booktubers y performances virtuales
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D r a . A l e j a n d r a R a ve t t i n o De s te f a n i s
N O V I E M B R E 20 1 5 I S S N 23 13 -90 05
Booktubers y performances virtuales: modos contemporáneos de difundir y compartir literatura
juvenil en la Red
Ale jandra Ravett ino Destefani s
R E SUM EN
Esta po n en cia pro po ne r ef le xion ar so br e las caract er í st i ca s qu e asu m en la
pro du cci ón dig i ta l de co nte nid os y el co n su mo c ul tura l e di tor ia l en lo s jóv en es
qu e di fu nd e n los t í tulo s q ue le e n . E n el marc o d e la cr eci ent e p art i c ipació n y
apro piaci ón d e lo s us ua ri os d e las t ecn olog ía s intera ct ivas , apa rec e n nu ev as
form as d e di fu ndi r y c o mpa rt i r l i teratura e ntr e las co mu nida de s v i rtua le s
juv eni le s. E l surg imi ent o de los boo ktuber s da cu enta d e el lo. S e t ra ta de l ector e s
af i c iona do s qu e as um en la divulgaci ón d e las nov e dad es en c olab o ració n co n los
g rand e s sel los e di tor ia le s: di se ña n hi st r ió nico s v íde os q ue s ub e n a la plataforma
Yo uTu b e. E st e re c orte d e la re a l idad se e nc uad ra e n un pro c es o co mpl ejo d e
mo d erni dad tar día , en la q u e s e r ec on oc e n las prof un das t ran sfor m acion e s e n las
form as d e pr oc e sar los co nte nid os te xtu ales , d e image n y s onid o . En tér min os
met od ológ ic os , l a prop ue sta d e t rabaj o radica e n la sele cció n d i scr ecio nal de
cas os rel eva nte s interna cio nale s –c on sid eran d o qu e la modal idad e s importad a – y
loca l e s, pa ra cat egori zar l as p erf or ma nc es seg ún c r i ter io s pr e e stable cid os e
ident i f i car l as ca ract er í st i ca s e stét i ca s y co m ercia l es q ue pr es enta n los l ibros q u e
rec o mie nda n. Fina lm e nte, s e pr et en de a bri r un es paci o d e r ef le xió n en t orn o a la
imp osibi l idad de a nal i zar el ca mp o l i terar io co n las cat ego rías con c eptu ales
escr i tor -edi tor - lector , p ue sto qu e h oy r e sul tan a nac ró nica s, e n v i rt ud d e qu e los
role s de cada c ual está n t rast oca do s.
P a la br a s cla ve : Booktu b er , co m unida d v i rtua l juve ni l , perf or man ce s, l i teratura
g lobal i zad a .
D r a . A l e j a n d r a R a ve t t i n o De s te f a n i s
N O V I E M B R E 20 1 5 I S S N 23 13 -90 05
IN T R OD UC C IÓN
Dura nte la adoles ce ncia su ele apr e ciars e una cr i s i s lecto ra , c iert o "de se nc ue ntr o
entr e los adol es ce nte s y la lectura" (P inda do 2003; 2004) . En tanto los may or es
actú en c o mo me diad or es d el há bi to, e n la infancia apa re ce el place r por la lectur a
qu e s e de sarr ol la co n ci erta fa ci l idad. En el ma rc o d e la s ocia l i za ción pr ima ria , y
luego d e la esc olar ida d pr ima ria , l a lectura es u na act iv idad d e ocio qu e se
incr em e nta, inde p en die nte me nt e de qu e sea n niña s o niños , hasta los on ce añ os
de ed ad a pro xi mada m ent e. A part i r d e e s e m o me nto , l a ten de n cia di s m inu ye
es pe cia lm ent e e ntr e los va ro ne s. D e m o do q u e cu an do f ina l i za n la esc olar ida d
obl igator ia , ma ni f iesta n de sinte ré s en le er por plac er , con si der an do e sta
act iv idad co m o "a lgo impue sto" de sd e el entor no e du cat ivo for mal (March esi
2005) . Para el los, el pr o pó si to d e la lectura es es en cia lm ent e form at ivo, es
"con dició n para" . En e ste s ent id o, e n la Argent ina, el 81% del g rupo de entr e 12 y
17 año s le e p or r ec om e nda ció n d e los do c ent es, e s d eci r , una l e ctura di r ig ida,
mie ntras q u e só lo e l 26% lo ha ce por in ic ia t iva pr opia (SInCA 2012) .
S i bien los m ot ivo s qu e gen era n la desidia de m uc ho s adol es ce nte s hacia los
l ibros s o n var iad o s, ta l ve z, u no de lo s fact or es d e ci sivo s s ea la exi st en cia d e
pasat i em po s qu e a part i r d e esta eta pa e ntra n en c o mp ete ncia c on la le ctura;
act iv idad es má s marc ada s p or su cará cter so cia l y más a co rd es co n su s d es e os de
auto no mía, inter é s por el ent or no o n ec esi dad d e est r e char laz os c o n su grup o d e
iguales (Rea ding the Si tuat ion 2000) . Pre ci sa me nte , con sid era nd o qu e la edad es
una d e l as var iables q ue e xpl i ca la intensi dad y el placer p or la lectura , y que la
adol es ce ncia no es un pe r iod o v i ta l e n el c ua l te ngan es paci o, ca b e pr egu ntar se
por u na min oría juve ni l a f i c ionada a los l ibros qu e ci rcula p or la Red di fundi en do
y co me ntan do t í tu los me diant e re pre s enta cion e s v i rtua le s. ¿ Q uié ne s so n est os
jóv en es entu siasta s qu e le en –y s egú n co m enta n, le en mu ch o y co n f ruició n – ?
