![Page 1: Ana Kotzmuth, prof. psih. Korozivne sile u–Epiktet “Priroda je dala čovjeku jedan jezik, ali dva uha, da bi dva puta više slušao nego govorio.”](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041903/5e6203ab2cef7a21027a0645/html5/thumbnails/1.jpg)
Ana Kotzmuth, prof. psih.
Korozivne sile u odnosima
4 jahača apokalipse
![Page 2: Ana Kotzmuth, prof. psih. Korozivne sile u–Epiktet “Priroda je dala čovjeku jedan jezik, ali dva uha, da bi dva puta više slušao nego govorio.”](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041903/5e6203ab2cef7a21027a0645/html5/thumbnails/2.jpg)
Komunikacija Što je to?
![Page 3: Ana Kotzmuth, prof. psih. Korozivne sile u–Epiktet “Priroda je dala čovjeku jedan jezik, ali dva uha, da bi dva puta više slušao nego govorio.”](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041903/5e6203ab2cef7a21027a0645/html5/thumbnails/3.jpg)
Komunikacija❖ Dogovoren sustav razmjene
informacija❖ Razmjena simbola i znakova❖ Odvija se između pošiljatelja i
primatelja❖ Odvija se u komunikacijskom
kanalu❖ Uključuje vještine kodiranja i
dekodiranja❖ Filteri
![Page 4: Ana Kotzmuth, prof. psih. Korozivne sile u–Epiktet “Priroda je dala čovjeku jedan jezik, ali dva uha, da bi dva puta više slušao nego govorio.”](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041903/5e6203ab2cef7a21027a0645/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: Ana Kotzmuth, prof. psih. Korozivne sile u–Epiktet “Priroda je dala čovjeku jedan jezik, ali dva uha, da bi dva puta više slušao nego govorio.”](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041903/5e6203ab2cef7a21027a0645/html5/thumbnails/5.jpg)
–Epiktet
“Priroda je dala čovjeku jedan jezik, ali dva uha, da bi dva puta više slušao nego govorio.”
![Page 6: Ana Kotzmuth, prof. psih. Korozivne sile u–Epiktet “Priroda je dala čovjeku jedan jezik, ali dva uha, da bi dva puta više slušao nego govorio.”](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041903/5e6203ab2cef7a21027a0645/html5/thumbnails/6.jpg)
Izazovi komunikacije
❖ Sposobnost kodiranja / dekodiranja
❖ Uvjerenja i vrijednosti
❖ Prijašnja iskustva
❖ Stavovi i predrasude
❖ Očekivanja
❖ Nepoznavanje vještina parafraziranja i reflektiranja
![Page 7: Ana Kotzmuth, prof. psih. Korozivne sile u–Epiktet “Priroda je dala čovjeku jedan jezik, ali dva uha, da bi dva puta više slušao nego govorio.”](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041903/5e6203ab2cef7a21027a0645/html5/thumbnails/7.jpg)
Komunikacija je alat
❖ Za bolji prvi dojam
❖ Za bolju uspostavu odnosa
❖ Za bolju izgradnju odnosa
![Page 8: Ana Kotzmuth, prof. psih. Korozivne sile u–Epiktet “Priroda je dala čovjeku jedan jezik, ali dva uha, da bi dva puta više slušao nego govorio.”](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041903/5e6203ab2cef7a21027a0645/html5/thumbnails/8.jpg)
Komunikacija i odnos
❖ Odnos je faktor koji čini razliku - ako želimo uspješnu djecu - ako želimo kompetentnu djecu - ako želimo bolji transfer znanja
![Page 9: Ana Kotzmuth, prof. psih. Korozivne sile u–Epiktet “Priroda je dala čovjeku jedan jezik, ali dva uha, da bi dva puta više slušao nego govorio.”](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041903/5e6203ab2cef7a21027a0645/html5/thumbnails/9.jpg)
Prikaz odnosa učitelj - učenik
UČITELJ ODNOS UČENIK
![Page 10: Ana Kotzmuth, prof. psih. Korozivne sile u–Epiktet “Priroda je dala čovjeku jedan jezik, ali dva uha, da bi dva puta više slušao nego govorio.”](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041903/5e6203ab2cef7a21027a0645/html5/thumbnails/10.jpg)
Granice u odnosima
UČITELJ UČENIK
![Page 11: Ana Kotzmuth, prof. psih. Korozivne sile u–Epiktet “Priroda je dala čovjeku jedan jezik, ali dva uha, da bi dva puta više slušao nego govorio.”](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041903/5e6203ab2cef7a21027a0645/html5/thumbnails/11.jpg)
3 ego stanja
Roditelj
Odrasli
Dijete
Roditelj
Odrasli
Dijete
![Page 12: Ana Kotzmuth, prof. psih. Korozivne sile u–Epiktet “Priroda je dala čovjeku jedan jezik, ali dva uha, da bi dva puta više slušao nego govorio.”](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041903/5e6203ab2cef7a21027a0645/html5/thumbnails/12.jpg)
4 jahača apokalipse
Korozivne sile
Četiri su korozivne sile u odnosima i komunikaciji koje, ukoliko ih koristimo, mogu trajno narušiti odnos.
