Download - Analise Qualitativa Em Biomecanica
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Tiago BarbosaTiago Barbosa
AnAnáálise qualitativa lise qualitativa
do movimento humanodo movimento humano
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Tipos de anTipos de anáálises do movimento humanolises do movimento humano
QUALITQUALIT. QUANT.QUANT.
ForçaNível dedesenvolvimento
Escala de apreciação
Amplitude depassada
Velocidade Aceleração
- Não mensurável- Professor de Ed. Física e Treinador
- Mensurável- Biomecânico ou
Fisiologista
(adaptado de Knudson e Morrison, 1997)
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DefiniDefiniçção Anão Anáálise Qualitativalise Qualitativa
A análise qualitativa consiste na observação sistemática e na avaliação qualitativa (não não numnumééricarica) do movimento humano, no sentidode aumentar a sua eficiência.
(Knudson e Morrison, 1997)
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Modelos de anModelos de anáálise qualitativalise qualitativa
(adaptado de Bartlett, 1997)
Definir Objectivos
Definir Variáveis mecânicas/Modelo determinístico
Identificaraspectos críticos
Desenvolver Plano de observação
Pré-observação
Desempenhodesejável
ObservaçãoDesempenhoobservado
Discrepância Diagnóstico
Identificar erros
Hierarquizar erros
IntervençãoComunicar erros
Estratégias correcção
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Modelos de anModelos de anáálise qualitativalise qualitativa
Observaçãoglobal
Observaçãoparcial
Conhecimentobiomecânico
Seleccionarerro a corrigir
Seleccionarmétodo correcção
Observação
(adaptado de Carr, 1997)
Diagnóstico
Intervenção
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Modelos de anModelos de anáálise qualitativalise qualitativa
(adaptado de Hay e Reid, 1982)
Conhecer objectivohabilidade
ObservaçãoMétodo Sequencial /tradicional
Hierarquizar erros
Intervenção
Hierarquizar factoresbiomecânicos
Modelo determinístico
Método mecânico
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Modelos de anModelos de anáálise qualitativalise qualitativa
(adaptado de Knudson e Morrison, 1997)
1º Preparação
-Conhecer a actividade-Conhecer os executantes
3º Avaliação/Diagnose-Avaliar pontos fortes ou fracos-Determinar prioridades intervenção
2º Observação-Conhecer contexto (ed,...)-Conhecer local mais vantajoso para observar-Definir n.º observadores
4º Intervenção-Seleccionar tipo intervenção (FB, manip,...)-Dominar técn. emissão FB-Definir palavras-chave
(repetir se necessário)
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Modelo de Modelo de Knudson Knudson e e Morrison Morrison (1997)(1997)
1. Prepara1. Preparaççãoão
- Conhecer a actividade- Identificar pontos críticos das habilidades- Identificar os objectivos de cada habilidade
- Conhecer os executantes a avaliar
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Modelo de Modelo de Knudson Knudson e e Morrison Morrison (1997)(1997)
1. Prepara1. Preparaçção ão –– modelo determinmodelo determiníísticostico
v
dv
DC
FG
IB
Ċ
Ėtotvpés
vmãos
Campo Campo biomecânicobiomecânico
As relações de interdependência entre variáveis biomecânicas e bioenergéticas, em Natação Pura Desportiva.
RendimentoRendimento
Campo Campo bioenergbioenergééticotico
(Barbosa, 2005)
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Modelo de Modelo de Knudson Knudson e e Morrison Morrison (1997)(1997)
1. Prepara1. Preparaçção ão –– modelo determinmodelo determiníísticostico
(McGinnins, 1999)
Corrida
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Modelo de Modelo de Knudson Knudson e e Morrison Morrison (1997)(1997)
1. Prepara1. Preparaçção ão –– modelo determinmodelo determiníísticostico
(McGinnins, 1999)
Serviço Ténis
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Modelo de Modelo de Knudson Knudson e e Morrison Morrison (1997)(1997)
1. Prepara1. Preparaçção ão –– nníível competitivovel competitivo
Nadador Nadador expertexpert (de elite)(de elite) Nadador não Nadador não expertexpert
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Modelo de Modelo de Knudson Knudson e e Morrison Morrison (1997)(1997)
2. Observa2. Observaççãoão
- Implementar uma estratégia observacional- situação (contexto educativo, treino, competição, etc)- definir locais vantajosos para observar- definir nº de observadores (fiabilidade inter e intra-observador)
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Modelo de Modelo de Knudson Knudson e e Morrison Morrison (1997)(1997)
2. Observa2. Observaçção ão –– contexto observacontexto observaççãoão
Contexto treinoContexto treino Contexto competitivoContexto competitivo
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Modelo de Modelo de Knudson Knudson e e Morrison Morrison (1997)(1997)
2. Observa2. Observaçção ão -- local observalocal observaççãoão
Plano oblPlano oblííquoquo Plano sagital Plano sagital (???)(???)