¿ Qu é ca ract er í st i ca s t ien e n las p erf or man ce s q u e di s eñ an y su be n a l c ib er -
es paci o?
L a s ex pecta tivas puesta s en e l l ibr o por los lector es se for ma n a tra vés de la
ex per iencia socia l compa r tida , que tam bié n p u ed en s er a le nt adas p or lo s
edi to re s qu e ado ptan e st rateg ia s de mar ket i ng or ienta das a deter mina das
comunida des lectora s . Una c o mu nidad l ect ora pu ed e d ars e en var i os nivel es, p or
eje m plo, co mp art i r un bagaj e af ín d e im áge ne s o ref er en cias l i tera r ias e xt ra ída s
de una bibl iote ca imag i nar ia c om ú n. E n ef ect o, c o nsid era nd o qu e e xi st en
caract er í st i ca s co mu n es e ntre los jóv en e s le ctor es a part i r de há bi tos y
pref er e ncias l i terar ia s, c uá le s so n las c on dicio ne s q ue def in e n la lectura por
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place r, y qu é pa rt i cular ida d es p re s enta n las «c o mu nidad e s d e inter pr etació n»
(Lyo ns 2012) re sp e cto d e lect ura s co m part ida s. Para el lo, ¿ cuál es so n l os t í tulos
leído s reci ent em e nte , sus aut or es y l ibros fav ori tos ?, ¿ pu ed e ha l lars e
pref er e ncias c o mu ne s e n esta po blació n?
P r á ctica s booktubers y gustos l i ter ar ios
U n e stu dio d e P ubl i s he rs W e ekly (2012) r ev ela q ue po co má s d e la mi tad d e lo s
lector e s d e l i teratur a juv e ni l está fu era del ra ngo d e e dad a l q u e s up ue stam e nte
pert e ne ce n lo s l ibro s d e f i cci ón j uv eni le s – el pr in cipa l s egm e nto y ac e e ntr e los 30
y 44 años, q uie ne s re pr es enta n un 28% d e las ve ntas – . En es e rele vami ent o,
cua nd o s e le s pr eg untó para qu i en e s co m pra n e sto s l ibro s, el 78% de lo s
en cu esta d os di jo qu e lo hac e pa ra la pro pia lectu ra . Pr eci s am e nte, l os t í tulos q u e
co mp on e n la saga Harry Pott er fue ro n p en sad os ini c ia lm e nte c o mo l i teratu ra
juv eni l , aun q ue el públ ico lector se ha pr o longa do má s a l lá de los l ímites
eta r ios .
En los úl t imo s añ os la l i teratura infa nto - ju ve ni l ha teni do u n imp ortant e
cre cimi ent o en pu bl i cacio n es . A est e t ipo d e le ctura s s e las d en o mina co n la s ig la
YA –Y ou ng Ad ul t – , ac u ñada por lo s m e dios y lo s mis m os le ctor e s. 1 Pa r te de l éx ito
de esta l i tera tur a co incide con e l sur g imiento de espa cios en la R ed donde
j óvenes de todo e l mundo escr iben y e la bor a n v ideos opinand o sobr e t í tulos
reci ent es . Por ej e mpl o, d entr o de la co mu nida d d e Yo uTu b e, e x i ste un gru po
red uci do d e af i c io nad os a lo s l ibros , qu e si bie n no c u enta c on la p op ular ida d de
per s onaj es co m o i Just in e – co n más de do s mi l lon e s d e su sc r ip tos – y Je nna
Marbl es –q uie n s up er ó los qui nc e mi l lo ne s d e s us cr ipt os – , t ie ne u na ba se f i el de
seg uido re s: los booktub ers . E sto s jóv en es aut o-di dacta s , ama nte s d e los l ibro s, se
en carga n de pr e se ntar y re se ñar t í tulos d e te mát ica juv eni l así co mo d e m ostra r
su s bibl iotec as pe rs onal es y rec o m en dar có m o deb e ini c iars e en la práct i ca un
futur o bo okt ub er. E n r igor, constituyen un a comunida d v ir tua l for ma da por
a pa s iona dos de los l ibr os , que gra ba n v id eo s ha blan do de l i tera tura y d e las
accio n es ci rcu nd ant es a l l ibr o: d es d e el de se o y la e sp era de u na n ue va e ntr ega,
l as for mas d e ad quisi c i ón , ha sta el c ole ccio ni s mo y el a lm ac ena mi e nto. Se qu eja n
1 S e d i sc u t e ac e rc a d e c óm o d e b e r o t u l ár s el a c o n s i d e ra n d o q u e s u p úb l i c o e s m u y a b ar ca t i v o .
T h e S l a t e B o o k R e v i ew p ol e m iz ó a l r es p e c t o c on el ar t íc ul o " Ag a i ns t Y A : Ad u l t s s h o ul d b e e m b a r ra s e d t o r e a d c hi ld r e n ’ s b o o k s " ( Gr a h am , R u t h . " A g ai n s t Y A " . 0 5 - 06 -20 14. T he S la t e B o o k R e vi e w . h t t p :/ /g o o . g l /w w z1 hc ) .
