Download - Aules digitals tema 12(1)
![Page 1: Aules digitals tema 12(1)](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062412/5883a1691a28ab2b568b7917/html5/thumbnails/1.jpg)
Tema 12: Internet com a mitjà d’informació,
comunicació i aprenentatge
Galindo Guijarro, DianaMas Bonet, Maria InmaculadaMartínez Campos, Rosa MªSánchez Puig, Patricia
Grup 1 DCADEI 2016/2017
![Page 2: Aules digitals tema 12(1)](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062412/5883a1691a28ab2b568b7917/html5/thumbnails/2.jpg)
índex
1. Introducció2. Internet: quÈ És?
3. Internet com a mitjà d’informació.4. Internet com a mitjà de comunicació.5. Internet com a mitjà d’aprenentatge.
6. Conclusió.
![Page 3: Aules digitals tema 12(1)](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062412/5883a1691a28ab2b568b7917/html5/thumbnails/3.jpg)
HISTORIADORS “No és una època de canvis. És un canvi d’època.”
Introducció
![Page 5: Aules digitals tema 12(1)](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062412/5883a1691a28ab2b568b7917/html5/thumbnails/5.jpg)
2.1. Com ha evolucionat internet a
les aules?
2.2. Com internet ha canviat la forma de vida?
2.3. Com s’ha de treballar amb l’internet?
2. què és internet?
![Page 6: Aules digitals tema 12(1)](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062412/5883a1691a28ab2b568b7917/html5/thumbnails/6.jpg)
2. què és internet?
★ Internet va ser el resultat d'un experiment del Departament de Defensa d'Estats Units a l'any 1969. Tenia com a fi l'intercanvi de dades entre científics i militars.
★ Internet es la unió de totes les xarxes distribuides per tot el món, pel que es podría definir com una xarxa global. (coneguda com a “xarxa de xarxes”).
★ Internet és una eina important en la nostra societat a causa de que ens permet la comunicació, la cerca i la transferència d'informació eliminant les barreres del temps i l'espai.
![Page 7: Aules digitals tema 12(1)](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062412/5883a1691a28ab2b568b7917/html5/thumbnails/7.jpg)
2.1. Com ha evolucionat internet a les aules?Ara:
★ Ordinadors en totes les aules.
★ Internet a tots els col·legis.★ Alta velocitat.★ Un món de possibilitats
(eines de treball).
Abans:
★ En pocs col.legis havien ordinadors.
★ Internet en pocs llocs.★ Velocitat baixa d’internet.★ Limitat (no moltes webs).
![Page 8: Aules digitals tema 12(1)](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062412/5883a1691a28ab2b568b7917/html5/thumbnails/8.jpg)
2.3. Com internet ha canviat la forma de vida?Veure la
televisióRebre o enviar
correu
Cercar qualsevol cosa o informació
La nostra ubicació exacta Saber arribar a una
direcció
Comprar a km de distància
![Page 9: Aules digitals tema 12(1)](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062412/5883a1691a28ab2b568b7917/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: Aules digitals tema 12(1)](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062412/5883a1691a28ab2b568b7917/html5/thumbnails/10.jpg)
2.4. Com s’ha de treballar amb l’internet a les aules?
★ Utilitza Internet com un suport a l’aula.★ Combínala amb recursos tradicionals.★ Selecciona les aplicacions apropiades.★ Navega amb seguretat.★ Aprofita tots els canals de comunicació.★ Consensúa amb els teus estudiants les
normes d'ús.
★ Realitza activitats creatives.★ Treballa amb continguts digitals
offline.★ Trau tot el partit als treballs
col·laboratius.★ Informa’t de les últimes apps
disponibles.
![Page 11: Aules digitals tema 12(1)](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062412/5883a1691a28ab2b568b7917/html5/thumbnails/11.jpg)
3. internet com a mitjà
d’informació.
![Page 12: Aules digitals tema 12(1)](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062412/5883a1691a28ab2b568b7917/html5/thumbnails/12.jpg)
Introducció ✖ Internet com a ferramenta ràpida y
còmoda per a la cerca d’informació.
✖ Moltes opcions per a trobar la millor informació.
✖ Cercadors especialitzats.
