Download - викисибириадасентябрь2013для публикации
«ВикиСибириаДа»: интернет-среда сетевого сообщества
Е. Г. Смутнева
Новосибирская областная детская библиотека им. А. М. Горького
Формальное обучение
Противопоставление “преподаватель - учащийся”,
Локализация и ограниченность по времени и месту обучения.
Заданное содержание: учебный материал создается автором курса
Предполагается выдача документа (сертификата)
Каждый слушатель изучает материал в одиночку, групповое присутствие, а не взаимодействие.
Вопрос ???
Обучение – процесс направленного образовательного воздействия?
Обучение – формирование пространства профессионального развития?
Вопрос???
Библиотекари приходят, чтобы их научили, — или готовы учиться самостоятельно?
Кого учим, какие качества хотим увидеть у обучающегося?
Обучение проходит только здесь и сейчас, имеет жесткие временные рамки или моделируется образовательная среда, которая позволяет человеку развиваться?
Содержание обучения
Уход от заранее подобранной «правильной» информации к
совместно генерируемому в процессе обучения контенту.
Учебный комплекс с отобранным содержанием
Контент, сгенерированный в учебной
ситуации
Образовательная среда
Являться «песочницей» для конструирования контента при помощи различных инструментов
Предоставлять возможность легкой интеграции инструментов, действий, продуктов;
Быть легко редактируемой в коллективном режимеПредставлять возможность коллективного решения образовательных задач
Иметь удобный функционал оповещений об изменениях в структуре и содержании среды
Давать возможность изменения аттестационных процедур: от вертикальной «учитель ставит оценку») → к горизонтальной взаимооценке, самооценке.
Открытая образовательная среда
Открытая образовательная среда - это интернет-среда, использующая социальные сетевые сервисы (Web 2.0)
Социальные сетевые сервисы — это средства
• общения, поддержки и развития социальных контактов;
• совместного поиска, хранения, редактирования и классификации информации, обмена медиаданными;
• творческой деятельности сетевого характера, индивидуального и коллективного взаимодействия, планирования и т.д.
Виртуальные площадки, связывающие людей в
сетевые сообщества
Сообщества практики
Логичной целью обучения с использованием открытых сред горизонтального взаимодействия является формирование сообщества.
Проект «Дети пишут историю»
ЦельСоздание обучающей вики-среды краеведческой направленности для формирования у подрастающего поколения чувства национального самосознания, гражданственности, причастности к своей истории, культуре, языку.
Проект "Дети пишут историю" («ВикиСибириаДа») получил в 2011 году поддержку «Благотворительного фонда культурных инициатив (Фонд Михаила Прохорова)».
Для кого?
«ВикиСибириаДа»
«ВикиСибириаДа» - это вики-среда коллективного взаимодействия взрослых, детей, подростков и молодежи в обсуждениях, проектах и конкурсах краеведческой направленности. Она создается силами всех участников. Проект был задуман как вики-информационный центр, демонстрирующий практики краеведческой работы библиотекарей вместе с детьми-читателями, которые совместно работают над написание истории семьи, родного края.
15 августа 2011 г. в Интернете появился новый электронный ресурс
Участники проекта
Число участников: около 3600 чел.113 организаций
По регионам России(69 регионов)
По странам
Обучение библиотечных специалистовЕ.Н.Ястребцевой (авт. учебных программ и куратор) и В.П.Короповской (авт. обучающих материалов и куратор) в «ВикиСибириаДе» были разработаны и проведены 2-х мес. дистанционные курсы:
«Детские библиотеки в вики-проектах» (2011-2012),
«Возможности библиотечных сетевых сообществ (Сетевые сервисы для решения профессиональных задач библиотекаря по продвижению книги и чтения)» (2013).
