Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca
Istituto Comprensivo Statale “Margherita Hack” Via Matteotti, 3 - 20090 Assago (MI)
Tel: 02 4880007 – 02 4880004 Fax: 02 4883894 e-mail uffici: [email protected] PEC: [email protected]
sito:www.istitutocomprensivodiassago.gov.it
A.S. 2018/19 REGISTRAZIONE RIUNIONE
Data:
18 settembre 2018 COLLEGIO UNITARIO Compilato da: Chiara Conalbi
■ COLLEGIO DOCENTI UNITARIO
ORARIO INIZIO E FINE RIUNIONE: dalle ore 17.00 alle ore 19.25
ASSENTI ASSENTI
1 Carnevale Valentina 8 Graglia Chiara
2 Sarcuno Fabiana 9 Morerio Elisabetta
3 Antoniol Chiara Maria 10 Accardi Dorotea
4 Caliolò Fiora 11 Bardelli Elena
5 Camnasio Paola 12 Martano Maria Cristina
6 Deluca Daniela 13 Ranieri Tiziana
7 Ruotolo Immacolata 14 Sorrentino Gaudenzia
ORDINE DEL
GIORNO
1. Presentazione Psicologia scolastica
2. Designazione Funzioni strumentali e proposta organigramma d’istituto
3. Assegnazione classi ai docenti di sostegno e integrazioni
4. Atto di indirizzo del dirigente scolastico
5. Proposte formazione d’istituto
6. Avvio progetti 2018-19 e giornate a tema
7. Comunicazioni
8. Varie ed eventuali
DECISIONI PRESE
Punto 1
Apre l’incontro il Dott. Lorenzo Sacchi, responsabile della psicologia scolastica e illustra
le azioni previste dal servizio in quest’anno scolastico e la proposta di formazione per i
docenti “Gestione dei comportamenti trasgressivi”.
Punto 2
La Dirigente comunica che hanno presentato la propria candidatura come Funzioni
strumentali i seguenti insegnanti:
Mazzolari - INCLUSIONE E SUCCESSO FORMATIVO
Lombardi - VALUTAZIONE, AUTOVALUTAZIONE D’ISTITUTO E MIGLIORAMENTO
Sarcuno - INTERNAZIONALIZZAZIONE DEL CURRICOLO E PROGETTAZIONE EUROPEA
Cartellio - PROGETTAZIONE (PTOF), CURRICOLO E CONTINUITÀ
Viene poi approvato l’organigramma d’Istituto (Vd. allegato n°1).
Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca
Istituto Comprensivo Statale “Margherita Hack” Via Matteotti, 3 - 20090 Assago (MI)
Tel: 02 4880007 – 02 4880004 Fax: 02 4883894 e-mail uffici: [email protected] PEC: [email protected]
sito:www.istitutocomprensivodiassago.gov.it
Punto 3
La Dirigente comunica l’assegnazione dei docenti di sostegno alle classi dei tre ordini
di scuola. (Vd. Allegato n° 2).
Punto 4
La Dirigente illustra l’Atto di indirizzo per la predisposizione del Piano triennale
dell’offerta formativa. (Vd. Allegato n°3)
Punto 5
La Dirigente presenta le proposte di formazione dei docenti attivabili per il corrente
a.s.:
- Formazione Giostra: gestione classe di 4 incontri della durata di 3 ore
- Formazione proposta dal progetto IN & OUT: rivolto ai docenti della
secondaria sulla didattica laboratoriale
- Formazione lingua inglese: livello base /intermedio
- Formazione metodologia CLIL
- Formazione Robotica educativa per insegnanti primaria di tecnologia.
Sarà inoltre possibile partecipare ai corsi proposti nell’ambito 25 o da altri enti
approvati dal MIUR.
Tutti i docenti dovranno partecipare ad un incontro di due ore sulla privacy.
Punto 6
Quest’anno scolastico danno la disponibilità a svolgere la funzione di referenti per le
giornate a tema Travaini Silvia per l’infanzia, Farina Gloria per la primaria e Donatella
Perrotta per la secondaria.
