Download - Catálogo Secundaria Editorial Estrada 2015
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Ciencias SocialesPARA LA ESCUELA SECUNDARIA
La serie desarrolla una propuesta didáctica propicia para emprender la enseñanza y el aprendizaje de complejos procesos sociales, tanto del pasado como del presente. Además, brinda explicaciones para el abordaje de diferentes conceptos del ámbito de la Historia, la Geografía y la educación ciudadana.
Ciencias Sociales
AUTORES: Mariana Márquez, Marcela Carbajales, Juan Ferguson, Lina Luccheta, Alejandra Ardanaz, Juan Gerardi, Gerardo Rodríguez.
Bloque 1. La Geografía en el mundo actual1. La Geografía y sus herramientas. 2. Los países del mundo actual.
Bloque 2. Las condiciones naturales y los recursos3. Las condiciones naturales del ambiente. 4. Los recursos naturales y los problemas ambientales.
Bloque 3. La población mundial y los espacios rurales y urbanos5. La población en el mundo actual. 6. Los espacios rurales. 7. Los espacios urbanos.
Bloque 4. El estudio de la Historia8. La Historia como ciencia social.
Bloque 5. Los comienzos de la humanidad9. Los primeros seres humanos. 10. Los primeros americanos.
Bloque 6. El proceso de formación estatal11. La formación de las primeras ciudades. 12. El mundo egipcio. 13. Los primeros Estados americanos.Bloque 7. La formación de Europa Occidental14. El mundo griego. 15. El mundo romano. 16. El comienzo de la Edad Media. 17. La crisis del mundo feudal.
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BloquesEn Ciencias Sociales 1, para una mejor
organización, las áreas de Geografía e
Historia se diferencian mediante colores.
AperturasLa apertura de cada capítulo presenta los
contenidos curriculares e imágenes con
actividades para entrar en tema.
Texto centralLos temas se organizan a partir de un
texto central y de elementos para ampliar,
ilustrar o profundizar esa información:
mapas, fotografías, ilustraciones, gráfi cos,
esquemas, etcétera.
Secciones especialesAyudan a profundizar los temas de los
capítulos mediante entrevistas, historia
del arte, estudios de caso, sugerencias
de películas y documentales, y
recomendaciones bibliográfi cas.
Estudios de integraciónAl fi nal de cada bloque, los estudios de
integración proponen un plan de trabajo
secuenciado donde se apliquen los
conceptos aprendidos a lo largo de varios
capítulos. Las actividades incluyen tareas de
análisis, refl exión e investigación.
Saber hacerCada libro está acompañado por un cuaderno
con documentos y actividades orientadas a
poner en práctica las técnicas de investigación
en Ciencias Sociales.
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La dignidad humana. Los derechos. La democracia. El cuidado de uno mismo y de los otros
AUTORES: Irene Marrone, Laura Claros, Adrián Fuertes, Romina Ferreyra, Fernando Ramírez Llorens, Carla Pierri, Brenda Riveros, Carolina Rojt.
Derechos1. Dignidad y libertad. 2. Las normas. 3. El Derecho y los derechos humanos. 4. Las cuatro generaciones de derechos humanos. 5. Los derechos de niñas, niños y adolescentes.
Igualdad y diferencias6. Cultura e identidad. 7. Igualdad y diversidad.
Estado, gobierno y participación8. La democracia. 9. Autoritarismo y dictadura en la Argentina.
El cuidado de un mismo y de los otros10. Una introducción a los cuidados.
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Estado y gobierno. La Constitución Nacional. La ciudadanía política. La convivencia social
AUTORES: Irene Marrone, Laura Claros, María Elena Stella, María Martina Sosa, Fernando Ramírez Llorens, Carla Pierri, Brenda Riveros,
Carolina Rojt.
Estado, gobierno y participación1. Poder y poder político. 2. El Estado. 3. La Constitución Nacional. 4. Federalismo y autonomías provinciales. 5. Ciudadanía y participación.
Derechos 6. Los derechos hoy. 7. Garantías del derecho.
