3. konsep perancangan
TRANSCRIPT
3. KONSEP PERANCANGAN
3.1. Konsep Media
3.1.1. Tujuan Media
Tujuan media secara umum adalah mempermudah proses penyampaian
pesan kepada target audience secara langsung sehingga mendapat umpan balik
yang terarah. Secara khusus, tujuan dari media yang digunakan dalam kampanye
ILM ini adalah:
1. Poster
Bertujuan untuk menyadarkan target audience tentang pentingnya
menyikat gigi secara rutin sengan menunjukkan akibat bila tidak menjaga
kesehatan gigi. Dengan demikian, target audience akan menyadari pentingnya
menyikat gigi secara teratur dan benar.
2. Agenda sekolah
Bertujuan untuk menyampaikan pesan ILM melalui media yang dekat
dengan kehidupan sehari-hari target market. Jadi, selain fungsinya sebagai agenda,
media ini juga dapat mengingatkan target market untuk selalu memiliki kebiasaan
baik menyikat gigi secara rutin, yaitu pagi setelah sarapan dan malam sebelum
tidur.
3. Kartu pengetahuan
1 seri kartu (6 buah) yang menarik untuk dikoleksi oleh anak-anak. Bagian
belakang kartu dapat digabungkan menjadi sebuah gambar (semacam puzzle).
Dengan adanya kartu-kartu yang menarik tersebut, anak-anak akan menjadi
mengerti fakta-fakta tentang gigi dan mengapa mereka harus rajin menyikat gigi.
4. Flag chain
Flag chain berwarna-warni dengan pesan ILM dan gambar tokoh-tokoh
ILM yang berfungsi untuk menyampaikan pesan tentang pentingnya menyikat gigi
kepada anak-anak. Diharapkan dengan adanya flag chain tersebut, pesan yang
disampaikan dapat melekat dengan kuat di benak anak-anak, sehingga
memungkinkan terjadinya perubahan perilaku pada kebiasaan sehari-hari anak
dalam hal menjaga kesehatan giginya.
Universitas Kristen Petra 57
5. Poster Event
Bertujuan untuk menyampaikan informasi tentang event penyuluhan
bersama tentang bagaimana melawan kuman penyebab gigi berlubang, cara
menyikat gigi yang benar, dan hal-hal seputar kesehatan gigi.
6. Kaos
Kaos yang bertuliskan pesan ILM bertujuan untuk mendukung kampanye
ILM sekaligus memeriahkan suasana event.
7. Sikat gigi dan gelas kumur
Sikat gigi dan gelas kumur yang bertuliskan pesan ILM bertujuan untuk
menyampaikan pesan ILM.
8. Stiker
Stiker merupakan media yang efektif untuk menyampaikan pesan kepada
anak-anak karena stiker bisa ditempel dimana pun mereka suka, misalnya buku,
lemari, dan sebagainya. Selain itu, stiker juga seringkali dikoleksi oleh anak-anak.
Stiker bertujuan untuk mengingatkan mereka untuk selalu rajin menyikat gigi.
9. Gantungan kunci
Gantungan kunci yang bertuliskan pesan ILM bertujuan untuk
menyampaikan pesan ILM sekaligus berfungsi sebagai hadiah untuk menarik
anak-anak melakukan kunjungan ke dokter gigi.
10. Pin
Pin yang bergambar lucu biasanya disukai oleh anak-anak. Pin merupakan
salah satu media yang efektif dalam menyampaikan pesan ILM pada anak-anak
dan selalu mengingatkan mereka untuk rajin menyikat gigi.
11. Bolpoin
Bolpoin berbentuk odol yang bertuliskan pesan ILM, bertujuan untuk
menyampaikan pesan ILM pada anak-anak Bentuknya yang seperti odol sangat
menarik bagi anak-anak.
12. Brosur
Brosur bertujuan untuk menyampaikan informasi-informasi penting seputar
kesehatan gigi, dan juga menyampaikan pesan ILM kepada target audience.
Universitas Kristen Petra 58
13. Direct mail
Direct mail yang ditujukan untuk para orang tua berisi pesan yang
bertujuan untuk menyadarkan peranan penting orang tua dalam mendukung dan
mengingatkan anak-anak mereka agar memiliki kebiasaan menyikat gigi secara
teratur dan benar.
14. Puzzle
Puzzle bertujuan untuk menyampaikan pesan ILM dengan cara yang
menyenangkan bagi anak-anak. Dengan pemilihan media yang tepat, pesan ILM
akan dapat tersampaikan kepada anak-anak dengan efektif.
3.1.2. Strategi Media
Media-media yang dipakai pada kampanye ILM ini terdiri dari media
below the line (poster, stiker, pin, gantungan kunci, sikat gigi, gelas kumur, kaos,
flag chain, kartu pengetahuan, agenda sekolah, brosur) dan media through the line
( direct mail).
