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Dra. Paz RobledoMédica Pediatra
Magister© en Psicología del AdolescenteDiplomada en Salud Integral del Adolescente
Diplomada en Gerencia Social y Políticas Públicas FLACSOPediatra Unidad de Adolescencia Clínica Alemana de Sgto.
Presidenta Comité Adolescencia ALAPE
Atención Integral de l@s Adolescentes y
Jóvenes: ¿Qué necesitamos l@s
Profesionales ?
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Contenidos
Que requiere un
profesional de la Salud para
trabajar con adolescentes
Para qué
Cómo
Perfil de los equipos
Competencias requeridas
![Page 3: Atención Integral de l@s Adolescentes y Jóvenes: ¿Qué](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022070820/62c66dc983624e7e21508c4d/html5/thumbnails/3.jpg)
Que requiere un equipo la salud para
trabajar con adolescentes
Administrativos
tecnicos
Médicos
Pediatras
Psiquiatras
ginecologos
matronas
enfermeras
Psicologo/as
Teraputasocupacionales
psicopedagogos
Trabajo social
Tecnicossociales
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¿Qué necesitamos los profesionales de Salud para
atender a los y las adolescentes?...
¿Para qué?
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¿Tras qué objetivo?…….
Equipos de salud como equipos
que acompañan en esta etapa del
ciclo de vida
Ejercicio derecho a la salud de este
grupo poblacional
Estimular el mayor estado de salud
de cada persona y sus comunidades
Estimular que logre el máximo
potencial de crecimiento y
desarrollo biológico, psicológico y
social.
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¿Y cómo?
Con desarrollo de vínculo,
creíbles, honestos que
estimulan su crecimiento y
autonomía progresiva.
Mientras más vulneración de
derechos mayor de los y las
adolescentes mayor es la
importancia que adquieren
los equipos de salud.
![Page 7: Atención Integral de l@s Adolescentes y Jóvenes: ¿Qué](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022070820/62c66dc983624e7e21508c4d/html5/thumbnails/7.jpg)
Perfil del trabajador de salud que atiende a
adolescentes
Debe conocer las características
de esta etapa de la vida
Manejar el enfoque de derechos
en menores de edad
Saber trabajar en equipo
interdisciplinario
![Page 8: Atención Integral de l@s Adolescentes y Jóvenes: ¿Qué](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022070820/62c66dc983624e7e21508c4d/html5/thumbnails/8.jpg)
Perfil del trabajador de salud que
atiende a adolescentes
Saber trabajar con enfoque
integral
Saber trabajar de manera
horizontal, acompañamiento
genuino a otro/a.
Desarrollo de habilidades de
comunicación
Personalidad suficientemente
flexible, empática, abierta,
lúdica.
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Competencias del trabajador de salud
para adolescentes
Promover los derechos de
los/as adolescentes dentro y
fuera del servicio de salud
Actitud de encuentro entre dos
o mas personas
Sostener una adecuada
comunicación
Sostener una adecuada
comunicación también con los
padres y su comunidad
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Competencias del trabajador de salud
para adolescentes
Hacer efectivas las siguientes intervenciones preventivas:
Evaluación de aprendizaje para el autocuidado/cuidado mutuo de la salud
Consejerías y grupos de aprendizaje para adolescentes y padres/madres
Detección de riesgos, vulnerabilidad y factores de protección para la salud
Atención de la demanda integral de salud con calidad
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Competencias del trabajador de salud
para adolescentes Tener capacidad para trascender los límites de su disciplina con
una visión y práctica interdisciplinaria y trans disciplinaria, reconociendo y respetando la competencia de cada disciplina e interactuando con ella.
Trabajar en coordinación con otras instituciones: en redes de servicios de salud, y redes intersectoriales con organizaciones de la comunidad, como la escuela, el club, organizaciones juveniles, recreativas, laborales, juzgados, entre otras.
Abordar los aspectos relativos al género desde una perspectiva crítica y transformadora, teniendo especial cuidado en no reproducir, sobre la base de sus propias concepciones, estereotipos de género que dificulten el desarrollo y la salud de los/as adolescentes.
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¿Cómo abordar las distintas
necesidades de los y las
adolescentes?
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Distintas adolescencia
Atenciones universales Atenciones de grupos
específicas
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Las conductas de riesgos se asocian
Resnick M.; JAMA 1997, 278:823-832.
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¿Qué se ha visto que sirve?
Revisión Sistemática de Programas que abordan el comportamiento de Riesgo de la Juventud en
Latinoamérica y el Caribe2013(SDP) N° 12-025 FLACSO-BID
![Page 16: Atención Integral de l@s Adolescentes y Jóvenes: ¿Qué](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022070820/62c66dc983624e7e21508c4d/html5/thumbnails/16.jpg)
Promover en los encuentros de salud:
a) Autonomía para la toma de decisiones libres y
responsables
b) Estimular las diversas formas de comunicación
c) Defensa de los derechos de los/as adolescentes
d) Fortalecimiento de la conciencia ciudadana y
solidaria de los/as jóvenes
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Promover en los encuentros de salud:
Escolarización y capacidad de construir de proyectos
Autoestima
Fortalecimiento de la actitud crítica frente a los
medios masivos de comunicación
Sexualidad libre y responsable, independientemente
de la orientación sexual
Hábitos saludables en la recreación.
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Encuentro de Salud:
Garantizar la confidencialidad.
Desarrollar su trabajo en el marco de
consentimiento informado, negativa fundada.
Ejercer una actitud vigilante y crítica de su propio
accionar con relación a las conductas
discriminatorias, sobre situación social, raza,
religión, orientación sexual y género
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Resumen
Son características esenciales
Desarrollo de un adecuado vínculo profesional-
adolescente
Vínculo respetuoso
Con habilidades de comunicación
Con herramientas de comprensión del mundo
intra psiquico de las personas
Que sepa como acompañar sin imponer, y
estimule su autonomía progresiva
Que los empodere para utilizar los servicios
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Es Decir……
¡¡¡ VíNCULO !!!