropósitos• 5esarrollo de la unidad de aprendizaje• Acti%idades de aprendizaje• roductos de aprendizaje• 6ibliogra,7a
CURSO INTEGRAL DE CONSOLIDACIÓN A LAS HABILIDADES DOCENTES
Con$enido de cada
m(d)%o
Con$enido de cada )nidad dea*rendiza+e
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CURSO INTEGRAL DE CONSOLIDACIÓN A LAS HABILIDADES DOCENTES
'an)a% de in&cri*ci(n
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CURSO INTEGRAL DE CONSOLIDACIÓN A LAS HABILIDADES DOCENTES
Docen$e& , e&$)dian$e& in-re&an a %a*.-ina de %a DEN
///0den&e10-o20m3
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In$e-ra%
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C%ic en e%2o$(n
corre&*ondien$e
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Lo&e&$)dian$e&de2en %%enar&)& da$o& ,
dar c%ic en e%2o$(n4En1iar5
E&$)dian$e&
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E&$)dian$e&
Reci2e )nmen&a+e decon6rmaci(n ,*)ede en1iar
o$ra in&cri*ci(ndando c%ic a%17nc)%o 4En1iaro$ra re&*)e&$a5
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Docen$e&Por e&$e medio %o& docen$e& re-i&$rar.n &)c)en$a de Gmai% donde reci2ir.n %a in8ormaci(n
, a %a 9)e &e %e& com*ar$ir.n %o& ma$eria%e& a&7como con %a 9)e &)2ir.n %a& ca%i6cacione&0Podr.n )&ar %a mi&ma creada *ara e% Pro-ramade Enri9)ecimien$o o -enerar%a &i no c)en$an
con e%%a con %a &i-)ien$e nomenc%a$)ra:e&c)e%a0academia0inicia%a*e%%ido;-mai%0com Pore+em*%o <)an N=>ez de %a BENV $endr. %a&i-)ien$e c)en$a:2en10academia0+n)nez;-mai%0com
SI NO SABEN CÓ'O HACERLO EN EL
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Lo& docen$e&%%enar.n e%8orm)%ario
a$endiendo a%a&
indicacione&
Docen$e&
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Reci2e )nmen&a+e decon6rmaci(n ,*)ede en1iar
o$ro re-i&$rodando c%ic a%17nc)%o 4En1iaro$ra re&*)e&$a5
Docen$e&
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D)da&
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