![Page 13: Aules digitals tema 12(1)](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062412/5883a1691a28ab2b568b7917/html5/thumbnails/13.jpg)
2.1.1. Fonts d’Informació✖ Hem de conèixer, distingir i seleccionar les fonts d’informació
adequades.✖ Hem d’anar molt amb compte amb la informació que trobem a la
web.✖ Hui en dia podem trobar tota aquesta informació a Internet gràcies
a cercadors especialitzats.
![Page 14: Aules digitals tema 12(1)](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062412/5883a1691a28ab2b568b7917/html5/thumbnails/14.jpg)
Què són els cercadors ?-Sistema informàtic que cerca arxius emmagatzemats en servidors WEBS o spiders.-Diferents tipus de cercadors:✖ ÍNDEX.✖ Motors de cerca.✖ Multicercadors.✖ F.F.A. ( Free for all).
![Page 15: Aules digitals tema 12(1)](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062412/5883a1691a28ab2b568b7917/html5/thumbnails/15.jpg)
Cercadors especialitzats✖ Google
acadèmic.
✖ Viquipèdia.http://www.muyinteresante.com.mx/preguntas-y-respuestas/15/08/28/que-tan-confiable-es-wikipedia/
![Page 16: Aules digitals tema 12(1)](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062412/5883a1691a28ab2b568b7917/html5/thumbnails/16.jpg)
consells per a trobar informació veraç
✖ La font ha de ser imparcial i objectiva.
✖ Conéixer qui és l’autor.✖ Controlar que les dades
estiguen verificades.✖ Comprovar que el lloc
estiga actualitzat.
![Page 17: Aules digitals tema 12(1)](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062412/5883a1691a28ab2b568b7917/html5/thumbnails/17.jpg)
4. internet com a mitjà
de comunicació
![Page 18: Aules digitals tema 12(1)](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062412/5883a1691a28ab2b568b7917/html5/thumbnails/18.jpg)
✖ Comunicar en entorns digitals.✖ Compartir recursos a través de ferramentes en línia.✖ Connectar y col·laborar amb altres a través de ferramentes
digitals. ✖ Interactuar y participar en comunitats i xarxes.✖ Consciència intercultural.
COMUNICACIÓ
![Page 19: Aules digitals tema 12(1)](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062412/5883a1691a28ab2b568b7917/html5/thumbnails/19.jpg)
internet com a mitjà de comunicació
Comunicar-se a través de la xarxa és una tasca que es realitza diàriament milers de vegades, convertint-se en el mitjà de comunicació més potent que l’usuari haja tingut mai en les seues mans.
![Page 20: Aules digitals tema 12(1)](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062412/5883a1691a28ab2b568b7917/html5/thumbnails/20.jpg)
ferramentes que faciliten la comunicació
✖ El correu electrònic.✖ Llistes de distribució o Newsletter.✖ Fòrums.✖ Missatgeria instantània: chat, telefonia i
videoconferència.✖ Premsa digital.✖ Preguntes Més Freqüents (FAQ).✖ Xarxes Socials (Facebook, Instagram,
Twitter...).
![Page 21: Aules digitals tema 12(1)](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062412/5883a1691a28ab2b568b7917/html5/thumbnails/21.jpg)
INTERNET COM A MITJÀ COMUNICATIU
✖ Afany comunicatiu com imatge corporativa: empreses presents en Internet.
✖ Lucre: empreses creades exclusivament per a l’obtenció de servicis gràcies a la seua presència en la xarxa.
![Page 22: Aules digitals tema 12(1)](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062412/5883a1691a28ab2b568b7917/html5/thumbnails/22.jpg)
internet com a mitjà de comunicació
¿De què serveix aconseguir els nostres reptes si no els podem compartir amb els altres?
¿De què serveix un assoliment si no hi ha ningú per a veure-ho?
¿De què serveix sentir-me complet amb alguna cosa si no puc compartir-ho?
![Page 23: Aules digitals tema 12(1)](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062412/5883a1691a28ab2b568b7917/html5/thumbnails/23.jpg)
competències en comunicació i interacció social
✖ Ús del correu electrònic.
✖ Diferenciar i saber utilitzar les diverses xarxes socials i sistemes de microblogging.
✖ Generar debats, preguntes o intercanvis de missatges en els fòrums telemàtics.
✖ Desenvolupar projectes col·laboratius a distància entre estudiants.
