![Page 1: семинар 20 февраля 2014(эмоц.состояния) удина](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062419/559c95b61a28ab64298b4651/html5/thumbnails/1.jpg)
Семинар «Работа педагога-психолога по гармонизации
эмоциональных состояний детей»
Об эмоциональных состояниях детей, требующих специальной
помощи педагога-психолога
20 февраля 2014 года
Т.Н. Удина,
директор МБОУ «Центр ПМСС
«Содружество» г. Чебоксары
![Page 2: семинар 20 февраля 2014(эмоц.состояния) удина](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062419/559c95b61a28ab64298b4651/html5/thumbnails/2.jpg)
Об эмоциональной сфере человека
Человек – наиболее эмоциональное из живых существ, он обладает в высшей степени дифференцированными средствами внешнего выражения эмоций и широким разнообразием внутренних переживаний.
Наиболее существенной характеристикой эмоций является их субъективность.
Конкретная эмоция побуждает человека к конкретной деятельности. Эмоции влияют на наше восприятие, на то, что и как мы видим и слышим.
Фундаментальные эмоции обеспечиваются врождёнными нейронными программами, и человек, взрослея, научается управлять врождённой эмоциональностью, трансформируя её.
![Page 3: семинар 20 февраля 2014(эмоц.состояния) удина](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062419/559c95b61a28ab64298b4651/html5/thumbnails/3.jpg)
Психическое состояние
Абстрактный термин, обозначающий множество стабильных значений переменных параметров объекта в некоторый момент времени.
В качестве базовой основы структуры психического состояния следует выделять энергетическую и информационную составляющие. Информационная составляющая – это процессы субъективного отражения действительности. Энергетическая составляющая представляет собой совокупность биохимических и физиологических процессов в организме.
К эмоциональным состояниям относятся радость, печаль, меланхолия, тревога, страх, ужас, злость, гнев, ярость, раздражение, веселье, грусть, счастье, эйфория, экстаз, наслаждение и др.
Социально-эмоциональные состояния: чувство стыда, вины, обиды, совести, долга, патриотизма, ревности, зависти, любви, симпатии, антипатии и др.
![Page 4: семинар 20 февраля 2014(эмоц.состояния) удина](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062419/559c95b61a28ab64298b4651/html5/thumbnails/4.jpg)
Виды эмоциональных состояний по критерию силы и длительности Аффект- наиболее мощная эмоциональная реакция, которая
полностью захватывает психику человека. Обычно возникает в экстремальных условиях, когда человек не справляется с ситуацией. Отличительными чертами аффекта являются ситуативность, обобщенность, малая продолжительность и большая интенсивность. Происходит мобилизация всего организма, движения носят импульсивный характер. Аффект практически неуправляем и не подчиняется волевому контролю.
Страсть - сильное, стойкое, длительное чувство, которое захватывает человека и владеет им. По силе приближается к аффекту, а по длительности – к чувствам.
Собственно эмоции носят ситуативный характер, выражают оценочное отношение к складывающимся или возможным ситуациям. Собственно эмоции могут слабо проявляться во внешнем поведении, если человек умело скрывает свои эмоции, то вообще трудно догадаться, что он испытывает.
Настроение- состояние, которое окрашивает наши чувства, общее эмоциональное состояние в течение значительного времени. В отличие от эмоций и чувств настроение не предметно, а личностно; оно не ситуативно, а растянуто во времени.
Чувства - наиболее устойчивые эмоциональные состояния. Носят предметный характер. Это всегда чувство к чему-то, к кому-то. Иногда их называют «высшими» эмоциями, поскольку они возникают при удовлетворении потребностей более высокого порядка.
![Page 5: семинар 20 февраля 2014(эмоц.состояния) удина](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062419/559c95b61a28ab64298b4651/html5/thumbnails/5.jpg)
Стресс и фрустрация –особые эмоциональные состояния
Стресс или напряженность- это психическое состояние, вызванное экстремальными для данной личности условиями и проявляющееся в скованности движений и неуверенности при выполнении новых действий, грозящих какой-либо опасностью.
Фрустрация- это психологическое состояние дезорганизации сознания и деятельности личности, вызванное объективно или субъективно непреодолимыми препятствиями на пути к желаемой цели. Это конфликт между внутренней направленностью личности и объективными возможностями, связанными с достижением цели.
Пролонгированное негативное эмоциональное состояние, даже умеренной интенсивности, может быть крайне опасным и в конце концов чревато физическими или душевными расстройствами. Результаты последних исследований в области нейрофизиологии позволяют предположить, что настроение влияет даже на иммунную систему, снижают сопротивляемость болезням.
Эмоциональные состояния оказывают огромное влияние на все когнитивные процессы: память, восприятие, внимание и т.д.
![Page 6: семинар 20 февраля 2014(эмоц.состояния) удина](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062419/559c95b61a28ab64298b4651/html5/thumbnails/6.jpg)
Депрессивные состояния
Это наиболее распространенные проявления почти всех психических болезней.
Для депрессии характерны угнетенное настроение, замедленность мышления и речи, двигательная заторможенность, потеря интереса к жизни, чувство вины, нарушения сна, аппетита (иногда с отказом от еды), часты суицидальные мысли и намерения. Иногда депрессия сопровождается сильной тревогой (тревожная депрессия) или двигательным возбуждением (ажитированная депрессия), при котором больные мечутся, рыдают, рвут на себе одежду и волосы. Внешние признаки депрессии не всегда отражают тяжесть состояния и риск суицидальных действий, поэтому за больным необходимо установить круглосуточное наблюдение.
