Download - Coordenadores TIC 1ª reunião de trabalho Centro de Competência CRIE FCUL 21 Novembro 2007
Coordenadores TIC
1ª reunião de trabalho
Centro de Competência CRIE FCULhttp://cccrie.fc.ul.pt
21 Novembro 2007
1ª reunião de trabalho 21 Nov 07
boas vindas os focos prioritários de trabalho o sentido e objectivo desta reunião
• o CC CRIE FCUL• proposta para este ano
• o Plano TIC• modos de funcionar
Coordenadores TIC
Café
CRIE / DGIDCComputadores Redes e Internet
nas Escolas
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1ª reunião de trabalho 21 Nov 07
Princípios
As TIC como recurso para a transformação
das práticas na escola e não para o simples
reforço da eficácia dos meios existentes
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1ª reunião de trabalho 21 Nov 07
Princípios
TIC como catalizador de inovação:
• novas formas de educação emergentes dos meios existentes e da necessidade de educar as crianças e os jovens para (e numa) cidadania crítica – educação para a sustentabilidade
• novas concepções acerca da natureza do conhecimento, da aprendizagem, das relações pedagógicas , do papel do professor, do papel dos pais, etc
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1ª reunião de trabalho 21 Nov 07
Princípios
• novas formas de viver a escola através do desenvolvimento de interfaces com outras escolas e com outros espaços educativos (centros de recursos, bibliotecas, etc)
• novas formas de organização dos espaços e dos tempos
• uma perspectiva da formação dos professores que inclui a sua participação intensa e rejeita uma visão consumista da formação
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1ª reunião de trabalho 21 Nov 07
2006/2007 - Acompanhamento dos Portáteis58 Escolas/Agrupamentos
Coordenadores TIC
31 escolas 124 professores (de 1 a 14 da mesma escola)
7 escolas acolheram
Seminários (FCUL)
Dinamização (escolas)
Sessões práticas (escolas)Apresentações electrónicas
Blogues
Construção de Sites
Moodle
TIC e Matemática
TIC e Física
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2007/2008… Plano TIC82 Escolas/Agrupamentos
Apoio ao desenvolvimento dos Planos TIC
consultadoria para:- concepção, - acompanhamento - avaliação
Projectos dos Portáteis uma das vertentes desse Plano TIC
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CC CRIE FCUL
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Plataforma Moodle do Centro de Competência CRIE FCUL
http://noniob.fc.ul.pt/plataforma/
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Nov/Dez Coordenadores TIC
Plano TIC
FCUL Moodle FCUL Coord TIC
Janeiro Professores das equipas/escolas
Oficinas
em escolas
Moodle FCUL – vários
Fevereiro Coordenadores TIC
Trocas de experiências
em escolas
Moodle FCUL Coord TIC
Março e Abril
Professores das equipas/escolas
Seminários e Sessões práticas
FCUL e escolas Moodle FCUL – vários
Maio e Junho
Coordenadores TIC
Avaliação e Relatórios
FCUL /escolas
Moodle FCUL Coord TIC
Acompanhamento dos Planos TIC82 Escolas/Agrupamentos
Coordenadores TIC
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Coordenadores TIC
Grupos de Trabalho em acção
Scratch na MatemáticaApplets na MatemáticaActividades experimentais nas Ciências
Latitude60!Gripe.netAlterações climáticasRocha AmigaE-twinning
Ligar escolas a Projectos
Sessões práticas + Seminários
Web 2.0 (blogs, wikis, tagzania, timeline,…)Quadros Interactivos 13 Dezembro 07
Professores em geral
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Coordenadores TIC
Apoio ao desenvolvimento
Trocas de experiências (sectoriais, em escolas)À distância (na plataforma Moodle)Presencial (na escola, esporádico)
À distância (na plataforma Moodle)
Apoio à avaliação
Apoio à elaboração do Plano TICPresencial (na FCUL com marcação prévia)À distância (na plataforma Moodle)
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Grupos de Escolas Troca de experiências
Grupo 1 – Alenquer, Azambuja, V. F. Xira
Grupo 2 – Linha de Sintra
Grupo 3 – Loures
Grupo 4 – Odivelas
Grupo 5 – Lisboa Oriental
Grupo 6 – Lisboa Centro
Grupo 7 – Lisboa e Seixal
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Plano TIC
o Plano é da Escola/Agrupamento
Gestão, negociação
Agrupamentos
Escolas do 1º ciclo e J. de Infância
Constituição de equipas de coordenação
Partilha de responsabilidades
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Reflectindo a partir de um exemplo
(E.Sec. D. João II – disponível na
plataforma )
3 linhas de orientação (pg 5)
Criar … estruturas técnicas;Aproximar … das TIC, Divulgar … fortalecer os laços para lá da escola
Caracterização em função de diagnóstico (pg 6, 7, 8, 26)
problemas, necessidades e condições
Organização de (pg. 8, 15, 27)
Áreas de actuação e Responsabilidades
Integração do Plano Tec Educação (pg. 28)
Identificação das ligações e prazos
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Em que áreas?
Qtas disciplinas?Este ano, no próximo
Qtos?Em que áreas?
E no Moodle
(E.Sec. D. João IIpg 10)
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Plano TIC (até 2009) – cuidados
Conteúdo vs forma (formulário online Dez 07)diagnóstico, objectivos centrais e específicos e actividades, mapa por actividade,
cronograma das actividades, modelo de acompanhamento e de avaliação
O que faz sentido para a escola
Caracterização da escola / diagnóstico
(identificar problemas, necessidades e condições)
Quadro de objectivos limitado e exequível (no tempo e nas condições)
Etapas de concretização / cronograma
Vertentes de desenvolvimento
Forma quantificável o que pretendem atingir
Plano Tecnológico da Educação - q. b.
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Nov/Dez Coordenadores TIC
Plano TIC
FCUL Moodle FCUL Coord TIC
Janeiro Professores das equipas/escolas
Oficinas
em escolas
Moodle FCUL – vários
Fevereiro Coordenadores TIC
Trocas de experiências
em escolas
Moodle FCUL Coord TIC
Março e Abril
Professores das equipas/escolas
Seminários e Sessões práticas
FCUL e escolas Moodle FCUL – vários
Maio e Junho
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Avaliação e Relatórios
FCUL /escolas
Moodle FCUL Coord TIC
Acompanhamento dos Planos TIC82 Escolas/Agrupamentos
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22/No
23/No
26/No
27/No
28/No
29/No
30/No
3/Dez
4/Dez
5/Dez
6/Dez
7/Dez
10Dez
11Dez
12/Dez
13/Dez
14/Dez
17/Dez
18/Dez
19/Dez
manhã
MS X x
TS x x x x x
TF x x x x tard
e x x x x xxx
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x x
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Apoio presencial na FCUL, com marcação – consultar no Moodle
26 de Novembro a 19 Dezembro (excepto 6 e 11 Dezembro)
1ª reunião de trabalho 21 Nov 07
Manter-se atento e participativo
A quê- informações (divulgação na escola)
Q. Interactivos – 13 Dezembro 07- datas disponíveis- negociações de temas, datas,…- sugestões e partilhas...
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