Download - Урок - игра 7 класс
![Page 1: Урок - игра 7 класс](https://reader037.vdocuments.mx/reader037/viewer/2022103006/56812d6b550346895d927e99/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: Урок - игра 7 класс](https://reader037.vdocuments.mx/reader037/viewer/2022103006/56812d6b550346895d927e99/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: Урок - игра 7 класс](https://reader037.vdocuments.mx/reader037/viewer/2022103006/56812d6b550346895d927e99/html5/thumbnails/3.jpg)
Развитие образности в искусстве:
• Однообразность • Многообразность
![Page 4: Урок - игра 7 класс](https://reader037.vdocuments.mx/reader037/viewer/2022103006/56812d6b550346895d927e99/html5/thumbnails/4.jpg)
ЖИВОПИСЬ
![Page 5: Урок - игра 7 класс](https://reader037.vdocuments.mx/reader037/viewer/2022103006/56812d6b550346895d927e99/html5/thumbnails/5.jpg)
Какие образы вы видите?
Какие коды вы знаете?
Какое настроение всей картины?
Какое одно слово объединяет все образы?
(любовь, верность, вера, жизнь и т.д.)
Задание №1
![Page 6: Урок - игра 7 класс](https://reader037.vdocuments.mx/reader037/viewer/2022103006/56812d6b550346895d927e99/html5/thumbnails/6.jpg)
Какие образы вы видите?
Какие коды вы знаете?
Какое настроение всей картины?
Какое одно слово объединяет все образы?
(любовь, верность, вера, жизнь и т.д.)
Задание №1
![Page 7: Урок - игра 7 класс](https://reader037.vdocuments.mx/reader037/viewer/2022103006/56812d6b550346895d927e99/html5/thumbnails/7.jpg)
Задание № 2 Какие первые инструменты?
(Самые первые музыкальные инструменты)
![Page 8: Урок - игра 7 класс](https://reader037.vdocuments.mx/reader037/viewer/2022103006/56812d6b550346895d927e99/html5/thumbnails/8.jpg)
Задание № 2 Какие первые инструменты?
(Самые первые музыкальные инструменты)
![Page 9: Урок - игра 7 класс](https://reader037.vdocuments.mx/reader037/viewer/2022103006/56812d6b550346895d927e99/html5/thumbnails/9.jpg)
Один голос
Арфа
Эпоха - Античность
![Page 10: Урок - игра 7 класс](https://reader037.vdocuments.mx/reader037/viewer/2022103006/56812d6b550346895d927e99/html5/thumbnails/10.jpg)
Задание № 3. Сколько слышно голосов?
Джованни да Палестрина – Месса папы Марчелло
Эпоха - Средние века
Д. Ортис. «Танец»
![Page 11: Урок - игра 7 класс](https://reader037.vdocuments.mx/reader037/viewer/2022103006/56812d6b550346895d927e99/html5/thumbnails/11.jpg)
Вывод: Музыка бывает
• ГОМОФОННО-ГАРМОНИЧЕСКОГО СКЛАДА
• ПОЛИФОНИЧЕСКОГО СКЛАДА:
![Page 12: Урок - игра 7 класс](https://reader037.vdocuments.mx/reader037/viewer/2022103006/56812d6b550346895d927e99/html5/thumbnails/12.jpg)
Эпоха Просвещения -ФУГА• Фуга - это высшая форма полифонии.• Она состоит из:
- экспозиция – знакомство с голосами;
- разработка – мирное состязание голосов;
- реприза – еще раз показ голосов (измененных).
Тема - та же, но композитор ее увеличивает, дает в зеркальном отражении, наслаивает
одну тему на другую и т.д.
![Page 13: Урок - игра 7 класс](https://reader037.vdocuments.mx/reader037/viewer/2022103006/56812d6b550346895d927e99/html5/thumbnails/13.jpg)
ЭкспозицияS (сопрано)
А (альт)
Т (тенор)
В (бас)
Тема __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _
ТемаТема
Тема
_ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _
_ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _
Спойте фугу: «Во поле береза стояла»
«Жил был у бабушки серенький козлик»
Вывод: Один человек фугу не споет. Участники фуги должны быть дружными и
доброжелательными.
Задание №4:
![Page 14: Урок - игра 7 класс](https://reader037.vdocuments.mx/reader037/viewer/2022103006/56812d6b550346895d927e99/html5/thumbnails/14.jpg)
Например:
• И.С. Бах. Прелюдия до - минор
Фуга до - минор • И.С. Бах. Прелюдия до – мажор
• Иоганн Бах и Шарль Гуно. «Аве Мария»
Дайте характеристику музыке
![Page 15: Урок - игра 7 класс](https://reader037.vdocuments.mx/reader037/viewer/2022103006/56812d6b550346895d927e99/html5/thumbnails/15.jpg)
Задание № 5 Какая картина созвучна с этой музыкой и почему?
Мона Лиза
Дама с горностаем
Мадонна Литта
Лютнистка
![Page 16: Урок - игра 7 класс](https://reader037.vdocuments.mx/reader037/viewer/2022103006/56812d6b550346895d927e99/html5/thumbnails/16.jpg)
Музыка XX – XXI вв.
• Анализ композиции Жана Мишеля Жара:• 1. Какие инструменты играют (музыкальная
антенна, электронный зигзаг, электрогитары, синтезатор, ударные, духовые, струнные)?
• 2. Все голоса подчинены одной мелодии или каждый голос «живет» самостоятельно?
• 3. Какое еще искусство или техника не мешают, а даже дополняет музыкальную композицию?
Задание № 6
Video: Фрагмент концерта
Video: Начало концерта
![Page 17: Урок - игра 7 класс](https://reader037.vdocuments.mx/reader037/viewer/2022103006/56812d6b550346895d927e99/html5/thumbnails/17.jpg)
![Page 18: Урок - игра 7 класс](https://reader037.vdocuments.mx/reader037/viewer/2022103006/56812d6b550346895d927e99/html5/thumbnails/18.jpg)
Хоровые голоса:
• Мужские:• Тенор - Т• Баритон -Бр• Бас - Бс
• Женские:• Сопрано - С• Меццо-сопрано• Альт - А
![Page 19: Урок - игра 7 класс](https://reader037.vdocuments.mx/reader037/viewer/2022103006/56812d6b550346895d927e99/html5/thumbnails/19.jpg)
ВЫВОД:
• ИСКУССТВО XXI ВЕКА РАЗВИВАЕТСЯ МНОГОПЛАНОВО, РАЗНООБРАЗНО,
МОЩНО И НЕСЕТ ДУХ РАЗУМА И МИРА.
Спасибо за работу