Igualdad y diferencias8. Diversidad y discriminación. 9. Políticas públicas para la igualdad y la diversidad.
El cuidado de uno mismo y de los otros 10. La convivencia, diálogo y
confl icto.
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Política y ciudadanía
AUTORES: Isabelino Siede, Gustavo Schujman, Roberto Bottarini, Nancy
Cardinaux.
Bloque 1. La política1. ¿Qué es la política? 2. ¿Qué es el poder?
Bloque 2. Estado y gobierno3. El Estado. 4. El Estado de derecho.
Bloque 3. Ciudadanía, participación y organización política5. La ciudadanía. 6. Participación y organización política.
Bloque 4. Derechos humanos y democracia7. Los derechos humanos. 8. La discriminación. 9. La democracia.
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Ciencias SocialesPARA LA ESCUELA SECUNDARIA
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Sociedad y naturaleza en América latina
AUTORES: Mariana Márquez, Raquel Alvarado Quetgles, Luis Domínguez Roca, Ricardo Apaolaza, Marcela Carbajales, María de Estrada, Silvia González, Carolina García.
Bloque 1. Las imágenes del mundo y el uso de los mapas. Conquista y colonización de América1. América: imaginarios geográfi cos y realidades. 2. La cartografía en el pasado y en el presente. 3. El espacio americano en el tiempo. 4. La población latinoamericana.
Bloque 2. Ambiente y recursos en América 5. Los grandes conjuntos del relieve americano. 6. Los climas y los biomas de América. 7. Recursos hídricos en América. 8. La relación sociedad-naturaleza.
Bloque 3. La inserción de América latina en la economía-mundo contemporánea9. La organización política y económica de América latina. 10. Espacios rurales y actividades primarias en América latina. 11. Las ciudades latinoamericanas. 12. La industria y los servicios en las ciudades latinoamericanas.
Bloque 4. Bloques regionales, geopolítica de los recursos estratégicos y movimientos sociales de base territorial13. Los bloques de integración regional. 14. La geopolítica de los recursos estratégicos. 15. La relación espacio, política y poder en los movimientos sociales.
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Sociedad y naturaleza en la Argentina AUTORES: Gustavo Sposob, Raquel Alvarado Quetgles, Luis Domínguez Roca, Ricardo Apaolaza Silvia González, Marcela Carbajales, María de Estrada, Carolina García.
Bloque 1. Espacio y organización del territorio nacional1. Organización política y administrativa de la Argentina. 2. La Argentina en la globalización.
Bloque 2. Espacio, sociedad y naturaleza3. Las características del relieve y el sistema hidrográfi co. 4. Los climas y los ambientes. 5. Los recursos naturales. 6. Los problemas ambientales.
Bloque 3. Población y territorios7. Composición, distribución y movilidad de la población. 8. Calidad de vida y trabajo. 9. Espacios urbanos en la Argentina. 10. Espacios rurales en la Argentina.
Bloque 4. Espacio y economía11. Argentina en la economía mundial. 12. Los bloques de integración regional. 13. Espacios rurales y actividades primarias. 14. Las ciudades latinoamericanas.
Ambientes, territorios y población en el mundo
AUTORES: Carolina García, Analía Almirón, Gustavo Sposob, Silvia González, Ricardo Apaolaza, Mariana Márquez, María Martina Sosa.
Bloque 1. Geografía. Una ciencia para comprender el mundo actual.1. La Geografía como ciencia social. 2. El mundo actual.
Bloque 2. La dinámica terrestre, la diversidad ambiental y la valorización de los recursos naturales3. La valorización de los recursos naturales y la construcción histórica de los ambientes. 4. La dinámica geológica. 5. Los elementos del clima y los biomas. 6. Las aguas terrestres.
Bloque 3. Problemáticas ambientales a escala local, regional y mundial7. Riesgo ambiental y vulnerabilidad social. 8. Problemáticas ambientales vinculadas con el manejo de los recursos naturales.
