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护理论文写作与投稿技巧
安徽省护理学会 李志菊
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怎么写呀?写什么呢?
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护理论文书写难点
第一难 找不到写作的素材
第二难 是有了素材,又找不到写作的 灵感和技巧。
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内容
v护理论文写作概述
v护理论文选题
v护理论文撰写的基本结构
v护理论文投稿
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一、护理论文写作概述
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论文:是指对某一问题进行讨论或对某一问题进行研究
的文章。
护理论文:是指护理学科领域中的学术论文,是将护理
科学中新的理论、技术、成果和经验等,以
严谨的科学态度,准确地语言文字,加以介
绍和表达的专业性论述性文章。
护理论文也属于科技论文,就应具有科技论文的特征。
简明、科学、逻辑性强
必须依据有价值的护理原始资料内容必须科学对病人的健康维护与提升具有重要的意义依据护理病人所观察记录的数据
(一)护理论文的概念
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护理论文是是对护理科研或实际护理工作中获得材料进行科学
的归纳、分析、整理、形成能够反映客观规律的论点。在促进
人类健康、提高护理水平方面有着重要价值和作用。
1、通过护理论文传播护理科研成果
2、交流护理学术
3、是评价个人业务能力的重要指标之一
(二)护理论文的价值和作用
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1、护理论文统一格式的必要性
文献工作的“标准化”、“规范化”是随着科学技术的进步与发展,适应信息传递、学术交流、文献管理和生产建设的需求而发展起来的。
文献工作的标准化、规范化
其目的在于资源共享
国外20世纪40年代得到关注,我国1997年开始建立文献工作标准化组织。
有利于护理研究成果及护理经验的传递、交流、管理;有利于护理学术的国际交流
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2、撰写护理论文要讲究方法
有固定的格式可依
写作技巧要科学、规范、精湛
内容要充实、先进、有创新及实用价值
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二、护理论文撰写的选题
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◆ 选题就是形成、选择和确定所要研究和解决的课题。
◆ 选题是指提出一个有学术价值、自己又有能力解决
的科学问题。
◆ 选择自己有研究基础或研究能力、能发挥本人学术
优势的项目,原有研究的深入和拓展。
选题
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创新性是确立研究
问题的首要原则。创新性创新性
有根有据,不能主观
臆造、凭空想象。
科学性
实用性 可行性对促进护理实践
有意义,这是立题
的前提。
范围不可太大,
涉及面过大时
不易深入研究 12
选题的原则
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如何选题——获得novel idea?
13
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“读、疑、敢”是酝酿选题思路的基础
v读是选题的起点
v疑是选题的关键
v敢是选题的突破点
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“书到用时方恨少”,读
书不是一朝一夕的事情,
要靠日积月累。
“读书破万卷,下笔如有神”
唐代大诗人杜甫的这句名言,
道出了阅读与写作的本质联
系,这一规律也同样适用于
护理论文的写作。
养成阅读习惯
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Step 1提出问题
Step 2查阅文献
Step 3建立假设
Step 4立出题目
16
选题的基本程序
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uStep1 :提出问题
◆在自己熟悉和感兴趣的研究范围内提出研究
课题的雏形。
17
• 提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许
仅仅是一个数学上或实验的技能而已,而提出问题却需要有创
造性的想象力,而且标志着科学的真正进步
—— 爱因斯坦
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n 从实践中选题
n 从与人生存攸关的重大事件中选题
n 从护理理论及相关理论的探讨中选题
n 从新技术、新理论的研发和应用中选题
n 从文献阅读中选题
n 从各级科研课题申报指南中获得启发
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选题来源:
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Ü从你感兴趣和所熟悉的领域开始选择
Ü选取经典文献/里程碑式文献进行阅读
Ü从文献综述开始,10-20篇review后再看研究性论文
Ü选择从中文文献开始阅读
Ü多读英文文献
Ü分析自己研究领域中一些国内外代表性学者的论文
uStep2: 查阅文献
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p是否已经有人做过类似的课题
p有关本课题的既往研究工作
p可供借鉴的方法
p本课题研究的现状
p学习借鉴经验和方法
p本课题的目的和意义
uStep2: 查阅文献
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n 读什么样的文献?
