-
ARENGUKAVA2017–2020
Juuru 2017
-
Juuru Lasteaed Sinilill arengukava 2017–2020
SISUKORDSISSEJUHATUS.........................................................................................................................4
1. LASTEAIA LÜHIKIRJELDUS.............................................................................................5
2. LASTEAIA MISSIOON, VISIOON, PÕHIVÄÄRTUSED...................................................6
2.1. Lasteaia visioon................................................................................................................6
2.2. Lasteaia missioon.............................................................................................................6
2.3. Lasteaia väärtused............................................................................................................6
3. SISEHINDAMISE 2012–2017 KOKKUVÕTE.....................................................................7
3.1. Eestvedamine ja juhtimine...............................................................................................7
3.1.1. Tugevused:...............................................................................................................7
3.1.2. Parendused:..............................................................................................................7
3.2 Personalijuhtimine.............................................................................................................7
3.3. Koostöö huvigruppidega..................................................................................................7
3.3.1. Tugevused:...............................................................................................................7
3.3.2. Parendused:..............................................................................................................7
3.4. Ressursside juhtimine.......................................................................................................8
3.4.1. Tugevused:...............................................................................................................8
3.4.2. Parendused:..............................................................................................................8
3.5. Õppe- ja kasvatustöö........................................................................................................8
3.5.1. Tugevused:...............................................................................................................8
3.5.2. Parendused:..............................................................................................................8
4. ARENGU VALDKONNAD JA PÕHISUUNAD.................................................................10
2
-
Juuru Lasteaed Sinilill arengukava 2017–2020
4.1. Eestvedamine ja juhtimine.............................................................................................10
4.2. Personalijuhtimine..........................................................................................................10
4.3. Koostöö huvigruppidega................................................................................................10
4.4 Ressursside juhtimine......................................................................................................11
5. TEGEVUSKAVA 2017–2020...............................................................................................13
5.1. Eestvedamine ja juhtimine.............................................................................................13
5.2. Personali juhtimine.........................................................................................................13
5.3. Koostöö huvigruppidega................................................................................................14
5.4. Ressursside juhtimine.....................................................................................................15
5.5. Õppe- ja kasvatustöö......................................................................................................17
6. ARENGUKAVA UUENDAMISE KORD............................................................................20
3
-
Juuru Lasteaed Sinilill arengukava 2017–2020
SISSEJUHATUS
Arengukava on dokument, mis määrab lasteaia arenduse põhisuunad ja valdkonnad, tegevuskava kolmeks aastaks ning arengukava uuendamise korra. Arengukava on aluseks lasteaia aasta tegevuskava ja eelarve projekti koostamisel.Juuru Lasteaia Sinilill arengukava aluseks on Koolieelse lasteasutuse seadus. Arengukava lähtub Juuru valla arengukavast, Juuru Lasteaia Sinilill põhimäärusest ja Juuru Lasteaia Sinilill sisehindamise tulemustest.Käesolev Juuru Lasteaia Sinilill arengukava käsitleb lasteaia arengut aastateks 2017–2020. Arengukava koostamisel osalesid Juuru Lasteaia Sinilill töötajad ja hoolekogu. Arengukavas sisalduvad analüüsid, arengusuunad ja tegevusprioriteedid tulenevad lasteaia sisehindamise tulemustest.
