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TRABAJO DE LA SEMANA INSTITUCIONAL
El trabajo a realizar en la semana institucional aprobado por los consejos académico y directivo, consiste en la elaboración de dos guías tipo pruebas saber; una de las guías debe ser sobre refuerzo, nivelación y profundización del primer período académico y la otra sobre un tema a ver durante el segundo período
INSTRUCCIONES PARA TENER EN CUENTA EN LA ELABORACIÓN DEL TRABAJO DE LA SEMANA INSTITUCIONAL
1. El formato a utilizar se encuentra en la página siguiente. 2. Se debe trabajar con normas ICONTEC (márgenes Izquierda 4 cms, derecha 2 cms, superior e inferior 3 cms) Letra ARIAL 12, justificado 3. Seguir los pasos de la guía para crear un documento en ISSUU. 4. Enviar a los correos de las coordinaciones académicas y /o de primaria según corresponda: ([email protected], [email protected] , [email protected], [email protected].
� Las guías en documento PDF
� La URL de cada una de las guías que s subieron a ISSUU
A más tardar el día 08 de abril del 2015
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COLEGIO RAFAEL URIBE URIBE
TALLER SOBRE Nociones espaciales
FECHA DE ENTREGA 8 DE ABRIL
DOCENTE: John rojas
AREA: prejardin
FECHA DE FINALIZACIÓN Y SUSTENTACIÓN Tiempo sugerido:
NOBRE DEL ESTUDIANTE
JORNADA: _mañana______________ GRADO:_prejardin _______________ CURSOS: ____03________
TEMA: NOCIONES ESPACIALES OBJETIVOS: reconoce y diferencia las nociones espac iales que se encuentran en la vida cotidiana. REFERENTE TEORICO: Direccionalidad : es la habilidad que el niño adquiere para distinguir derecha-izquierda, arriba-abajo, delante-detrás. Para evidenciar una espacialidad satisfactoria. Lateralidad : es muy importante en la estructuración del esquema corporal, además le ayuda al niño a tener un mayor o menor dominio sobre una parte de su cuerpo. El trabajo se realizara con ayuda de los padres de familia a través de la utilización de la pagina del colegio para mirar las guias y ayudar a los niños a realizar la guía acorde de refuerzo en casa. ACTIVIDADES:
1. Ejercicios de sensibilización con el cuerpo. 2. Sensibilizacion y actividades lúdico pedagógicas con los materiales del aula. 3. Reconocimiento dentro y fuera del salón de clase s para aprovechar los
recursos que nos brinda la misma. 4. Guía de trabajo con imágenes.
EVALUACION: Los niños se evalúan diariamente a través de los ejercicios que permiten adquirir su propio conocimiento y las guias de trabajo son de refuerzo para observar las falencias de cada uno y asi realizar los planes de mejoramiento con cada uno de los niños con ayuda de los padres de familia. Ademas se realizara una guía de evaluación en clases acorde a la que el niño realiza con ayuda de sus padres en casa.
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COLEGIO RAFAEL URIBE URIBE INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL
Guia de refuerzo prejardin Docente JOHN ROJAS
Jornada mañana
Reconoce y diferencia las nociones espaciales según corresponde y colorea los aviones de arriba de color (amarillo) y abajo (rojo).
Colorea de azul la niña que esta delante.
Colorea con crayolas los balones grandes.
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Colorea las estrellas dentro del circulo.
Pega plastilina al dibujo largo.
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Decora al niño que esta mirando hacia la derecha.
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COLEGIO RAFAEL URIBE URIBE INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL
GUIA DE TRABAJO PREJARDIN SEGUNDO PERIODO ACADEMICO
DOCENTE JOHN ROJAS JORNADA MAÑANA
Decora la mano izquierda con bolitas de papel y nombra las partes del cuerpo que observa en la guía.
Identifica los colores ( amarillo, azul y rojo) colorea los objetos según corresponda: