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2º PMAR Trabajo para repasar/ampliar contenidos durante los días de suspensión de las
actividades lectivas presenciales.
En principio os puede parecer mucho trabajo, pero pensad que son 15 días y que la
idea es que todas las mañanas trabajéis en casa en vez de venir al instituto.
Es muy importante que os organicéis. Podéis tomar como referencia el horario de
clases.
ACCESO AULA VIRTUAL
En algunas asignaturas os va a hacer falta acceder al aula virtual, aquí abajo os
dejamos el enlace:
https://aulavirtual33.educa.madrid.org/ies.sendagaliana.torres/
Contenido ÁMBITO DE CIENCIAS APLICADAS ................................................................................. 2
ÁMBITO SOCIOLINGÜÍSTICO ........................................................................................ 4
LENGUA .................................................................................................................... 4
HISTORIA ................................................................................................................ 11
INGLÉS........................................................................................................................ 15
TECNOLOGÍA, PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA ............................................................. 16
MÚSICA ...................................................................................................................... 17
EDUCACIÓN FÍSICA ..................................................................................................... 19
TRABAJO PARA ALUMNOS.
11-25 de marzo de 2020.
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ÁMBITO DE CIENCIAS APLICADAS
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IES Senda Galiana. Torres de la Alameda. Pag. 4
ÁMBITO SOCIOLINGÜÍSTICO
LENGUA
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Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=xonh_CNva1Y&feature=youtu.be
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Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=XRUkdzf0vP8
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Enlace: http://delenguayliteratura.com/Como_analizar_una_oracion_simple_Pasos_que_debes_seguir.html
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HISTORIA
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Enlaces: http://blogsoc2.blogspot.com/p/los-austrias.html
https://www.youtube.com/watch?v=0e4438aPPgs
Enlaces: https://www.youtube.com/watch?v=30bbsbdS8w4
https://www.blinklearning.com/coursePlayer/clases2.php?idclase=48066459&idcurso=889909
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Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=lI8pxE2G8aQ
Enlace: http://profesormencab.blogspot.com/2019/01/3-esoarquitectura-barroca-video.html
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Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=_DAC4glFMbg
Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=rfeR2TRlYlk
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INGLÉS NIVEL: 2º PMAR 6 sesiones (3 por semana) UNIT 5: WHAT A STORY! Sesiones 1 y 2: Basic Practice: Haced todos los ejercicios de la unidad 5. Sesión 3: Student’s Book: (todos los ejercicios han de hacerse en el cuaderno con frases completas) -Vocabulario sobre profesiones: páginas 54 y 55, ejercicios 1,2,3,4 -Enlace para repasar el vocabulario online: https://agendaweb.org/vocabulary/people_jobs_personalities-exercises.html Sesión 4: Student’s Book: (todos los ejercicios han de hacerse en el cuaderno con frases completas) -Vocabulario sobre emociones: página 60, ejercicios 2,3,4 -Enlace para repasar el vocabulario online: https://agendaweb.org/vocabulary/feelings-emotions-exercises.html 21 Sesión 5: Student’s Book: (todos los ejercicios han de hacerse en el cuaderno con frases completas) -Repaso de las unidades 1,2 y 3: páginas 40 y 41 (Review 1) Sesión 6: Verbos irregulares: -Enlace para practicar con ejercicios online:
https://agendaweb.org/verbs/past-simple-affirmative-exercises.html
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TECNOLOGÍA, PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA
Los alumnos tendrán que estudiar los contenidos y hacer las tareas que hay en el Aula
Virtual del tema Control eléctrico y magnetismo.
Para resolver cualquier duda, los alumnos deberán enviar un mensaje a su profesora
a través del Aula Virtual.
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MÚSICA
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EDUCACIÓN FÍSICA
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