4
-
Juuru Lasteaed Sinilill arengukava 2017–2020
1. LASTEAIA LÜHIKIRJELDUS
Õppeasutuse nimi Juuru Lasteaed SinilillJuht Liie Aav-LääneAadress Muuseumi 3, Juuru alevik, Juuru vald 79401
RaplamaaRegistrikood 75023869Telefon 484 4144; 484 4427E-post [email protected]ülg www.juurusinilill.edu.eeÕppeasutuse pidaja Juuru VallavalitsusKoolitusluba Nr 1992HTM
Välja antud 06.12.2007 ministri käskkirja nr 1223 alusel
Teeninduspiirkond Juuru valdAsjaajamis- ja õppekeel eesti keelLasteaed on avatud Tööpäevadel 07.00–18.00
Juuru Lasteaed Sinilill asub hoones, mis valmis 1986. aastal neljarühmalisena. Hetkel töötab majas 2 liitrühma: Muumipere ja Päikesejänku. 2008. aastal kolis lasteaia tühjana seisvatesse ruumidesse Juuru Hooldekodu. Lasteaia mõlemal rühmal on kasutada kaks rühmaruumi, muusika- ja liikumistegevusi viiakse läbi saalis. Muinasjutu- ja lugemistuba annab paremad võimalused individuaalseks tööks lastega, õppetöö vaheldusrikkamaks muutmiseks, lavastamiseks. Lasteaed töötab Hea Alguse metoodika põhimõtteid järgides.Lasteaia personali kuuluvad: kolm lasteaiaõpetajat (kaks rühmaõpetajat ja muusikaõpetaja), neli õpetaja abi, majahoidja-koristaja, kokk ja direktor.Lasteaed on nime saanud maja ümbruses looduslikult kasvavate sinilillede järgi. Lasteaial on oma laul, lipp ja logo.Lasteaiahoonet ümbritseb suur haljastatud õueala muruplatside ja asfalteeritud radadega. Kummalgi rühmal on oma liivakast ning lisaks ühine mänguväljak.Oluliseks traditsiooniks koostöös Juuru kooliga on kooliteed alustavate laste kogunemine1.septembri hommikul lasteaia trepile, et üheskoos tähistada tarkusepäeva. Nii väärtustataksekoolieelse aja olulisust ning lasteasutuse töötajate hoolt ja tööd.
5
-
Juuru Lasteaed Sinilill arengukava 2017–2020
2. LASTEAIA MISSIOON, VISIOON, PÕHIVÄÄRTUSED2.1. Lasteaia visioonTahame kujuneda lasteaiaks, mida iseloomustab koostöövalmidus, avatud organisatsioon ninglapse igakülgset arengut toetav turvaline töökeskkond.2.2. Lasteaia missioonMe töötame selleks, et meie lasteaia lapsed oleksid turvaliselt hoitud, hindaksid oma vanemaid, kaaslasi, kodukohta, loodust ja läheksid kooli täis õppimishimu ning julgust olla mina ise.2.3. Lasteaia väärtusedJuuru Lasteaia Sinilill põhiväärtused nii personali kui lastevanemate jaoks on turvalisus, positiivsus, ausus, isiklik eeskuju ja koostöö
6
-
Juuru Lasteaed Sinilill arengukava 2017–2020
3. SISEHINDAMISE 2012–2017 KOKKUVÕTEJuuru Lasteaed Sinilill on koostanud sisehindamise aruande perioodi 2012–2017 (kevadeni) kohta. 2017–2020 arengukava eesmärgid tulenevad läbiviidud sisehindamise tulemustest.
3.1. Eestvedamine ja juhtimine3.1.1. Tugevused:
Õppe-ja kasvatustegevuse toimumine 1+2 süsteemil, millest tulenevalt tegelevad õppetegevuste ajal lastega kolm täiskasvanut nii tubastes kui õuetegevustes. Tagatud on suurem turvalisus.
3.1.2. Parendused: Uute eesmärkide ja arengusuundade väljatöötamine lähtuvalt lasteaia sisehindamise
tulemustest. 2017–2020 arengukava koostamine. Sisehindamise mõõdikute tõhustamine ja sisehindamise korra väljatöötamine. Personali suurem kaasamine vastutuse jagamisse. Riskide järjepidev hindamine ja küsimustiku täitmine kõigi töötajate poolt.
3.2 Personalijuhtimine3.2.1. Tugevused:
Rühmade personal on läbinud Hea Alguse koolitusi. Personali kolmekohaline koosseis rühmas.
