Download - ColaGO ! 【 Interactive Kid’s English 】
学习与科技的结合．教育与世界的接轨
1995年诞生于台湾，研发团队来自一群从事教育事业多年且精于数字教学技术的精英人才，于经营管理、教材研发、市场营销、教师培训等各方面兼具学术基础与丰富实战经验。致力于提供 12岁以下课后服务的补教业者进行计划之导入以及推广。
可乐谷【 ColaGO!Interactive Kid’s English】台湾殊荣 :
【关于可乐谷】【关于可乐谷】
2005年教育部信息融入教学教案设计大奖优等奖 2006年经济部创新营业商业计划典范计划得主 2006获选为台湾重点实验小学及特色小学实验性教材 截至目前为止共计有 40,000多个学生以可乐谷进行学习 ……
可乐谷【 ColaGO!Interactive Kid’s English 】 2008年 8 月以丰富教学经验、完善的幼小教学体系、专业的多媒体教学方法挺进入中国市场，始终坚信我们以深度、专业、精致的教材质量；提供各类的教学服务，是质量最高、学习者最信赖的教学品牌；始终坚信全球性的视野及国际化人才的培养，是迈向成功的重要盘石，多年来我们深耕学习产业、向下扎根；始终坚信持续研发符合世界趋势、满足教学需要的教学产品，是华人世界里面最具前瞻性、国际观视野的企业品牌。目前已在全国各省市有多家合作或直营学校。
【 ColaGO!】正在让越来越多的中国小朋友接受最先进、最有趣、最有效的英语培训。
【可乐谷互动英语】系列教材版权归上海双壹教育信息咨询有限公司所有。
【可乐谷来啦】【可乐谷来啦】
【关于双壹】【关于双壹】• 上海双壹教育信息咨询有限公司是一家以多媒体教学设计并提供精致
化教学服务为定位的公司，有感于多媒体教学内容拥有具象化、科学化及趣味化的特性，因此我们致力于提供学校、老师方便操作的教学质量、提升竞争力、塑造差异化；进而提供给幼儿、少儿精致化、系统化的教学课程。
• 公司旗下品牌：【 ColaGO! Interactive Kid’s English 】
• 中文品牌名称： 【可乐谷互动英语】
【我们的定位】【我们的定位】我们深信教育将走向 ---- 教学数字化、环境科技化、师资专业化、学习效率化
因此我们将致力于下列发展目标而努力迈进 ----
提供科技化教学系统 提供精致化教学产品 提供专业化教学服务
完整的教学计划与教材
虚实整合教学方案及工具
三维一体三维一体
经营体系经营体系
不同于一般的学习机构，
可乐谷首创的三维一体经营体
系提出三个重要的教学架构，提供更多元的学习途径与辅
助功能，以改善传统学习时数
与功能不足等问题。
【经营核心】【经营核心】
个别化学习系统与管理
【教学体系】【教学体系】 可乐互动英语依照非母语地区国家儿童心理素质及生活经验分阶段、分级规划教学目标、全系列以自然拼读法贯穿全教材的设计 ,垮领域的教学设计以多元智能、生活经验及主题故事为学习轴心发展 , 兼具趣味性及实用性 ; 学习内容不仅完全符合英语幼少龄阶段学习者的素质要求，并且参照了国家教育部门所制定的九年义务教育《英语教学大纲》及国内外颇具代表性的儿童英语教学标准，实现了纯英语式学习语境 , 本地化教学的目标；学习成果明确量化、阶段目标无缝衔接。
少儿进阶阶段 衔接阶段幼龄初学阶段
ColaGO! YoYo ColaGO! Phonics ColaGO! Planet
ColaGO!YoYo幼龄初学阶段每级 36 学时
ColaGO!Phonics 衔接阶段 共计 48 学时
ColaGO!Planet 少儿进阶阶段 每级 48 学时
YoYo:词汇 :480 字数句型 :72 句型话题 :60 话题
Phonics:词 汇 :550 字数规 则 :14 种发音组合 :140 个
Planet:词汇 :1100 字数句型 :240 句型话题 :80 话题【教学系统】
【教材展示】
ColaGO! YoYo 4-6 岁阶段
ColaGO! Phonics 6-8 岁阶段
ColaGO! Planet 7-10 岁阶段
全国全国首发！首发！ 全国全国
首发！首发！
【 ColaGO ！ YoYo 】
CoGO!GO!YoYO结合八大智能与感觉统合的幼儿英语学习课程
系列课程分为 A 、 B 、一、二、三、四共六级；根据幼儿认知及语言发展过程设计活泼的课程内容，以主题教学横跨八大智能领域 , 并提供感觉统合活动设计；每册中各计有四个主题单元；每一个主题单元中发展三个领域课程一个延伸课程 (Festival 、 Alphabet 、 Phonics)ColaGO!YoYo A&B册为日常对话的基本练习； Book 1~4以孩童一天的生活为主轴，具有时间及情境上的连贯性；让孩童能自然而然的融入及应用于生活之中。 每册配套 : 学生本 (Student Book)活动本 (Work Book)亲子本 (Activity Book)CD/VCD
谁适合谁适合 YOYOYOYO 课程课程 ??
