“Porque o Senhor dá a sabedoria, e da sua boca vem a inteligência e o entendimento.” Prov. 2:6
1º Bimestre - 2017
Calendário de Avaliações 1° EM A
Avaliação 1 Disciplina
15/02 Português
16/02 Geografia / Religião
17/02 Biologia / História
20/02 Matemática
21/02 Inglês
22/02 Física / Paradidático (port)
23/02 Química
Avaliação 2 Disciplina
07/03 Sociologia
08/03 Atualidades
14/03 Inglês / Espanhol
15/03 Português / Filosofia
16/03 Geografia / Química
17/03 Biologia / História
20/03 Religião / Matemática
22/03 Física
23/03 PT
Recuperação Disciplina
27/03 Biologia na aula de Religião
28/03 Inglês / Sociologia
29/03 Atualidades / Filosofia
30/03 Geografia
31/03 PT / História
03/04 Religião / Matemática
04/04 Espanhol / Química
05/04 Física / Português
Simulado: 21/03
Substitutiva Av1: 24/02
Substitutiva Av2: 24/03
Substitutiva Rec: 07/04
Informações Importantes
1. Para leitura e atividades do paradidático não há recuperação.
2. É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.
3. Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE.
4. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota ZERO, sem nova chance.
5. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de
atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.
6. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor.
7. É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula.
8. As datas de avalições DEVEM ser consultadas no CALENDÁRIO de AVALIAÇÕES.
9. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.
10. A média final será obtida através da média aritmética dos instrumentos de avaliação.
11. Destaca-se que o caderno é fonte de referência para todos os conteúdos, esse conterá sínteses e exercícios dos
assuntos.
12. O aluno deverá respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem a autorização do professor.
13. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.
COLÉGIO ADVENTISTA DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS
SISTEMÁTICA DE FILOSOFIA
1º Bimestre
Turma: 1º EM A
Professora: Míriam Ribeiro
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Atividade
Avaliativa 1
1ºEM A:
22/02
2,0
pontos
Mód. 1: O Que é
Filosofia
RESENHA E ESTUDO
DIRIGIDO: O QUE É
FILOSOFIA Manuscrito na Folha Timbrada
Pautada do Colégio, ( A profª
entregará aos alunos).
Com suas próprias palavras e
opinião crítica sobre o tema
estudado. Será feito em sala de
aula e a resenha é com no mín. de
15 linhas.
Mód.1: pp 2 à 6.
Avaliação 1
1ºEM A:
15/03
10,0
pontos Mód. 2: A Origem da
Filosofia
Módulo. 2: pp. 09 a 18.
Recuperação
1ºEM A:
29/03
10,0
pontos Mód. 2: A Origem da
Filosofia
Módulo. 2: pp. 09 a18.
Trabalho
Multidisciplinar
Sociologia e
Filosofia)
1ºEM A:
29/03
8,0
pontos
TEMAS: 1. A origem, principais ideias e influência dos seguintes Filósofos no Período Pré-Socráticos: Sofistas, Sócrates, Platão, Aristóteles, Patrística e Escolástica. 2. Mito da Caverna e sua aplicação na Atualidade. 3. Desafios da Sociologia Atual.
Montagem de uma Revista ou Jornal:
Pesquisar na apostila do aluno e internet. Trabalho individual ou em dupla. Este trabalho será no formato de revista ou jornal, tem que conter imagens, propagandas, jogos, as reportagens dos temas citados ao lado e a opinião dos redatores (criadores) sobre o trabalho. O trabalho será avaliado da seguinte forma: Além dos itens citados a cima, também terá que conter Capa, no mínimo 5 páginas, ser criativo, colorido caprichado e ter todos os temas pedido pela professora.
“Não alcançamos a liberdade buscando a liberdade, mas sim a verdade. A liberdade não é um fim, mas uma
consequência.” Leon Tolstoi
Bons Estudos, com força e determinação!!