3.2.2. Parendused: Personalivajaduste hindamine ning vastavate parendustegevuste sisseviimine. Personali tunnustus- ja motivatsioonisüsteemi parendamine. Mittemateriaalse motivatsioonisüsteemi täiendamine. Vajalike koolituste võimaldamine. Rühmaõpetaja koha täitmine vastavalt kvalifikatsiooninõuetele. Logopeedi koha täitmine.
3.3. Koostöö huvigruppidega3.3.1. Tugevused:
Konkreetsed huvigrupid Välja kujunenud ja toimivad traditsioonilised ühisüritused. Uute traditsioonide loomine.
3.3.2. Parendused: Pidajale (vallavalitsus) ja hoolekogule õppeaasta aruande esitamine. Lastevanemate huvi ja osavõtu suurendamine õppetegevustega seotud üritustel (avatud
uste nädal). Rahuloluküsitlusest aktiivsem osavõtmine.
7
-
Juuru Lasteaed Sinilill arengukava 2017–2020
Hoolekogu ja lastevanemate aktiivsem tegutsemine ühisürituste/tegemiste algatamisel ning läbiviimisel.
3.4. Ressursside juhtimine3.4.1. Tugevused:
Turvalisuse tõus uuendatud õpi- ja mängukeskkonna tulemusel. Arvutite olemasolu (rühmades) ja varustatus internetiga ning sellest tulenevalt parem
infovahetus huvigruppidega. Tulenevalt asutuse majanduskulude eelarve mahust, tuleb olla leidlik ja säästlik, mis
aitab tugevalt püstitatud eesmärki saavutada.3.4.2. Parendused:
Piirdeaia täielik renoveerimine ja hooldekodupoolsete väravate korrastamine (praegu ei saa korralikult lukustada).
Asfaltkatte uuendamine. Projektori soetamine. Kodulehe avamine hiljemalt 2017/2018. õppeaastaks. Säästva tarbimise sümboolikaga piltjuhendid rühmadesse. Arengukavasse planeerida
keskkonda säästev teema.
3.5. Õppe- ja kasvatustöö3.5.1. Tugevused:
Rühmatöötajad on läbinud Hea Alguse koolitusi vähemas või suuremas mahus (16–160 tundi).
Rühmaruumides on loodud tegevuskeskused, mis võimaldavad õppetegevusi läbi viia Hea Alguse metoodika kohaselt.
Õuesõppetegevus planeeritud iga nädal vähemalt üks kord, läbi terve õppeaasta. Arengumapi kinnitatud struktuur annab õpetajale pidepunktid, mida jälgida, kuid
samas on jäetud valikud. Logopeedilist abi vajavate laste arv on välja selgitatud.
3.5.2. Parendused: Konkreetsema tegevuskava koostamine õppeaastaks. Jälgida, et arengumapi jaoks töölehtede/küsitluslehtede täitmine ei muutuks
eesmärgiks omaette. Õppimisel ja õpetamisel väärtustada enam protsessi kui tulemust. Senisest enam
kaasata planeerimisse lapsi, küsida nende arvamust, huvisid. Kaasata enam ka lapsevanemaid (nädalateemadega seonduvate vahendite hankimine, osalemine õppetegevustes).
Hea Alguse metoodika järjepidev rakendamine. Varajasema märkamise süsteemi kujundamiseks tõhustada koostööd lapsevanema ja
pedagoogi vahel logopeedilist abi vajava lapse abistamiseks.8
-
Juuru Lasteaed Sinilill arengukava 2017–2020
Koolitused/loengud lastevanematele teadlikkuse arendamiseks lapse arengu ja koolivalmiduse osas.
Tervist edendavate tegevuste ja õuesõppe planeerimine ning läbiviimine.