Bloque 4. Población, trabajo y condiciones de vida en el mundo9. Aspectos demográfi cos de la población. 10. Movimientos migratorios. 11. Trabajo y calidad de vida.
Bloque 5. Población, trabajo y condiciones de vida en el mundo12. Los espacios rurales. 13. Los espacios urbanos.
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GEOGRAFÍA
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Sociedad y economía en el mundo actual
AUTORES: Luis Domínguez Roca, Silvia González, Carolina García, Raquel Alvarado Quetgles, Ricardo Apaolaza, Fernanda González Maraschio, María Martina Sosa.
Bloque 1. Las actuales condiciones económico-políticas del desarrollo desigual mundial1. Características de un mundo global. 2. Las organizaciones internacionales. 3. El desarrollo desigual. 4. La lucha por un mundo más justo.
Bloque 2. La desigual distribución mundial de los recursos. Problemas ambientales y geopolíticos5. Recursos y energía. 6. Recursos naturales y alimentos. 7. El agua, un recurso fundamental.
Bloque 3. La distribución de la población mundial y sus transformaciones en el contexto de la globalización8. La población mundial en permanente cambio. 9. La movilidad espacial de la población.
Bloque 4. Las transformaciones urbanas y rurales en el contexto de la globalización10. El proceso de urbanización en el mundo actual. 11. Las condiciones de vida en los grandes centros urbanos. 12. La economía y los modos de vida rurales.
Sociedad y economía en la Argentina actual
AUTORES: Luis Domínguez Roca, Silvia González, Carolina García, Raquel Alvarado Quetgles, Fernanda González Maraschio, Fernando Stratta, Ricardo Apaolaza.
Bloque 1. Procesos productivos, economías regionales y asimetrías territoriales de la Argentina1. Los procesos productivos agropecuarios y agroindustriales. 2. Los recursos energéticos como fuente del desarrollo socioeconómico. 3. La concentración de industrias y servicios en las principales zonas urbanas del país. 4. Las consecuencias de las políticas neoliberales.
Bloque 2. La problemática de los bienes comunes de la tierra y su relación con los problemas ambientales5. Los bienes comunes de la Tierra: suelos y bosques en la Argentina. 6. La problemática del agua en la Argentina.
Bloque 3. Población y condiciones de vida en la Argentina actual7. Las desigualdades sociales en la Argentina reciente. 8. La diferenciación y desigualdad regional en las condiciones de vida.
Bloque 4. El sistema urbano argentino: las condiciones y experiencias de vida en la ciudad actual9. La formación y el crecimiento del sistema urbano en la Argentina. 10. Las transformaciones urbanas en el período neoliberal. 11. La situación socioeconómica actual en ciudades pequeñas e intermedias ligadas a funciones agropecuarias. 12. Los movimientos sociales urbanos y la construcción de la ciudad.
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HUELLASSERIE
Los libros de Geografía de
la serie Huellas abordan
los espacios geográfi cos
tomando en cuenta las
interacciones que se
producen entre la sociedad
y la naturaleza, en sus
dimensiones económica,
política y cultural.
NUEVA
EDICIÓN
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Complemento digitalMateriales multimedia para trabajar los Estudios de Caso de cada capítulo.
El acceso se activa través de un código impreso en el libro.
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Ciencias SocialesPARA LA ESCUELA SECUNDARIA
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De los primeros seres humanos al fi n de los tiempos medievales
AUTORES: Juan Ferguson, Lina Luccheta, Alejandra Ardanaz, Juan Gerardi, Gerardo Rodríguez.
Bloque 1. El estudio de la Historia1. La Historia como ciencia social.
Bloque 2. Los comienzos de la humanidad2. Los primeros seres humanos. 3. Los primeros americanos.
Bloque 3. El proceso de formación estatal4. La formación de las primeras ciudades. 5. El mundo egipcio. 6. Los primeros Estados americanos.
Bloque 4. La formación de Europa Occidental7. El mundo griego. 8. El mundo romano. 9. El comienzo de la Edad Media. 10. La crisis del mundo feudal.