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de la fa l ta de diner o, t iem po y es pa cio, de las malas e dicio ne s y el exce so d e
nov e dad e s. Var io s lee n en el idioma or ig ina l los l ibros que re co mie nda n. So n
ver dad er os fa ci l i tador es d e lect ura .
Jóvenes que pr oducen pa ra otr os j óvenes . H ic ieron d e la p erfo rma nc e c ómi ca u n
t rabajo lu crat ivo a ta l punto q u e de dica n t iem po c om plet o a ha ce r v íde os y
su bi r los a Yo uT ub e, qu e si mul tán ea m ent e s e e nc argan d e v i ra l i zar por m edio d e
otro s canal es –c o mo s us cu enta s en Fa ce b oo k y Twi t ter – . S in du da se t rata de un
fen óm e no im porta do . Si l a práct i ca de la lectura po r place r entr e lo s jóve n es e stá
rep re s enta da p or u na min oría , c ua nd o s e habla d e prá ct i cas boo ktubers d i cha
pro po rció n s e red uc e a su míni ma e xpr e sión . No o bsta nte, me re ce s er v i st a de sd e
cer ca p ue sto q u e involu cra u n nu ev o m od o d e e xp eri me ntar el plac er p or lee r. E n
r igor, est e t ipo de ca nal de Yo uT ub e rara ve z su p era los c ie n mi l suscr ipt or es, n o
ob stant e, ha ido aum e ntan do la cant idad d e lector e s jóve n es qu e e l igen ex pr esar
su pa sió n po r la lectura y mo strar s us r epi sas l len as d e l ibro s q u e e sp era n s er
leído s a t rav é s d e la p ubl i ca ció n d e v id e os . P ero n o a l can za co n ten er mu ch os
l ibros y m ost rar lo s. Pa ra s er fa m os o y obt en er s eguid or es s e n ec esi ta ca r i s ma,
oc urr en cia e hi st r ioni s m o. Y s i bien no hay e dad e s def inid as, l a ma yoría de el lo s
t iene entr e qu ince y ve inticinco a ños .
¿E s el a mor a los l ibr os y la lectu ra lo q u e los l lev a a la cr eaci ón y divulgació n d e
perf or ma nc es ? ¿ O s e t rata más bi en la ne c esida d d e e xp on er s u indiv id ual i dad ?
Co nsi de ran do qu e el acto d e le er est uv o as ocia do a una prá ct i ca pr iva da y
s i len ciosa , pa re ciera q ue esta s c on dicio n es está n c o mpleta m ent e t rasto cad as: la
lectur a es públ ica mente compa r tida . Asimis mo , el deseo por ser r econocido y
a pr ecia do en e l medio es contundente . Esto s jóv e ne s mientr as e xhib e n lo q u e
lee n, se exhibe n . Mu e stran s us h ogar es , habi taci on es , bibl iote cas –e n oc asio n es,
se f i lman a lo largo de un día – . La po pular i dad e n esto s c i rcui t os m ediát i c o -
vi rtua le s se ad qui er e me diant e un c ont eo d e su sc r ipci on es , y en e ste s ent id o, l a
bata l la por " ganar segui dor e s" se l ibra en el terren o de la or ig ina l idad. Lo s v íde os
" pide n" inno vaci ón y cr eat iv ida d. L ib erta d de ex pr esi ón, de se nfa do e
hi st r io ni sm o. ¿ S e t rata , ent on ce s, d e una n u eva s ubj et iv idad q u e se con st i tuye en
la Red a part i r de esta s co ndici on es ?
Entr e los bo okt ub er s m ás po pular es , y c o mo ej em plo de j óv en e s re co n ocid os
g lobalm ent e, p odría m en cion ars e a Chri st in e –s u canal "Polan d Banana s BOO KS"
en Yo utu be t ie n e un o s 94 ,700 s us cr ipto s – , Fa Or oz co – su c anal " L as Pa lab ras de
Fa" t ien e u no s 2 40 ,200 s us cr ipt os – , K aty – su can al "Katytast i c " t iene un os
179,700 sus cr ipto s – , Cat r i ona – s u canal "L i t t le Book Owl" t iene un os 134,100
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su scr ipt os – , S eba s G M our et –s u ca nal "C ole ccio ni sta de m un do s" t ien e u no s
135,900 sus cr ipto s , y J es se –s u can al " Jes se T h e Read er" e n t ien e uno s 119,600
su scr ipt os – .
A lgo que tod os los us uario s pare c en ten er e n com ún s on el amor por el joven
mago Har ry Potte r y una cu enta e n Go odr ea ds . A t ravés de e ste m edio , pu bl i can
qu é l ibro s q uier e n le er y c uá le s e stán l ey en do; y un a ve z f ina l i za da la lectu ra ,
su ele n dárs ele u na pu ntu ació n de 1 a 5 est rel las. Ta mbi én di s po n e n de u n perf i l
en Fac eb o ok y una cu enta e n Twi t ter , Tu mblr e I nstagra m. Est os s i t ios actú an
co mo rá pido s di fus or es d e los c ont enid os o r ig inad os e n Yo uT ub e. A lguno s, c om o
Je ss e Th e Rea d er, c ue ntan c o n un r ep osi to r io v i rtua l d e l ibros .