Правильно оценить тяжесть депрессивного состояния должен врач-психиатр. Отсутствие осознания болезни, а также идеи виновности, суицидальное настроение, отказ от пищи определяют показания к лечению в стационарных условиях.
![Page 7: семинар 20 февраля 2014(эмоц.состояния) удина](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062419/559c95b61a28ab64298b4651/html5/thumbnails/7.jpg)
Особое внимание- NB!
Нарушения мышления у депрессивных больных могут выражаться в сверхценных и бредовых идеях, обусловленных депрессивным аффектом. Наиболее часто наблюдаются идеи самообвинения, основой для которых являются малозначащие поступки, ошибки, значение которых переоценивается, и они воспринимаются как тягостные преступления.
Суицидальные попытки могут носить импульсивный характер в момент взрыва тоски и более целенаправленный – с подготовкой суицидальной попытки заранее. К таким действиям обычно приводят воображаемая бесперспективность и ожидаемые мучения в будущем. В таком состоянии больные могут совершить «расширенное» самоубийство: сначала они убивают близких или окружение, а затем кончают жизнь самоубийством.
![Page 8: семинар 20 февраля 2014(эмоц.состояния) удина](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062419/559c95b61a28ab64298b4651/html5/thumbnails/8.jpg)
Программа скрининг-обследования с целью выявления депрессивного состояния
1. Шкала А. Бека (Beck Depression Inventory) -21 вопрос-20-60 минут.
2. Самооценочная шкала депрессии В. Зунга (Self-Rating Depression, SDS)- 20 утверждений – 8-10 минут.
3. Опросник депрессивных состояний И. Г. Беспалько (ОДС)-67 утверждений-создан на основе личностного опросника MMPI- 40-90 минут.
![Page 9: семинар 20 февраля 2014(эмоц.состояния) удина](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062419/559c95b61a28ab64298b4651/html5/thumbnails/9.jpg)
Планирование профилактических мер
1.Наблюдение.
2.Скрининг-обследование.
3.Углубленная диагностика.
4.Индивидуальная или семейная коррекция.
5.Групповое обучение.
6.Наблюдение.
7.Сопровождение.
![Page 10: семинар 20 февраля 2014(эмоц.состояния) удина](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062419/559c95b61a28ab64298b4651/html5/thumbnails/10.jpg)
Печально известный случай…
![Page 11: семинар 20 февраля 2014(эмоц.состояния) удина](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062419/559c95b61a28ab64298b4651/html5/thumbnails/11.jpg)
Агрессия
Индивидуальное или коллективное поведение или действие, направленное на нанесение физического или психического вреда либо даже на уничтожение другого человека или группы. В качестве объекта могут выступать и неодушевленные предметы.
Служит формой отреагирования физического и психического дискомфортного состояния, стрессов, фрустраций.
Кроме того, может выступать как средство достижения некоей значимой цели, в том числе повышения собственного статуса за счет самоутверждения.
Некоторые проявление агрессии и автоагрессии могут быть признаком развивающихся патопсихологических изменений личности (возбудимая психопатия, паранойя, эпилепсия и пр).
![Page 12: семинар 20 февраля 2014(эмоц.состояния) удина](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062419/559c95b61a28ab64298b4651/html5/thumbnails/12.jpg)
Как чаще всего запускается агрессивное криминогенное поведение?Пролонгированные аффективные реакции + Ригидная операционная установка= Повышенный риск агрессивного преступного поведения (грабеж, насилие, убийство)
Ригидность понимается как неспособность личности изменять свое поведение в соответствии с изменением ситуациями - как приверженность к одному и тому же образу действия, несмотря на то, что внешние условия стали другими.
Ригидность предполагает и застреваемость аффекта, фиксацию на однообразных объектах, неизменность их эмоциональной значимости.
Ригидность часто связана с подозрительностью, злопамятностью, повышенной чувствительностью в межличностных отношениях.
Ригидность как личностная черта –это симптоматика некоторых форм олигофрений, психопатий, органических заболеваний центральной нервной системы, остаточных проявлений черепно-мозговых травм, неврозов и неврозоподобных расстройств.
![Page 13: семинар 20 февраля 2014(эмоц.состояния) удина](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062419/559c95b61a28ab64298b4651/html5/thumbnails/13.jpg)
Как можно помочь?
В формировании самоконтроля над агрессивностью и сдерживании агрессивных актов большую роль играет развитие психологических процессов эмпатии, идентификации и децентрализации, лежащих в основе способности к пониманию других людей и к сопереживанию им, способствующих формированию представления о другом человеке как уникальной ценности.
Порог терпимости к стрессу и фрустрации обусловлен:
- темпераментом (генетика),
- личным опыт индивида (среда),
- обучением навыкам, относящимся к эмоциональной сфере (помощь педагога-психолога).
![Page 14: семинар 20 февраля 2014(эмоц.состояния) удина](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062419/559c95b61a28ab64298b4651/html5/thumbnails/14.jpg)
Ждем Вас в нашем Центре!
Наши телефоны:
40-28-38,41-22-11
E-mail: [email protected]
Наш адрес:
г. Чебоксары,ул. Университетская,25
Спасибо за внимание!