83
64
Мастер-классы
Любой участник обучения может стать автором мастерских
Непрерывное профессиональное развитие
Более 1500 педагогов и
библиотекарей
Постоянное сетевое взаимодействие
36491
82397
• Делимся
• Комментируем
• Экспериментируем
• Учимся
Важно
Акцент во всех активностях в вики сделан не на обучение участников отдельным сервисам и инструментам, а на нескольких важных аспектах:
Освоение постоянно меняющейся и развивающейся цифровой грамотности библиотечной среды
Развитие умения коллективно действовать в сетевом сообществе
Освоение мобильного «присутствия» библиотеки в Интернет
Конкурс «Библиотечные IT-истории успеха»Конкурс проводится на сайте "ВикиСибириаДа" с 15 августа по 20
ноября 2013 г.Учредители и организаторы Журнал "Современная библиотека" (г. Москва) ГБУК НСО "Областная детская библиотека им. А. М. Горького"
(Новосибирск)
На Конкурс принимаются материалы (оригинальные работы, не опубликованные где-либо ранее и публикации в профессиональных изданиях), описывающие опыт применения IT-технологий в библиотеках и размещенные в викисреде.
Номинации Конкурса Интернет-представительство библиотеки Библиотечные онлайн-услуги Интеграция социальных сервисов в работу с пользователями Коллективные действия в Сети Мобильные библиотечные услуги
Портфолио участника проекта
Октябрь 2011 - начало обучения,участник мастер классов.Создание страниц в ВикиСибириаде
СозданиеGoogle-сайта библиотеки
Ведущий мастер-класса "Виртуальные книжные выставки
Участие в апрельской встрече. Презентация "Библиотеч-ные проекты нового поколения"
Ведущий мастер-клас-са для сельских библиотекарей Искитимского р-на НСО."Внедрение новых информационных технологий в работу. Создание Goodle-сайта".
Обмен опытом работы в ВикиСибириаде для библиотекарей Искитиского р-на НСО
Серебряная медаль 2 культурной олимпиаде НСО. Номинация "Библиотечная выставка онлайн"
вики-страница
71 участник из различных регионов нашей страны и Казахстана представили 235 музыкальных открыток, посвященных любимым героям и запомнившимся книгам.
Историко-краеведческие конкурсы
• «Наша семейная реликвия» с 15 декабря 2011 по 15 февраля 2012 г. • «Настоящие сибиряки» с 1 февраля по 15 апреля 2012 г. • «Мифы и легенды родного края»с 15 апреля по 10 сентября 2012 г. • «Местопримечательности Сибири» с 1 июня по 10 сентября 2012 г.
Создано около
450 статей, включающих в себя кроме традиционных текстов и фотографий, презентации, видео, гугл-карты, ленты времени, 3D книги, музыкальные открытки.
Проекты для школьников в «ВикиСибириаДе»
В проекте «Если по соседству жить» принимали участие 29 команд из Новосибирской и Челябинской областей.
Участники проекта добавили на карту 147 меток. В результате получилась виртуальная книжная выставка из книг новогодней и рождественской тематики.
Только цифры:
Провели 3 дистанционных курса ("Детские библиотеки в вики-проектах", "Возможности библиотечных сетевых сообществ"),
Около 30 мастер-классов для библиотекарей и педагогов, Более 40 конкурсов и проектов для школьников, Более 20 вики-акций и мероприятий (в том числе, "Апрельскую
встречу" и Фестиваль детских библиотек Сибири). Создали 2738 статей Загрузили 11 957 файлов Статистика просмотров страниц сайта составила 5 891 440 Получили одну премию Губернатора Новосибирской области в
сфере культуры и искусства за 2011 год
Итог
Сформировано профессиональное сообщество. Созданная в “ВикиСибириаДе” учебная среда соответствует
компетенциям из списка навыков человека XXI века, сформулированного ЮНЕСКО, она адекватна для формирования библиотекаря, который сможет ориентироваться в Сети и использовать новые технологи: для оказания библиотечных услуг, для взаимодействия со своими посетителями, в целях собственного профессионального развития.
Генерирование оригинального коллективного контента вики-сайта.
Обязательная фиксация “цифрового следа” образовательного процесса, к которому можно вернуться.
Обучение не привязано к определенному месту и происходит в любой момент времени. География участников проекта обширна.
Используется гораздо больше ресурсов, чем есть у одной библиотеки
Замена формальной внешней оценки на самооценку (“я на фоне других”)
При подготовке презентации были использованы материалы:Е. Ястребцева Как библиотекарю стать «мобильным»:Результаты и перспективы дистанционного неформального обучения
Ю. Ээльмаа Горизонтальное обучение в открытых средах