Co n re sp ect o a los t ipos de per for mances vir tua les, var ían las temát ica s y /o
inten cion e s d e ca da r ep re s enta ción a sí c om o la f re cu e ncia c on la qu e apa re c en en
los canal es d e los boo ktu be rs – qu e pu ed e s er más o m en os e sp orá dica – . En est e
se nt ido , se r ec on o ce n las s iguie nte s m odal ida de s :
Reseña s . La ma yoría d e las pe rfor ma nc e s de los b o oktu b ers g i ran e n torn o
de la pr e se ntaci ón d e l ibr os r eci ent em e nte leíd o s. A m o do d e cr í t i cos
l i terar ios, lo s jó ve ne s c om e ntan las d e bi l idad es y fo rta le zas l i tera r ias del
t í tulo que r es e ñan . En o casi on es , hac e n a lusió n a los aut ore s y su ob ra.
Book hauls . En e stas p erfo rma nc e s, los bo okt ub er s mu estra n los l ibros
nu ev os q ue ad q ui r i er on a lo largo del me s, m uc ho s d e los c ua le s –
de pe n dien d o del g rado d e noto r ied ad qu e haya n sabi do ganar e n Yo uTu b e –
so n rega lo s d e las edi to r ia les . Pre s enta ción de las n ov eda d es e di tor i a les.
Booktalks . Aquí f i lman con v ersa cio ne s so br e l ibros e n las que co n voc an a
var ios le ctor e s de ntr o de la co m unid ad v i rtua l .
Book tags . En e sto s v ide os , los bo okt ub er s cont e sta n las inqui e tud es y
preg unta s co ncr eta s qu e le hayan h ec ho l legar su s seg uid or es, ac erc a de
una te mát ica , gén er o, aut or o t í tulo es p ecí f i co s .
Booksh el f tours . De las p erfor ma nc e s es la más e s porá dica p u esto que s e
rea l i za n unas d os ve ce s a l año, per mite a l públ i co ver las est anter ía s
ent era s de los b oo ktu be rs: co nte m plar todo s los l ibro s qu e t ien e en s u
hab er , lo s leído s – y seg ura m ent e ya co m enta do s – y los p en die nte s.
A lguno s agrega n wishl i st , un l i stado de l ibro s qu e quisi era n leer p e ro qu e aún n o
han c on seg uido o e sp era n en la bibl iotec a. La cant ida d es s i em pr e lo que
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po nd era: su ma r la mayor cant id ad d e t í tulos –s e haya n leído o n o – , en u na su ert e
de c o mp ulsió n po r leer y mu ch o.
¿ C uá les t ítu los son los má s popula r es? Las sagas su el en s er la s p ref er ida s a la
hora de le er . Lo s t í tulos q ue han p re do min ad o e n el es pa cio v i rtu a l durant e los
úl t imo s añ os: l a saga c om pleta de H arry Potter , D iverge nte , l a sag a de va m piro s
Crepús culo , y l a s má s r eci ent es L os jueg os de l ha mbre y Ca zadore s de so mbra s .
En cua nto a los l ibro s auto-c o nclu sivo s, Jo hn Gre e n es el e scr i to r pref er id o en tr e
los jóv en es . Suc e de qu e d es de la publ i caci ón d e Bajo la misma est re l la (2012) y l a
pel í c ula pr ó xima a e st re nar se , el a utor logró c on seg ui r u n a not or ie da d
intern acio nal y co n el lo, el au m ent o sid era l en la ve nta d e tod os s us l ibros.
L os autor es "ce lebr ity" de l momento y su v is ita a la F er ia de l L ibro . Las fam osa s
es cr i tora s J .K. Rowl ing (Harr y Potter) y Me yer (C re pú sc ulo) paulat inam ent e han
ce dido e sp acio a ot ro s autor es . Por ej em plo, e n la actual idad se de staca Javi er
Rue sca s – blogu er o pio ner o y un o d e los bo okt ub er s de h abla hi s pana c on más
seg uido re s – ; es a utor de Play (2013) y Pulsa ciones (2013) . C ur iosa me nte , l a
nov ela Pulsacione s , q ue gan ó reci ent e me nte el pr e mio Man dara ch e 2015, narra la
hi stor ia de am or j uv eni l e st ru ctura da ínt egra m ent e c on m en saj es de What sAp p.
En la t rama, u na jov e n pier d e la me mo ria de sp ué s d e un a ccid ent e a uto mo vi l í st i co
y de be r ecr ear los día s pr evio s me diant e los m en saj es d e chat q ue c on se rva e n su
celular . E l mism o furo r gen era Da n Wel l s, aut or de b e st sel ler s de t err or y c ien cia
f i cción p ubl i ca do s en el pa í s por V &R ; entr e su s ob ras s e d esta ca Part ia l (2012) ,
una saga di stó pica integra da por t res t í tulos y una pre cu ela . Y f ina lme nte , pod ría
me nci ona rs e a Jam e s Das her , auto r de l a saga "Ma ze R un ne r" , t radu cida a un os 44
idioma s, q uie n c o me nz ó a e sc r ibi r la e n 2005 inspi ra d o e n los l ibr os El señor de las
mosc as , El juego de Ender y en la se r ie Lo st .