• Vengono proposte le seguenti giornate a tema per la scuola dell’infanzia:
- 20 novembre 2018 Diritti dell’infanzia
- 3 maggio 2019 La giornata mondiale del sole
• Vengono proposte le seguenti giornate a tema per la scuola primaria:
- 20 novembre 2018 Giornata dei diritti del fanciullo
- 27 gennaio 2019 Giornata della memoria
- 6 febbraio 2019 Safer internet day
- 22 marzo 2019 la giornata dell’acqua
- 21 aprile 2019 Giornata del libro
- 23 maggio 2019 Giornata della legalità.
Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca
Istituto Comprensivo Statale “Margherita Hack” Via Matteotti, 3 - 20090 Assago (MI)
Tel: 02 4880007 – 02 4880004 Fax: 02 4883894 e-mail uffici: [email protected] PEC: [email protected]
sito:www.istitutocomprensivodiassago.gov.it
La segretaria La Dirigente Scolastica
Chiara Conalbi Antonella Maria Vilella
Punto 6
• Vengono proposte le seguenti giornate a tema per la scuola secondaria:
- 27 gennaio 2019 Giornata della memoria (Ferraiuolo)
- 14 marzo 2019 la giornata del Pi greco (solo classi terze gestito dai docenti di
matematica)
- 23 maggio 2019 Giornata della legalità.
La Dirigente propone ai docenti dei tre ordini di scuola di aderire il 21 febbraio 2019
alla Giornata mondiale della lingua madre e il 13 novembre 2018 alla giornata
mondiale della gentilezza per favorire attività di inclusione. Quest’ultima iniziativa
vedrà impegnato il nostro Istituto nella promozione di attività didattiche, gesti,
pensieri, segni e simboli gentili. Il desiderio è di contribuire a migliorare le relazioni
nella nostra scuola e nella vita di tutti i giorni partendo dal contributo personale che
ciascuno può dare e favorendo rispetto, dialogo, apertura nei confronti di tutti.
Tutti i progetti di musica, inglese e fiabe motorie partiranno ad ottobre dopo la
conclusione dell’iter previsto dai bandi.
Per le classi 4-5 della scuola primaria è stato inoltre proposta e approvata
all’unanimità dal collegio l’adesione al progetto “Sport di classe” con un esperto
esterno del Coni.
Punto 7
La Dirigente comunica che alla scuola primaria, dove ci sono pochi bambini che hanno
scelto l’alternativa durante le ore di Religione cattolica, gli stessi verranno accolti in
un’altra classe di pari livello dove potranno inserirsi nelle attività svolte.
Il collegio approva all’unanimità.
Punto 8
La Dirigente comunica che, sul sito nell’area sindacale, verranno pubblicati i criteri per
usufruire dei giorni di permesso per la formazione.
La Dirigente raccomanda ai docenti la sorveglianza degli alunni, in particolare durante
gli intervalli e ai cambi dell’ora e ribadisce l’importanza di accompagnarli all’ultima ora
fino al cancello.
Il verbale della seduta viene letto e approvato.
La seduta è tolta alle ore 19.25
DELIBERE
6. Il Collegio Docenti approva all’unanimità la proposta di aderire al progetto “Sport di classe” rivolto
alle classi 4-5 della scuola primaria.
Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca
Istituto Comprensivo Statale “Margherita Hack” Via Matteotti, 3 - 20090 Assago (MI)
Tel: 02 4880007 – 02 4880004 Fax: 02 4883894 e-mail uffici: [email protected] PEC: [email protected]
sito:www.istitutocomprensivodiassago.gov.it
Allegato 1
Mazzolari - INCLUSIONE E SUCCESSO FORMATIVO
Lombardi - VALUTAZIONE, AUTOVALUTAZIONE D’ISTITUTO E MIGLIORAMENTO
Sarcuno - INTERNAZIONALIZZAZIONE DEL CURRICOLO E PROGETTAZIONE EUROPEA
Cartellio - PROGETTAZIONE (PTOF), CURRICOLO E CONTINUITÀ
Gruppi di lavoro F.S. SUCCESSO FORMATIVO – Gruppo di Lavoro per l’Inclusione (GLI) (4 ore)
Tutti i docenti di sostegno dell’istituto e un insegnante di posto comune per ciascun ordine di scuola.
