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ANNEXE 1Projet pédagogique / Règlement des études
REPARTITION TERRITORIALEdes ACTIVITÉS
Projet pédagogique – Règlement des études Annexe 1 – Répartition territoriale des activités 1
Secteur de GRAYRépartition par discipline
Disciplines, Pratiques Lieu ou l’activité est proposée :Musique à l’école Écoles maternelles et élémentaires du secteur.
Collèges (sur projet spécifique, concerts…)Formation musicale généraleOrchestre débutantChorale d’enfants Gray, (Pesmes, CC4R …)Formation musicale (cycles 1 et 2) Gray, MarnayFormation musicale (cycle 3) GrayAteliers Gray (programme disponible en septembre)Soutien aux publics spécifiques sur demande des structures
Enseignement instrumentalCordesViolon, alto Gray, MarnayVioloncelle Gray, MarnayContrebasseVentsFlûte traversière Gray, MarnayHautbois Gray, MarnayClarinette Gray, MarnaySaxophone Gray, MarnayBasson GrayTrompette Gray, MarnayCor Gray, MarnayTrombone - Tuba Gray, MarnayInstruments polyphoniquesPiano GrayGuitare Gray, MarnayHarpe GrayPercussion GrayChant (ados adultes) GrayMusique ancienneFlûte à bec Gray, MarnayOrgue, clavecin Gray, Pesmes
Pratiques collectivesEnsemble cordes cycle 1 « POG » GrayEnsemble vents junior GrayEnsemble de guitare GrayEnsemble de percussions GrayEnsemble mixte cycle 1 MarnayOrchestre d’Harmonie Gray, Marnay (CC4R)Orchestre cordes, flûtes (Alti Séquani) GrayChorales (adultes) Gray (Serenata, Contre Z’ut), Pesmes (Faulères),
Dampierre (Les Voix du Salon)Atelier Lyrique (ados, adultes) Gray
Projet pédagogique – Règlement des études Annexe 1 – Répartition territoriale des activités 2
Secteur de GRAYRépartition par territoire
Antenne Cours et Pratiques collectives Enseignement instrumentalCC Val de GrayGray Musique à l’école
Orchestre débutant Formation musicale et choraleEnsemble cordes cycle 1 « POG »Ensemble vents juniorEnsemble de guitareEnsemble de percussionsEnsemble cordes, flûtes (Alti Séquani)HarmonieBrass BandChœurs (Serenata, Contre Z’ut)Atelier lyrique (ados, adultes)Ateliers théâtre (enfants, adultes)Soutien aux publics spécifiques
Violon, alto, violoncelle, flûtetraversière, hautbois, clarinette,saxophone, basson, trompette,cor, trombone-tuba, percussion,piano, guitare, harpe, flûte àbec, orgue et clavecin, chant
CC Val OgnonMarnay
Musique à l’écoleOrchestre débutant Formation musicaleEnsemble mixte cycle 1 Harmonie
Flûte traversière, clarinette,saxophone, trompette, guitare,Violon-alto, flûte à bec.
CC 4 RivièresMusique à l’écoleJardin musical Chorale adultes « Les Voix du Salon »
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CC Val de PesmesPesmes
Musique à l’écoleChorale d’enfants Chorale adultes « Les Faulères »
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Projet pédagogique – Règlement des études Annexe 1 – Répartition territoriale des activités 3
Secteur CENTRE Répartition par discipline
Disciplines, Pratiques Lieu ou l’activité est proposéeMusique à l’école Écoles maternelles et élémentaires du secteur.
Collèges (sur projet spécifique, concerts…)
Formation musicale généraleOrchestre débutant (cycle 1) BoultFormation musicale (cycles 1 et 2) Rioz, Scey sur Saône, Jussey, FaverneyFormation musicale (cycle 3) VesoulAteliers Toute antenne (programme disponible en septembre)
Enseignement instrumentalCordesViolon, alto Rioz, Scey sur SaôneVioloncelle Rioz, Scey sur SaôneContrebasse Port sur SaôneVentsFlûte traversière Rioz, Scey sur Saône, JusseyHautbois Scey sur Saône (Rioz)Clarinette Rioz, Scey sur Saône, FaverneySaxophone Rioz, Port sur Saône, FaverneyBassonTrompette Rioz, Boult, Scey, Port, FaverneyCor SceyTrombone - Tuba Rioz, Boult, VesoulInstruments polyphoniquesPiano Rioz, Scey, Jussey, FaverneyGuitare Rioz, Scey, JusseyHarpe VesoulPercussion Port / Saône, Scey /SaôneChant (ados adultes) VesoulMusiques actuellesPiano jazz Port / Saône, VesoulBatterie Rioz, Scey / SaôneBasse électrique Port / Saône, Jussey
Pratiques collectivesEnsemble de guitare Rioz, Scey sur SaôneEnsemble mixte cycle 1 Session réunissant les enfants du secteurOrchestre d’Harmonie (cycle 2-3) Rioz, Scey sur Saône, Port sur Saône, FaverneyOrchestre à cordes (cycles 1) RiozChorales (adultes) Port /Saône (Lyre Portusienne), Jussey (Point d’orgue)
AutreAnimation aux publics spécifiques Sur demande
Projet pédagogique – Règlement des études Annexe 1 – Répartition territoriale des activités 4
Secteur CENTRERépartition par territoire
Pratiques collectives Enseignement instrumentalTous territoires Soutien aux publics spécifiques
Ateliers et musique de chambre( propositions en septembre.)
CC Pays RiolaisRioz Musique à l’école
Formation musicale et choraleEnsemble mixte cycle 1HarmonieAtelier Batucada
Violon, alto, violoncelle, flûtetraversière, clarinette, saxophone,trompette, trombone-tuba, piano,guitare, batterie.