Pre ci sa me nte , esto s autor e s han v i s i tado el pa í s dura nte la 41° Fer ia del L ibro de
Bue no s A i re s. S e en co ntrar on c on s us le c tor es , ace ptar on s el f ies junto c on lo s
fanát i co s y f i rmar on l ibr os . Pr eci sa m ent e, e ste a ño bo oktu b ers y blogu ero s
tuvier on un a po yo of i c ia l s in pr e ce d ent es en las a ct iv idad e s orga nizad as en la
Fer ia p or edi to r ia les co m o SM y Edicio ne s B . Tres h ec ho s sinte t i zan el lugar
inédi to qu e s e le dio a l fen ó m en o: 1 ) s e l lev ó a ca bo la p r im era co nv en ción de
blogu er os d e la Argent in a . La c om uni dad q u e ya había fo rmal i z ad o su agru pa ción:
B logue ro s Unido s de Arge nt ina (BUA) , e stu vo pr es e nte e n la Fer ia . 2 ) Se organiz ó
un enc u entr o d e b oo ktu be rs c on la pa rt i c ipaci ón d e l aut or Javi er R ue sca s y d e l a
blogu era y b oo ktub er me xica na Fa Or o zc o del can al Las pa labra s de Fa . 3 ) La
Fu nda ció n El L ibro organiz ó el con cu rs o "Qui ero s er el bo oktu b er d e la Fer ia" . En
D r a . A l e j a n d r a R a ve t t i n o De s te f a n i s
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dicha s jor nada s s e reg i st rar o n un os 400 asi ste nte s, c on u n rut i lan te pre d omini o
fem e nino: s olo el 10% era s var on es . E ntre lo s b oo ktu be rs y b logue ro s má s
po pular es d el pa í s s e hi c ier on pr es ent es : Mat ías G.B , gana dor d el co nc urs o , Ca lu
Dent e, bo okt ub er y bl ogu era d e sd e 2013 – cuy o bl og l i terar io y c an al en Y ou Tu be
se l l ama n "Mi mun d o está en tu s pág ina s" – y Ca mi –a utor a del blo g "Disf rutand o
the v i ta" – .
C a ra cter ís t ica s l i ter ar ia s y comer cia les de los l ibr os pr efer idos
En tér mino s l i terar ios , co mo ra sgo cara cter í st i co, p od ría deci r se q ue las lectur as
de esta s nar racio n es s o n rea l i za da s d es de di sp osi cion e s e stét i cas y hábi to s
cul tura l es c on un n ive l r educido de incer t idumbr e ; preci sa m ent e, así funcio nan
las narraci on es e n ser i e. Para el mer ca do signi f i ca aseg urar la rent abi l idad, p ero
para los jó ve n es, ¿n o e s tambi én r ed uci r r ie sgo s d e lectu ra? y /o ¿ p odría t ratar se
de u n fe nó m en o d e fanat i s mo ju v eni l e ide nt i f i cació n co n las hi stor ias de lo s
per s onaj es ?
Co m o part i c ular ida d l i terar ia co m ún en e ste t ip o d e l ibro domin a e l lengua je
pr eciso , puest o que la exu b era ncia y la den sidad d e pro sa so n ene migo s de la
g ran di fu sió n. Ge n era lm e nte pr edomina e l contenido sobr e la for ma , y
po sible m ent e por el lo s on tan c odicia do s para la ada ptaci ón cin e m atográf i ca . E n
el be st sel le r re sul ta fáci l en co ntrar est rat eg ias q ue ofr ez can una l ect ura am e na
mar cada por la dos if ica ción de la intr iga . En estas o bra s, c on una clara vo caci ón
de e ntr ete nimie nto , pre do min a la a cción sobr e la r ef lex ión . En t érmin os
est r i cta m ent e co m er cia les, lo s t í tulos q ue lo s jóv en e s m en cion an e n este gé n er o y
los anter i or es e stán ubi cad os e n el tope d e los reg i st r os d e ve ntas y perte ne c en a
los auto re s co n side rad os más ' e xi tos os ' d el me rca do d el l ibro.
Co n r es pe cto a la s e st rat eg ias d e p ro m oció n, lo s l ibro s h an sido p res e ntad os en
imp ortant es e ve nto s orga niza do s por las e di tor ia le s. Otra s apu esta s d el
mar ket ing inclu ye n ac cion e s en las F er ias d e L ibr o –c o n ban ne rs, me rc han dising ,
f i rma de auto re s, etc éte ra – , el uso inte nsi v o de las red e s socia le s p ara la di fusión
v i ra l , l a edición de miniv íd eo s pro m ocio nale s y de b oo ktra i ler s su bido s a YouT ub e
o Vim e o – imág en e s y text os p ubl i ca do s en el c iber es pa cio qu e relat an en minut os
una t ra ma – , y l a t radici onal p ubl i ca ción en diar ios y re vi stas c on las c r í t i cas
l i terar ias us uale s. En oc asio n es, tam bié n est im ulan la creaci ón de foro s de
di sc usió n d on de s e c om part en e x pe rie ncias d e lect ura y las nu e vas for ma s de
di fusió n c o mo la s g i ras d e a utor e s –f í s i cas y v i rtua le s – . E ste p o tent e imp ul s o
D r a . A l e j a n d r a R a ve t t i n o De s te f a n i s
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in i c ia l a un mism o bie n cul tura l de sd e di st int os can ales d e di fusi ó n se de n omi na
«pro m oci ón cru za da» (Schi f f r in 2005) . Ge ner a lm ent e, los di st intos m edio s
pert e ne ce n a un mism o co ng lo me rad o, c on lo cual l a est rateg ia co me rcia l res ul ta
obvia . Lo s l ibros q ue r ecib e n est e est í mulo p ro nto s e co nvi erte n e n be st sel ler s.