Infanzia RIGATO MARISA Primaria REALI PAOLA Secondaria MAI CINZIA
F.S. PROGETTAZIONE (PTOF), CURRICOLO E CONTINUITÀ
Raccordo Nido – Infanzia
Referente: 1 docente dell’infanzia (20 ore) ALA GIOVANNA
revisione griglia di passaggio e organizzazione incontri con educatrici nido e momenti di raccordo e accoglienza Tutti i docenti dei bambini di 5 anni (4 ore):
incontri con insegnanti del nido comunale (per passaggio e restituzione)
Gruppo di lavoro Raccordo Infanzia – Primaria (4 ore – 10 ore al referente: ALA GIOVANNA)
Tutti i docenti dei bambini di 5 anni e delle classi quarte.
revisione griglia di passaggio e organizzazione incontri con docenti infanzia e momenti di raccordo e accoglienza
incontri per passaggio informazioni e organizzazione attività di raccordo Gruppo di lavoro Raccordo Primaria – Secondaria (4 ore – 10 ore al referente: LEONE)
Tutti i docenti delle classi quinte e 3 docenti della secondaria (lettere – matematica – educazioni)
FERRAIUOLO – ARCANDO - SAVINO
incontri per passaggio informazioni e organizzazione attività di raccordo e accoglienza
Gruppo di lavoro Orientamento secondaria (6 ore – 10 ore al referente: LEONE)
3 docenti della secondaria MOSCHELLA - FERRAIUOLO
organizzazione degli incontri informativi con docenti delle scuole secondarie di secondo grado (CAMPUS), con ex-alunni, esperti, rappresentanti del mondo del lavoro;
rilevazione risultati scolastici ex alunni;
pianificazione degli incontri delle classi con il servizio di psicologia scolastica per la
Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca
Istituto Comprensivo Statale “Margherita Hack” Via Matteotti, 3 - 20090 Assago (MI)
Tel: 02 4880007 – 02 4880004 Fax: 02 4883894 e-mail uffici: [email protected] PEC: [email protected]
sito:www.istitutocomprensivodiassago.gov.it
somministrazione dei test attitudinali e la consulenza per alunni e famiglie (sportello);
contatti con la realtà esterna all’Istituto per iniziative e progetti che contribuiscono all’arricchimento formativo dei ragazzi
Gruppo di lavoro Curricolo d’istituto (10 ore) e PTOF
2 docenti infanzia – 5 docenti primaria – 3 docenti secondaria
BIGNAMI SONIA - CAMNASIO PAOLA – FERRI – CONALBI – SALEMI – ESPOSITO - LANOSO
integrazione dei curricoli in un unico curricolo d’istituto
pianificazione di attività trasversali
pianificazione attività per la certificazione competenze di cittadinanza
integrazione, aggiornamento e modifica PTOF per triennio 2019/2021
F.S. VALUTAZIONE, AUTOVALUTAZIONE D’ISTITUTO E MIGLIORAMENTO
organizzazione e coordinamento delle attività relative alle prove INVALSI e riflessioni sui risultati dell’Istituto ai fini dell’individuazione delle criticità del processo di insegnamento-apprendimento;
diffusione di una cultura della valutazione condivisa attraverso l’avvio di una riflessione sull’offerta curricolare delle discipline oggetto di analisi, indicando priorità di sviluppo e innovazione metodologica e didattica in coerenza con le carenze rilevate dagli esiti delle prove INVALSI;
comunicazione all’utenza dei risultati del processo attivato, illustrandone gli obiettivi, il percorso e le innovazioni effettuate
Gruppo di lavoro Valutazione e risultati scolastici (coordina la Funzione strumentale)
2 docenti infanzia - 4 docenti primaria – 3 docenti secondaria (10 ore)