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América y Europa en la Edad Moderna
AUTORES: Juan Pablo Bubello, Esteban Campos, Alejandro Galliano, Matías Grinchpun, María Noel Álvarez, Eduardo Minutella, Eugenia Younis Moreno.
Bloque 1. América y Europa en tiempos de la Conquista1. Las sociedades americanas antes de la conquista. 2. La crisis del feudalismo. 3. Humanistas y renacentistas. 4. La expansión ultramarina de los pueblos europeos.
Bloque 2. Formación y consolidación del orden colonial5. La conquista de América. 6. Los imperios coloniales europeos. 7. La sociedad colonial.
Bloque 3. La consolidación del sistema-mundo capitalista8. La era de los absolutismos. 9. El sistema mundial europeo. 10. Cultura y sociedad en la Europa del siglo XVII.
Bloque 4. El siglo XVIII: un siglo de cambios11. El Iluminismo. 12. La Revolución Industrial. 13. Las transformaciones en América durante el siglo XVIII. 14. La Revolución Francesa y la expansión napoleónica.
Bloque 5. Culturas y sociedades en la América latina actual15. Herencia colonial y multicultura- lidad latinoamericana. 16. Las culturas indígenas en el siglo XXI.
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La expansión del capitalismo y la formación de los estados nacionales
AUTORES: Esteban Campos, Alejandro Galliano, Matías Grinchpun, Paula Hrycyk, Agustina Rayes, Eduardo Minutella, Eugenia Younis Moreno.
Bloque 1. La ruptura del orden colonial y las revoluciones de independencia1. Las transformaciones en Europa y América entre 1770 y 1810. 2. Las revoluciones americanas. 3. La Revolución en el Río de la Plata.
Bloque 2. Europa durante la primera mitad del siglo XIX 4. La Restauración y las revoluciones burguesas. 5. Sociedad y cultura en Europa entre 1800 y 1850.
Bloque 3. Antecedentes de la conformación de los Estados nacionales en América6. Las repúblicas criollas. 7. El Río de la Plata entre 1820 y 1852.
Bloque 4. Europa durante la segunda mitad del siglo XIX8. La segunda fase de la Revolución Industrial. 9. La expansión imperialista.
Bloque 5. Los Estados nacionales en América latina y la Argentina10. América en la segunda mitad del siglo XIX. 11. La formación del Estado argentino. 12. La consolidación del Estado nacional en la Argentina.
Bloque 6. Los comienzos del siglo XX. 13. Europa entre 1900 y 1914. 14. América latina y los regímenes oligárquicos. 15. La Argentina a principios del siglo XX.
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La segunda mitad del siglo XX
AUTORES: María Inés Tato, Juan Pablo Bubello, Ana María Castello, Esteban Campos.
Bloque 1. La Guerra Fría y las luchas anticoloniales1. La Guerra Fría. 2. La descolonización de Asia y África. 3. El legado de los años peronistas.
Bloque 2. La era del bienestar4. Los años del Estado de Bienestar. 5. América latina ante un nuevo orden (1945-1965). 6. La Argentina entre 1955 y 1966.
Bloque 3. Tiempo de transformaciones7. Los años sesenta: una época de transformaciones. 8. La radicalización política en América latina. 9. La Argentina entre 1966 y 1976.
Bloque 4. La crisis del Estado de Bienestar y la caída del bloque soviético10. La reacción neoconservadora y el fi n del comunismo soviético. 11. Neoliberalismo, dictaduras militares y retorno democrático en América latina. 12. Dictadura y retorno democrático en la Argentina.
Bloque 5. Un mundo globalizado13. El fi n del orden mundial bipolar. 14. Retorno y consolidación de la democracia en América latina. 15. La Argentina reciente (1999-2011).
El período de entreguerras
AUTORES: María Inés Tato, Juan Pablo Bubello, Ana María Castello, Esteban Campos, Mónica Domínguez.
