Transcript
Page 1: Збагачення змісту 2

Збагачення змісту природничої освіти обдарованих дітей засобами Міжнародного природничого інтерактивного конкурсу

Дарія Біда, доцент кафедри педагогіки ЛОІППО18 жовтня, 2013 року м. Львів

Координаційна рада Міжнародного природничого інтерактивного конкурсу „КОЛОСОК”

„КОЛОСОК”Частина 2

Page 2: Збагачення змісту 2

Для дітей, здатних засвоїти навчальну програму швидше.Завдання для:

• 1-2 класи• 3-4 класи• 5-6 класи•7-8 класи •9-11 класи

„КОЛОСОК” ПЕДАГОГІЧНА СТРАТЕГІЯ ПРИСКОРЕННЯ:

зміна швидкості навчання зі збереження змісту

Координаційна рада Міжнародного природничого інтерактивного конкурсу „КОЛОСОК”

Page 3: Збагачення змісту 2

Для дітей, здатних засвоїти навчальну програму глибше, вихід за межі державних стандартів

•Запитання для підготовки•Журнал•Газета

„КОЛОСОК” ПЕДАГОГІЧНА СТРАТЕГІЯ ПОГЛИБЛЕННЯ:

зміна змісту навчання зі збереження темпу

Координаційна рада Міжнародного природничого інтерактивного конкурсу „КОЛОСОК”

Page 4: Збагачення змісту 2

„КОЛОСОК” ПЕДАГОГІЧНА СТРАТЕГІЯ ЗБАГАЧЕННЯ:

підвищити рівень освіти, збільшити цінність та корисність знань

Координаційна рада Міжнародного природничого інтерактивного конкурсу „КОЛОСОК”

Розширення кругозору; збагачення знань про навколишній світ, самопізнання; поглиблення знань і розвиток інструментарію отримання знань; поєднання пізнавальних і емоційних процесів; збагачення спрямоване на розширення певної галузі знань; додатковий матеріал до традиційних курсів, великі можливості для розвитку мислення, креативності, уміння працювати самостійно.

Page 5: Збагачення змісту 2

„КОЛОСОК” ПЕДАГОГІЧНА СТРАТЕГІЯ ЗБАГАЧЕННЯ:

зміст завдань конкурсу „КОЛОСОК”

•Глобальний характер тем і проблем для вивчення: “Твоє здоров’я”, “Чому змінюється клімат Землі?”, “Як влаштований Всесвіт?”, “Мистецтво виживання”

•Міждисциплінарність: актуальність для різних областей знань – стосується усіх тем “КОЛОСКА”;

•Інтеграція тем і проблем шляхом встановлення внутрішніх змістових зв'язків: “Скарби природи”, “Збережемо скарби природи”, “Історія природничих наук”, “Твій вплив на клімат”, “Чому це так називається?”

Координаційна рада Міжнародного природничого інтерактивного конкурсу „КОЛОСОК”

Page 6: Збагачення змісту 2

„КОЛОСОК” ПЕДАГОГІЧНА СТРАТЕГІЯ ЗБАГАЧЕННЯ:

процес підготовки до конкурсу• Групова робота;• робота з батьками (молодші школярі) та учителями

початкової школи;• допомога учителів-природничників та координаторів

конкурсу;• самоуправління й самоосвіта (середня і старша школа)• журнал, газета у шкільній бібліотеці;• статті з журналу, газети на сайті www.kolosok.org.ua;• спеціальна сторінка Вконтакті „Готуємось до конкурсу

„КОЛОСОК”.

Координаційна рада Міжнародного природничого інтерактивного конкурсу „КОЛОСОК”

Page 7: Збагачення змісту 2

„КОЛОСОК” ПЕДАГОГІЧНА СТРАТЕГІЯ ЗБАГАЧЕННЯ:

літня школа

Page 8: Збагачення змісту 2

„КОЛОСОК” ПЕДАГОГІЧНА СТРАТЕГІЯ ЗБАГАЧЕННЯ:

літня школа, уроки фізики

Координаційна рада Міжнародного природничого інтерактивного конкурсу „КОЛОСОК”

Page 9: Збагачення змісту 2

„КОЛОСОК” ПЕДАГОГІЧНА СТРАТЕГІЯ ЗБАГАЧЕННЯ:

літня школа, уроки гідрологія

Координаційна рада Міжнародного природничого інтерактивного конкурсу „КОЛОСОК”

Page 10: Збагачення змісту 2

„КОЛОСОК” ПЕДАГОГІЧНА СТРАТЕГІЯ ЗБАГАЧЕННЯ:

