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ETOLOGÍA
GATOS
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INTRODUCCIÓN
• En etología felina, resulta difícil hacer un retrato robot del comportamiento de los gatos, uno de generalizado. No son animales fáciles de entender cuando presentan algún desorden, quizás todo lo contrario. Es sencillo conocer a los gatos que no tiene problemas. Éste sí que más o menos sigue un patrón: jugar, dormir, comer, buscar un regazo amigo, practicar la caza
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El desarrollo del gato – Apego• primeras 48 hrs. post parto• crear un ambiente propicio• maduración sensitivo-motora y cerca del día 15• Feromonas• efecto tranquilizador y estabilizador.• primeras dos semanas
• no necesitan un nuevo ser de apego para completar su maduración. La falta de esta segunda impronta
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Socialización del gato con el humano
• De lo anteriormente planteado, se desprende que el período de socialización del gato es más precoz y más corto que en el perro.
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Factores que influyen en la socialización con el humano:
• El suministrar alimento no es suficiente para lograr una socialización efectiva, sólo evita el comportamiento de huida pero no necesariamente, el gato, va a buscar el contacto que el propietario desea.
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• • Las manipulaciones "gentilmente estresantes" de los gatitos durante un tiempo de 40 minutos diarios favorecen la
• socialización, no habiendo diferencia superados los 60 minutos diarios en los resultados obtenidos (Karsh, 1984).
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• El número de personas que tienen contacto con los gatitos: a mayor cantidad de gente,
gatitos menos miedosos.
• La presencia de la madre durante los contactos disminuye el stress de los cachorros.
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• • Una madre socializada favorece la socialización de su cría.
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• • El número de gatitos de la lechigada, una camada numerosa se socializa mejor.
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• El factor humano, la personalidad del individuo que tiene contacto con los gatitos parece intervenir considerablemente, aunque su influencia no es bien conocida (Geering, 1986).
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• El medio ambiente: un medio ambiente hipoestimulante produce animales más miedosos con mayor dificultad de lograr una buena socialización.
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• El carácter individual de los gatitos: factor nada despreciable, algunos gatos prefieren los juegos y otros los contactos. Con respecto a
esto, muchos han mencionado el carácter del padre y la genética, pero nunca se han presentado estudios concluyentes que lo demostraran.
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• esto puede ser mantenido mejorado con
posteriores manejos, como:
• Manipulaciones posteriores en los primeros dos años. (Bradshaw y Cook)
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• Personalidad de los propietarios: esta es una variable difícil de cuantificar pero innegable en sus resultados finales, es una observación
que puede realizar cualquier clínico con sus pacientes y podrá observar que hay personas que difícilmente tienen gatos con problemas de socialización, independientemente de las condiciones del animal al momento de la adopción.
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• Calidad de los contactos: esto también depende de las características individuales de los gatos, hay individuos que son muy
susceptibles al stress y muchas veces desarrollan fobias que empeoran o dificultan una buena calidad de socialización.
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• Socialización intraespecífica:
• En términos generales, pocas veces se tiene en cuenta, pero resulta importante al momento de ingresar un nuevo animal al hogar.
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• Los juegos individuales, comienzan a la 6ª semana y se puede ver ya secuencias completas a partir de las 7 a 8 semanas coincidiendo con el fin del desarrollo sensitivomotor, además, se mantienen con una mayor intensidad en el animal adulto.
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• Debido a la marcada presencia del comportamiento lúdico en esta especie, los juegos han sido
• ampliamente estudiados y en un trabajo de Beaver, clasifica a los juegos sociales en 8 secuencias y a los individuales en 4 secuencias, estas ultimas, guardan correlación a actitudes predatorias (atrapar a un ratón, saltar sobre un pájaro, perseguir a una presa y sacar a un pez del agua).
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• Existen dos líneas de estudio con respecto a los juegos individuales, la primera sostiene que son un comportamiento infantil y tratan de probarlo correlacionándolo con las succiones realizadas por los gatos a sus propietarios.
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• Problemas de conducta en los gatos
Un gato que lame un vestido (uno en particular) o que orina en las paredes o defeca fuera de la bandeja higiénica, que se restriega hasta despellejarse o que se revuelca sobre los objetos más extraños, una gata que mata a sus pequeños, o que se niega a amamantarlos
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• comportamiento maniático.