时间: 近3年内
杂志: SCI论文, 中文
作者:本领域专家
n 阅读方法
从标题和摘要开始;泛读和精读结合
学习和批判的眼光;保证一定阅读量
做好笔记
uStep2: 查阅文献
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◆ 假设是根据一定的事实和科学理论,对拟研究的问题提出的假
设性回答或试探性解释,提出一个预期性的研究结果。
◆ 假设常由理论推测而得,所以研究假设能提供研究方向、指导
研究设计。
◆ 一个好的可以被操作的假设,应该提出对所研究变量之间的关
系的推测。因此假设的陈述应包括 “同什么有关”、“比什么多
/ 少”、“与什么不同”之类的有比较意义的词汇。
uStep3: 建立假设
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uStep4:立出题目
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◆立题是把选定要做的课题,用最简洁而明确的文字写成题目。
◆题目名称应能确切反映研究对象,研究内容,效应指标,研
究类型或者研究方法学等。
◆题目字数不超过25个字。
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三、护理论文撰写的基本结构
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科研论文一般结构
学术、技术论文
题名
引言
署名
摘要
关键词
材料与方法
结果
讨论
其中题名、署名、摘要、关键词等一般还有英文形式
参考文献
结论
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v在“四段式”科研论文当中:
v其前言约占总字数的5%~7%;
v材料和方法占25%~35%;
v结果也占25%一35%;
v讨论约占30%一40%。
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文 题
文题:文题是论文中心思想和主要内容的高
度概括,是一篇论文的缩影和代表。
具有指导作者翻阅、查找护理文献的导
读功能,又为信息储备提供编制文献检索的
功能。
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对文题的要求
(1)贴切
(2)醒目 (3)新颖 (4)简洁
贴切是指拟定的标题要切实反映论文主题或内容,反映论文的精神实质。就是用词准确,恰如其分地反映出研究的范围和深度。
新颖是指大胆创新,不落俗套,但不能标新立异。 简洁是要求标题尽量精炼,要有高度概括性,中文标题一般不超过20个字。
醒目是指引人注意,给人以过目难忘的印象。要使论文标题醒目,一般地应当使标题生动、鲜明地表现论文的内容;使标题具有较强的视觉性。
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署名
署名的意义在于
(1)体现作者对文章内容负责
(2)是对作者的贡献与权利的尊重
(3)便于编辑、读者与作者的联系
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Ü 署名:真名
Ü 位置:文题下、摘要下、题页下
Ü 排名:按工作和贡献大小排名,主要作者在前
Ü 第一作者:构思、设计、执行、撰写
Ü 通讯作者:文章及科研的负责人
Ü 多单位协作:按参与工作的主次
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摘要
摘要:以提供文献内容梗概为目的,不
加评论和补充解释,简明确切的记述文献重
要内容的短文。
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Ü 为文章的内容提要
Ü 包含要素:目的 、方法、结果、结论
Ü 重点:体现研究工作的创新内容
Ü 表述:不用缩略语、不列图表、不分段落
Ü 字数:200-300个字
Ü 文字:中文、英文
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•帮助读者决定是否要阅读全文,并不是总结
v目的 说明研究的背景和目的
v方法 说明研究的过程,研究对象和实验动物的选择,观察和分析的方法
v结果 介绍研究的发现、获得的数据、资料,发明的新技术、新方法、统计学的意义(如果可能)
v结论 对结果分析的基础上所得出的观点或看法,强调新的、重要的研究
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关键词
关键词是从题目和文章内容中提炼出来
的且最能表达文章主要内容的单词、词组。
其作用是便于读者了解论文的主题,利于计
算机收录、检索和储存。
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Ü 为一种检索语言
Ü 反映文章主要内容的单词、词组或短语
Ü 可从文题、摘要或文中小标题中选择
Ü 3-5个关键词
Ü 用原形词(规范用词),不用缩写词;
Ü 两词间空一格或用分号,词末不加标点。
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前言
引言又叫序言、前言、导言、引子,
是正文的开端,文章的开场白,起引导作
用。
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前言的写作内容及要求v前言的写作内容一般包括四要素: 历史回顾、提出问题、
概述全文、引出下文。
v历史回顾: 通过对历史背景的回顾, 扼要阐述开展本课题研究的动机、必要性、目的及意义。同时, 对文中将引出的新概念或术语, 加以定义或阐明, 以使读者更好地理解下文。提出问题: 扼要介绍国内外对该课题研究的历史和现状, 提出目前尚未解决的问题。概述全文: 指概括地介绍全文的材料、方法和结果, 以使读者对全文有一个概括的了解, 但不涉及具体内容。引出下文: 用一句过渡性的语句点出下文的主要内容。
Ü字数:200-300字
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材料与方法
临床护理研究常用临床资料、病例、或对象、方法来描述。临床资料是论文的重要组成部分,它是阐述论点、论据,进行论证并得出结论的重要步骤。
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v研究对象
v研究方法
v干预措施
v设对照组? 随机分组?