Bloque 1. De la Primera Guerra Mundial a la crisis de 19301. Del imperialismo al fi n de la Primera Guerra Mundial. 2. La crisis del orden liberal-burgués. 3. Posguerra, recuperación y “crack” económico. 4. La primera experiencia democrática argentina.
Bloque 2. El mundo entre 1930 y la Segunda Guerra Mundial5. Crisis y reconversión económica. 6. Regímenes políticos totalitarios en Europa. 7. La Segunda Guerra Mundial.
Bloque 3. La Argentina entre 1930 y 19558. La década de 1930. 9. El régimen militar de 1943. 10. Los gobiernos de Perón.
Bloque 4. Los legados de una época11. El genocidio armenio y la Shoá: memoria e historia. 12. Los populismos latinoamericanos.
4 ES 5 ES
Los libros de Historia de
la serie Huellas pretenden
dar cuenta de la realidad
social desde diferentes
perspectivas (económica,
social, política y cultural),
al tiempo que analizan
cada proceso a partir de
sus múltiples causas y
explican los cambios y las
continuidades.
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Ciencias NaturalesPARA LA ESCUELA SECUNDARIA
Libros ágiles y accesibles para los estudiantes y un complemento ideal para propuestas de enseñanza pensadas desde los nuevos lineamientos curriculares.
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Biología Cambios y diversidad en los seres vivos
AUTORES: Guillermo Folguera, Marcela Gleiser, Verónica Korenko, Sofía Martínez, Julián Mensch. Colaboración especial: Diego Golombek y Gabriel Gellon
Introducción. Los modos de conocer de la biología. 1. El origen de la biodiversidad. 2. Las teorías evolutivas en la historia. 3. La selección natural. 4. El origen de la vida. 5. La célula. 6. La función de reproducción. 7. Reproducción humana 8. Leyes de la herencia.
Ciencias Naturales
AUTORES: Patricia Alberico, Alejandra Florio, Marcela Gleiser, Sofía Martínez, Federico Taddei, Roberto Venero. Colaboración especial: Diego Golombek y Gabriel Gellon.
Bloque 1: Los materiales 1. La materia y sus propiedades. 2. Las mezclas. 3. El agua.
Bloque 2: El mundo físico4. La energía. 5. Los intercambios de energía. 6. Los movimientos y sus cambios.
Bloque 3: La Tierra y el Universo 7. El Sistema Solar en el Universo. 8. La Tierra y sus recursos.
Bloque 4: Los seres vivos 9. Los seres vivos. 10. Los seres vivos autótrofos. 11. Los seres vivos heterótrofos. 12. Los ecosistemas. 13. El organismo humano. 14. La reproducción y el desarrollo humanos. 15. La alimentación y la salud.
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La sección “Viajero del tiempo”, escrita
por Diego Golombek, plantea una
forma novedosa y atractiva para que los
estudiantes se aproximen a la vida de los
científi cos más importantes de la historia
y analicen el contexto histórico y social en
que han desarrollado sus teorías.
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BiologíaLa información y la comunicación en
los seres vivos
AUTORES: Raúl Alzogaray, Virginia De Francesco, Marcela Gleiser, Julieta Molinas, Sofía Martínez. Colaboración especial: Diego Golombek y Gabriel Gellon
1. Los seres vivos y su relación con el medio. 2. Estímulos y respuestas de los animales. 3. Estímulos y respuestas de las plantas. 4. El comportamiento y la comunicación. 5. Percepción y respuesta a nivel celular. 6. El sistema nervioso. 7. El sistema endocrino y el control hormonal. 8. Las proteínas. 9. El ADN.
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Estos libros incluyen el
cuaderno de procedimientos
Saber hacer. Un material
complementario de 48 páginas
con propuestas de actividades
procedimentales diversas
orientadas al desarrollo de
las competencias científi cas y
proyectos de trabajo pensados
para la integración de recursos
tecnológicos a la enseñanza.