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• Chupar lana.
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• Tendencia excesiva a limpiarse ciertas partes del cuerpo.
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• Morderse las uñas
• Muerden de forma intensa el extremo de su cola
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Así hay quienes acechan las piernas de sus amos, lo cual es una persistencia de su instinto depredador
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Otros esconden cosas, o tiran objetos de los muebles o esconden objetos en algunas partes de la casa, o traen objetos de la calle
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Poseción
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Poseción
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Poseción
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Reproducción
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El antepasado común a todos los mamíferos
carnívoros es el grupo de los miácidos, que
surgió en la tierra en el eoceno, hace unos 65
millones de años
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Una de las primeras
especies en
aparecer fue el
"proalisus” que tenia
anatomía de zorro y
características de
felinos.
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Estos eran animales de cerebro más
desarrollado que sus antecesores, y
dotados de unas características
morfológicas que los hacían aptos
para la depredación, lo que permitió
su supervivencia y su difusión
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Comenzaron a evolucionar, hace
aproximadamente 12 millones de años, los
felinos propiamente dichos.
A lo largo del duro camino de la evolución,
algunos se extinguieron, como fue el caso del
famoso tigre dientes de sable
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Hace 3 millones de años, los registros
fósiles indican que existían félidos
pertenecientes a los tres géneros de gatos
modernos: Acinonyx (guepardos), Felis
(gatos menores) y Panthera (gatos
mayores).
Estos tres grandes grupos comprenden
todas las especies de felinos existentes en
la actualidad, entre las que se encuentra el
gato doméstico (Felis domesticus)
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Los primeros registros
históricos sobre el gato
doméstico proceden el
antiguo Egipto. La
devoción que sintieron los
egipcios por la figura del
gato tiene probablemente
su origen en el servicio
que éste hacía a la
sociedad, limpiando los
graneros de roedores y
protegiendo las cosechas.
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A diferencia del pueblo egipcio, los griegos lo
consideraron simplemente un animal útil, al
igual que los romanos, con el cual
sustituyeron a la comadreja en la lucha
contra las ratas.
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Hacia el año 1.000 de nuestra era los
gatos todavía eran muy buscados para
luchar contra los roedores, cuya
invasión representaba una auténtica
plaga. Sin embargo, todavía no estaban
muy difundidos, por lo que la venta de
un ejemplar podía alcanzar precios
altos.
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La consanguinidad era inevitable visto el
pequeño número de gatos domésticos que
se encuentraba en cada lugar.
Eso engendro las mutaciones genéticas de
las que los supervivientes tenían sólo una
mutación referente al color o el largo de los
pelos, el color de los ojos, la forma de la
cola, las orejas o de la nariz.
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Llegada la Edad Media. Una época oscura por excelencia, dominada por la ignorancia, el fanatismo religioso y las supersticiones. El gato, más aun si es negro, de mirada misteriosa, de aspecto sensual, se le atribuyen poderes sobrenaturales
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Miles de gatos fueron quemados en las
hogueras junto a los herejes y las brujas.
La simple posesión de un gato era motivo
para acusar a una persona de brujería. La
población de gatos se ve diezmada,
mientras los roedores campaban a sus
anchas, trayendo consigo una de las peores
tragedias que ha conocido el mundo: la
peste.
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COMPORTAMIENTO INNATO EN FELINOS
Está de acuerdo con las condiciones del mundo en que
vive
No se modificaAunque el medio
cambie
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Por ejemplo, los gatos tapan con
tierra sus excrementos
Pero si observamos a un gato en un lugar donde no haya
tierra, se notará que rasca el piso de todos modos, aunque
no logre tapar sus excrementos.
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INSTINTOS ( protección de las crías, sobrevivenci
a, alimentarse)
LOS REFLEJOS (respirar, bombeo
del corazón)
MARCAR TERRITORIO POR MEDIO DE ORINA,
HECES Y ARUÑANDO
OBJETOS
CASERÍA
RONRONEO,
MAULLIDO, GRUÑIDO Y BARIDO
COMPORTAMIENTO INNATO
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los gatitos aprenden una serie
de habilidades observando a los
gatos mayores
La supervivenciaes una reacción
instintiva
nacen sabiendo chupar, para
poder así alimentarse, en caso contrario,
morirían
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Otro hábito natural, es el depegarse a sus hermanitos, lo cualles proporciona, calor yseguridad.