En a lgun os ca s os c on st i tuye n u n co mp o ne nte d e v enta s igni f i cat ivo que fo rta lec e
a las edi tor ia les q u e po se e n gran catá logo d e fon d o y nec e si tan est os l ibro s para
so br eviv i r .
Por úl t im o, r ea l i z an d o el ej erci c io m eto dol óg ico de to mar lo s t í tulos má s
no mb rad os po r los j óv en es co m o un co rp us d e l ibr os para anal i zar , se
esta ble cier on a lgu nas c on clu sion e s co mu n es:
Los su bgé n ero s má s leíd os s on el thr i l ler ps ico lógico y l a a ventur a -fa nta s ía
ép ica .
So n n ov elas pa r ticu la r mente lar gas cuya e xt en sió n pr o me dia las 5 50 pág inas ,
es pe cia lm ent e ca da ent rega d e las s er ie s y sagas de fanta sía .
Una part i cular i dad e s qu e –d es c onta do los c lási c os y long sel l ers – todos los
l ibros qu e m en cio nan ha be r leído reci ent e me n te s on t ítu los nuevos –
pu bl i cad os e n los úl t imos añ os – qu e oc upa ro n los pr incip a les pu est os e n
ve ntas.
Los per sona j es de los r e la tos son j óvenes . Se pr es u me cierta id e nt i f i cación
co n protag oni stas e ste re ot ipa do s, at r ibula do s y co nfu ndi do s.
Esto s r elatos r e cib en u n d o ble e st ím ulo d e divulgació n: l as con o cidas
est rat eg ias d e mar ket ing y la acció n 'e sp ontá n ea y/o est im ula da' d e su s
lector e s en la Red; esto es el fenó m en o de co m unid ad es d e interpr etació n
v i rtua l o de lectur a compa r tida .
Se v i s l um bra ci erta lectur a pa r t ic ipa tiva que d i luye los l ímites de a utor ía , que
de mar cab an la interv e nció n e n el text o d e es cr i tor e s y lector e s.
Los t í tulo s d e f i cció n m en cion ad os h an te nid o a da pta ciones cinematogr á fica s .
En el cas o d e las ser i es d e fantasía s on p en sa das pa ra am b os s ex o s, mayor e s y
me n ore s d e 25 año s; est o es el fen óm e no d e 4 -q uadr ant m ovi e.
Se o bs erv a có mo la industr ia d el entret e nimie nto yux ta pone imá genes y
sonidos a pa r t ir de un mismo contenido: ser ie s, v id eoj ueg os , pel í c u las y l ibros
so br e la pro d ucci ón de la s p el í culas; est o e s el fe n óm e no de r et r oa l ime ntaci ón
y s ine rg ia entr e los bi en es c ul tura l es.
D r a . A l e j a n d r a R a ve t t i n o De s te f a n i s
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Se evid en cia un p re d omini o d e las sagas y ser i es so br e la no vela aut o -
co nclu siva . E stas hi stor ia s s ug ier en una c o nt inuida d d e le ctura , c i erta
cor r e la t iv idad.
Si bie n a lgu nas de la s te mát ica s s o n d en sa s y os cura s, l a le ctu ra es ág i l : n o
req uie re esf u erz o int elect ual . A lgu no s la l l amarían ' l i te ratura l i ght ' [ se
pref i er e d eci r ág i l ] qu e la Aca d emia dej a r ía afu era d el c úm ulo de le ctu ras
can ónic as.
Abu nda la l i ter a tur a ex tra nj er a prov eni ent e d e la leng ua ang l osa j ona: te xt os
nort ea me rican o s, su e co s e ing les e s.
Se t rata de publica c iones de se l los ed itor ia les nuclea do s e n gran de s gru po s
edi to r ia les, l o qu e se ñala la co nc e ntració n d e la act iv ida d e di tor i a l en u nas
po cas e mpr e sas int ern acio nale s c o mo Gru p o Plan eta, Ra nd om Hou s e y
Bert el sm an n. Est o evi de ncia el pr oc e so d e inter na ciona l iza ción de la a ct iv ida d
ed itor ia l .
Esto s l ibro s re cibe n u na vasta di fu sió n de su s edi to r ia les dura nte el
l anza mie nto q ue co nst i tuy e n gr a ndes a puesta s de mar keting: accion es qu e
incluy en las c lá si ca s f i rmas de a utor es y pre s enta ción de l ibr os, b oo ktra i ler s,
entr evi sta s f i lmad as y su bida s a los s i t ios d e lo s s el los, us o inte n sivo d e las
red e s so cia les .
Se a dvi erte qu e est e c orp us d e l ibro s – au nq ue h eter ogé n eo en ciert a m edida –
po dría pe nsar s e co mo l i ter a tur a g loba l izada ; fenó me n o que s e cr i sta l i za en
l ibros gana do re s de p re mio s inter nacio nale s, di st r i bu ción m un dia l de pel í c ulas
y se r ies qu e s o n taqui l lera s en to das la s sa las , re c on oci mient o int ern acio nal
de s us a utor es .
