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Cambio en el limite de Velocidad
¿Intervencionismo Estatal Justificado ?
Carlos Solano Lahora© www.ecobachillerato.com
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• INTRODUCCIÓN
• TAREA
• PROCESO
• TEMPORALIZACION
• EVALUACIÓN
• CONCLUSIÓN
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• En pleno debate sobre el ahorro energético en nuestro país, en todos los medios de comunicación hemos oído hablar sobre la decisión del gobierno de reducir el limite de velocidad en Autovías/Autopistas de 120 Km/h a 110 Km/H.
• Pues bien, vamos a investigar y analizar con espíritu crítico esta decisión a través de una webquest
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• La reducción del Limite de Velocidad …• ¿Será realmente eficaz como ahorro significativo de
Energía?• ¿Está justificada económicamente?• ¿Qué costes conlleva su aplicación?• ¿Qué argumentos hay en contra?• ¿Cómo afectará su aprobación en el entorno inmediato?
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• Buscar la información en 5 fuentes distintas de periodicos.
• Analizar las ventajas e inconvenientes que cada periódico manifiesta con respecto a la medida.
• Presentar en forma de tabla las ventajas e inconvenientes (columna) y los medios digitales en que salen (fila)
TAREA
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PROCESO
• Creación de Grupos de Trabajo (4 alumnos por grupo)
• Selección y reparto de Tareas dentro del Grupo
• Búsqueda de Información
• Puesta en común
• Elaboración del Informe Final
• Exposición del Trabajo
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TEMPORALIZACION
• 1 Sesión para explicar la actividad y Organizar los Grupos.
• 1 Sesión para Realizar el Trabajo
• 2 Sesiones para la Presentación /Exposición de todos los grupos
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RECURSOS• Podeis buscar la información en los siguiente
enlaces.• Periodicos• www.elpais.com• www.elmundo.com• www.abc.es• www.larazon.es• www.publico.es• www.elconfidencial.com• www.libertaddigital.com
• Otros• www.dgt.es• www.movimiento140.com
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PRESENTACIÓN INDIVIDUAL
Suspenso 0-7 PtsSuficiente 8-10 PtsBien 10-12 PtsNotable 12-14 PtsSobresaliente 14-16 Pts
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TRABAJO EN GRUPO
Suspenso 0-3 PtsSuficiente 4-5 PtsBien 5-6 PtsNotable 6-7 PtsSobresaliente 7-8 Pts
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PRESENTACIÓN 50% de la evaluación
TRABAJO en Grupo 50% de la evaluación
Han de aprobarse las 2 partes por separado para poder compensar
Criterios de Evaluación
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• ¡Enhorabuena! Ya hemos llegado al final. Espero que vuestro esfuerzo y dedicación se vea reflejado en lo aprendido:
– La Intervención del Estado en los Mercados