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Ciências Naturais no Segundo CicloRecursos Tecnológicos
Acadêmicas: Andriza Cunha
Geovana Silva
Luana Coelho
Mariana Barth
Milena Collioni
Vanessa Miguel
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Recursos Tecnológicos
Ambiente
Transformação
Recursos Tecnológicos
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Objetivos de Ciências Naturais para o Segundo ciclo
Identificar e compreender as relações entre solo, água e seres vivos nos fenômenos de escoamento da água, erosão e fertilidade dos solos, nos ambientes urbano e rural.
Caracterizar causas e consequências da poluição da água, do ar e do solo.
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Identificar o processo de captação, distribuição e armazenamento de água e os modos domésticos de tratamento de água-fervura e adição de cloro, relacionando-os com as condições necessárias à preservação da saúde.
Compreender a importância dos modos adequados de distinção das águas servidas para a promoção e manutenção da saúde.
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Caracterizar materiais recicláveis e processo de tratamento de alguns materiais do lixo- matéria orgânica, papel, plástico etc.
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Conteúdos Aplicáveis:
Captação e armazenamento da água.
Destino das águas servidas.Coleta e tratamento de lixo.Solo e atividades humanas.Poluição.Diversidade dos equipamentos.
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Atividade:
Conteúdo: Solo (3º ano)Objetivo da atividade: Mostrar aos alunos que os recursos ambientais podem se transformar em recursos tecnológicos.
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1º momento: Contação de história ( Os três porquinhos)
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2º momento: Comparação dos materiais utilizados para construção das casas.
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Questionamentos: Qual o material mais forte? Do que é feito este material? (Pesquisa)
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Tipos de solo: Mostrar por meio de experiência com argila, areia e terra a impermeabilidade de cada solo.
Qual desses solos é melhor para agricultura?
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Os alunos devem registrar junto com a sua pesquisa o resultado da experiência, por meio de anotações, desenhos, histórias em quadrinhos... A partir dessa atividade as criança puderam compreender que argila retirada do solo, se transforma em um recurso tecnológico utilizado em diversas construções, e que a argila pode ser útil em confecção de utensílios também.