Los l ibro s pert en e ce n a a utor es -per sona j es : profe sio nale s rec o no cido s –
peri odi sta s, e co n omista s, hi st or iad or es , psi c ólog os – qu e gana ro n p op ular ida d
a part i r de s us int erv en cio ne s m ediát i ca s o s e po pular i zar on d es p ué s del é xi to
edi to r ia l . Res pe cto d e la naci onal ida d, s e o bs erv a una pr eponder a ncia de
escr itor es ex tr a nj er os sobre a utor es arg ent in o s.
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C ON CL USIONE S
El acce so c re cie nte a Int ern et m edia nte el u so d e di st into s di sp osi t i vo s
tec nológ ic os p ro du ce n ue vo s us os y apr opia cion e s de la cul tura e n gener a l , y de
los l ibro s y la lectu ra e n part i c ular . A l d elega r g ran p arte de la e x p erie ncia en lo s
artefact os , s e p ro du ce un a a l tera ció n s usta nt iva e n d os ór de n es co n verg ent es: l a s
práct i ca s y l as re pr es e ntacio ne s o imág en e s so cia les . Ju stam e nte, en est e mar co
de ca m bio so cia l y de n ue vo pa radig ma, s urge n las " cibe rc ul tu ras juv eni le s "
(Urr e st i 2008) com o ám bi to s d e e nc ue ntr o v i rtua l e ntre j óv en e s q ue, a pe sar de
estar di stant es en el es paci o f í s i co, int erca m bian info rm ació n y dato s so br e
cu est io ne s d e inte ré s, s e r elacio nan entr e s í c on en cu ent ro s rea l es po ster i or es, se
co mu nica n a diar io a t ravés d el chat y los for os; y en e s e co nj unto d e f lujo s
diver s os, fo r jan u na imag en d e sí mis m os y d e los g ru po s a los q ue p erte n ec en .
En las socie da de s mo de rna s, l a c i rculació n ampl iada d e lo escr i to t rasform ó las
form as d e s ociabi l ida d, p osibi l i tó nu ev os pe nsa mi ento s y m odi f i c ó las relacio n es
co n el po d er. Pr eci sam e nte, esta p o ne ncia t rata d e cuestiona r los modos en que
la c ir cu la ción v ir tua l de l ibr os de f icción r es ign if ica la s prá ctica s de lectur a y
per mite nueva s for ma s de socia b i l ida d entr e los j óvenes .
Des d e ha ce a lgu no s añ os , el e spa cio v i rtu a l - l i terar io ha sido pr ogre siva me nt e
co pad o p or lo s b oo ktub er s : jóv e ne s lect or es cuy as hi st r ióni cas perf or man c es
co nst i tuy en nu ev os m od os de r e pre s enta ción cor p ora l d e las o bra s de f i c ción qu e
se e nca rgan d e m ostrar . Ex p on en q ué , cuá nto y có m o lee n . Durant e el
rele vami ent o de ca so s, se p ud o ob se rv ar q ue – e n gen era l – l as re c om e nda cion e s
so n p oc o p rof un das: r e du ce n s us va lora cio ne s p er so nal es a l "m e gustó m uc ho" ,
"está bu enísi mo" , "n o lo di sf rut é" ; p ero e n ning ún ca so se e nc ontr ó apr eciaci on es
qu e diera n cu e nta de lect ura s en pr ofu n didad . Lej os , mu y lejos , de la cr í t i ca
l i terar ia . Per o, pe se a las cue st ion e s de fon do y a la inexi st en cia de categoría s
co nc ept uale s s ól idas qu e per mitan evi de nciar c ierta sol id e z a la hora d e
rec o me nd ar o c r i t i car un l ibr o, el fen óm e no r es ul ta re vela dor . En p r ime r lugar, l a
perf or ma nc e d e los b oo ktu ber s s ug ier e un nu ev o m od o d e e xpr e sión e n sint onía
co n una r e signi f i cació n d e la imagen pú bl i ca y el d es eo por mo stra rse y se r v i sto
por ot ro s – efe cto q ue las r ed e s so cia les evid en cian – .
En s egu nd o lugar, se ma ni f iesta el pasa j e d e la l i teratura s i le nci osa e indiv id ual –
para digma d e la n ov ela m od er na – a u n t ipo de le ctur a pa r t ic ipa tiva y
co la bor a tiva. En est e s ent id o , s e evi de nci ó qu e l os gr a ndes se l los a p r ovecha n
esta d ifus ión ca s i gra tu ita a l iá ndose con estos j óvenes a l enviar les eje m plare s d e
pre ns a pa ra r es eñ ar e i nvi tar lo s a ev ento s l i terar i os es p e cí f i cos co m o
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pre s enta cion e s de l ibro s y f i rmas d e aut or es . En ter ce r lugar, y v in culad o co n las
est rat eg ia s d e los g ra nd e s sel lo s, s e e vide ncia q u e est os l ibr os q u e dice n le er s on
narra cio ne s qu e ci rc ulan e n m erc ad os g lob al i zad os . C om o rasg os com un e s, los
t í tulos qu e c o m enta n – en su may oría – p erte n ec en a lo qu e p o dría de no minar s e
l i teratura l ight , relatos fant á st i co s e n s agas épica s, cuy o s aut or es- pe rs onaj e s
es cr ibie ro n te xto s para ad ole sc e nte s aun qu e c on su mid os p or may or es d e la eda d.
