Download - De uitkomsten van de enquête op hoofdlijnen
![Page 1: De uitkomsten van de enquête op hoofdlijnen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062800/568141dd550346895dadb8e3/html5/thumbnails/1.jpg)
De uitkomsten van de enquête op hoofdlijnen
![Page 2: De uitkomsten van de enquête op hoofdlijnen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062800/568141dd550346895dadb8e3/html5/thumbnails/2.jpg)
-Geslaagde pilot uitgevoerd weken van de gastlessen
-Optimaliseren van voorbereiding leerlingen op school -Indeling beursruimte en geluid verbeterd
-Facebook pagina (vernieuwing)
-Informatie voor bedrijven gecomprimeerd
-Andere organisatie voor leerlingtraining
Op welke punten progressie geboektn.a.v. van suggesties vorig schooljaar
![Page 3: De uitkomsten van de enquête op hoofdlijnen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062800/568141dd550346895dadb8e3/html5/thumbnails/3.jpg)
Aantal leerlingen die enquête hebben ingevuld: 139 Vorig schooljaar: 359
Aantal mentoren,docenten, directieleden: 18Vorig schooljaar: 19
Aantal beroepsbeoefenaars, jeugdadviseurs, matchmakers: 72 Vorig schooljaar: 88
Aantal respondenten
![Page 4: De uitkomsten van de enquête op hoofdlijnen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062800/568141dd550346895dadb8e3/html5/thumbnails/4.jpg)
Leerlingen: 7,2Vorig jaar: 7,0
Mentoren, docenten, directieleden: 7,6Vorig jaar: 7,7
Beroepsbeoefenaars, jeugdadviseurs, matchmakers: 7,8Vorig jaar: 7,6
Cijfermatige waardering (gem.)
![Page 5: De uitkomsten van de enquête op hoofdlijnen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062800/568141dd550346895dadb8e3/html5/thumbnails/5.jpg)
Uitkomsten leerlingen
Heb je wat gehad aan de ontmoeting met de vakmensen op de Doe-Dag?
![Page 6: De uitkomsten van de enquête op hoofdlijnen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062800/568141dd550346895dadb8e3/html5/thumbnails/6.jpg)
Heb je nu een beter beeld van de beroepen die je hebt bezocht?
![Page 7: De uitkomsten van de enquête op hoofdlijnen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062800/568141dd550346895dadb8e3/html5/thumbnails/7.jpg)
Ben je na On Stage enthousiaster geworden over een bepaald beroep?
![Page 8: De uitkomsten van de enquête op hoofdlijnen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062800/568141dd550346895dadb8e3/html5/thumbnails/8.jpg)
Heb je de website van On Stage wel eens bekeken?
![Page 9: De uitkomsten van de enquête op hoofdlijnen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062800/568141dd550346895dadb8e3/html5/thumbnails/9.jpg)
Heb je ook met je ouders over On Stage gepraat?
![Page 10: De uitkomsten van de enquête op hoofdlijnen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062800/568141dd550346895dadb8e3/html5/thumbnails/10.jpg)
Wat vond u van de voorbereidende leerlingtraining in de klas?
Uitkomsten docenten/mentoren/directieleden
![Page 11: De uitkomsten van de enquête op hoofdlijnen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062800/568141dd550346895dadb8e3/html5/thumbnails/11.jpg)
Wat levert On Stagehet onderwijsveld op?
(o.a. voorbereiding, beurs en doe-dag, opbouw netwerk)
-”leerlingen leren op een unieke manier werkveld kennen” -”praktijk is in de school gebracht!” -”vooral goede oriëntatie op het beroepenveld door leerlingen” -”duidelijke link tussen theorie en praktijk”
![Page 12: De uitkomsten van de enquête op hoofdlijnen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062800/568141dd550346895dadb8e3/html5/thumbnails/12.jpg)
Bent u door On Stage op een andere manier in gesprek geraakt met lln over
hun beroepskeuze?
![Page 13: De uitkomsten van de enquête op hoofdlijnen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062800/568141dd550346895dadb8e3/html5/thumbnails/13.jpg)
Wat deed u besluiten mee te doen?
Uitkomsten: Beroepsbeoefenaars, matchmakers, jeugdadviseurs
.
![Page 14: De uitkomsten van de enquête op hoofdlijnen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062800/568141dd550346895dadb8e3/html5/thumbnails/14.jpg)
Hadden de leerlingen goed verzorgde en leesbare visitekaartjes met correcte contact informatie?
![Page 15: De uitkomsten van de enquête op hoofdlijnen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062800/568141dd550346895dadb8e3/html5/thumbnails/15.jpg)
Indien u vorig jaar ook aanwezig was, waren de leerlingen dit jaar:
![Page 16: De uitkomsten van de enquête op hoofdlijnen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062800/568141dd550346895dadb8e3/html5/thumbnails/16.jpg)
Is de Doe-Dag goed verlopen?
![Page 17: De uitkomsten van de enquête op hoofdlijnen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062800/568141dd550346895dadb8e3/html5/thumbnails/17.jpg)
Zijn er leerlingen niet gekomen op de afspraak (Doe-Dag) zonder daarvan
bericht te geven?
Dia 30 Daling met 8% van leerlingen die niet zijn komen opdagen zonder afmelding. Stijging met 3% van leerlingen die zich netjes hebben afgemeld
![Page 18: De uitkomsten van de enquête op hoofdlijnen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062800/568141dd550346895dadb8e3/html5/thumbnails/18.jpg)
Hoe heeft u het contact met de leerlingen in het algemeen ervaren:
waren ze goed voorbereid?
![Page 19: De uitkomsten van de enquête op hoofdlijnen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062800/568141dd550346895dadb8e3/html5/thumbnails/19.jpg)
Kunt u dit toelichten? Een greep uit enkele reacties:
-“Leerlingen stelden goede vragen en waren zeer enthousiast”
-”Samen met de leerlingen hebben we genoten van de Doe-dag”
-”De meeste leerlingen waren goed voorbereid en zeer betrokken, er waren ook wat aandachtspunten”
-“Waren netjes en beleefd”
![Page 20: De uitkomsten van de enquête op hoofdlijnen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062800/568141dd550346895dadb8e3/html5/thumbnails/20.jpg)
Wilt u bij de scholen aangemeld worden als stagebedrijf?
![Page 21: De uitkomsten van de enquête op hoofdlijnen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062800/568141dd550346895dadb8e3/html5/thumbnails/21.jpg)
Wat willen we volgend jaar optimaliseren?
-Weken van de gastlessen-Facebook pagina -Bezuinigingen leiden tot aanpassingen: geen kick-off geen lunch netwerktraining – bedrijfsleven
![Page 22: De uitkomsten van de enquête op hoofdlijnen](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062800/568141dd550346895dadb8e3/html5/thumbnails/22.jpg)
Bedankt voor jullie aandacht, inzet en
komst!