x
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ............................................................................................... i
HALAMAN NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING ......................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI ................................................................ iii
PERNYATAAN ..................................................................................................... iv
HALAMAN MOTTO ............................................................................................. v
HALAMAN PERSEMBAHAN ........................................................................... vi
KATA PENGANTAR ......................................................................................... vii
ABSTRAK ............................................................................................................ ix
DAFTAR ISI ........................................................................................................... x
DAFTAR TABEL ............................................................................................... xiii
DAFTAR GAMBAR ........................................................................................... xiv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah .................................................................. 1
B. Rumusan Masalah ........................................................................... 5
C. Tujuan Penelitian ............................................................................ 5
D. Manfaat Hasil Penelitian ................................................................. 6
BAB II LANDASAN TEORETIS
A. Evaluasi Belajar Baca Tulis Al-Qur’an ........................................... 8
1. Indikator Evaluasi Hasil Belajar ............................................... 10
2. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Hasil Belajar ..................... 10
B. Tes Baca Tulis Al-Qur’an ............................................................ 14
1. Keterkaitan antara Tes dengan Prestasi Belajar ......................... 15
2. Instrumen Evaluasi dan Jenisnya ............................................... 16
3. Keterkaitan antara Tes dengan Prestasi Belajar ......................... 15
C. Hasil Penelitian Terdahulu ............................................................ 27
D. Kerangka Berfikir ......................................................................... 29
E. Hipotesis Penelitian ....................................................................... 31
xi
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis dan Pendekatan Penelitian .................................................... 33
B. Populasi dan Sampel ...................................................................... 34
C. Tata Variabel Penelitian ................................................................. 35
D. Definisi Operasional ...................................................................... 35
E. Teknik Pengumpulan Data ............................................................ 37
F. Hasil Uji Coba Validitas dan Reliabilitas Instrumen
Penelitian ....................................................................................... 39
G. Uji Asumsi Klasik .......................................................................... 44
H. Teknik Analisis Data ...................................................................... 46
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ............................................. 50
1. Pelaksanaan Evaluasi Tes Lisan pada Mata Pelajaran Baca
Tulis Al-Qur’an di MI Mafatihul Akhlaq Demangan
Tahunan Jepara ......................................................................... 50
2. Pelaksanaan Evaluasi Tes Tertulis pada Mata Pelajaran
Baca Tulis Al-Qur’an di MI Mafatihul Akhlaq Demangan
Tahunan Jepara ......................................................................... 51
3. Hasil Belajar Baca Tulis Al-Qur’an di MI Mafatihul
Akhlaq Demangan Tahunan Jepara ......................................... 54
4. Struktur Organisasi .................................................................... 55
5. Keadaan Guru dan Peserta Didik ............................................... 57
B. Analisis Uji Asumsi Klasik ........................................................... 59
1. Uji Normalitas Data ................................................................... 60
2. Uji Homogenitas ........................................................................ 61
C. Analisis Data ................................................................................. 62
1. Analisis Pendahuluan ............................................................... 62
2. Uji Hipotesis ............................................................................ 69
3. Analisis Lanjut ......................................................................... 75
D. Pembahasan .................................................................................... 78
xii
BAB V PENUTUP
A. Simpulan ...................................................................................... 82
B. Saran .............................................................................................. 83
C. Penutup .......................................................................................... 83
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Teknik dan Bentuk Instrumen Penilaian ............................................ 17
Tabel 3.1 Populasi Penelitian ............................................................................. 34
Tabel 4.1 Sarana MI Mafatihul Akhlaq Demangan Tahunan Jepara .................. 53
Tabel 4.2 Prasarana MI Mafatihul Akhlaq Demangan Tahunan Jepara ............ 54
Tabel 4.3 Keadaan Guru MI Mafatihul Akhlaq Demangan Tahunan
Jepara .................................................................................................. 59
Tabel 4.4 Keadaan Peserta Didik MI Mafatihul Akhlaq Demangan
Tahunan Jepara ................................................................................... 60
Tabel 4.5 Nilai Interval Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VI dengan
Menggunakan Teknik Evaluasi Tes Lisan pada Mata Pelajaran
Baca Tulis Al-Qur’an .......................................................................... 65
Tabel 4.6 Kategori Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VI dengan
Menggunakan Teknik Evaluasi Tes Lisan pada Mata Pelajaran
Baca Tulis Al-Qur’an MI Mafatihul Akhlaq Demangan Tahunan
Jepara .................................................................................................. 66
Tabel 4.7 Nilai Interval Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VI dengan
Menggunakan Teknik Evaluasi Tes Tertulis pada Mata Pelajaran
Baca Tulis Al-Qur’an .......................................................................... 68
Tabel 4.8 Kategori Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VI dengan
Menggunakan Teknik Evaluasi Tes Tertulis pada Mata Pelajaran
Baca Tulis Al-Qur’an MI Mafatihul Akhlaq Demangan Tahunan
Jepara .................................................................................................. 69
Tabel 4.9 Data Amatan, Rerata, dan Jumlah Kuadrat Deviasi ........................... 71
Tabel 4.10 Rerata dan Jumlah Rerata ................................................................... 72
Tabel 4.11 Rangkuman Analisis Variansi Dua Jalan ........................................... 76
xiv
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Kerangka Berfikir Penelitian ........................................................... 30
Gambar 4.1 Strukur Organisasi MI Mafatihul Akhlaq Demangan Tahunan
Jepara ............................................................................................... 57
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Pedoman Wawancara, Observasi, dan Dokumentasi
Lampiran 2 Dokumentasi
Lampiran 3 Instrumen Penelitian
Lampiran 4 Kunci Jawaban Instrumen Tes
Lampiran 5 Penskoran,
Lampiran 6 Observasi / Gambar
Lampiran 7 Validasi
Lampiran 8a Daftar Responden untuk Reliabilitas
Lampiran 8b Data Uji Reliabilitas
Lampiran 8c Data Uji Validitas Concurrent
Lampiran 8d Output SPSS Reliability
Lampiran 9a Output SPSS Hasil Uji Normalitas Data
Lampiran 9b Output SPSS Hasil Uji Homogentias Data
Lampiran 10a Daftar Nama Responden untuk Uji Hipotesis
Lampiran 10b Output SPSS Hasil Uji Hipotesis
Lampiran 10c Output SPSS SPSS Hasil Uji Hipotesis Deskriptif
Lampiran 11 Output SPSS SPSS Analisis Lanjut