Su ce de q u e l a v ida cot idiana d e est os le ctor e s af i c iona do s a los l ibros s e en ma rca
en u n e sc ena rio s ocio cul tur a l don d e su s cu e r po s y prá ct i cas le ctora s qu e dan
rod ea do s cr e cient e me nte p or u n ar o v i rtua l d e r elato s f i ct i c ios –s ob re otro s
re latos f i ct i c ios –c uya s p erfo rma nc e s inte ntan r epr e se ntar. E labo ran una
na rr a ción f ict ic ia sobr e su encuentr o con los l ibr os . Que da, ento nc es , u n
es ce nari o en el cua l l a prod uc ció n de s ubj et iv idad e s está ca da ve z más abi erta a l
entr ec ru za mie nto d e un a mul t ipl i c ida d de p ráct i ca s y di s cur so s y l íneas de
su bjet iva ción qu e s e pr od uc e e n el s e no d el sa be r/p o de r d e un a nu ev a
ex p erie ncia ep oc al . E n e ste co nte xt o, l a na rraci ón de la pr opi a v ida, co mo
ex pr esi ón de la inter i or ida d y af i rm ació n d el sí mismo se t orna r el ev ante entr e los
jóv en es c o mo un mo do de ubica rs e y af i rma r una id e nt idad . En dicha t ra ma, s e
van c onf igur an do c o mo s ujet os , narra n do s us ex p erie ncias l i terar i as no s olo en
térmi no s d es cr ipt iv os s in o a pa rt i r de la a dh e sión a – o la s ubv er s ión d e – a lgún
mo d elo c om part id o p or lo s mie m br os d e la com unidad v i r tual d e va lora ción del
mu nd o l i terar io .
Ade má s de los cam bio s que sug i er e el paso de un a lectur a s i lenciosa a la lectur a
pa r t ic ipa tiva y el modo en q u e los jó ve ne s le ctor es se a pro pian d e platafor ma s
co mo Yo uT ub e p ara ex hibi r l ibr os y e xhi bi rs e c om o le ctor e s, ca b e s eñ alar q ue
tod os los part i c ipa nte s de la caden a de pro du cci ón y con su m o l i terar io s ha n
sufr id o a l tera cion e s. En est e se nt ido , cab e ref l exi ona r ace rca d e la impos ib i l ida d
de a na l izar e l ca mpo l itera r io con las ca tegor ía s conceptua les es cr itor -ed ito r -
le cto r puesto q u e re sul tan a nacr ó nicas : h oy lo s role s d e cad a cual está n
t rasto cad os . Los lect or es so n part í c ip es d e la obra –sug i r i en do guio ne s y
di fun die nd o ob ras y ha cien d o co m entar io s – , los e sc r i tor es t ien en su s márg en es
de aut or ía di fus os – pr eci sam e nte cu an do ut i l i zan blog s – y el hi stór i co d es e mp eñ o
de los edi tor e s par ec e qu e ha ido m o di f i cán do se en e ste úl t im o t iemp o. Sin d ud a,
l as inf ini tas posibi l idad e s qu e sug ier e Int ern et – en tanto , inter ve nci ón y
part i c ipa ción de lo s u sua rios – a l ter a las co n dicion e s qu e di st inguí an la po sició n
de ca da act or s ocia l en el mer ca do l i terar io .
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La inten ció n ha sido c e ntrar el foc o e n las caract er í st i ca s y l a relev an cia qu e
adq uier e la c onf igur ació n d el s ujet o lect or en lo s r elatos de l os mis mo s jó ve n es, a
part i r de la recup era ció n de las voc es y los punto s de v i sta qu e eme rge n en los
di sc urs o s, l as forma s de e x pr esió n: sus p erf or man c es v i rtua le s. F ina lme nte , se
deja plant eada la i mp ortan cia d e r ec up erar la s nar raci on es r elaci ona das co n el
ingre so a la com u nidad v i rt ua l y l as forma s d e e xp erim e ntar la con s t i tución d e un
no sotr os y d e v iv i r el plac e r p or la lectura .
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P era zo , C i nt ia . ¿Qui énes son l os bookt ubers? La nueva t endenci a t een que d i na mi za
a l M erca do. (27 -07 -2 014 ) la na ci ón .c om O bt en i do de ht t p: //g oo.g l /a rBH Fk
D r a . A l e j a n d r a R a ve t t i n o De s te f a n i s
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Po ne ncia pr es enta da en las VI I I Jor nad as de J óv en es In ve st igado res , en el E je "Prod uc cio ne s, co ns u mo s y pol í t i cas est ét i co- cul tu ra le s. N ue vas t e cn olog ías" , en la Mesa "Li teratur as" . Fa cul tad d e Cie ncia s So cia les , Univ er sida d de Buen os A i re s. Inst i tut o de Inv e st igacion e s Gino G er mani . Bu en os A i re s, 4 a l 6 de novi e mbr e de 2015. ISSN 2313 -9005
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Ale j a ndr a R a vett ino D estefa nis h t t p s : // a b o u t .m e / ra v e t t i n o d e s t e fa n is