Profª. Míriam
COLÉGIO ADVENTISTA DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS
SISTEMÁTICA DE SOCIOLOGIA
1º Bimestre
Turma: 1º EM A
Professora: Míriam Ribeiro
Tipo de
Avaliação
Data Valor Assunto Referências e/ou
especificações
Nota
Obtida
ATIVIDADE
AVALIATIVA 1
1ºEM A:
21/02
2,0
pontos
Mód.1:
CONHECIMENTO E
HUMANIDADE
ESTUDO DIRIGIDO: Será feito
em sala de aula com consulta na
apostila.
Módulo 1 – pp. 2 a 6.
AVALIAÇÃO I 1ºEM A:
07/03
10,0
pontos
Mód.2: UMA NOVA
CIÊNCIA – NOVAS
POSSIBILIDADES;
Módulo. 2: pp. 9 a 16.
RECUPERA
ÇÃO 1ºEM A:
28/03
10,0
pontos
Mód.2: UMA NOVA
CIÊNCIA – NOVAS
POSSIBILIDADES;
Módulo. 2: pp. 9 a 16.
Trabalho
Multidisciplinar
Sociologia e
Filosofia)
1ºEM A:
29/03
8,0
pontos
TEMAS: 1. A origem, principais ideias e influência dos seguintes Filósofos no Período Pré-Socráticos: Sofistas, Sócrates, Platão, Aristóteles, Patrística e Escolástica. 2. Mito da Caverna e sua aplicação na Atualidade. 3. Desafios da Sociologia Atual.
Montagem de uma Revista ou Jornal:
Pesquisar na apostila do aluno e internet. Trabalho individual ou em dupla. Este trabalho será no formato de revista ou jornal, tem que conter imagens, propagandas, jogos, as reportagens dos temas citados ao lado e a opinião dos redatores (criadores) sobre o trabalho. O trabalho será avaliado da seguinte forma: Além dos itens citados a cima, também terá que conter Capa, no mínimo 5 páginas, ser criativo, colorido caprichado e ter todos os temas pedido pela professora.
“Quem pensa segundo a opinião dos outros, está muito longe de ser um homem livre.” Autor
desconhecido
Bons Estudos!!
Profª. Míriam
“
Sistemática de Português
1º Bimestre
Turma: 1º EM A
Professor(a): Rogério Souza
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Avaliação 1 15/02 10,0 Elementos da comunicação,
denotação e conotação,
homônimos, sinônimos,
antônimos, parônimos e
polissemia.
Módulo 1 e 4 da apostila de
Gramática e conteúdo do
caderno até a data da prova.
Avaliação de
leitura
22/02 5,0 Leitura do paradidático
“Jogada de craque”, de
Helbert Roger Almeida
Questões objetivas e dissertativas sobre a obra
Avaliação 2 15/03 10,0 Funções da linguagem,
palavras abrangentes e
específicas, dêiticas e
anafóricas.
Módulo 2, 3 e 5 da apostila
de Gramática e conteúdo do
caderno até a data da prova.
Trabalho
audio-visual
4,0 Trabalho audio-visual sobre
os efeitos das drogas no
organismo de atletas.
Os critérios deste trabalho
bem como data de entrega
serão dados pelo prof. de
Educação Física.
Recuperação 05/04 10,0 Todo conteúdo da AV1 e da
AV2
Conteúdo descrito nas
avaliações anteriores.
Simulado 21/03 1,0 Conteúdo do bimestre Questões de vestibular e
Enem sobre conteúdos
estudados no Bimestre
Observações:
Não deixe para última hora a leitura do paradidático. Não será permitido o empréstimo do livro durante atividades avaliativas nem se o proprietário tiver terminado sua avaliação. Também não será permitido o empréstimo do livro na biblioteca na data da avaliação. Verifique antecipadamente isso.
A prova do paradidático não tem recuperação. Esmere-se na leitura e pesquisa, pois a nota desta atividade será somada à nota do simulado.
Preste bastante atenção às aulas e explicações do professor. Todo conteúdo explicado será cobrado nas avaliações.
Os plantões de dúvidas estão disponíveis para os alunos que precisarem. Para isso, deverão prestar atenção ao que foi dado nas aulas, ter feito os exercícios da apostila e/ou caderno e, após isso, deverá fazer uso do plantão para que este cumpra sua função.
Não deixe para entregar atividades fora das datas estipuladas. Salvo exceções estipuladas pelo professor, as atividades terão menor valor se entregues fora do prazo. Todas devem ser entregues pessoalmente ao professor e isso será responsabilidade do autor das atividades.
A data para entrega do trabalho audio-visual do paradidático ficará a critério do professor de Educação Física. Todos os critérios serão colocados por ele, mas ambos vão avaliar a atividade.
“
Sistemática de Produção de Texto
1º Bimestre
Turma: 1º EM A
Professor(a): Rogério Souza
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Atividade de
Reescrita
17/02 6,0 Produção de texto com
mudança de gênero textual
Estudo das características dos
gêneros narrativos
Lista de
exercícios
10/03 4,0 Lista de exercícios retirados
de vestibulares e Enem.
Conteúdo estudado em classe,
vocabulário e interpretação de
texto.
Avaliação 1 23/03 10,0 Questões sobre elementos
da narrativa e interpretação
de textos
Todo conteúdo dado em aula
até a data da prova.
Recuperação 31/03 10,0 Todo conteúdo da AV1. Conteúdo descrito na
avaliação anterior.
Observações:
Fique atento às datas. Em classe, durante a realização das atividades, o professor pode fazer explicações adicionais que, no momento, são pertinentes à realização da mesma.
Preste bastante atenção às aulas e explicações do professor. Todo conteúdo explicado será cobrado nas avaliações.
Os plantões de dúvidas estão disponíveis para os alunos que precisarem. Para isso, deverão prestar atenção ao que foi dado nas aulas, ter feito os exercícios da apostila e/ou caderno e, após isso, deverá fazer uso do plantão para que este cumpra sua função.
Não deixe para entregar atividades fora das datas estipuladas. Salvo exceções estipuladas pelo professor, as atividades terão menor valor se entregues fora do prazo. Todas devem ser entregues pessoalmente ao professor e isso será responsabilidade do autor das atividades.
“
Sistemática de Arte
1º Bimestre
Turma: 1º EMA
Professor(a): Elizângela Rufino da Silva
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Material
Nota
Obtida
03/02
a
03/03
10,0
A importância, função e
integração das linguagens da arte
(música, plástica e cênica),
explorando os elementos básicos
de cada uma e propondo a
integração deles.
Caderno de desenho, lápis HB
e 6B, lápis de cor, régua, cola,
tesoura, guache e pincel.
03/03
a
07/04
10,0
História da arte
Simbologia das cores
Análise estética
Caderno de desenho, lápis HB
e 6B, lápis de cor, régua, cola,
tesoura, guache e pincel.
Observações:
Querido aluno(a) a disciplina de Arte é cheia de conteúdos e atividades que precisam ser realizadas. Durante o bimestre teremos aulas que exigirão mais atenção, enquanto outras serão interativas e descontraídas.
Porém para que elas sejam produtivas é necessário relacionarmos com respeito, companheirismo e colaboração. Ainda é de suma importância que você esteja com os seus materiais (livro, caderno, lápis, borracha, tesoura, cola, lápis de cor e na pasta duas folhas de canson). Os demais materiais deverão ser guardados em casa para futuras atividades.
Procure organizar-se com as datas das atividades e as entregue pontualmente. Se houver problemas que impeçam a entrega, justifique imediatamente.
Fique atento(a)! Todo o cuidado é pouco! Estarei à disposição para eventuais dúvidas que possam surgir ao longo do bimestre.
*A sistemática é uma projeção de atividades futuras e se for necessário sofrerá alterações.
Att. Elizângela
Recadinho aos príncipes e princesas de Jesus, que desejam sucesso:
``É quando nos esquecemos de nós mesmos que fazemos coisas que jamais serão
esquecidas´´. Ellen G. White
“
Sistemática de matemática
1º Bimestre
Turma: 1º Ensino médio A
Professor(a): Nelson Nogueira Dias das aulas: 2 aulas na 2ª feira, 2 aulas na 4ª feira e 1 aula na 6ª feira. Conteúdo do bimestre: Apostila 1, módulo 1, 2 e 3: (Conjuntos, funções e funções afim)
Tipo de Avaliação
Data Valor Conteúdo /
Referência
Especificações Nota Obtida
Ativ. I 20/02 3,0 Teoria de conjuntos e conjuntos numéricos.