Boult Orchestre débutant Trompette, trombone-tubaCC CombesScey sur Saône Musique à l’école
Formation musicaleEnsemble mixte cycle 1Ensemble de guitaresHarmonie
Violon, alto, violoncelle, flûtetraversière, hautbois, clarinette,saxophone, trompette, cor, trombone-tuba, percussions, piano, guitare,batterie, guitare basse, piano jazz.
CC Saône JoliePort sur Saône Musique à l’école
Ensemble mixte cycle 1HarmonieChorale
Violon, alto, violoncelle, contrebasse,flûte traversière, clarinette, saxophone,trompette, trombone-tuba, percussionspiano, guitare, piano jazz, basseélectrique, batterie,
Faverney Musique à l’écoleFormation musicaleEnsemble mixte cycle 1Harmonie
flûte traversière, clarinette, saxophone,trompette, trombone-tuba, piano, guitare
CC Pays JusséenJussey
Musique à l’écoleFormation musicaleChorale (enfants)Chorale (adultes)
Flûte traversière, piano, guitare, basseélectrique
Vesoul Formation musicale (cycle 3)Atelier d’écriture / MAOAtelier lyrique chanteurs (àGray)
Chant, Harpe, piano jazz (violon, alto,violoncelle, flûte, saxophone, tuba,trombone, piano).
Projet pédagogique – Règlement des études Annexe 1 – Répartition territoriale des activités 5
Secteur des VOSGES SAÔNOISESRépartition par discipline
Disciplines, Pratiques Lieu ou l’activité est proposéeMusique à l’école Écoles maternelles et élémentaires du secteur.
Collèges (sur projet spécifique, concerts…)Formation musicale généraleOrchestre débutantChorale d’enfants Lure, Luxeuil, … Formation musicale (cycles 1 et 2) Lure, Luxeuil, FougerollesFormation musicale (cycle 3) Lure, LuxeuilAteliers Toute antenne (programme disponible en septembre)Animation aux publics spécifiques sur demande
Enseignement instrumentalCordesViolon, alto Lure, Luxeuil, FougerollesVioloncelle Lure, Luxeuil FougerollesContrebasse LuxeuilVentsFlûte traversière Lure, Luxeuil, FougerollesHautbois Lure, LuxeuilClarinette Lure, Luxeuil, FougerollesSaxophone Lure, Luxeuil, FougerollesBasson Lure, LuxeuilTrompette Lure, Luxeuil, FougerollesCor Lure, LuxeuilTrombone - Tuba Lure, LuxeuilInstruments polyphoniquesPiano Lure, LuxeuilOrgue Lure, Luxeuil ?, FougerollesGuitare Lure, Luxeuil, FougerollesHarpe -Percussion Lure, LuxeuilChant (ados adultes) Lure, LuxeuilMusique ancienneFlûte à bec Lure, Luxeuil, FougerollesOrgue, clavecin Lure, Luxeuil, Fougerolles
Pratiques collectivesEnsemble cordes cycle 1 Lure, LuxeuilEnsemble vents junior Lure, LuxeuilEnsemble mixte cycle 1 FougerollesEnsembles de musique ancienne Lure / LuxeuilEnsemble de percussions Lure /LuxeuilOrchestre d’Harmonie Lure, Luxeuil,FougerollesOrchestre à cordes (St Colomban) Lure / LuxeuilOrchestre mixte .. (POF) FougerollesEnsemble de musiques improvisées Luxeuil
Projet pédagogique – Règlement des études Annexe 1 – Répartition territoriale des activités 6
Secteur des VOSGES SAÔNOISESRépartition par territoire
Antenne Pratiques collectives Enseignement instrumentalTous secteurs Soutien aux publics spécifiques
Ateliers et musique de chambre(propositions en septembre.)
CC Pays de LureLure Musique à l’école
Formation musicale et choraleOrchestre débutant Ensemble à cordes cycle 1Ensemble à vents juniorEnsemble de guitaresEnsemble de percussionsEnsembles de musique ancienneOrchestre symphonique (StColomban)HarmonieAtelier lyrique (ados, adultes)Ateliers voix et corps (enfants)
Violon, alto, violoncelle, cbassef l û t e traversière, hautbois,clarinette, saxophone, basson,trompette, cor, trombone-tuba,percussions, piano, guitare, flûte àbec, orgue et clavecin, chant,batterie, guitare basse
CC Pays de LuxeuilLuxeuil-les-Bains Musique à l’école
Formation musicale et choraleOrchestre débutant Ensemble à cordes cycle 1Ensemble à vents juniorEnsemble de guitaresEnsemble de percussionsEnsembles de musique ancienneOrchestre symphonique (StColomban)Ensemble à vent C2-3 /HarmonieAtelier lyrique (ados, adultes)Ateliers voix et corps (enfants)
Violon, a l to , violoncel le ,cont rebasse , flûte traversière,hautbois, clarinette, saxophone,basson, trompette, cor, trombone-tuba, percussions, piano, guitare,flûte à bec, orgue et clavecin, chant,batterie, guitare basse, piano jazz
CC Val de SemouseFougerolles
Musique à l’écoleFormation musicale et choraleOrchestre débutant Ensemble mixte cycle 1 Harmonie de FougerollesPetit Orchestre de Fougerolles
Violon, alto, violoncelle, flûtetraversière, clarinette, saxophone,trompette, guitare, flûte à bec,orgue
CC P de VillersexelVillersexel
Musique à l’écoleAteliers collectifs
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CC Rahin ChérimontRonchampPlancher bas
Musique à l’écoleAteliers collectifs
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