✖ Dur a terme una interacció professor-alumne (enviar tasques, comunicar notícies) a través de mitjans telemàtics.
✖ Impartir un efectiu taller, conferència o seminari web (webinar)
![Page 24: Aules digitals tema 12(1)](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062412/5883a1691a28ab2b568b7917/html5/thumbnails/24.jpg)
Resumint: internet com a mitjà de comunicació...
✖ Ens permet desenvolupar-nos i comunicar-nos d’una millor manera.
✖ Apropa continents.
✖ Ja forma part de cadascun dels mitjans tradicionals: televisió, ràdio o premsa.
![Page 25: Aules digitals tema 12(1)](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062412/5883a1691a28ab2b568b7917/html5/thumbnails/25.jpg)
5. internet com a mitjà
d’aprenentatge
![Page 26: Aules digitals tema 12(1)](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062412/5883a1691a28ab2b568b7917/html5/thumbnails/26.jpg)
INTERNET EN EL AULA
![Page 27: Aules digitals tema 12(1)](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062412/5883a1691a28ab2b568b7917/html5/thumbnails/27.jpg)
L’APLICACIÓ DE LES TECNOLOGIES A
L’EDUCACIó ESCOLAR
Formació del professorat
Recursos materials
![Page 28: Aules digitals tema 12(1)](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062412/5883a1691a28ab2b568b7917/html5/thumbnails/28.jpg)
INTERNET EN L’EDUCACIÓ:
InternetLa xarxa de xarxes és una font inagotable d’informació.
ConsumidorConsumidor amb paper receptor actiu.
RedQuina informació desitja rebre, com y quan.
![Page 29: Aules digitals tema 12(1)](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062412/5883a1691a28ab2b568b7917/html5/thumbnails/29.jpg)
L’IMPACTE D’INTERNET EN L’EDUCACIÓ
Com complement a
ella.
Com a suport a l’ensenyança tradicional.
Com substitut.
![Page 30: Aules digitals tema 12(1)](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062412/5883a1691a28ab2b568b7917/html5/thumbnails/30.jpg)
En tot el món
Internet s’ha convertit en una ferramenta essencial per a intercanviar informació i ampliar formació.
![Page 31: Aules digitals tema 12(1)](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062412/5883a1691a28ab2b568b7917/html5/thumbnails/31.jpg)
beneficis1. És una excel.lent forma de comunicació.
2. És una porta directa al coneixement.
3. Millora els resultats acadèmics.
4. És una ajuda per a xiquets amb alguna discapacitat o problema d’aprenentatge.
5. Estimula la investigació i el descobriment.
6. Ajuda a socialitzar a xiquets més tímids.
7. És una ferramente d’entreteniment.
![Page 32: Aules digitals tema 12(1)](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062412/5883a1691a28ab2b568b7917/html5/thumbnails/32.jpg)
INCONVENIENTS1. Cansament visual.
3. Variació d’informació.
2. Distracció.
![Page 33: Aules digitals tema 12(1)](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062412/5883a1691a28ab2b568b7917/html5/thumbnails/33.jpg)
TRES TEORIES D’INTERNET
COM APRENENTATGE
![Page 34: Aules digitals tema 12(1)](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062412/5883a1691a28ab2b568b7917/html5/thumbnails/34.jpg)
CONSTRUCTIVISME
CONSERVACIÓ
CONEIXEMENT
![Page 35: Aules digitals tema 12(1)](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062412/5883a1691a28ab2b568b7917/html5/thumbnails/35.jpg)
Recursos-Linoit
-Activitats online http://childtopia.com/index.php?newlang=spahttp://www.juegaspeque.com/http://www.cokitos.com/
-Blog de clase
![Page 36: Aules digitals tema 12(1)](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062412/5883a1691a28ab2b568b7917/html5/thumbnails/36.jpg)
conclusió
Internet és un món obert, fascinant i amb moltes oportunitats per a tot tipus d'usuaris. La pregunta és si en l'educació s'està aprofitant dit potencial,si s’està desenvolupant una nova forma d’educar amb el suport dels sistemes interactius com Internet, o si tan sols s’estan superant algunes limitacions del vell sistema. La paraula la tenim els educadors.
![Page 37: Aules digitals tema 12(1)](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062412/5883a1691a28ab2b568b7917/html5/thumbnails/37.jpg)