Módulo: 1. Lista: 10 exercícios: pp. 17 a 20.
Avaliação I 20/02 10,0 Teoria de conjuntos e conjuntos numéricos.
Módulo: 1 pp. 2 a 20. Estudar apostila e caderno.
Ativ. II 20/03 3,0 Estudos das funções do 1º grau e afim.
Módulo: 2. Lista: 10 exercícios: pp. 36 a 37.
Avaliação II 20/03 10,0 Estudos das funções do 1º grau e afim.
Módulo: 2 e 3 pp: 21 a 37. Estudar apostila e caderno.
Recuperação 03/04 10,0 Teoria de conjuntos e conjuntos numéricos. Estudos das funções do 1º grau e afim.
Módulo: 1, 2 e 3. pp: 2 a 56.
Ativ. III 03/04 3,0 Estudos das funções do 1º grau e afim.
Módulo: 3. Lista: 10 exercícios: pp. 54 a 56.
Simulado 21/03 1,0 Conteúdo bimestral Módulo: 1, 2 e 3. pp: 2 a 56.
Todas listas devem ser entregues em folha de papel almaço e em data certa. Caso entregue fora da data estipulada, não valerá a mesma pontuação.
“Tudo posso naquele que me fortalece.” Filipenses 4:13
“
Sistemática de História
1º Bimestre
Turma: 1 A
Professor(a): Raimundo Ramos
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Avaliação 1
17/02
10
Módulo 1-Por que é importante
aprender História- Pág. 2 a 13.
Estudo dos temas dos módulos
1 e 2 através dos exercícios e
demais atividades propostas e
resumos do caderno.
Avaliação 2
17/03
10
Módulo 3-Mesopotâmia e Egito.
Pág. 23 a 35.
Módulo 5-Grécia Antiga. Pág. 46
a 62.
Estudo dos temas dos módulos
3 e 5 através dos exercícios e
demais atividades propostas e
resumos do caderno.
Recuperação
31/03
10
Módulo 1-Por que é importante
aprender História- Pág. 2 a 13.
Módulo 3-Mesopotâmia e Egito.
Pág. 23 a 35.
Módulo 5-Grécia Antiga. Pág. 46
a 62.
Estudo dos temas dos módulos
1, 2 , 3 e 5 através dos
exercícios e demais atividades
propostas no caderno.
Trabalho
27/03
10
Módulo 2-Pré-História- Conceito,
Abordagem evolucionista e
criacionista
Cartaz individual com imagens e
textos caracterizando o período
da Pré-História abordando
criacionismo e evolucionismo.
Atividade 31/03 03 Módulo 4-Hebreus Relatório (mínimo 90 linhas) em papel almaço e com capa, caracterizando os aspectos
históricos, políticos, sociais e econômicos dos hebreus
Atividade
03/04
06
Projeto Minha História Cada aluno produzirá um
trabalho onde conta a própria
História e utilizando diversas
fontes (orais, escritas, digitais
etc) para comprovar os fatos
abordados
Simulado
21/03
1
Todo o conteúdo do bimestre
“A vontade de se preparar tem que ser maior do que a vontade de vencer. Vencer será consequência da boa
preparação.”
Bernardinho
“
Sistemática de Atualidades
1º Bimestre
Turma: 1 A
Professor: Raimundo Ramos
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Avaliação 1
08/03
10
Eleição de Donald Trump
Tensão racial nos Estados Unidos
Crise no sistema carcerário.
Lobby- o que é e para que serve.
Por que temos tantos partidos
políticos?
Estudo dos temas abordados
nas aulas.
Leitura de jornais e revistas,
sites e blogs que abordem os
temas.
