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Sistema Regional de CooperaciSistema Regional de Cooperacióón para la Vigilancia de n para la Vigilancia de la Seguridad operacional (SRVSOP)la Seguridad operacional (SRVSOP)
Lima, PerLima, Perúú –– Mayo 2009Mayo 2009
AdministraciAdministracióón del curso y n del curso y MMéétodo de evaluacitodo de evaluacióónn
Curso/Taller LAR 145Curso/Taller LAR 145Tercera EdiciTercera Edicióónn
28/04/0928/04/09 Curso LAR 145 Tercera EdiciCurso LAR 145 Tercera Edicióónn 22
OBJETIVOOBJETIVO
Que al finalizar el curso los participantes Que al finalizar el curso los participantes adquieran conocimientos de los requerimientos adquieran conocimientos de los requerimientos del LAR 145 que le permitan:del LAR 145 que le permitan:
Iniciar el proceso de implementaciIniciar el proceso de implementacióón del SMS de acuerdo al n del SMS de acuerdo al LAR 145;LAR 145;
Apoyar al proceso de armonizaciApoyar al proceso de armonizacióón de los reglamentos 145 de n de los reglamentos 145 de los Estados miembros los Estados miembros
Participar en la implementaciParticipar en la implementacióón del plan piloto del SMS del LAR n del plan piloto del SMS del LAR 145.145.
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CONTENIDOCONTENIDO
Objetivo del cursoObjetivo del cursoAclaraciAclaracióón de los facilitadoresn de los facilitadoresPresentacionesPresentacionesReglasReglasAgendaAgendaEstructura del CursoEstructura del CursoMMéétodo de evaluacitodo de evaluacióónnTalleresTalleresInstrumento de mediciInstrumento de medicióón de aprendizajen de aprendizaje
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¡¡ATENCIATENCIÓÓN!N!PUEDEN EXISTIR TEMAS O SITUACIONES EN LOS CUALES LOS PUEDEN EXISTIR TEMAS O SITUACIONES EN LOS CUALES LOS PARTICIPANTES TENGAN MAYOR EXPERIENCA QUE OTROS.PARTICIPANTES TENGAN MAYOR EXPERIENCA QUE OTROS.LOS EXPOSITORES ESTAMOS AL MISMO NIVEL DE LOS LOS EXPOSITORES ESTAMOS AL MISMO NIVEL DE LOS PARTICIPANTES, SOLO QUE HEMOS ESTADO UN POCO MPARTICIPANTES, SOLO QUE HEMOS ESTADO UN POCO MÁÁS S INVOLUCRADOS EN EL DESARROLLO DEL PROYECTO LAR 145 Y INVOLUCRADOS EN EL DESARROLLO DEL PROYECTO LAR 145 Y LAS CIRCULARES DE ASESORAMIENTO.LAS CIRCULARES DE ASESORAMIENTO.POR TANTO, LOS EXPOSITORES NOS CONSIDERAMOS APENAS POR TANTO, LOS EXPOSITORES NOS CONSIDERAMOS APENAS FACILITADORESFACILITADORES DE LOS TEMAS DEL CURSO.DE LOS TEMAS DEL CURSO.
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PRESENTACIONESPRESENTACIONES
PresentaciPresentacióón de los participantes.n de los participantes.NombreNombreCargo; y Cargo; y Lugar de trabajoLugar de trabajo
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Reglas del CursoReglas del Curso
ComunicaciComunicacióón interactiva.n interactiva.Enfocarnos enteramente en aspectos tEnfocarnos enteramente en aspectos téécnicos.cnicos.Preguntas sobre el tema.Preguntas sobre el tema.ParticipaciParticipacióón general.n general.Puntualidad.Puntualidad.Uso de celulares.Uso de celulares.Casos de Emergencia.Casos de Emergencia.ÁÁreas de No Fumadores.reas de No Fumadores.
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AGENDAAGENDA
Tiempo de toda la exposiciTiempo de toda la exposicióón: n: 5 d5 díías:as:09:00 a 17:00, 09:00 a 17:00,
Tiempos de descansoTiempos de descansoPerPerííodos de 50 minutosodos de 50 minutosIntercambio de ideas 10 minutosIntercambio de ideas 10 minutos2 Pausas de 15 minutos, y2 Pausas de 15 minutos, yAlmuerzo de 12.30 a 13.30Almuerzo de 12.30 a 13.30
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Estructura del CursoEstructura del Curso
TeorTeoríía:a:LAR 145 Capitulo A LAR 145 Capitulo A -- Generalidades.Generalidades.LAR 145 CapLAR 145 Capíítulo B tulo B -- CertificaciCertificacióón.n.LAR 145 CapLAR 145 Capíítulo C tulo C -- Sistema de GestiSistema de Gestióón de Seguridad n de Seguridad OperacionalOperacionalLAR 145 CapLAR 145 Capíítulo D tulo D –– Reglas de operaciReglas de operacióónnMOMMOMFolleto de Ensayo Folleto de Ensayo –– Plan Piloto.Plan Piloto.
TalleresTalleres
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MMÉÉTODO DE EVALUACITODO DE EVALUACIÓÓNNLa evaluaciLa evaluacióón se realiza en base a:n se realiza en base a:
EvaluaciEvaluacióón continua del desempen continua del desempeñño y participacio y participacióón acertada durante el n acertada durante el curso, asistencia y puntualidad.curso, asistencia y puntualidad.CalificaciCalificacióón obtenida en el instrumento de medicin obtenida en el instrumento de medicióón de aprendizajen de aprendizaje
El participante debe:El participante debe:Obtener al menos 70% de puntaje totalObtener al menos 70% de puntaje total
CalificaciCalificacióón:n:60%60% instrumento de mediciinstrumento de medicióón de aprendizajen de aprendizaje40%40% evaluacievaluacióón continuan continua
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TALLERESTALLERES
Simulaciones en situaciones de Simulaciones en situaciones de implementacionimplementaciondel SMSdel SMS
Se proporcionarSe proporcionaráá detalles de situaciones en una OMA;detalles de situaciones en una OMA;Reconocimiento de requisitos afectados y posibles problemas Reconocimiento de requisitos afectados y posibles problemas para la implementacipara la implementacióón del SMSn del SMS
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INSTRUMENTO DE MEDICIINSTRUMENTO DE MEDICIÓÓN DE N DE APRENDIZAJEAPRENDIZAJE
DuraciDuracióón de 1 horan de 1 horaPreguntas de selecciPreguntas de seleccióón mn múúltipleltipleCasos de Estudio. Casos de Estudio.
Requieren de anRequieren de anáálisis y respuestas cortaslisis y respuestas cortasDesarrollo con respuestas detalladasDesarrollo con respuestas detalladas
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SUMARIOSUMARIO
Objetivo del cursoObjetivo del cursoAclaraciAclaracióón de los facilitadoresn de los facilitadoresReglasReglasAgendaAgendaEstructura del CursoEstructura del CursoMMéétodo de evaluacitodo de evaluacióónnTalleresTalleresInstrumento de mediciInstrumento de medicióón de aprendizajen de aprendizaje
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Gracias por su atenciGracias por su atencióón.n.