Penyampaian pesan kampanye dilakukan dengan cara menggabungkan
unsur edukasi dengan media-media yang dekat dengan target audience dan
tampilan yang menarik bagi anak-anak. Media-media ini diluncurkan secara
bartahap untuk mencapai tujuan kampanye ILM secara keseluruhan. Strategi
media dalam tahap informing menggunakan media berupa poster, agenda sekolah,
kartu pengetahuan, puzzle dan brosur. Untuk tahapan persuading menggunakan
media sikat gigi, gelas kumur, flag chain, dan direct mail. Sedangkan untuk tahap
reminding menggunakan media pin, stiker, kaos, dan gantungan kunci.
Selain strategi peluncuran media, strategi lain yang dilakukan adalah
strategi pembagian media sesuai targetnya, dalam hal ini adalah anak-anak usia 6-
12 tahun dan para orang tua yang memiliki anak berusia 6-12 tahun. Direct mail
dan brosur adalah media-media yang ditujukan untuk para orang tua. Sedangkan
stiker, pin, sikat gigi, gelas kumur, kartu pengetahuan, agenda, gantungan kunci,
puzzle dan poster adalah media-media yang ditujukan untuk anak-anak.
Dengan adanya strategi media ini, diharapkan kampanye dapat berjalan
dengan sukses dan tujuan kampanye dapat tercapai.
Universitas Kristen Petra 59
3.1.3. Pemilihan Media
3.1.3.1. Khalayak sasaran
Khalayak sasaran yang dituju adalah sebagai berikut:
Khalayak sasaran primer
a. Demografis :
- Jenis kelamin: pria dan wanita
- Usia: anak-anak, 6-12 tahun
- Status: belum menikah, pelajar
- Siklus hidup keluarga: ekonomi menengah dan menengah ke atas
- Tingkat pendidikan: Sekolah Dasar (SD) kelas 1 sampai 6
- Kewarganegaraan: WNI
b. Geografis :
- Bertempat tinggal di kota-kota besar, terutama Surabaya.
c. Psikografis :
- Menyukai hal-hal yang menarik, lucu
- Memiliki interaksi sosial yang baik
- Belum terlalu memikirkan pentingnya kesehatan bagi masa depan
- Memiliki rasa keingintahuan yang besar
d. Behavioral :
- Mempunyai aktifitas sehari-hari di lingkungan sekolah
- Menyukai makanan dan minuman ringan
- Cenderung konsumtif
- Menyukai sesuatu yang berseri (suka mengkoleksi sesuatu)
Khalayak sasaran sekunder
a. Demografis :
- Jenis kelamin: pria dan wanita
- Usia: dewasa, 25-45 tahun
- Status: menikah
- Siklus hidup keluarga: ekonomi menengah dan menengah ke atas
- Tingkat pendidikan: minimal SMU
- Kewarganegaraan: WNI
Universitas Kristen Petra 60
b. Geografis :
- Bertempat tinggal di kota-kota besar, terutama Surabaya.
c. Psikografis :
- Menyadari pentingnya kesehatan
- Mempedulikan kesehatan anaknya
- Fasilitas-fasilitas kesehatan terjangkau dengan baik
- Memikirkan masa depan anak
d. Behavioral :
- Mempunyai waktu untuk anak
- Mengikuti perkembangan informasi
- Mengikuti pertumbuhan dan perkembangan anak
- Memberikan yang terbaik untuk anak
3.1.3.2. Panduan Media
Panduan media dalam perancangan kampanye ILM ini adalah:
1. Poster
Satu seri poster (4 macam) berukuran A3 yang berisi tentang himbauan
menyikat gigi secara teratur, yaitu pagi setelah sarapan dan malam sebelum tidur,
dengan menyadarkan target audience tentang akibat bila tidak menjaga kesehatan
gigi. Poster akan ditempatkan di sekolah-sekolah dan di tempat-tempat praktek
dokter gigi.
2. Agenda sekolah
Agenda berukuran A5 yang berisi lembar jadwal pelajaran, lembar agenda
harian, lembar catatan, dan juga pesan ILM, yang akan dibagi-bagikan kepada
anak-anak SD saat kampanye berlangsung.
3. Kartu pengetahuan
1 seri kartu (6 buah) yang menarik untuk dikoleksi oleh anak-anak. Bagian
belakang kartu dapat digabungkan menjadi sebuah gambar (semacam puzzle).