Recuperação
29/03
10
Eleição de Donald Trump
Tensão racial nos Estados Unidos
Crise no sistema carcerário.
Lobby- o que é e para que serve.
Por que temos tantos partidos
políticos.
Estudo dos temas abordados
nas aulas.
Leitura de jornais e revistas,
sites e blogs que abordem os
temas.
Trabalho
29/03
10
Selecionar 5 charges, uma para
cada tema da aula e produzir um
texto crítico.
As charges devem ser
impressas uma por folha e na
mesma folha deve conter o texto
(manuscrito) crítico do tema da
charge.
O trabalho deve conter capa
Atividades
05/04
10
Análise de quatro editoriais de
mídias de grande circulação
Relatório individual, manuscrito,
com capa, mínimo 80 linhas em
papel almaço.
“A vontade de se preparar tem que ser maior do que a vontade de vencer. Vencer será consequência da boa
preparação.”
Bernardinho
COLÉGIO ADVENTISTA DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS
Sistemática 2017
1º Bimestre
Turma: 1 EM/A – Geografia
Professor(a):Raquel Marqui
Dias das aulas: Quinta.
Tipo de
Avaliação Data Valor Conteúdo
Referências e/ou
especificações
Nota
Obtida
Avaliação I 16/02 10,0
pontos
Organização do
conhecimento geográfico
Módulo 1 – pp. 02 a 18
Estudar capítulos e o
caderno
Avaliação II 16/03 10,0
pontos Cartografia
Módulo 2 – pp.19 a 40
Estudar capítulos e o
caderno
Recuperação 30/03 10,0
pontos
Organização do
conhecimento geográfico e
Cartografia
Módulos 1, 2 – pp.02 a
40
Estudar capítulos e o
caderno
Atividade 1 09/02 4,0
pontos
Organização do
conhecimento geográfico
Atividade de sala de aula
Folha de Atividades
entregue na aula .
Atividade 2 09/03 3,0
pontos Cartografia
Folha de exercício
( Dupla)
Atividade 3 06/04 2 pontos Conteúdo Bimestral Atividades do caderno e
apostila.
Simulado 21/03 1,0 ponto Conteúdo Bimestral Geografia geral
“A esperança é semelhante ao Sol, que lança as sombras para trás de nós à proporção que
marchamos ao seu encontro.”
Feliz 2017 e vamos ter esperança que será um ano de muitas bênçãos!!! Estamos juntos nessa
caminhada!!!
Professora Raquel Marqui
“
Sistemática de Espanhol
1º Bimestre
Turma: 1° A
Professora: Maria Aparecida
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Trabalho
7/03
10,0
Produção de texto empregando
os conceitos e vocabulários estudados nas aulas.
O trabalho será, em grupo,
desenvolvido em sala de aula. Produção de um texto
empregando os conceitos vistos nas aulas com consulta à apostila
e dicionário.
Avaliação1
14/03
10,0
Leitura e interpretação de
textos, artigos, pronomes
pessoais, verbos ser e estar.
Substantivos, adjetivos e regras
de acentuação gráfica.
Heterogenéricos, heterotónicos
e heterosemánticos
Estudar pela apostila, módulo1 e
2 e trazer o dicionário.
Recuperação
04/04
10,0
Leitura e interpretação de
textos, artigos, pronomes
pessoais, verbos ser e estar.
Substantivos, adjetivos e regras
de acentuação
gráfica.Heterogenéricos,
heterotónicos e
heterosemánticos
Estudar pela apostila, módulo1 e
2 e trazer o dicionário.
Observações: Prestar atenção nas aulas, acompanhar as correções, tirar dúvidas, realizar todas as atividades
propostas em sala e as extraclasse são atitudes essenciais para um bom aproveitamento acadêmico. Lembrando que eu estou à disposição sempre que precisar!!!!
1ºEM A – 1º BIMESTRE
Dias das aulas: Quarta-feira
Conteúdo: MODALIDADES ESPORTIVAS - ATLETISMO - EXERCÍCIOS GERAIS - NOÇÕES
BASICAS DE SAUDE
Contrato professor aluno - Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula)
- Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto para
participar da aula pratica, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de participação será
comunicada os $responsáveis)
- Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no inicio das aulas)
- Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus colegas.