Posebno je važno izbjegavati ih u odnosu s djecom i roditeljima.
![Page 13: Ana Kotzmuth, prof. psih. Korozivne sile u–Epiktet “Priroda je dala čovjeku jedan jezik, ali dva uha, da bi dva puta više slušao nego govorio.”](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041903/5e6203ab2cef7a21027a0645/html5/thumbnails/13.jpg)
Korozivne sile
❖ Kritiziranje - kritiziranje osobe umjesto ponašanja.
❖ Prijezir - izostanak poštovanje prema drugome.
❖ Obrambeni stav - često rezultira plesom u odnosu, odnosno napadom ili obrambenim stavom s druge strane.
❖ Dizanje zidova - izostanak refleksije i empatije.
![Page 14: Ana Kotzmuth, prof. psih. Korozivne sile u–Epiktet “Priroda je dala čovjeku jedan jezik, ali dva uha, da bi dva puta više slušao nego govorio.”](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041903/5e6203ab2cef7a21027a0645/html5/thumbnails/14.jpg)
Kritiziranje
❖ Umjesto osobe kritizirajte precizno definirano ponašanje
❖ Izbjegavajte riječi poput “nikad”, “uvijek” i sl.
![Page 15: Ana Kotzmuth, prof. psih. Korozivne sile u–Epiktet “Priroda je dala čovjeku jedan jezik, ali dva uha, da bi dva puta više slušao nego govorio.”](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041903/5e6203ab2cef7a21027a0645/html5/thumbnails/15.jpg)
Prijezir
❖ Najčešće se javlja prema osobama koja je bitno različita od nas (u navikama i ponašanju)
❖ Prenaglašena vrlina?
![Page 16: Ana Kotzmuth, prof. psih. Korozivne sile u–Epiktet “Priroda je dala čovjeku jedan jezik, ali dva uha, da bi dva puta više slušao nego govorio.”](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041903/5e6203ab2cef7a21027a0645/html5/thumbnails/16.jpg)
Obrambeni stav
❖ Birajte “ja poruke” umjesto “ti poruka”
❖ Vezan je uz kritiku ❖ Prihvaćanje kritike kao opcije❖ Primanje obrambenog stava
bez debatiranja
![Page 17: Ana Kotzmuth, prof. psih. Korozivne sile u–Epiktet “Priroda je dala čovjeku jedan jezik, ali dva uha, da bi dva puta više slušao nego govorio.”](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041903/5e6203ab2cef7a21027a0645/html5/thumbnails/17.jpg)
Dizanje zidova
❖ Oblik zlostavljanja u komunikaciji
❖ Opasnost ulaska u ulogu roditelja (“nemam ti što objašnjavati”) ili djeteta (“e baš sad neću”)
❖ Umjesto ignoriranja - suočavanje
![Page 18: Ana Kotzmuth, prof. psih. Korozivne sile u–Epiktet “Priroda je dala čovjeku jedan jezik, ali dva uha, da bi dva puta više slušao nego govorio.”](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041903/5e6203ab2cef7a21027a0645/html5/thumbnails/18.jpg)
Rušite barijere i ostavljate trag!