9
-
Juuru Lasteaed Sinilill arengukava 2017–2020
4. ARENGU VALDKONNAD JA PÕHISUUNADJuuru Lasteaia Sinilill arengu valdkonnad ja põhisuunad tulenevad läbiviidud sisehindamisest.
4.1. Eestvedamine ja juhtimine Lasteaia arengut toetava sisehindamissüsteemi välja töötamine Lasteaia hea maine kujundamine
Eesmärk: Juuru Lasteaed Sinilill on ühtseid väärtusi kandev, hea mainega õppe-ja kasvatusasutus.
Tegevused eesmärgi saavutamiseks: Lasteaia personal ja hoolekogu kaasatakse aktiivselt asutuse arendustegevusse Õppe- ja kasvatustegevuste järjepidev analüüs Rakendatakse ühistel väärtustel tuginevat tööd
4.2. Personalijuhtimine Personali arengu toetamine vastavalt koolituse plaanile Personali koolitamine asutuse arenguvajadustest lähtuvalt, töötajaga arenguvestluse
tulemustest lähtuvalt, asutuse õppekava arvestades
Eesmärk: Lapse arengut arvestav ja toetav ning enesearengut toetav, uuendustele avatud, motiveeritud personal
Tegevused eesmärgi saavutamiseks: Personal rakendab töös koolitustel omandatud teadmisi Teadmisi ja kogemusi saadud koolitustelt jagatakse kolleegilt-kolleegile Õpetaja abid saavad erialaseid koolitusi, et kvaliteetsemalt osaleda lapse arengu
toetamises, õpetaja assisteerimises
4.3. Koostöö huvigruppidega Koostöö arendamine erinevate huvigruppidega Lastevanematele koolituste korraldamine arendamaks teadmisi lapse arengu ja
koolivalmiduse osas.
Eesmärk: Toimiv koostöö, mis tagab lasteaia mitmekülgse arengu ja osapoolte rahulolu
Tegevused eesmärgi saavutamiseks: Lastevanematele koolituste organiseerimine Tagasiside saamine huvigruppidelt
10
-
Juuru Lasteaed Sinilill arengukava 2017–2020
Hoolekogu ja lastevanemate kaasamine õppe- ja kasvatustöö protsessi (s.h.ettepanekud tegevuskava koostamisel, osalemine lahtistel tegevustel ja ühisüritustel)
4.4 Ressursside juhtimine Turvalise õpi- ja mängukeskkonna arendamine Infotehnoloogiliste vahendite uuendamine Keskkonnasäästliku eluviisi rakendamine
Eesmärk: Turvalise keskkonna tagamine ressursside otstarbeka ja säästliku kasutamise läbi
Tegevused eesmärgi saavutamiseks: Õpetatakse lapsi turvaliselt liiklema ja üksteisega arvestama Säästva suhtumise õpetamine ümbritsevasse keskkonda läbi isikliku mõtteviisi ja
eeskuju Laste mängimis- ja õppimistingimuste mitmekesistamine, turvalisemaks muutmine
(s.h.aia renoveerimine, mänguväljaku ja õueala täiendamine/korrastamine, infotehnoloogiliste vahendite täiendamine)
4.5. Õppe- ja kasvatustöö Hea Alguse metoodika rakendamine Erinevate väärtushinnangute kujundamine Õuesõppe järjepidev rakendamine Laste loovuse arendamine
Eesmärgid:1. Laste arendamisprotsess on mänguline, lapsest lähtuv ja praktiliste tegevustega2. Juuru Lasteaiast Sinilill läheb kooli rõõmsameelne, loova mõtlemisega, endast ja teistest hooliv laps
Tegevused eesmärgi saavutamiseks: Tegutsemine toimub lapsest lähtuva pedagoogika põhimõtteid järgides ja iga lapse
individuaalsust arvestades Tagatakse valikuid võimaldav mänguline õpi- ja kasvukeskkond Arendatakse erivajadustega laste märkamis- ja toetamissüsteemi Toimuvad kodukohta, traditsioone, ümbritsevat keskkonda, loodushoidu ja tervist