1 、年龄介于 4-8岁阶段的学习者 .2 、英语零起点的学习者 .3 、培养英语语境及英语兴趣者 .4 、希望拥有双母语能力的学习者 .5 、希望在幼龄阶段激发潜能者 .
全国全国首发！首发！
【 ColaGO ！ Phonics 】
ColaGO!Phonics 见字能读、听音能拼的语音衔接课程
自然拼读课程 , 为有效补充各系统教材及不同阶段课程衔接而于语音教学部分所特别设置的课程 , 课程以系统化的方式统整在低幼龄阶段所有学过的字母读音、单词；内容涵盖剑桥少儿预备级阶段及上海星级一级阶段以及上海牛津版教材一、二年级 90%以上的主要单词 , 归纳统整了 14种发音规则及近 140个字母及字母组合的发音规律，并收录了近550个符合发音规律的单词，让学生由浅入深、勤于反复的练习，并且不必去翻查字典而能顺利地将单词读出，从而进行英文原版材料的阅读。
全系列共两册，每册配套：学生冊 (Student Book)练习册 (Work Book)测验本 (Activity Book)CD/VCD
谁适合谁适合 PhonicsPhonics 课程课程 ??
1 、年龄介于 6-10岁阶段的学习者 .2 、英语零起点的学习者 .3 、学过英语但记忆单词困难者 .4 、希矫正英语发音不正确的学习者 .5 、希短期能掌握拼读规则的学习者 .
明星明星产品！产品！
【 ColaGO ！ Planet 】
ColaGO!Planet 可乐星球少儿进阶绘本课程
可乐星球系列课程全系列分为两阶段共八级课程，课程兼顾故事与现实生活的融合设计，八大主题故事带领着学习者进入冒险的星球之中，增添课程主题的多样性及趣味性；不同于其他课程的教学，可乐星球于每一级课程都设计了英语戏剧表演课程，让学习者能真正的应用英语于生活之中。
全系列共八册；每册配套：学生冊 (Student Book)练习册 (Work Book)故事本 (Story Book)CD
第一阶段课程课程目标：
掌握 550个重点词汇、 40个话题、20个语法、达到剑桥英检的 1-2级水平适读对象 : 6-8岁或英语学习 1-2年的小朋友。
第二阶段课程课程目标：
掌握 550个重点词汇、 40个话题、20个语法、达到剑桥英检的 2-3级水平适读对象 : 9-12岁或英语学习 2 年以上的小朋友。
全国全国首发！首发！
ColaGO!将最新的计算机科技应用到教学中，开创了影音结合的多媒体课程，并以【 ColaGO! i –Teacher】多媒体教学系统为载体，将计算机、液晶投影机、交互式屏幕完美地结合起来。
【可乐谷的上课环境】【可乐谷的上课环境】
高端化 特色化 形象化
【可乐谷的上课方式】【可乐谷的上课方式】
ColaGO!English首创以多媒体交互式课程系统“ i-Teacher”协助老师有效地进行教学。
“i-Teacher”意即： i= intelligent 聪明的、智能的、信息化的老师。
学校里加入了“ i-Teacher”系统，就像多了一位聪明的、智能的、信息化的好老师。
【 CalaGO!i-Teacher 】【 CalaGO!i-Teacher 】
【可乐谷的 Learning Model 】【可乐谷的 Learning Model 】
学习模式 练习模式 游戏模式 歌曲模式 竞赛模式 测验模式
多媒体互动教学系统根据教学环节设置课程模块 , 老师易学易用，减轻老师的备课压力与负担；打破传统老师讲学生听的教学方式 , 我们的课堂设计以学生为主体 , 以学习者为中心；维持可乐谷一贯高质量的教学水平。
【 MORE…… 】【 MORE…… 】
知识可乐 CTST混成学习系统提出四个重要的系统架构，提供更多元的学习途径与辅助功能，以改善传统学习时数与功能不足等问题。包含有 :( 一 ) 完整的学习计划与教材 (Contents) ； ( 二 )专业的课堂活动与教学 (Teaching) ； ( 三 ) 衔接的单元练习与辅导 (Supplimentation)； ( 四 ) 延伸的课后加强与家教 (Tutoring)。在台湾地区深受好评和认可。
【结语】 【 ColaGO! Interactive Kid’s English】致力于教材的研发，教学
方法的设计，结合先进的多媒体教学工具，带给学习者一个有效、便捷、生动、启发式的学习环境。
参加 ColaGO!互动英语的学习，能带给小朋友更多：【 ColaGO! Interactive Kid’s English】拥有 3-12岁完整的英语教学体 系，帮助家长完成英语学科幼小衔接全过程的学习、家长不会拥有在不同 年龄阶段为孩子选择教材的困扰；【可乐谷互动英语】由教室 + 学生 + 多媒体系统组成了合作式教学氛围，营造 更轻松的学习氛围，寓教于乐的学习内容、互动启发的学习方法让孩子更主 动的融入学习角色； 多媒体教学系统的应用帮助老师的课堂教学标准化，有效得维持教学质量， 孩子可以反复听读准确的语音发音，实时进行模仿，为孩子的口音、听力打 下坚实的基础； 多媒体课件中丰富有趣的教学内容、充满快乐的游戏互动设计可以极大帮助 孩子提升学习英语的积极性，为孩子未来的英语学习提供最佳的状态。
