Download - Altxor ezkutua-Irakasle funtzioa
Nekane Roscales Montilla
*
• XXI. Mendean informazioa gordetzea eta transmititzea errazago bihurtzen da.
• Hezkuntzak baliabide berriekin ezagutza gehiagotrasmitituko ditu.
• Ezagutza horiek egokituta egon beharko dute ezagutzako zibilizazioari, etorkizuneko konpetentzien oinarriak baitira.
• Horrekin batera, orientazioak aurkitu eta definitu beharko ditu.
• Aldaketei aurre egin eta aurrepausu bat eman.
*
● UNESCO-k 2005an erabaki zuen zeintzuk
izango ziren.
● Eta 2006an Europako Parlamentuak
ezarri zituen hauek.
*Ezagutzen ikastea
*Egiten ikastea
*Izaten ikastea
*Elkarrekin bizitzen jakitea
*
*
*Helburua ikasten ikastea eta inguruan duen
mundua ezagutzea.
*Munduaren ulermena
*Duintasunezko bizitza
*Gaitasun profesioanala
*Komunikazioa
*Jakinduria ingurua hobeto ulertzen laguntzen
du eta jakin mina pizten du, zentzu kritikoa
bizkortzen du eta iritzi autonomoa sustatzen du.
*Esperientziaren bidez ikasi, horrela ez da
ahazten.
*Ikasten ikasteko hiru arlo garatzen dira: arreta,
oroimena eta pentsamendua.
** Egoera ezberdinei aurre egiteko eta taldeka lan
egiteko gaitasuna da.
* Ezagutzen ikastearekin lotuta dago.
* Ikasitako kontzeptuak barneratzeko, eta hauek besteekin elkartrukatzeko aukera izango dugu
* Gure proiektuaren oinarria esperientziak direnez, edukien praktikotasuna erabat betetzen da.
*Helburuak egoera desberdinei aurre egitea
eta taldeetan lan egiten jakitea.
*Lan merkatuarekin lotuta dago. Egiten ikastea
bereganatu dituen ezagutzak praktikan
jartzean datza.
*Bi ekonomia mota:
*Industriala: Soldatapekoa ( lan
inmaterialagoa, ezagutzakoak, zerbitzuek
garrantzi asko).
*Besteak: Independienteak (sorkuntza
gaitasuna).
*
* Elkarrekin bizitzen ikastea elkarrekiko ulermenean, elkarbizitzan eta errespetuan oinarritzen da.
*Hezkuntzaren beste funtzioetako bat edozein eremutan sortu daitzekeen gatazkei aurre egiteko behar diren gaitasunak garatzeko laguntza eskeintzeada.
*Hezkuntzaren helburua giza espeziearen aniztasuna irakastea eta gizaki guztien artean dauden antzekotasunez eta elkarren menpekotasunez ohartaraztea da.
* Indibidualismoa alde batera ustea.
*Elkarrenganako errespetua edukitzea oso
garrantzitsua da.
*Bestalde, parte hartzea eta gauzak baloratzea
benetan garrantzitsua izan daiteke.
*
* Izaten ikasteko gaitasunarekin, norberaren
nortasuna, autonomia eta ardura goraipatzen dira.
*Hezkuntzaren eginbeharreko bat pertsona baten
eraikuntzan lagumntzea da.
*ez dira beste pertsona batzuk Hezkuntzan
dituzten posibilitateak gutxitu behar.
*Askatasuna eman.
*
* Hezkuntza bere osotasunean hartu behar da
gizabanakoaren eraikuntza eberatsa izan dadin,
beraz, pertsona bakoitzak hezkuntza testuingurua
ahalik eta gehien aprobetzatu behar du.