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Modelo de Modelo de Knudson Knudson e e Morrison Morrison (1997)(1997)
2. Observa2. Observaçção ão –– fiabilidade observafiabilidade observaççãoão
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Modelo de Modelo de Knudson Knudson e e Morrison Morrison (1997)(1997)
3. Avalia3. Avaliaççãoão--diagnosediagnose
- Avaliação da performance- pontos fracos (falhas técnicas)- pontos fortes
-Diagnose da performance-Determinar prioridades de intervenção
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Modelo de Modelo de Knudson Knudson e e Morrison Morrison (1997)(1997)
3. Avalia3. Avaliaççãoão--diagnosediagnose
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Modelo de Modelo de Knudson Knudson e e Morrison Morrison (1997)(1997)
3. Avalia3. Avaliaççãoão--diagnosediagnose
Corrida de balanço
Trajectória incorrecta – perpendicular
Trajectória incorrecta – oblíqua
Trajectória correcta
Ritmo adequado
Chamada/impulsãoNão há chamada
Chamada incorrecta – 2 apoios
Chamada incorrecta – pé oposto
Chamada incorrecta – bloqueada
Chamada incorrecta – ângulo inadequado
Chamada correcta
Impulsão incorrecta – não vertical
Impulsão incorrecta – sem rotação
Impulsão correcta
Voo/transposição
Voo incorrecto – de frente
Voo incorrecto - engrupado
Voo incorrecto – de lado
Voo adequado
Transposição incorrecta – de frente
Transposição incorrecta - engrupado
Transposição incorrecta – de lado
Transposição adequada
Queda/contacto com o soloQueda incorrecta – má colocação cabeça
Queda incorrecta – má colocação MI
Queda correcta
Contacto incorrecto
Contacto correcto
Fosbury-flop(modificado de
Carreira da Costa, 1988)
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Modelo de Modelo de Knudson Knudson e e Morrison Morrison (1997)(1997)
3. Avalia3. Avaliaççãoão--diagnosediagnose
Não Satiz Satiz Bom
Preparação
X
X
X
X
TOTAL (%) 44% 33% 22%
Arco do tronco
X
X
X
Lançamento da bola
Pé anterior
Pé posterior
BatimentoMS do batimento X
Alinhamento corporal
Velocidade projecção
FinalizaçãoMovimento continuo da raquete
Arco do corpo X
Serviço Ténis
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Modelo de Modelo de Knudson Knudson e e Morrison Morrison (1997)(1997)
3. Avalia3. Avaliaççãoão--diagnosediagnose
S/N
Posição inicial correcta
Peso bem colocado
Engrupa tensionado
Joelhos ao mesmo nível
Linha de ombros e anca paralela
MS e ombro esq. descontraído
Estende MI esq. em direcção da antepara
Trajectória rasante
Coloca pé debaixo da anca, rodando ~45º
Afastamento correcto dos apoios
MS lançador a 90º com tronco
Alinhamento peso-anca-pé
Peso na vertical do pé
Rotação interna e extensão MS dir.
MS livre abre na direcção lançamento
Peito e ombro direito avançam
Os dois MS estendem completamente
O peso sai pelos dedos, mão em pronação
Ângulo de projecção correcto
Posição inicial
Engrupar
Deslizamento
Final
O’Brien
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Modelo de Modelo de Knudson Knudson e e Morrison Morrison (1997)(1997)
4. Interven4. Intervenççãoão
- Seleccionar a intervenção mais adequada- FB- modelo visual (fotos, filme, etc)- modificar a tarefa- manipulação- condicionar, exagerar ou sobrecompensar
- Traduzir pontos críticos em palavras-chave
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Em sEm sííntese . . .ntese . . .
Pré-Observar Observar Diagnosticar Intervir
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Reconh conseq
Sabecausa
não
sim
Intervenção
não
sim
TipoVerbal Não Verbal
Feed-back
Informação
Ajudamanual
Mudartarefa
Observação
sim
Existeerro
simnão
Observação
Diagnóstico
Intervenção
Prepararobservação
Pré-Observação
Em sEm sííntese . . .ntese . . .