väärtustavad tegevused ning erinevaid valdkondi siduv õuesõpe Toimivad õppe- ja kasvatustöö kokkulepped laste õpetamisprotsessi planeerimiseks ja
analüüsiks
11
-
Juuru Lasteaed Sinilill arengukava 2017–2020
Lasteaias korraldatakse õppe- ja kasvatustegevust koolieelse lasteasutuse riikliku õppekava alusel koostatud lasteaia õppekava järgi. Igal õppeaastal on üldteema millest lähtuvalt koostavad direktor ja pedagoogiline nõukogu lasteaia tegevuskava. Võttes aluseks lasteaia õppekava, lasteaia tegevuskava, koostavad õpetajad koostöös kogu rühma personaliga nädalaplaani. Õppetegevused juhinduvad nädalateemadest, mis on lõimitud kõikide valdkondade sisuga. Valdkonnad on: mina ja keskkond, keel ja kõne, matemaatika, kunst, muusika ja liikumine. Lasteaia tegevuskava on avalik dokument, mida tutvustatakse lastevanematele sügisesel koosolekul ja on kättesaadav rühmas.
Juuru Lasteaed Sinilill eripäradeks on: Hea Alguse metoodika rakendamine, mille juures peame oluliseks: lapsele arenguliselt
sobiva keskkonna loomist, lapse individuaalsust ja omapära, lapse isetegemist ja loovuse kujunemist
Õuesõppe järjepidev rakendamine, mille juures peame oluliseks: lapse tervise edendamist, õppe- ja kasvatustegevuste mitmekülgsemaks muutmist, looduslähedust, kodukoha tundmist
,,Kiusamisest vaba lasteaed”, mille juures peame oluliseks: õigete väärtushinnangute kujunemist
Juuru Lasteaed Sinilill õppekava toetavaks tegevuseks on: Muinasjutu-ja lugemistuba kus saab kuulata ja jutustada lugusid, lugeda ja vaadata
raamatuid, dramatiseerida, mängida, kirjutada, joonistada, lastega individuaalset tööd teha
Õppe- ja kasvatustegevuse teemad:
2017/2018 õppeaasta – Eestimaa mustrid (Eestimaa 100) 2018/2019 õppeaasta – Tervelt ja targalt suureks (tervis, liikumine) 2019/2020 õppeaasta – Päike, õhk ja vesi- need me sõbrad kolmekesi
(keskkonnaõpetus)
12
-
Juuru Lasteaed Sinilill arengukava 2017–2020
5. TEGEVUSKAVA 2017–20205.1. Eestvedamine ja juhtimine
Tegevus Tähtaeg Vastutaja2017 2018 2019 2020
Ühiste väärtushinnangute järgimine: lasteaia hea maine kujundamine
x x x x direktor, õpetajad
Aasta tegevuskava planeerimine, analüüsimine koostöös personaliga
x x x x direktor
Lasteaia eripära tugevdamine: traditsioonide järgimine, uute traditsioonide loomine
x x x x direktor, õpetajad
Sisehindamissüsteemi korrigeerimineja arendamine
x x x x direktor
Sisehindamisaruande esitamine x x direktorArengukava koostamine koostöös huvigruppidega
x x direktor
Vastutavate töörühmade loomine tagamaks lasteasutuse efektiivsem töö
x x x x direktor
Töösisekorra eeskirjade uuendamine x direktor
5.2. Personali juhtimineTegevus Tähtaeg Vastutaja
2017 2018 2019 20205.2.1. Personali vajaduse hindamine ja värbamineAmetijuhendite täpsustamine/täiendamine, töökorralduse täpsustamine
x x x x direktor
Personalivajaduse hindamine x x x x direktor
5.2.2. Personali kaasamine ja toetaminePedagoogilise nõukogu, infokoosolekute ja infominutite korraldamine
x x x x direktor
Töötajate osalemine erinevates arendustegevuse töörühmades