v测量指标、测量工具
v收集资料的方式、时间
一、把握以下内容
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(一) 研究对象
v入选条件?
v如何选?----抽样方法
v选多少?----样本量
v从哪儿选?
v 保证样本有代表性、量足够!
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入选条件
v诊断标准
v纳入标准
v病情、病程、疾病类型---
v年龄、居住地---
v合并症、神志、沟通能力---
v排除标准
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(二) 设对照组
v1.为什么设对照组
v排除干扰因素
v使结果有可比性
v2.设对照组的方法?
v自身对照、组间对照、历史性对照
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(三) 随机分组
v目的:排除干扰因素的影响
避免主观因素的影响
v方法:抛币、抽签、随机数字表
v矛盾:实践限制?伦理问题?
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(四) 干预
v措施标准化、操作性强
v除要研究的干预措施不同外,各组其他措施应相同
v注意伦理问题
v新的措施是否会带来伤害
v是否剥夺了对照组该享有的措施
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(五) 测量指标
v1. 合理:丰富的专业知识
v2. 尽量客观
v尽量选客观指标
v主观指标尽量量化
v界定评价标准
v3. 可行-----经费、仪器、技术、伦理等
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(六) 收集资料的方法
v血糖、细菌培养结果 →测量v压疮愈合、洗手行为 →观察v疼痛、焦虑、生活质量 →量表v知识、态度、依从性 →问卷v内心体验、复杂现象 →访谈
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二、具体要求
Ü 内容:研究的起、止日期等
Ü 研究对象:人数、纳入标准、排除标准
Ü 研究方法:
研究步骤、样本、抽样、分组、干预措施、观察项目、
检测方法和仪器、量表、调查表设计、工具的信效度、
资料收集、人员培训、伦理原则。
Ü 统计学检测:选择的方法、显著水平的设定。
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三、 注意
a.研究的样本不要过小,要以能反映总体、能说明问题为准。
b.正确分组设立对照组,并要详细描述,正确使用百分比,一般例数只有在100以上时,计算百分比才有意义,例数太少时写出实际例数即可。
c.病例介绍要避免全盘托出
d.观察指标要客观,应以病人对护理措施的反应。
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结果是临床护理研究论文的核心部分,是材料与方法引出的推理与结论,在结果的表述中存在的误区较多。
结果
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Ü 是论文的核心部分
Ü 将资料整理和分类,不随意取舍
Ü 认真复核数据
Ü 按逻辑顺序,客观准确描述,文字+图表
Ü 注意研究结果的真实性和科学性
Ü 体现统计学分析结果、差异的显著水平。
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突出重点
数据可靠
图表符合要求
文字简练
分项撰写
着重介绍与研究目的密切相关的结果数据必须经统计学处理。
注意遵循原定有效数字位数进行取舍
一个表一个图说明一个问题。文字、图、表要尽少重复,已用表或图说明的内容,无须再用文字详述,只需强调或概括其主要发现。
不议论、不引文,即不要对研究结果进行推论、说明、解释;与前言、方法和讨论部分不要重复。根据事实分项依次撰写实验结果,最好列小标题
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v 1.文字描述
v 2.图§ 饼图
§ 直条图/直方图
§ 折线图
§ 散点图等
v3.表§ 三线表
§ 注意P值(P<0.05,具有统计学差异; P<0.01,具有显著性差异; P>0.05无统计学差异,但不代表无临床意义)
结果表达形式
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讨论是文稿的重要组成部分,是结果的逻辑延伸,是把实验结果提高到理论认识的高度进行认识,并通过对结果的阐述论证,引出恰当的结论。