BIGNAMI SONIA CAMNASIO PAOLA BARBAGALLO CARTELLIO SCARAVILLI CANGELOSI
revisione degli strumenti di valutazione (schede, griglie, questionario, etc.) alla luce del Decreto Lgs n.62
raccolta ed analisi dei dati sull’andamento scolastico degli alunni al fine di valutare l’azione educativa e didattica nel tempo;
definizione delle strategie di miglioramento da attuare negli anni successivi
Gruppo di lavoro Nucleo di Autovalutazione d’Istituto (coordina la Funzione strumentale) (10 ore)
6 docenti
MANTUANO BARBAGALLO CARTELLIO SCARAVILLI CANGELOSI ESPOSITO LANOSO
aggiornamento del piano di miglioramento;
aggiornamento del RAV;
definizione degli obiettivi strategici per il miglioramento della performance d’istituto
F.S. INTERNAZIONALIZZAZIONE DEL CURRICOLO E PROGETTAZIONE EUROPEA Gruppo di lavoro E-Twinning - CLIL (coordina la Funzione strumentale)
2 docenti infanzia - 3 docenti primaria – 3 docenti secondaria (8 ore)
Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca
Istituto Comprensivo Statale “Margherita Hack” Via Matteotti, 3 - 20090 Assago (MI)
Tel: 02 4880007 – 02 4880004 Fax: 02 4883894 e-mail uffici: [email protected] PEC: [email protected]
sito:www.istitutocomprensivodiassago.gov.it CARNEVALE CARUSO IMPERLINO CATALDO Gruppo di lavoro Erasmus + (coordina la Funzione strumentale) 3 docenti primaria – 3 docenti secondaria (12 ore) PERROTTA SORRENTINO INCARBONE CAUDULLO
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------- Team digitale (8 ore) coordinato dall’Animatore digitale (Panico Liberato – 30 ore)
MORERIO LIBUTTI BASSI INCARBONE
Referenti Proposta della Dirigente
Giornate a tema
Infanzia Travaini (6 ore)
Giornate a tema
Primaria: Farina (6 ore)
Giornate a tema
Secondaria: Perrotta (6ore)
Nuove tecnologie primaria
Animatore digitale: Panico
Nuove tecnologie secondaria
Morerio (20 ore)
Sicurezza
Ferraiuolo (10 ore)
Salute, affettività
Arcando (10 ore)
Bullismo cyberbullismo
Ferri - Conalbi (20 ore)
Laboratorio Arte primaria
Cucca (6 ore)
Laboratorio Musica primaria
Di Blasi (8 ore)
Palestra primaria
Gandini (8 ore)
Palestra secondaria
Nugnes (8 ore)
Biblioteca secondaria
Sarcuno (10 ore)
Laboratorio Scienze
Mai (8 ore)
Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca
Istituto Comprensivo Statale “Margherita Hack” Via Matteotti, 3 - 20090 Assago (MI)
Tel: 02 4880007 – 02 4880004 Fax: 02 4883894 e-mail uffici: [email protected] PEC: [email protected]
sito:www.istitutocomprensivodiassago.gov.it
Allegato 2
INFANZIA
CERESA Sezione Blu
S Sezione viola
PRIMARIA
DE LUCA 3D
DE STEFANO 4A (11)
DI PRISCO 4E (19) – disposizione (3)
FRIZZELE 4B (10) – 3B (12)
MAZZOLARI 2B (12) – 2E (10)
PENNA 2C (15) – 2A (7)
RUOTOLO 5B (12) – 5C (10)
ZITO 4C (14) – 4D (8)
TONIN 3A (11)
BARBAGALLO 3A (9)
RUSSO 5B (11)
SECONDARIA
1 2D
2 3C
3 3A (9) – 3E (9)
4 3D (10) – 2C (8)
5 1A (12) – 2A (6)
6 3B (9)
Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca
Istituto Comprensivo Statale “Margherita Hack” Via Matteotti, 3 - 20090 Assago (MI)
Tel: 02 4880007 – 02 4880004 Fax: 02 4883894 e-mail uffici: [email protected] PEC: [email protected]
sito:www.istitutocomprensivodiassago.gov.it Allegato 3
OGGETTO: ATTO D’INDIRIZZO DEL DIRIGENTE SCOLASTICO PER LA PREDISPOSIZIONE DEL PIANO TRIENNALE DELL’OFFERTA FORMATIVA EX ART.1, COMMA 14, LEGGE N.107/2015.