x x x x direktor
5.2.3. Personali arendamineKoolitusvajaduse väljaselgitamine ja üldise koolitusplaani koostamine sõltuvalt lasteaia väärtustest, õppe- ja kasvatustöö kavandamisest,
x x x x direktor
13
-
Juuru Lasteaed Sinilill arengukava 2017–2020
individuaalsetest vajadustestKoolitustel osalemine esmaabikoolitus tuleohutus- ja evakuatsiooniõpe toiduhügieenikoolitus õpetaja abidele, abitöölisele, kokale Hea Alguse koolitused (õpetajad, õpetaja abid) erivajadustega laste toetamine õpetaja professionaalsuse toetamise koolitused (õpetajad, õpetaja abid) Kiusamisest vaba lasteaed Erialased koolitused kokale, abitöölisele
x x x x direktor
5.2.4. Personali hindamine ja motiveerimineMeeskondlike ja individuaalsete arenguvestluste läbiviimine
x x x x direktor
Pedagoogilise töö tulemuslikkuse hindamine ja kriteeriumite täiendamine
x x x x direktor
Personali tunnustamise täiendamine (s.h õpetajatepäeval, lõpupeol ja muudel tähtpäevadel)
x x x x direktor
Personali rahuloluuuringu läbiviimine x x direktor
5.3. Koostöö huvigruppidegaTegevus Tähtaeg Vastutaja
2017 2018 2019 20205.3.1. Koostöö kavandamine ja kaasamine5.3.1.1. Vanemad ja hoolekoguLastevanemate koosolekute läbiviimine ja nende sisukuse arendamine
x x x x direktorõpetajad
Arenguvestlused lapsevanematega x x x x õpetajadLastevanemate koolitamine, nõustamine, info jagamine
x x x x direktorõpetajad
14
-
Juuru Lasteaed Sinilill arengukava 2017–2020
logopeedLastevanemate kaasamine lasteaia tegevustesse (ühisüritused, pereüritused, õppetegevuste näidistunnid jne.)
x x x x õpetajad
Hoolekogu tegevus ja tagasiside andmine lapsevanematele
x x x x hoolekogu
5.3.1.2. Teised huvigrupidKoostöö jätkamine ja arendamine Järlepa lasteaiaga (ühisüritused, ühised etendused lastele, ühiskoolitused personalile)
x x x x direktorõpetajad
Koostöö Juuru kooliga (traditsioonidejätkamine, lahtised tegevused)
x x x x direktorõpetajad
Koostöö jätkamine ja arendamine Mahtra muuseumiga, Juuru raamatukoguga, Juuru rahvamajaga (rahvakalendritähtpäevade tähistamine)
x x x x direktorõpetajad
Koostöö Juuru Vallavalitsusega lasteaia arendamise ja eelarve küsimustes
x x x x direktor
Lasteaia tegevuse kajastamine meedias (artiklid valla lehes), kodulehel
x x x x direktorõpetajad
5.3.2. Koostöö hindamineRahuloluküsitlused lapsevanematele x x x x direktorTagasiside andmine lasteaia tegevusest hoolekogule, vallavalitsusele
x x x x direktor
5.4. Ressursside juhtimineTegevus Tähtaeg Vastutaja
2017 2018 2019 20205.4.1. Eelarveliste ressursside loomine ja juhtimineEelarve koostamine, ressursside planeerimine lähtuvalt lasteaia eesmärkidest
x x x x direktor
5.4.2. Kasvu- ja töökeskonna parandamineLasteaia turvalisuse parendamine x x x x direktor5.4.2.1 Õueala vahendite parandamine, uuendamine ja
direktor
15
-
Juuru Lasteaed Sinilill arengukava 2017–2020
täiendamine:Liivakastide parandamine/uuendamine
x
Liiklusradade loomine xUute atraktsioonide muretsemine x x5.4.2.2 Õpikeskkonna loomine: direktor
õpetajadÕuealal kasvavate puude sildistamine xSeiklusraja meisterdamine (köied ronimiseks jne.)