Lembrando que o regimento escolar também se aplica as aulas de Educação Física)
ASSUNTO DATA ATIVIDADE PROPOSTA AVALIAÇÃO -Modalidades esportivas
-Atletismo
-Tênis de mesa
- Noções básicas de
saúde
30/01 a 28/02 -Atletismo
Corrida de Velocidade
-Tênis de mesa
-Exercícios gerais
*VOCÊ E SUA SAÚDE –
DROGAS.
Livro:
Drogas- Perguntas e
Respostas(autor: Ivan
Mario)
- Atividades Práticas no
decorrer do bimestre –
peso 4,0
- Prática do Jogo – peso
3,0
- Você e sua saúde –
peso 3,0
Debate com a
turma a respeito do
tema Você e sua
saúde.
Dia: 22/02. Trazer
informações, artigos, temas
e curiosidades a respeito
do tema.
- Apresentação de
trabalho sobre o tema:
Drogas. Dia: 29/03. (a turma será dividida em grupos
para a realização do mesmo).
Modalidades esportivas
Tênis de Mesa
Noções básicas de saúde
01/03 a 12/04 -Modalidades esportivas
-Tênis de Mesa
-Noções básicas de saúde
*VOCÊ E SUA SAÚDE –
DROGAS.
Site:
Almanaquedasdrogas.com.br
Atenção: Conforme especificado no Manual da Família página 08, parágrafo 06:A participação dos alunos nas atividades e trabalhos das aulas oferecidas no
contraturno é indispensável. Para os alunos que frequentam curso técnico ou trabalham com carteira assinada e/ou declaração com CNPJ da empresa, após
comprovação adequada terão sua presença justificada, mas participarão com a entrega das atividades solicitadas e realização das avaliações.
O aluno deve procurar o Serviço de Orientação Educacional no máximo até o término da 3ª semana de aula com a comprovação adequada.
“
Sistemática de Física
1º Bimestre
Turma: 1º EM A
Professor: Murilo Martins
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Avaliação 1
22/02
10,0 pontos
Notação Científica, Sistema Internacional De Unidades, Operações Com Significativos, Conceitos Básicos Do Movimento.
Módulos 2 e 3 Estudar módulos, slides e
caderno
Avaliação 2
22/03
10,0
pontos
Classificação dos movimentos, Ultrapassagem e travessia, Gráficos.
Módulos 4 e 5 Estudar módulos, slides e
caderno
Recuperação
05/04
10,0
pontos
Conteúdo das Avaliações I e II. Módulos 1 ao 5 Estudar módulos, slides e
caderno
Trabalho
22/02
e
22/03
3,0
pontos cada
2 Listas contendo exercícios com o conteúdo das avaliações
Módulos 2 e 3 e
Módulos 4 e 5
Atividades
Quinzenais
3,0 pontos
Exercícios em sala quinzenais para a preparação para o vestibular
Exercícios contendo calculo matemático, lógica física e situações diárias.
Simulado
21/03
1,0
ponto
Conteúdo das Avaliações I e II. Módulos 1 ao 5 Estudar módulos, slides e
caderno
Acompanhar o blog: www.profmurilomartins.tumblr.com , pois nele será postado os slides das aulas e materiais de apoio.
“Insanidade é continuar fazendo sempre a mesma coisa e esperar resultados diferentes.” Albert Einstein
“
Sistemática de Biologia
1º Bimestre
Turma: 1º EM A
Professora: Tatiane Liberal
Avaliação 1
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Prova I 10.0 Método científico e Origem da
vida. Módulo 1 e 2.
Estudar os módulos, caderno
e os exercícios da apostila.
Prova II 17/03 10.0 Composição química e
Citologia I. Módulo 3 e 4.
Estudar os módulos, caderno
e os exercícios da apostila.
Trabalho 24 e
28/03
9.0 Método científico. Móds. 1. Fazer uma experiência no
laboratório aplicando o
método científico. Em grupo.