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
- VISTA la legge n. 107 del 13.07.2015, recante la “Riforma del sistema nazionale di istruzione e formazione e delega per il riordino delle disposizioni legislative vigenti”;
- PRESO ATTO che l’art.1 della predetta legge, ai commi 12-17, prevede che: 1) le istituzioni scolastiche predispongono, entro il mese di ottobre dell'anno scolastico precedente il
triennio di riferimento, il piano triennale dell'offerta formativa; 2) il piano deve essere elaborato dal collegio dei docenti sulla base degli indirizzi per le attività della
scuola e delle scelte di gestione e di amministrazione definiti dal dirigente scolastico; 3) il piano è approvato dal consiglio d’istituto; 4) esso viene sottoposto alla verifica dell’USR per accertarne la compatibilità con i limiti d’organico
assegnato e, all’esito della verifica, trasmesso dal medesimo USR al MIUR; 5) una volta espletate le procedure di cui ai precedenti punti, il Piano verrà pubblicato nel portale
unico dei dati della scuola; - TENUTO CONTO del confronto e della collaborazione con gli enti locali e le diverse realtà istituzionali,
culturali, sociali ed economiche operanti nel territorio, con le associazioni dei genitori; EMANA
ai sensi dell’art. 3 del DPR 275/99, così come sostituito dall’art. 1 comma 14 della legge 13.7.2015, n.
107, il seguente
Atto d’indirizzo
per le attività della scuola e le scelte di gestione e di amministrazione
1) Le priorità, i traguardi e gli obiettivi individuati dal rapporto di autovalutazione (RAV) e il conseguente
piano di miglioramento di cui all’art.6, comma 1, del Decreto del Presidente della Repubblica 28.3.2013
n.80 dovranno costituire parte integrante del Piano;
2) Nel definire le attività per il recupero ed il potenziamento del profitto, si terrà conto dei risultati delle
rilevazioni INVALSI relative allo scorso anno considerando le criticità emerse;
3) Le proposte ed i pareri formulati dagli enti locali e dalle diverse realtà istituzionali, culturali, sociali ed
economiche operanti nel territorio, nonché dagli organismi e dalle associazioni dei genitori dovranno
emergere dalla programmazione dell’attività educativo-didattica;
4) Il Piano dovrà fare particolare riferimento ai seguenti commi dell’art.1 della Legge:
commi 1-4 (finalità della legge e compiti delle scuole):
innalzare i livelli di istruzione e le competenze degli alunni, rispettandone i tempi e gli stili di
apprendimento,
contrastare le diseguaglianze socio-culturali,
Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca
Istituto Comprensivo Statale “Margherita Hack” Via Matteotti, 3 - 20090 Assago (MI)
Tel: 02 4880007 – 02 4880004 Fax: 02 4883894 e-mail uffici: [email protected] PEC: [email protected]
sito:www.istitutocomprensivodiassago.gov.it
prevenire e recuperare l’abbandono e la dispersione scolastica;
realizzare una scuola aperta, quale laboratorio permanente di ricerca, sperimentazione e
innovazione didattica, di partecipazione e di educazione alla cittadinanza attiva,
garantire il diritto allo studio, le pari opportunità di successo formativo e di istruzione,
commi 5-7 e 14 (fabbisogno di attrezzature e infrastrutture materiali, fabbisogno dell’organico
dell’autonomia, potenziamento dell’offerta e obiettivi formativi prioritari):
si terrà conto in particolare delle seguenti priorità:
valorizzazione e potenziamento delle competenze linguistiche
potenziamento delle competenze matematico-logiche e scientifiche
alfabetizzazione e perfezionamento dell’italiano per gli studenti di cittadinanza o di lingua non
italiana;
sviluppo delle competenze digitali degli studenti;
potenziamento delle metodologie laboratoriali e delle attività di laboratorio;
progettazione di attività rivolte a migliorare la continuità educativo/didattica fra i diversi ordini
di scuola dell’istituto comprensivo;
individuazione di percorsi e di sistemi funzionali alla valorizzazione della diversità e dei processi
d’inclusione;
organizzazione e articolazione di gruppi di classi per favorire una didattica personalizzata a
vantaggio soprattutto degli alunni BES , intervenendo fin dai primi anni della scuola
dell'infanzia;
promozione di una didattica laboratoriale che faciliti i processi inclusivi e l'acquisizione delle
competenze.