x
5.4.2.3 Õppe- ja kasvatustööks mõeldud ruumides vahendite uuendamine
direktor
Rahvuslike rõivaste soetamine xVajalike õppematerjalide ja- vahendite soetamine
x x x x
5.4.2.4 Inventari soetamine: direktorKööki tööstuslik potipesumasin x Koostöö
hooldekodugaMuruniiduk xKööki tükeldamismasin x Koostöö
hooldekodugaProjektori soetamine xRühmadesse mobiiltelefonid xKoristus- ja puhastustööks vajalikud vahendid
x x x x
5.4.2.5 Remonditööd:Õuealal piirdeaia väljavahetamine x direktor5.4.3. Inforessursside juhtimineInfotehnoloogiliste vahendite õppetegevuste otstarbel rakendamine
x x xx
direktor
Infokanalite täiustamine:koduleht, rühma telefonid
x x direktor
Sisehindamiseks kasutatava infosüsteemi arendamine lasteaia sisevõrgus
x x x x direktor
5.4.4. Säästlik majandamine ja keskkonnahoidSäästliku tarbimise juurutamine x x x
xdirektor
Keskkonnaalased tegevused rühmade õppe- ja kasvatustöös
x x x x direktor
16
-
Juuru Lasteaed Sinilill arengukava 2017–2020
5.5. Õppe- ja kasvatustööTegevus Tähtaeg Vastutaja
2017 2018 2019 20205.5.1. Lapse arengLapse arengu hindamissüsteemi arendus
x x x x direktorõpetajad
Laste erivajaduste varajane märkamine ja vastavate arendustegevuste rakendamine
x x x x direktorlogopeedõpetajad
Õppetegevuse kohandamine lähtuvalt lapse individuaalsusest
x x x x õpetajad
Laste koolivalmiduse hindamine ja koolivalmiduskaartide väljastamine
x x x x direktorõpetajad
Laste arengukeskkonna arendamine: õuesõppevahendite täiendamine, spordivahendite täiendamine õues ja toas, liikluskasvatuse vahendite täiendamine
x x x x direktorõpetajad
Laste arengumappide järjepidev täiendamine
x x x x õpetajad
Arenguvestlused lastevanematega x x x x õpetajad5.5.2. Õppekava
Õppekava uuendamine x x direktorÕppekava arendustegevus ja rakendamine: keskkonnakasvatus
x x x x direktorõpetajad
Erinevate ainevaldkondade lõimimineõuesõppe kaudu
x x x x direktorõpetajad
Lapsest lähtuv õpetus ja kasvatus HeaAlguse põhimõtete alusel
x x x x õpetajad
5.5.3. Õppekorraldus ja meetodid
Lapsest lähtuvate põhimõtete rakendamine igapäeva tegevustes
x x x x direktorõpetajad
Lapse individuaalsete võimete ja vajaduste arvestamine õppe- ja kasvatustegevuste planeerimisel ning läbiviimisel
x x x x õpetajad
Laste kaasamine õppe- ja kasvatustegevuste planeerimisse
x x x x õpetajad
Õuesõppe keskkonna rakendamine ja vajalike vahenditega täiendamine
x x x x direktorõpetajad
Muinasjututoa ja lugemistoa täiendamine
x x x x direktor
17
-
Juuru Lasteaed Sinilill arengukava 2017–2020
Juhendatud mängu planeerimine ja läbiviimine. Vabamängu vaatlused
x x x x direktorõpetajad
Psühho-sotsiaalse keskkonna hoidmine ja arendamine: (,,Kiusamisest vaba lasteaed”)
x x x x õpetajaddirektor