Los gatos criados en casa, puedenreproducir sonidos normales degato, aunque no los hayanescuchado en otros gatos
Incluso, los gatitos nacidossordos, desarrollan el repertoriode sonidos habituales de suespecie.
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Las hembras saben como comportarse en
su etapa de celo y reproducción
Como dar a luz y cuidar a sus cachorros, hasta
que ellos puedan desenvolverse por sí
mismos
Sabe en que momento sus gatitos necesitan
menos vigilancia y protección física, y les traslada a sitios mas amplios, donde ellos
pueden desarrollar mejor sus actividades normales
Todo esto lo desarrollan sin observar el
comportamiento de otros, ya que en la mayoría de los
casos, no los hay a su alrededor
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MARCAR TERRITORIO
Lo llevan a efecto rociando gotas de
orina, de un fuerte olor, dentro de los perímetros de lo que es para ellos su territorio
Muchas veces, después de haber hecho este marcaje con orina, el gato da la espalda al objeto ya marcado, restregando su cola y parte posterior contra el lugar
elegido
Este comportamiento es típico de los
gatos machos sin castrar.
Otras veces, se voltea y afila sus uñas vigorosamente en el área
ya marcada, reforzando así con el olor de sus garras, la posesión de
su territorio
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CAZA
Como todo comportamiento, tiene una
base genética que condiciona el acercamiento
y la captura de la presa
Estas acciones son instintivas y no necesitan
ser aprendidas por el gatito
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El ronroneo
• Proviene de las contraccione rápidas de los músculos de la laringe y del diafragma, apareciendo desde la primera semana de edad.
• El gato ronronea en presencia de otro gato o de una persona. Es expresión de alegría o de sumisión.
El maullido
• Existe una gran variedad de maullidos cada uno con su propio significado:
• La demanda
• La derrota
• El lamento
El gruñido y el bufido
• utilizados para defenderse en caso de agresión.
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Son las reacciones
que desarrollan los
organismos para vivir
bajo determinadas
condiciones del
ambiente.
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Estos
comportamientos, a
diferencia de los
innatos, se desarrollan
lentamente,
requiriendo muchísimo
tiempo para que se
constituyen en un
comportamiento
adaptativo
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COMPORTAMIENTO
ADQUIRIDO
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Son las respuestas aprendidas por los individuos a través de su vida.
El comportamiento adquirido es un comportamiento continuamente modificable mediante la experiencia de cada organismo individual.
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Comportamiento Adquirido
HABITUACIÓNAPRENDIZAJE
CONDICIONADO
![Page 73: comportamiento felino grupo 2.pdf](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050906/557212f8497959fc0b914f56/html5/thumbnails/73.jpg)
HABITUACI0N
Decremento o desaparición
de una respuesta por
presentación repetitiva del
estímulo que la
desencadena.
CAMBIO CONDUCTUAL INDUCIDO POR
LA EXPERIENCIA
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Ejemplo:
Cambio de domicilio del dueño(a)
![Page 75: comportamiento felino grupo 2.pdf](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050906/557212f8497959fc0b914f56/html5/thumbnails/75.jpg)
Gato en contacto con otros gatos, u otros
animales.
Ejemplo:
![Page 76: comportamiento felino grupo 2.pdf](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050906/557212f8497959fc0b914f56/html5/thumbnails/76.jpg)
APRENDIZAJE CONDICIONADO
Proceso en que la
experiencia o a la
practica pueden
producir un cambio
relativamente en la
conducta.
![Page 77: comportamiento felino grupo 2.pdf](https://reader034.vdocuments.mx/reader034/viewer/2022050906/557212f8497959fc0b914f56/html5/thumbnails/77.jpg)
EL APRENDIZAJE DEL GATO ES
ASOCIATIVO
Si queremos que nuestro gato
aprenda algo…
Su nombre
NO
PALOMA, PÁJARO
LATA / COMIDITA
PELOTA/ PELOTITA
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EJ:
Un gato al escuchar
la funda de su
alimento, acude a
comer
Crujir de los
cuchillos.