Biología Intercambios de materia y energía. De la célula al ecosistema
AUTORAS: Noemí Bocalandro, Débora Frid, Laura Socolovsky y Laura Fumagalli (coordinadora)
Introducción. Los seres vivos: unidad y diversidadBloque 1. Los organismos como sistemas abiertos1. La nutrición en los organismos pluricelulares. 2. La nutrición en el organismo humano. Primera parte: digestión y respiración. 3. La nutrición en el organismo humano. Segunda parte: circulación y excreción. 4. Alimentación, cultura y salud.
Bloque 2. Las células como sistemas abiertos5. Composición química de las células. 6. La estructura celular. 7. Metabolismo celular. 8. La biotecnología y sus aplicaciones.
Bloque 3. Los ecosistemas, estructura y dinámica9. Los sistemas naturales desde un enfoque ecológico. 10. La estructura de los ecosistemas. 11. La materia y la energía en los ecosistemas. 12. Dinámica de los ecosistemas. 13. Sistemas subsidiados. Los agroecosistemas.
Sección fi nal: La Biología como emprendimiento humano
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BIOLOGÍA
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Novedad
AUTORES: Patricia Alberico, Marcela Gleiser.
Capítulo 1. Estados de la materia.
Capítulo 2. Los gases.
Capítulo 3. Las soluciones.
Capítulo 4. La estructura de la materia.
Capítulo 5. Los cambios en la materia.
Capítulo 6. Fuerzas y campos.
Capítulo 7. La electricidad.
Capítulo 8. El magnetismo.
Ciencias NaturalesPARA LA ESCUELA SECUNDARIA
Novedad
AUTORES: Alejandro Bosack, Federico Taddei, Colaboración especial: Patricia Alberico, Diana Amado, Marcela Gleiser.
Capítulo 1. Intercambios de energía térmica.
Capítulo 2. Intercambios de energía por radiación.
Capítulo 3. La estructura de los átomos.
Capítulo 4. La Tabla Periódica.
Capítulo 5. Uniones químicas.
Capítulo 6. Reacciones químicas.
Capítulo 7. Reacciones nucleares.
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Los libros de Fisicoquímica incluyen
el cuaderno de procedimientos Saber
Hacer. Un material complementario
de 32 páginas que ofrece propuestas
concretas y sencillas para el trabajo
con procedimientos de la ciencia y
recursos TIC para abordar la conexión
entre contenidos de ciencia, tecnología,
sociedad y ambiente.
FÍSICA Y QUÍMICA
Material para el docente en el sitio web de Editorial Estrada:
www.editorialestrada.com.ar[
AUTORES:Diana Amado y Fernando Beitia.
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Salud y
Adolescencia
AUTORES: Claudio Glejzer (coordinador), Cecilia Naumec, Sandra Calero y Lisandro Chertkoff
Bloque 1. Los jóvenes y los procesos de salud y enfermedad1. Ser adolescente. 2. Adolescencia y salud. 3. Adolescencia y enfermedad.
Bloque 2. Problemáticas juveniles4. La alimentación en la adolescencia. 5. Los jóvenes y las adicciones. 6. Adolescencia y salud mental.
Bloque 3. La educación sexual integral7. La sexualidad en la adolescencia. 8. La promoción y prevención de la salud sexual.
Bloque 4. Espacios de participación en la promoción y prevención de la salud9. Estrategias de promoción y prevención. 10. Los jóvenes participan.
Sección fi nal: La salud como emprendimiento humano
FísicaLa energía
AUTORES: Federico Taddei (coordinador), Cecilia Sobico, Raúl Righini
Bloque 1. Transformaciones de energía1. Los sistemas, los cambios y la energía. 2. La energía y el trabajo.
Bloque 2. El uso de la energía a gran escala3. La energía nuclear. 4. Fuentes macroscópicas de energía.
Bloque 3. La energía eléctrica5. La electricidad. 6. Generación y distribución de la energía eléctrica.
Bloque 4. La energía y los procesos térmicos7. Intercambios de energía. 8. La energía y los seres vivos.
Bloque 5. Conservación y degradación de la energía9. Energía, calor y trabajo. 10. La degradación de la energía.