Simulado 21/03 1.0 Móds. 1 ao 4. Conteúdo do Bimestre
Recuperação
I e II
27/03
na
aula
de rel.
10.0 Método científico, origem da
vida, composição química e
citologia I. Móds. 1 a 4.
Estudar os módulos, caderno
e os exercícios da apostila.
Observações:
Ao aprender um conteúdo novo procure estudá-lo no mesmo dia que o aprendeu.
Não converse durante a explicação da matéria em nenhuma situação e jamais vá embora com dúvidas a respeito do
novo conteúdo explicado.
Lembre-se em sala você é ALUNO, em casa você é ESTUDANTE!
Estarei torcendo pelo seu sucesso em 2017, faça sua parte!!!
Sistemática de Ensino Religioso
1º Bimestre
Turma: 1º EM - A
Professor(a): Jeânderson Lopes
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Atividades
10/02
1,0
A historia da ciencia.
Deus existe?
Revisão e apresentação dos
exercícios da apostila – páginas
02 a 10
Avaliação 1
16/02
10,0
A historia da ciencia.
Deus existe?
Estudo da apostila páginas 02 a 10
Atividades
10/03
1,0
O misterio das origens
Um livro sem igual
Revisão e apresentação dos
exercícios da apostila – páginas
10 a 20
Avaliação 2
20/03
10,0
O misterio das origens
Um livro sem igual
Estudo da apostila – 10 á 20
Trabalho
24/03
8,0
Filme “Deus não esta morto”
Criacionismo
Apresentaçao de trabalho em
grupo em forma de debate e
entrega de trabalho escrito.
Trabalho escrito:
Capa (modelo em
anexo)
Ideia principal do filme
A importância de saber
da existência de
Deus como nosso Criador.
Debate: Criacionismo x
evolucionismo
Recuperação
03/04
10,0
A historia da ciencia.
Deus existe?
O misterio das origens
Um livro sem igual
Livro – páginas 02 a 20
“Como o Pai me amou, também eu vos amei a vós; permanecei no meu amor...”
Bíblia Sagrada - João 15:9
“
Sistemática de Inglês
1º Bimestre
Turma: 1º Ano A
Professora: Kátia Solar
Tipo de Avaliação
Data Valor Conteúdo / Referência
Especificações Nota Obtida
Avaliação 1
Escrita
21/02 3ª
10,0 Lista de verbos irregulares
(Lista dada pela professora ou contracapa da apostila)
Do 1 ao 30 Presente, Passado,
Particípio e Tradução.
Trabalho 1 Escrito
14/03 3ª
3,0 Apresentação Pessoal
(Frases diversas em Inglês)
Trabalho realizado em aula. Não
faltar. Alunos deverão produzir uma
apresentação pessoal escrita em
Inglês. Seguir roteiro que será
entregue na aula.
Avaliação 2
Escrita
14/03 3ª
10,0
Vocabulário: rotina diária,
informações pessoais, substantivos
contáveis e incontáveis
Gramática: Presente Simple,
Pronomes Pessoais, Perguntas
com WH, Presente contínuo,
Contáveis e incontáveis com much,
many, little, few, a lot of.
Compreensão e Interpretação de texto.
Estudar os módulos 1 e 2 na
apostila, matéria no caderno e
exercícios nas folhas extras.
Simulado Escrito
21/03 3ª
1,0 Conteúdo do bimestre. Trazer caneta preta.
Trabalho 2 Oral
28/03
e 04/04
3ª
6,0 Apresentação Pessoal
(Frases diversas em Inglês)
Alunos deverão passar sua
apresentação pessoal para o Power
Point e deverão apresentá-la para a
sala em inglês. Envio do PP por e-
mail à professora.
A data de apresentação de cada
grupo será definida mediante
sorteio.
Recuperação Escrita
28/03 3ª
10,0 O mesmo conteúdo da
Av. 1 e Av. 2
As mesmas especificações da
Av. 1 e Av. 2
. Observações: Organize-se. Guarde todas as suas folhas extras do bimestre.
