1º Seminário Nacional de Monografia
A Utilização das Tecnologias de Informação na Disciplina de Técnicas de Pesquisa – a
experiência recente no IE-UFRJ
Nivalde José de CastroRubens Rosental
Objetivos
1- Apresentar e avaliar a experiência da disciplina Técnica de Pesquisa em Economia – TEPE desenvolvida no Instituto de Economia da UFRJ.
2- Apresentar os objetivos e resultados na utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação – TIC – na disciplina.
A experiência de TEPE no IE-UFRJ
• Primeiro contato com a Monografia →7˚período• Disciplina TEPE – objetivos:
– Orientar os alunos na escolha do tema e possíveis orientadores.
– Apresentar a experiência de pesquisa e orientação de professores do Instituto de Economia.
– Orientar nos procedimentos da pesquisa bibliográfica.
– Capacitar os alunos na escrita da redação científica.
– Qualificar os alunos nos procedimentos das normas de apresentação e estruturação do projeto de monografia e do capítulo 1 do tema da Monografia escolhida.
Monografia – Importância para Formação
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Turma
2005-1 2005-2 2006-1 2006-2 2007-1 2007-2
em %
Monografia - Importância para Formação
Sim
Não
Indiferente
Monografia – Escolha do Tema
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
em %
2005-1 2005-2 2006-1 2006-2 2007-1 2007-2
Turma
Tema definido antes do curso
Sim
Não
Em termos
₢₢₢
Monografia – Orientador escolhido antes do curso
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
em %
2005-1 2005-2 2006-1 2006-2 2007-1 2007-2
Turma
Orientador escolhido antes do curso
Sim
Não
Em termos
Monografia – Prazo estimado para a defesa
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
em %
2005-1 2005-2 2006-1 2006-2 2007-1 2007-2
Turma
Monografia - Prazo Estimado para a defesa
No prazo previsto
Antes do Prazo
Depois do prazo
TEPE – Percepção do aluno em relação à disciplina
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
em %
2005-1 2005-2 2006-1 2006-2 2007-1 2007-2
Turma
Conhecia a Disciplina de TEPE?
Sim
Não
Em termos
TEPE – Auxílio na elaboração da Monografia
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
em %
2005-1 2005-2 2006-1 2006-2 2007-1 2007-2
Turma
A disciplina ajudará na elaboração da Monografia?
Sim
Não
Em termos
Uso de Tecnologias da Informação e Comunicação
• Permitir e oferecer uma grande mobilidade espacial e temporal para os estudantes e professores.
• Criar e manter uma rede de comunicação eficiente.
• Oferecer um novo modus faciendi do processo de ensino-aprendizado.
Uso de Tecnologias da Informação e Comunicação
• Recursos de TIC utilizados na disciplina:
a) Plataforma Web-site – estruturada em pastas.
b) Lista de discussão – criar uma rede de comunicação intra-turma
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
em %
2005-1 2005-2 2006-1 2006-2 2007-1 2007-2
Turma
Site é uma Ferramenta importante?
Sim
Não
Em termos
TEPE – Uso do Site - Plataforma
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
em %
2005-1 2005-2 2006-1 2006-2 2007-1 2007-2
Turma
Sabia que usaria o Site
Sim
Não
Em termos
TEPE – Uso do Site - Plataforma
Conclusão
• Resultados mais significativos:
1) intensificação do processo de aprendizagem;
2) maior grau de responsabilidade do estudante;
3) ampliação e aprofundamento da relação orientado-orientador.