Da ciò deriva la necessità di: - superare la dimensione trasmissiva dell’insegnamento e modificare l’impianto metodologico in
modo da contribuire fattivamente, mediante l’azione didattica, allo sviluppo delle competenze chiave
di cittadinanza europea;
- realizzare per tutte le discipline una didattica il più possibile laboratoriale e diffondere l’utilizzo
consapevole delle tecnologie digitali a sostegno dell’apprendimento;
- operare per la reale personalizzazione dei curricoli, sia in termini di supporto agli alunni in
difficoltà sia nelle direzioni dello sviluppo delle potenzialità, delle attitudini e della valorizzazione delle
eccellenze;
- realizzare azioni specifiche per consolidare e potenziare le competenze linguistiche (Italiano L2 e
inglese, anche attraverso CLIL) e le competenze logico-matematiche e scientifiche; - migliorare gli esiti nelle prove standardizzate;
- monitorare ed intervenire tempestivamente sugli alunni considerati a rischio a partire da una
segnalazione precoce di casi potenziali DSA/ BES;
- promuovere in ogni momento del percorso scolastico il rispetto verso se stessi, gli altri e
l’ambiente e la condivisione delle regole di convivenza e di esercizio dei rispettivi ruoli all’interno
dell’istituzione, anche in funzione preventiva di forme di violenza e discriminazione;
Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca
Istituto Comprensivo Statale “Margherita Hack” Via Matteotti, 3 - 20090 Assago (MI)
Tel: 02 4880007 – 02 4880004 Fax: 02 4883894 e-mail uffici: [email protected] PEC: [email protected]
sito:www.istitutocomprensivodiassago.gov.it
- promuovere un clima di lavoro basato sul confronto, sulla valorizzazione della diversità e sulla
solidarietà;
- promuovere l’uso consapevole delle tecnologie digitali;
5) Alla realizzazione del Piano dell’Offerta Formativa Triennale concorreranno le risorse professionali
assegnate alla scuola anche in virtù dell’organico di potenziamento ai sensi della Legge 107/2015 art 1
comma 7. I progetti e le attività sulle quali si pensa di utilizzare docenti dell’organico di potenziamento
devono fare esplicito riferimento a tale esigenza, motivandola e definendo l’area disciplinare coinvolta.
L’organico di potenziamento deve servire anche alla copertura delle supplenze brevi e quindi si eviterà
di assorbire sui progetti l’intera quota disponibile. I suddetti progetti devono essere descritti nel Piano
in modo specifico.
6) Il fabbisogno di infrastrutture e di attrezzature materiali scaturirà dalla progettazione curricolare, extracurricolare, educativa e organizzativa che l’Istituto adotta nell’ambito della propria autonomia, al fine di garantire ambienti di apprendimento accoglienti, stimolanti e tecnologicamente avanzati.
7) Per quanto riguarda il piano di formazione in servizio dei docenti (comma 124) le attività formative rivolte al personale docente e amministrativo, tecnico e ausiliario, saranno definite in coerenza con il piano triennale dell’offerta formativa, con il piano di miglioramento e con le priorità nazionali indicate nel Piano nazionale di formazione.
8) Il Piano sarà integrato con le eventuali iniziative finanziate con fondi comunali, regionali, nazionali ed europei che si presenteranno nell’arco del triennio e che saranno valutate, di volta in volta, dagli organi competenti al fine di garantire il miglioramento continuo del servizio scolastico.
9) Il Piano dovrà essere predisposto a cura della Funzione Strumentale a ciò designata, affiancata dal
gruppo di lavoro approvato dal collegio docenti, entro il 24 ottobre prossimo, per essere portata
all’esame del collegio stesso nella seduta del 29 ottobre, che è fin d’ora fissata a tal fine.