Anote tudo que a professora passar na lousa.
Estude diariamente, memorizando 1 palavra de Inglês por dia. (Use
músicas, seriados, filmes...). Você também pode usar aplicativos
(Vagalume Aprenda, Merriam-Webster, Duolingo, Hello English,
Lingualeo, Upmind e LearnEnglish Elementary Podcasts)
Traga sempre seu dicionário e a lista de verbos para as aulas.
Leia notícias na língua materna sobre assuntos diversos (política,
saúde, novas descobertas, tecnologia, cultura, etc.) ao menos
semanalmente. Este é um hábito que te ajuda na língua estrangeira.
“
Sistemática de QUÍMICA
1º Bimestre
Turma: 1º Ensino Médio A
Professor(a): Simone Carolina Soares Petri e Silva
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Avaliação 1
23/02
10,0
Módulo 1 – Introdução à Química (páginas
2 a 9)
Módulo 2 – Propriedades da matéria
(páginas 10 a 20)
Módulo 3 – Substâncias puras e misturas
(páginas 21 a 25)
Na avaliação 1 serão cobrados os textos
do livro, os exercícios do livro, listas de
exercícios e a prática/ relatório do
laboratório.
Avaliação 2
16/03
10,0
Módulo 4 – Separação de Misturas
(páginas 26 a 33)
Módulo 5 – A estrutura da matéria: dos
gregos até Rutherford (páginas 34 a 46)
Módulo 6 – A estrutura da matéria: o átomo
de Böhr (páginas 47 a 56)
Na avaliação 2 serão cobrados os textos
do livro, os exercícios do livro, listas de
exercícios e a prática/ relatório do
laboratório.
Recuperação
04/04
10,0
Módulo 1 – Introdução à Química (páginas
2 a 9)
Módulo 2 – Propriedades da matéria
(páginas 10 a 20)
Módulo 3 – Substâncias puras e misturas
(páginas 21 a 25)
Módulo 4 – Separação de Misturas
(páginas 26 a 33)
Módulo 5 – A estrutura da matéria: dos
gregos até Rutherford (páginas 34 a 46)
Módulo 6 – A estrutura da matéria: o átomo
de Böhr (páginas 47 a 56)
Na recuperação será cobrado todo o
conteúdo do bimestre: textos do livro, os
exercícios do livro, listas de exercícios e
a prática/ relatório do laboratório.
Lista de
Exercícios 1
23/02
4,5
Exercícios selecionados pela professora,
retirados dos principais vestibulares/
coletânea ENEM.
Exercícios dos principais vestibulares
(referentes ao conteúdo estudado) serão
dados em uma lista de exercícios.
Os exercícios irão auxiliar os alunos na
compreensão do conteúdo, além de
preparar para os vestibulares e ENEM.
Lista de
Exercícios 2
16/03
4,5
Exercícios selecionados pela professora,
retirados dos principais vestibulares/
coletânea ENEM.
Exercícios dos principais vestibulares
(referentes ao conteúdo estudado) serão
dados em uma lista de exercícios.
Os exercícios irão auxiliar os alunos na
compreensão do conteúdo, além de
preparar para os vestibulares e ENEM.
Simulado
21/03
1,0
Querido aluno(a),
Saiba que você pode conseguir realizar qualquer coisa, basta apenas se dedicar e
procurar sempre fazer o melhor. Estudar é um hábito que precisamos aprender! Para
que isso aconteça, é necessário estudar todos os dias. Nunca procrastine, pois isso
irá prejudica-lo!
Não tire suas dúvidas no dia da prova, mas me procure antes – estarei sempre à
disposição para responder em toda e qualquer dúvida!
Estude um pouco cada dia, e você verá que, no final, estudar será sua rotina.
Faça Mapa Mental para cada assunto/ capítulo: assim, ficará mais fácil o seu estudo
e o entendimento de cada matéria.
Monte um plano de estudo: assim, você conseguirá estudar com o foco nos assuntos
que você possui maior dificuldade.
Dúvidas? Estou à disposição!
Com carinho,
Profa Simone Carolina