Download - Como Fazer Um Resumo Expandido
O que é um Resumo Expandido...
O resumo expandido possui basicamente o mesmo objetivo de um artigo científico:
apresentar os resultados de uma pesquisa realizada, seja ela de teor prático (com apresentação de dados), seja de carater teórico sobre determinado assunto. Assim, a apresentação que faremos a seguir sobre o resumo expandido, pode também orientar a escrita de um artigo científico completo, caso seja essa a intenção.
O que é um Resumo Expandido...
E qual a diferença entre artigo científico e o resumo expandido?
A diferença entre o artigo científico e o resumo expandido consiste na extensão do texto, pois o artigo é mais longo e desenvolve melhor todas as suas etapas. O resumo expandido é um texto mais sintético, girando em torno de quatro a seis laudas.
O que é um Resumo Expandido...
Sua linguagem deve ser técnica, evitando expressões do senso comum. Tal como qualquer outro relato científico (projetos, relatórios, etc), deve apresentar os objetivos do estudo, a metodologia aplicada, a discussão teórica e a apresentação e análise dos resultados.
ESTRUTURA DO RESUMO EXPANDIDO
1. Título2. Autor3. Resumo e
palavras-chave4. Introdução5. Justificativa6. Pergunta
norteadora
7. Objetivo8. Metodologia9. Referencial
Teórico10.Conclusões11.Referências
Bibliográficas
Título e Autor
O título do resumo deve vir em caixa alta, centralizado e deve explicar de maneira mais explicita possível a natureza do trabalho.
Em seguida, alinhado à direita da folha, deve aparecer o nome ou os nomes dos autores do resumo expandido.
RESUMO E PALAVRAS-CHAVE
O resumo expandido comporta inicialmente um resumo menor, que apresentará em linhas gerais do que trata o trabalho. Anuncia a relevância do tema, os objetivos, metodologia e resultados encontrados (250 a 300 palavras).
O resumo não deve ser maior que meia folha de ofício.
Logo após o resumo, deve-se colocar de três a cinco palavras - chave que são palavras ou expressões que destacam as principais idéias do resumo expandido
INTRODUÇÃO
A introdução deve conter a formulação do assunto tratado, oferecer informações que justificam o trabalho, destacando a importância do problema. Deve ser abrangente sem ser prolongada, esclarecendo sinteticamente o começo, meio e fim de sua proposta de estudo.
JustificativaAs motivações da equipe,
certamente estão fundamentadas em algum desejo ou curiosidade. Então...
Quais as razões e/ou necessidades de
conhecer mais esse tema de pesquisa?
Esse problema é importante?
Deve ser investigado?
Seu resultado será útil?
Pergunta norteadora É a questão inicial que move a
realização da pesquisa. Trata-se do ponto de partida que é impulsionado pela curiosidade. Após termos clareza da pergunta norteadora, chegamos ao ponto principal da pesquisa, que é a elaboração do objetivo.
Objetivo É o ponto principal do estudo, explicita o que
pretende-se alcançar com a investigação. Sua descrição deve ser clara e pontual, demarcando de maneira bem específica o que se pretende realizar no estudo.
Para definição do objetivo deve-se usar sempre verbos no infinitivo, como: pesquisar, compreender, revelar, mostrar, investigar, analisar, aprofundar, desvelar, descobrir, estudar, refletir, e outros com significados semelhantes.
MetodologiaA pesquisa no terceiro ano será
realizada exclusivamente de forma teórica, sendo sua metodologia o estudo bibliográfico. Ou seja, a pesquisa não utilizará nenhuma ferramenta de pesquisa de campo (enquete, entrevista, questionário, etc.).
Metodologia O estudo bibliográfico é uma metodologia
que consiste na escolha de autores e/ou ideias relacionadas ao tema de estudo, extraindo-se suas principais contribuições de forma analítica. Deve-se apresentar as ideias dos textos de forma refletida, debatida e não somente reproduzindo o que já foi escrito
Cada equipe deverá construir seu estudo bibliográfico a partir de, no mínimo, três textos científicos (artigos, capítulos de livros, trabalhos acadêmicos, etc.)
Referencial Teórico
Precisa estar presente em qualquer pesquisa e na investigação de natureza teórica ele assume papel central, pois a boa e aprofundada discussão que será feita nesta etapa, será a maior contribuição que esta pesquisa oferecerá, já que não haverá pesquisa de campo.
Conclusões
Nas conclusões traz-se uma recapitulação da análise realizada no referencial teórico, acrescentando sugestões e/ou apontando para a possibilidade de pesquisas futuras em torno de um aspecto que não pôde ser contemplado no estudo.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Ao término do artigo, é imprescindível listar as obras que foram utilizadas para elaboração do artigo científico
Como citar livro:MORIN, Edgar. Os sete saberes necessários à educação do futuro. São Paulo: Cortez; UNESCO, 1999/2000.
Como citar site:LIMA, Claudia M da Rocha. Frevo. Disponível em: http://www.fundaj.gov.br/docs/text/carnav2.html acesso em: 5 dez. 2011.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
SITE:http://www.metodista.br/biblioteca/abnt/abnt Visitado em 16 de setembro de 2013