Sección fi nal: La física como emprendimiento humano
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QuímicaLa química en los combustibles, los seres vivos y la industria
AUTORES: Autores: Patricia Alberico (Coordinadora), Silvia Corneli, María Marcela Cousau de Graham, Marcela Gleiser, Adriana Liserra, Liliana Medeiros y Mauro G. Spagnuolo
Introducción (repaso de conceptos vistos en años anteriores, importantes para encarar el nuevo curso).
Bloque 1. La química y los combustibles1. La química del carbono. 2. Propiedades de los compuestos moleculares. Enlace covalente. Interacciones. Sólidos, líquidos y gases. 3. Los combustibles fósiles.
Bloque 2. La química y los seres vivos4. Las moléculas de la vida. 5. Biomoléculas: generalidades y clasifi cación. 6. Compuestos nitrogenados. 7. Metabolismo. 8. Alimentación. Nutrición. Unidades de energía.
Bloque 3. La química y la industria9. Los recursos químicos. 10. La industria metalúrgica. 11. Obtención de compuestos químicos.
Sección fi nal: La química como emprendimiento humano
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Prácticas del LenguajeLITERATURA PARA LA ESCUELA SECUNDARIA
AUTORES: Paula Croci, Luis Di Filippo, Gabriela Fernández Bardo, Laura Martín, Norberto Sánchez, Florencia Solare Reigada, Federico Taboada, Irene Timoszko, María Teresa Villaveirán Altavista
Bloque 1. Literatura en práctica: leer es disfrutarSección 1: El relato realista.Sección 2: El cuento fantástico.Sección 3: La poesía. Sección 4: El cuento policial.Sección 5: La novela.
Bloque 2. Ciudadanía en práctica: el ser socialSección 1. La entrevista.Sección 2: La publicidad y la propaganda.Sección 3: El artículo de opinión.
Bloque 3. Estudio en práctica: leer es saberSección 1. El texto expositivo.Sección 2. La entrada de enciclopedia.
Dossier de gramáticaSaber Hacer. Carpeta de normativa
2 ESAUTORES: Luis Di Filippo, María Martha Lucero, Silvia Ojeda, Federico Taboada, Norberto Sánchez, Florencia Solare Reigada, Gabriela Szmulewicz, Irene Timoszko
Bloque 1. Literatura en práctica: crear con las palabrasSección 1: El mito. Sección 2: La poesía. Sección 3: El cuento de terror. Sección 4: El teatro. Sección 5: El relato maravilloso.
Bloque 2. Ciudadanía en práctica: vivir en comunidadSección 1: La crónica periodística. Sección 2: El texto prescriptivo. Sección 3: El editorial y la carta de lector.
Bloque 3. Estudio en práctica: leer para aprenderSección 1. El texto expositivo. Sección 2. La infografía.
Dossier de gramáticaSaber Hacer. Carpeta de normativa
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Material para el docente en el sitio web de Editorial Estrada: www.editorialestrada.com.ar
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TIC
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AJE
AUTORES: Paula Croci, Luis Di Filippo, Laura Martín, Emilio Sadier, Norberto Sánchez, Florencia Solare Reigada, Federico Taboada, Irene Timoszko, Elena Echegaray
Bloque 1. Literatura en práctica: leer por leerSección 1: La novela.Sección 2: El relato de ciencia fi cción.Sección 3: La poesía. Sección 4: La historieta.Sección 5: El cuento fantástico.
Bloque 2. Ciudadanía en práctica: construir al ciudadanoSección 1: El artículo de divulgación científi ca.Sección 2: El artículo de opinión y el editorial.Sección 3: El discurso político.
Bloque 3. Estudio en práctica: texto y conocimientoSección 1. La red conceptual.Sección 2. La monografía.