讨论
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Ü 突出主题,分小标题或分段
Ü 与结果相结合
Ü 与理论相结合
Ü 是否与预期结果一致
Ü 是否与前人结果一致 ( 标出文献)
Ü 避免重复结果
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Ü 是论文的精华和中心内容
Ü 对所得结果(现象、数据)进行阐述、推
理和评价,作出理性分析和解释。
Ü 结果的理论意义(指导作用和应用价值)
Ü 自己的见解
Ü 新的观点和概念
Ü 研究课题当前存在的问题和不足
Ü 提出建议
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注意事项
v如实报道忧和喜,不要回避研究中存在的问题
v避免不成熟的论断
v护理体会应写出作者的独到之处,论述与常规或前人方法比较的结果。
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结语又称结束语、小结,是整篇文章的最后总结,是论文的精髓和价值所在。
结语
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结 论
Ü 是从研究结果中概括出的新观点
Ü 结论要慎重、成熟;
Ü 措辞严谨、恰当,留有余地;
Ü 高度概括论文的创新内容;
Ü 客观提出新的假说或建议;
Ü 客观指出此次研究的不足之处;
Ü 简短扼要。
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参考文献是护理论文中的一个必要的组成
部分,它不仅表明论文的科学依据与历史背景,
提示作者在前人研究基础上的提高、发展或创
新所在,并能对作者的独特见解提供论证线索,
且可供读者查阅文献、了解内容、评价护理研
究价值。
参考文献
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参 考 文 献
Ü 意义:言之有据,尊重他人
Ü 列出此次研究参考过的主要文献
Ü 一般引用期刊和书籍
Ü 直接阅读的相关最新文献(近5年)
Ü 论著一般15~20篇
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参 考 文 献 书 写 要 求
Ü 格式完整正确、按序排列
Ü 注意汉字的简、繁体,西文字母的大小写,
以国家标准(GB7714-87《参考文献著录规
定》)为准
Ü 位置:放在引文最后句号的右上角
Ü 标注:带阿拉伯数字的放括号角码
例:[1]
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四、护理论文投稿
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如何提高论文投稿的命中率,是有一定技巧
1.了解期刊出版信息
一般学术论文都要投向专业期刊。目前有哪些专业期刊, 必须了解。可通过图书馆目录、网络、报刊征订等
2.门当户对 自己的论文,能够在什么档次的期刊上发表,要中有数,准确
定位。
一、论文投稿技巧
学术论文发表是为了交流科研成果,为他人提供文献资料,为繁荣科技,科教兴国服务。一篇学术论文发表主要程序为:投稿或约稿、审稿、文字加工、编排设计、定稿与发排、校对以及印刷和发行等。
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3.投其所好 我们在投稿时要知己知彼,通过对期刊征稿要求的了解,
对期刊专题板块设置的分析, 把自己的文章投往对口的
期刊。不同的期刊办刊方针是有区别的, 有的偏重录用
理论研讨文章,有的喜欢录用实践操作的文章,有的偏
爱现代技术研究的文章等等。 4.提高时效
要争取时间,首先,缩短途中邮寄时间其次,缩短审稿
等待时间,利用电话联系。再次,缩短前后次投稿的时
间,进行次第投稿。
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1.论文的格式要与所投期刊要求格式相一致。
要注意所投期刊论文的撰写格式。不同的期刊,
撰写要求和格式不完全相同,具有自己个性化的撰写
格式。用打印稿、 软盘或者电子邮件投递的稿件最好
是符合该期刊的个性化特点,赢得编辑对稿件良好的
第一印象。 2.严禁一稿两投或多投。
一稿两投或多投违反了科学道德规范。一篇论文
绝不允许同时投往不同的期刊,只有在得知期刊未被
录用后或超过投往期刊不录用期后方可改投其它期刊,
这也是一个科技工作者所必备的素质。
二、论文投稿注意事项
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