![Page 1: Внедрение здоровьесберегающих технологий во все виды организованной деятельности детей](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062820/58a91a541a28ab6f508b4635/html5/thumbnails/1.jpg)
Внедрение здоровьесберегающих технологий во все виды организованной деятельности детей
ГБОУ ШКОЛА № 2115 Структурное подразделение № 7
![Page 2: Внедрение здоровьесберегающих технологий во все виды организованной деятельности детей](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062820/58a91a541a28ab6f508b4635/html5/thumbnails/2.jpg)
«Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависят их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы».
В. Сухомлинский
![Page 3: Внедрение здоровьесберегающих технологий во все виды организованной деятельности детей](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062820/58a91a541a28ab6f508b4635/html5/thumbnails/3.jpg)
В настоящее время одной из наиболее важных и глобальных проблем является состояние здоровья детей.
Полноценное физическое развитие и здоровье ребенка – это основа формирования личности.
Только здоровый ребенок с удовольствием включается во все виды деятельности, он жизнерадостен, оптимистичен, открыт в общении со сверстниками и педагогами. Это залог успешного развития всех сфер личности, всех ее свойств и качеств.
Физическое здоровье детей неразрывно связано с их психическим здоровьем, эмоциональным благополучием.
Поэтому в настоящее время в качестве одного из приоритетных направлений педагогической деятельности выделяется применение в условиях детского сада здоровьесберегающих технологий.
Используемые в комплексе здоровьесберегающие технологии в итоге формируют у ребенка стойкую мотивацию на здоровый образ жизни.
![Page 4: Внедрение здоровьесберегающих технологий во все виды организованной деятельности детей](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062820/58a91a541a28ab6f508b4635/html5/thumbnails/4.jpg)
организация мониторинга здоровья дошкольников
организация и контроль питания детей
физическое развитие дошкольников
закаливание
организация профилактических мероприятий
организация обеспечения требованийСанПиНов
организация здоровьесберегающей среды
Здоровьесберегающие технологии
Медико-профилактические технологии:
![Page 5: Внедрение здоровьесберегающих технологий во все виды организованной деятельности детей](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062820/58a91a541a28ab6f508b4635/html5/thumbnails/5.jpg)
Физкультурно-оздоровительные технологии: развитие физических качеств, двигательной
активности
становление физической культуры детей
дыхательная гимнастика
массаж и самомассаж
профилактика плоскостопия и формирования правильной осанки
воспитание привычки к повседневной физической активности и заботе о здоровье
![Page 6: Внедрение здоровьесберегающих технологий во все виды организованной деятельности детей](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062820/58a91a541a28ab6f508b4635/html5/thumbnails/6.jpg)
Психологическая безопасность
Комфортная организация режимных моментов
Оптимальный двигательный режимПравильное распределение
интеллектуальных и физических нагрузокДоброжелательный стиль общения
взрослого с детьмиЦелесообразность в применении приемов и
методовИспользование приемов релаксации в
режиме дня
![Page 7: Внедрение здоровьесберегающих технологий во все виды организованной деятельности детей](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062820/58a91a541a28ab6f508b4635/html5/thumbnails/7.jpg)
Технологии обученияздоровому образу жизни физкультурные занятия проблемно-игровые
занятия коммуникативные игры
занятия из серии «Здоровье» самомассаж биологическая обратная
связь (БОС)
Технологии сохранения и стимулирования здоровья стрейчинг ритмопластика динамические паузы подвижные и спортивные
игры релаксация различные гимнастики
Коррекционные технологии арттерапия технологии музыкального
воздействия сказкотерапия цветотерапия психогимнастика фонетическая ритмика
![Page 8: Внедрение здоровьесберегающих технологий во все виды организованной деятельности детей](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062820/58a91a541a28ab6f508b4635/html5/thumbnails/8.jpg)
В нашем СП ведется работа по внедрению здоровьесберегающих технологий во все виды организованной деятельности детей. Здоровьесберегающие образовательные технологии в детском саду – это технологии воспитания валеологической культуры или культуры здоровья дошкольников. Другими словами – это технологии обучения здоровому образу жизни.
