Download - Atividade 4 pacto
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PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE ITAPEVISECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA
ESTADO DE SÃO PAULO
- PNAIC -
Tarefa individual - 3° Encontro (27/07/2013)
4- Desenvolver a aula planejada, utilizando o livro didático, fazendo os ajustes necessários com base na análise do quadro de “Acompanhamento de Aprendizagem”, em relação as dificuldades apresentadas pelos alunos.
Fazer um relato sobre a aplicação da atividade. Anexar registros (fotos, atividades impressas, etc.)
ESCOLA: CEMEB DR.ª ZILDA ARNS NEUMANN
COMPONENTES CURRICULARES: Língua Portuguesa
SÉRIE: 2º ano TURMA: A,B,D
TURNO: Tarde DATA: 14-08-2013
EIXOS TEMATICOS: Prática de leitura
GENÊRO TEXTUAL: Poema
TEMPO ESTIMADO: 2 aulas
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Leitura Deleite: Poema: A Chuvarada
CONTEÚDO OBJETIVOS ESTRATÉGIAS RECURSOS DIDÁTICOS
AVALIAÇÃO
Leitura do poema, visando destacar rimas, sonetos e versos.
Leitura e registro de palavras que rimam.
Reescrita das rimas no caderno.
Estudo do texto, questões de compreensão e interpretação a serem respondidas por escrito e oralmente.
Levar os alunos à:
Desenvolver a linguagem oral;
Memorizar os fonemas que geram rimas;
Adequar o oral ao escrito; Ler e escrever
convencionalmente; Interagir com os colegas; Reconhecer as palavras
que rimam, mesmo que estas apresentem grafia diferente.
Compreender a estrutura do poema.
Levantamento do conhecimento prévio dos alunos, o que são rimas.
Apresentação do Poema e suas estruturas;
Leitura do poema feita pelo professor enfatizando seu ritmo e sonoridade;
Releitura com os alunos, grifando as rimas no texto, e registro do professor na lousa;
Escrita das palavras que rimam no caderno grifando as partes iguais das palavras.
Compreender que rimar as palavras não precisa ter a grafia final igual, e sim som semelhantes.
Interpretação do texto; Apreciação;
Livro didático, leitura do Poema, lápis, caderno, quadro e giz;
Avaliação será através da observação do aluno no desempenho de suas atividades, e no relacionamento e interação com os colegas e com a professora e dos trabalhos produzidos.
Tema: Tem rima aqui, tem rima ali...
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