Õppematerjalide täiustamine: plakatid, teema(õppe)pildid, kostüümid dramatiseeringuks ja loovmänguks, tegevuskeskuste täiendamine kaasates lapsevanemaid
x x x x direktorõpetajad
5.5.4. Väärtused ja eetika
Lastevanemate toetamine ja nõustamine õppe- ja kasvatusküsimustes, lastevanematele koolituste korraldamine
x x x x direktorõpetajad
,,Kiusamisest vaba lasteaed” programmi planeeritud tegevuste läbiviimine
x x x x õpetajad
Lasteaia väärtustest, eripärast, Eesti rahvakalendri tähtpäevadest lähtuvateürituste, teemapäevade korraldamine. Traditsioonide hoidmine ning loomine
x x x x õpetajaddirektor
Väärtuskasvatust toetava õppematerjali kogumine ja õppetegevustes kasutamine
x x x x direktorõpetajad
5.5.5. Keskkonnakasvatus
Keskkonnahoidliku suhtumise kujundamine läbi isikliku eeskuju, vastavate tegevuste praktiseerimise ja säästva eluviisi rakendamise (elektri, vee ja kütte säästmine, taaskasutatav materjal)
x x x x õpetajadpersonal
Õuesõppe läbiviimine x x x x õpetajadLasteaia õueala ja lähiümbruse korrashoiu tagamine
x x x x direktorõpetajad
Loodusõpperaja märgistamine õuealal(puude ja põõsaste tundmaõppimiseks)
x x x õpetajaddirektor
Õppekäigud metsa, loodusesse x x x x õpetajad5.5.6. Terviseedendus
18
-
Juuru Lasteaed Sinilill arengukava 2017–2020
Tervisliku eluhoiaku kujundamine ja rakendamine läbi õppe- ja kasvatustegevuse, igapäeva tegevuste
x x x x õpetajad
Tervist väärtustavate teemapäevade jaürituste läbiviimine
x x x x õpetajadpersonal
19
-
Juuru Lasteaed Sinilill arengukava 2017–2020
6. ARENGUKAVA UUENDAMISE KORD
Arengukava täitmist analüüsitakse sisehindamise käigus iga õppeaasta lõpus ning korrigeeritakse vajadusel direktori, hoolekogu või pedagoogilise nõukogu ettepanekul järgnevate aastate tegevuskava.Arengukava muudatused kinnitab direktor käskkirjaga.Arengukava uuendatakse kehtivusaja täitumisel sisehindamisaruande koostamise järel. Arengukava kinnitab Juuru Vallavolikogu.
20
SISSEJUHATUS1. LASTEAIA LÜHIKIRJELDUS2. LASTEAIA MISSIOON, VISIOON, PÕHIVÄÄRTUSED2.1. Lasteaia visioon2.2. Lasteaia missioon2.3. Lasteaia väärtused
3. SISEHINDAMISE 2012–2017 KOKKUVÕTE3.1. Eestvedamine ja juhtimine3.1.1. Tugevused:3.1.2. Parendused:
3.2 Personalijuhtimine3.3. Koostöö huvigruppidega3.3.1. Tugevused:3.3.2. Parendused:
3.4. Ressursside juhtimine3.4.1. Tugevused:3.4.2. Parendused:
3.5. Õppe- ja kasvatustöö3.5.1. Tugevused:3.5.2. Parendused:
4. ARENGU VALDKONNAD JA PÕHISUUNAD4.1. Eestvedamine ja juhtimine4.2. Personalijuhtimine4.3. Koostöö huvigruppidega4.4 Ressursside juhtimine
5. TEGEVUSKAVA 2017–20205.1. Eestvedamine ja juhtimine5.2. Personali juhtimine5.3. Koostöö huvigruppidega5.4. Ressursside juhtimine5.5. Õppe- ja kasvatustöö
6. ARENGUKAVA UUENDAMISE KORD