![Page 9: Внедрение здоровьесберегающих технологий во все виды организованной деятельности детей](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062820/58a91a541a28ab6f508b4635/html5/thumbnails/9.jpg)
Они предполагают проведение занятий и бесед с дошкольниками из серии «Здоровье» (о необходимости соблюдения режима дня, о важности гигиенической и двигательной культуры, о здоровье и средствах его укрепления, о функционировании организма и правилах заботы о нем).
Дети приобретают навыки культуры и здорового образа жизни, знания правил безопасного поведения и разумных действий в непредвиденных ситуациях.
![Page 10: Внедрение здоровьесберегающих технологий во все виды организованной деятельности детей](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062820/58a91a541a28ab6f508b4635/html5/thumbnails/10.jpg)
Знания детей, полученные на занятиях и в совместной деятельности, закрепляются в игровой деятельности.
Средняя группа
![Page 11: Внедрение здоровьесберегающих технологий во все виды организованной деятельности детей](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062820/58a91a541a28ab6f508b4635/html5/thumbnails/11.jpg)
Игры направлены на профилактику и лечение заболеваний, ознакомлениес работой врача, пропаганду здорового образа жизни, знакомство со своим организмом, с правилами заботы о нем, с назначением некоторых внешних и внутренних органов человека.
Подготовительная группа
![Page 12: Внедрение здоровьесберегающих технологий во все виды организованной деятельности детей](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062820/58a91a541a28ab6f508b4635/html5/thumbnails/12.jpg)
Кроме СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫХ ИГР с детьми всех возрастных групп проводятся ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ, такие как: «Подбери одежду по сезону», «Купание куклы», «Спортивное лото» и другие, которые обучают детей здоровому образу жизни, помогают им приобретать соответствующие знания, навыки и умения.
Дидактическая игра «Времена года» в средней группе
Дидактическая игра «Купание куклы» в младшей группе
![Page 13: Внедрение здоровьесберегающих технологий во все виды организованной деятельности детей](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062820/58a91a541a28ab6f508b4635/html5/thumbnails/13.jpg)
Педагоги знакомят детей с разными видами спорта. Дети знают: «Со спортом дружить – здоровым быть!»
Дидактическое спортивное ЛОТО
![Page 14: Внедрение здоровьесберегающих технологий во все виды организованной деятельности детей](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062820/58a91a541a28ab6f508b4635/html5/thumbnails/14.jpg)
Понятия о здоровом образе жизни закрепляются и в продуктивной деятельности детей, в коллективных работах.
Коллективная работа подготовительной логопедической группы № 5
Коллективная работа старшей группы № 7
![Page 15: Внедрение здоровьесберегающих технологий во все виды организованной деятельности детей](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062820/58a91a541a28ab6f508b4635/html5/thumbnails/15.jpg)
Коллективная работа в средней группе № 6
![Page 16: Внедрение здоровьесберегающих технологий во все виды организованной деятельности детей](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062820/58a91a541a28ab6f508b4635/html5/thumbnails/16.jpg)
Организация трудовой деятельности детей
Воспитатель организует трудовую деятельность детей на прогулке и в группе. Ребята помогают мыть игрушки, протирать листья цветов. Это прививает им привычку к чистоте, обогащает их знания о воздухе, которым мы дышим, о кислороде, который вырабатывают листья цветов.
![Page 17: Внедрение здоровьесберегающих технологий во все виды организованной деятельности детей](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062820/58a91a541a28ab6f508b4635/html5/thumbnails/17.jpg)
Совместный труд на прогулке по уборке листвы способствует физическому развитию детей.
