La gran a de Nito
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Claves didácticas del Proyecto:Un proyecto educativo en tres niveles:
años01 años
años1-2
J 2 personajes entrañables: el cerdito Nito y la ovejita Mati. También el perrito Spotty, en el tiempo de inglés.
J Ambientado en un entorno natural y divertido.
J Cubre los tres niveles del ciclo: 0-1 años / 1-2 años / 2-3 años.
Claves didácticas del Proyecto
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J Coordinación óculo-manual.
J Desarrollo de la observación, atención y percepción.
J Discriminación visual y auditiva.
J Desarrollo psicomotor: esquema corporal, motricidad global y fina, organización espacial y temporal, lateralidad…
J Concede gran importancia a la relación Familia-Escuela.
J Se adecúa y progresa respetando el desarrollo evolutivo de los niños y niñas.
J Educación integral que incide en todos los ámbitos del desarrollo: cognitivo, afectivo, social, físico, psicomotor y del lenguaje.
J Importancia de la motivación y del juego.
J Desarrollo del lenguaje oral y de la motricidad bucofacial.
J Aproximación a la lectura y la escritura.
J Grafomotricidad, educación del trazo, orientación en el espacio gráfico.
J Primeros encuentros con la Literatura infantil: cuentos, poesías, adivinanzas, nanas…
La gran a de Nito
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J Inteligencia naturalista: características de los contextos y entornos próximos y de otros más lejanos.
J Primeras nociones científicas y relaciones causa-efecto.
J Pensamiento lógico matemático: cuantificadores, cualidades y propiedades de los objetos, razonamiento.
J Inteligencia intrapersonal: desarrollo de la propia identidad y personalidad, autoestima, intereses y gustos, hábitos y rutinas.
J Inteligencia interpersonal: educación emocional, habilidades sociales y educación en valores.
J Trabajo cooperativo.
J Atención a la diversidad: repaso y refuerzo permanentes + propuestas de ampliación. Trabajo individual y cooperativo.
J Contextualización de contenidos clave: fichas en las que, previamente, el personaje del nivel introduce el tema, concepto o contenido que se va a trabajar.
J Portfolio: para consolidar y constatar el propio aprendizaje.
J Desarrollo de la inteligencia musical.
J Competencia artística.
J Lenguaje plástico.
Claves didácticas del Proyecto
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J Propuestas didácticas muy completas:
Doble programación: por áreas y por ám-bitos de experiencia.
Con numerosos recursos para desarrollar todas las inteligencias múltiples.
J Materiales para el aula: numerosos, funcionales, motivadores y manipulativos.
J Aprendizaje a través de las Nuevas Tecnologías de la Comunicación (TIC):
Juegos digitales interactivos.
Vídeos de cuentos animados.
Vídeos de adivinanzas.
Vídeos de actividades de repaso y refuerzo.
PADIAB: Panel Digital de Aprendizajes Básicos.
algaidadigital: F Web del docente: espacio web personal para los profesores/as donde encontrarán libros digitales con recursos interactivos y otros recursos en formato digital: enlaces a webs de interés educativo, mural interactivo de la granja, información de interés para las familias, Propuestas didácticas y programaciones, vídeos, versiones instrumentales de las canciones, etc.
F Web del alumno y su familia: espacio web personal para las familias donde encontrarán libros digitales y otros recursos educativos en formato digital.
J Inglés: trabajo sistemático con fichas, canciones y audiciones.