Dossier de gramática Saber Hacer. Carpeta de normativa
Literatura Una perspectiva realista y fantástica
AUTORES: Paula Croci, Marcela Groppo, Laura Isola, Martín Paz
En estos libros se propone el estudio de la literatura argentina, latinoamericana y española a partir de cinco ejes temáticos que permiten incluir textos que responden a las perspectivas mítico-trágica y realista-fantástica planteadas en la currícula. Este enfoque transversal de la literatura permite dar cuenta de las variables que han condicionado el tratamiento de cada uno de los temas en el campo de las letras.
El dossier. El libro cierra con un dossier de carácter informativo que organiza los textos y los autores por épocas y movimientos. Esto permite ubicarse en términos históricos y esclarecer cuestiones relativas a las características generales de las diferentes escuelas, movimientos y tendencias.
El plan lector. Cada bloque cuenta con dos secciones especiales: Plan lector y Plan escritor. En la primera, se sugiere la lectura de una obra literaria que articula con el eje del bloque y sobre la cual se presentan una serie de actividades de análisis y de escritura que abarcan todos los textos leídos a lo largo del bloque. El plan escritor presenta actividades de análisis de fi lmes y piezas musicales que invitan a poner en juego las capacidades de escribir diferentes tipos de textos como síntesis, ensayos, informes y argumentaciones.
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HUELLASSERIE
Los libros de la serie Huellas
se dividen en tres bloques
que corresponden a los
diferentes ámbitos en que
se ejercen las Prácticas del
Lenguaje: la literatura, el
ejercicio de la ciudadanía y
los contextos de estudio.
Literatura Una perspectiva mítico-trágica
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Matemática
Una serie de libros que procura hacer la Matemática accesible para todos. Propone desafíos en contextos matemáticos y cotidianos que los estudiantes pueden abordar con las herramientas que poseen, y también construir otras nuevas a partir de la necesidad y sentido de su uso.
Matemática 1AUTORES: Eliana Majic, Mariela Miguiarra, Marta Sapag, Sergio Tacacho, Amanda Vázquez
Matemática 2AUTORES: Ariel Blatman, Gustavo Delupí, Patricia Folino, Cecilia Giménez, Amanda Vázquez
Matemática 3AUTORES: Carlos Abdala, Fernando Chorny, Gustavo Delupí, Pierina Lanza, María Valeria Machiunas, Claudio Salpeter.
Cada libro está acompañado por el cuaderno de procedimientos Saber hacer. En él se sistematiza la justifi cación de los procedimientos utilizados y se estimula la refl exión sobre la forma de pensar los problemas.
Material para el docente en el sitio web de Editorial Estrada: www.editorialestrada.com.ar
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Matemática 1. Números reales. 2. Funciones. 3. Funciones y ecuaciones lineales. 4. Funciones y ecuaciones cuadráticas. 5. Funciones y ecuaciones polinómicas I. 6. Funciones y ecuaciones polinómicas II. 7. Proporcionalidad y geometría. 8. Trigonometría. 9. Circunferencia y otros lugares geométricos. 10. Combinatoria y probabilidad.
Matemática1. Números naturales. 2. Números reales y sucesiones. 3. Funciones y ecuaciones polinómicas. 4. Funciones y ecuaciones racionales. 5. Funciones y ecuaciones exponenciales y logarítmicas I. 6. Funciones y ecuaciones exponenciales y logarítmicas II. 7. Semejanza. 8. Sistemas de ecuaciones. 9. Estadística.
Sección Matemática digital orientada al uso de programas informáticos útiles para la grafi cación y la modelización.
HUELLASSERIE
Esta propuesta propicia que los alumnos construyan conocimientos matemáticos, elaboren sus propias estrategias de trabajo matemático y puedan realizar transferencias pertinentes de los conocimientos adquiridos a situaciones intra y/o extra-matemáticas trabajando de manera autónoma e identifi cando posibles modelizaciones de situaciones que se presenten en diferentes campos. Asimismo, promueve la justifi cación de estrategias, la comprobación constante atendiendo a la razonabilidad de los resultados obtenidos.
AUTORES: Fernando Chorny, Pablo Casares, Claudio Salpeter, Eliana MajicCoordinación: Nora Legorburu y Ruth Schaposchnik
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