![Page 18: Внедрение здоровьесберегающих технологий во все виды организованной деятельности детей](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062820/58a91a541a28ab6f508b4635/html5/thumbnails/18.jpg)
Физкультурно-оздоровительная деятельность направлена на физическое развитие и укрепление здоровья ребенка.Она осуществляется воспитателем по физической культуре на занятиях по физическому воспитанию, а также педагогами - в виде различных гимнастик (пальчиковая, гимнастика пробуждения, дыхательная, для глаз), физкультминуток, динамических пауз, подвижных и спортивных игр
Технология стимулирования и укрепления здоровья (физкультурно-оздоровительная)
![Page 19: Внедрение здоровьесберегающих технологий во все виды организованной деятельности детей](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062820/58a91a541a28ab6f508b4635/html5/thumbnails/19.jpg)
В группе и на прогулке педагоги организуют подвижные и спортивные игры.
Баскетбол
Кто быстрее. Самокаты.
Хитрая лиса
Учимся владеть мячом
Учимся крутить скакалку
![Page 20: Внедрение здоровьесберегающих технологий во все виды организованной деятельности детей](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062820/58a91a541a28ab6f508b4635/html5/thumbnails/20.jpg)
Дартс
Крутим обруч
![Page 21: Внедрение здоровьесберегающих технологий во все виды организованной деятельности детей](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062820/58a91a541a28ab6f508b4635/html5/thumbnails/21.jpg)
Подвижная игра в младшей группе
«Лиса и зайцы»
![Page 22: Внедрение здоровьесберегающих технологий во все виды организованной деятельности детей](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062820/58a91a541a28ab6f508b4635/html5/thumbnails/22.jpg)
Спортивные досуги, эстафеты, подвижные игры.
![Page 23: Внедрение здоровьесберегающих технологий во все виды организованной деятельности детей](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062820/58a91a541a28ab6f508b4635/html5/thumbnails/23.jpg)
На физкультурных занятиях, кроме развития традиционных видов двигательной деятельности детей, мы учим детей правильно дышать (дыхательная гимнастика), расслабляться (упражнения на релаксацию), внедряем элементы ритмопластики (движения, выполняющиеся под музыку с различным ритмом), элементы скретчинга (упражнения на растяжение мышц).
Дыхательная гимнастика
Упражнения на релаксацию
![Page 24: Внедрение здоровьесберегающих технологий во все виды организованной деятельности детей](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062820/58a91a541a28ab6f508b4635/html5/thumbnails/24.jpg)
![Page 25: Внедрение здоровьесберегающих технологий во все виды организованной деятельности детей](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062820/58a91a541a28ab6f508b4635/html5/thumbnails/25.jpg)
Коррекционные здоровьесберегающие технологии – арттерапия, технологии музыкального воздействия, фонетическая и логопедическая ритмика.
Конкурс выставка «ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ» Концерт классической музыки
Занятие логоритмикой
Артикуляционная гимнастика
![Page 26: Внедрение здоровьесберегающих технологий во все виды организованной деятельности детей](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062820/58a91a541a28ab6f508b4635/html5/thumbnails/26.jpg)
Чтение художественной литературы, сказкотерапия, театрализованная деятельность также отностся к
здоровьесберегающим технологиям, вызывают благоприятный эмоциональный настрой.
Постановка сказки КОЛОБОК в старшей группе
![Page 27: Внедрение здоровьесберегающих технологий во все виды организованной деятельности детей](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062820/58a91a541a28ab6f508b4635/html5/thumbnails/27.jpg)
Логопед проводит логоритмику, самомассаж, артикуляционную гимнастику и развитие речевого дыхания.
![Page 28: Внедрение здоровьесберегающих технологий во все виды организованной деятельности детей](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062820/58a91a541a28ab6f508b4635/html5/thumbnails/28.jpg)
Музыкальный руководитель занимается развитием певческого дыхания и постановкой танцев.
Дети слушают отрывки музыкальных произведений, что способствует положительному эмоциональному настрою.
![Page 29: Внедрение здоровьесберегающих технологий во все виды организованной деятельности детей](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062820/58a91a541a28ab6f508b4635/html5/thumbnails/29.jpg)
Таким образом, очень важно, чтобы используемая в комплексе здоровьесберегающая деятельность имела оздоровительное направление, и в итоге сформировала бы у ребенка стойкую мотивацию на здоровый образ жизни и полноценное развитие.