літня школа, уроки географії

Координаційна рада Міжнародного природничого інтерактивного конкурсу „КОЛОСОК”

Page 11: Збагачення змісту 2

„КОЛОСОК” ПЕДАГОГІЧНА СТРАТЕГІЯ ЗБАГАЧЕННЯ:

літня школа, уроки астрономії

Координаційна рада Міжнародного природничого інтерактивного конкурсу „КОЛОСОК”

Page 12: Збагачення змісту 2

„КОЛОСОК” ПЕДАГОГІЧНА СТРАТЕГІЯ ЗБАГАЧЕННЯ:

літня школа, наукові секції

Page 13: Збагачення змісту 2

„КОЛОСОК” ПЕДАГОГІЧНА СТРАТЕГІЯ ЗБАГАЧЕННЯ:

літня школа, творчі акції

Page 14: Збагачення змісту 2

„КОЛОСОК” ПЕДАГОГІЧНА СТРАТЕГІЯ ЗБАГАЧЕННЯ:

літня школа, інтелектуальні ігри

Page 15: Збагачення змісту 2

„КОЛОСОК” ПЕДАГОГІЧНА СТРАТЕГІЯ ЗБАГАЧЕННЯ:

літня школа, екскурсії

Page 16: Збагачення змісту 2

„КОЛОСОК” ПЕДАГОГІЧНА СТРАТЕГІЯ ЗБАГАЧЕННЯ:

літня школа, зарядка, спорт

Page 17: Збагачення змісту 2

„КОЛОСОК” ПЕДАГОГІЧНА СТРАТЕГІЯ ЗБАГАЧЕННЯ:

Чемпіонат України юних шанувальників природознавства

Координаційна рада Міжнародного природничого інтерактивного конкурсу „КОЛОСОК”

Page 18: Збагачення змісту 2

„КОЛОСОК” ПЕДАГОГІЧНА СТРАТЕГІЯ ЗБАГАЧЕННЯ:

ГРА ПО СТОРІНКАХ ГАЗЕТИ

Координаційна рада Міжнародного природничого інтерактивного конкурсу „КОЛОСОК”

Page 19: Збагачення змісту 2

„КОЛОСОК” ПЕДАГОГІЧНА СТРАТЕГІЯ ЗБАГАЧЕННЯ:

Правила гри ПО СТОРІНКАХ „КОЛОСОЧКА”

• КОМАНДА СКЛАДАЄТЬСЯ З 6 ЧОЛОВІК,• КОМАНДА МАЄ НАЗВУ І АТРИБУТИ

(ГАЛСТУКИ, БЕЙДЖИКИ, ЕМБЛЕМИ, ПЛАКАТ І Т.І.)

СТРУКТУРА ГРИ:ТУР № 1: СКЛАДІТЬ КАРТИНКУ ТУР № 2: ВИБЕРІТЬ ПРАВИЛЬНУ ВІДПОВІДЬ (12 ЗАПИТАНЬ)ТУР № 3: З’ЯСУЙТЕ, ЩО ЗОБРАЖЕНО НА КАРТИНКАХ?ТУР № 4: ХТО ШВИДШЕ?

Координаційна рада Міжнародного природничого інтерактивного конкурсу „КОЛОСОК”

Page 20: Збагачення змісту 2

„КОЛОСОК” ПЕДАГОГІЧНА СТРАТЕГІЯ ЗБАГАЧЕННЯ:

ПРИЗИ (РАЙОННІ ІГРИ)

• ПЕРШЕ МІСЦЕ: ЗНАЧОК „РОЗУМНИК І РОЗУМНИЦЯ”, ПЕРЕДПЛАТА ГАЗЕТИ„КОЛОСОЧОК” НА ПЕРШЕ ПІВРІЧЧЯ 2014 РОКУ ДЛЯ КЛАСУ

• ДРУГЕ МІСЦЕ: ДИПЛОМ ІІ СТУПЕНЯ, ЗНАЧОК „РОЗУМНИК І РОЗУМНИЦЯ”. • ТРЕТЄ МІСЦЕ: ДИПЛОМ ІІІ СТУПЕНЯ , ГАЗЕТА „КОЛОСОЧОК”. • УЧАСНИКАМ ГРИ - ГАЗЕТА „КОЛОСОЧОК”.

ПРИЗИ (ФІНАЛ): КУБОК, ДИПЛОМИ, ПЕРЕДПЛАТА ГАЗЕТИ І ЖУРНАЛУ, КНИЖКИ

Координаційна рада Міжнародного природничого інтерактивного конкурсу „КОЛОСОК”

Page 21: Збагачення змісту 2

Дякую за увагу!


Top Related