Kartu merupakan media yang sangat efektif untuk menyampaikan pesan kepada
anak-anak. Selain karena dapat dikoleksi, kartu memiliki gambar-gambar yang
menarik sehingga mereka tertarik untuk membaca fakta-fakta yang perlu mereka
ketahui tentang gigi. Dengan adanya kartu-kartu pengetahuan tersebut, anak-anak
Universitas Kristen Petra 61
akan menjadi mengerti fakta-fakta tentang gigi dan mengapa mereka harus rajin
menyikat gigi. Kartu pengetahuan akan dibagi-bagikan di sekolah-sekolah (saat
kampanye berlangsung) sebagai hadiah dari lomba yang diadakan, dan juga akan
dibagikan di tempat-tempat praktek dokter gigi secara berkala (setiap kali
kunjungan mendapat 1 kartu) untuk menarik anak-anak melakukan kunjungan ke
dokter gigi.
4. Flag chain
Flag chain berwarna-warni dengan pesan ILM dan gambar tokoh-tokoh
ILM yang berfungsi untuk menyampaikan pesan tentang pentingnya menyikat gigi
kepada anak-anak. Diharapkan dengan adanya flag chain tersebut, pesan yang
disampaikan dapat melekat dengan kuat di benak anak-anak, sehingga
memungkinkan terjadinya perubahan perilaku pada kebiasaan sehari-hari anak
dalam hal menjaga kesehatan giginya.
5. Poster Event
Poster dengan ukuran A3, berisi informasi tentang event penyuluhan
tentang bagaimana melawan kuman penyebab gigi berlubang dan hal-hal penting
seputar kesehatan gigi yang dikemas secara menarik. Event ini bertujuan untuk
memberikan penyuluhan secara langsung kepada anak-anak tentang pentingnya
menyikat gigi, bagaimana cara menyikat gigi yang benar dan juga bagaimana
menjaga kesehatan gigi mereka. Dengan mempraktekkan secara langsung dan
bersama-sama, anak-anak akan lebih mudah menangkap pesan ILM ini.
6. Kaos
Kaos yang bertuliskan pesan ILM akan dipakai oleh para panitia pelaksana,
sebagian lagi digunakan sebagai souvenir saat event berlangsung yang bertujuan
untuk mendukung kampanye ILM sekaligus memeriahkan suasana event.
7. Sikat gigi dan gelas kumur
Sikat gigi dan gelas kumur yang bertuliskan pesan ILM akan dibagi-
bagikan kepada anak-anak saat event berlangsung, berfungsi sebagai media
menyampaikan pesan ILM. Selain itu, media ini juga
8. Stiker
Stiker merupakan media yang efektif untuk menyampaikan pesan kepada
anak-anak karena stiker bisa ditempel dimana pun mereka suka, misalnya buku,
Universitas Kristen Petra 62
lemari, dan sebagainya. Selain itu, stiker juga seringkali dikoleksi oleh anak-anak.
Stiker dapat menjadi media yang mengingatkan mereka untuk selalu rajin
menyikat gigi. Stiker yang bergambar lucu dan bertuliskan pesan ILM ini akan
dibagi-bagikan kepada anak-anak di sekolah-sekolah dan di tempat-tempat praktek
dokter gigi.
9. Gantungan kunci
Gantungan kunci yang bertuliskan pesan ILM akan dibagi-bagikan kepada
anak-anak di sekolah-sekolah dan juga di tempat-tempat praktek dokter gigi
sebagai hadiah karena telah melakukan kunjungan pemeriksaan kesehatan gigi.
10. Pin
Pin berukuran 6 cm bergambar logo kampanye ILM. Anak-anak sangat
menyenangi pin yang bergambar lucu. Mereka biasanya menyematkan pin pada
tas sekolah atau baju mereka yang selalu mereka gunakan sehari-hari. Pin
merupakan salah satu media yang efektif dalam menyampaikan pesan ILM pada
anak-anak. Pin akan dibagi-bagikan di sekolah-sekolah dan di tempat-tempat
praktek dokter gigi.
11. Bolpoin
Bolpoin berbentuk odol yang bertuliskan pesan ILM, dibagikan satu set
dengan agenda sekolah sebagai pelengkap. Bentuknya yang seperti odol sangat
menarik bagi anak-anak.
12. Brosur
Brosur berukuran A5 yang berisi informasi seputar kesehatan gigi untuk
para para orang tua, akan ditempatkan di sekolah-sekolah (saat kampanye
berlangsung), di apotek-apotek, dan di tempat-tempat praktek dokter gigi.
13. Direct mail
Direct mail berukuran 10 x 20 cm yang ditujukan untuk para orang tua
berisi pesan yang bertujuan untuk menyadarkan peranan penting orang tua dalam
mendukung dan mengingatkan anak-anak mereka agar memiliki kebiasaan
menyikat gigi secara teratur dan benar. Direct mail ini akan dikirimkan ke rumah
para orang tua siswa.
Universitas Kristen Petra 63
14. Puzzle
Puzzle berukuran A5 yang ditujukan untuk anak-anak berisi pesan tentang
pesan ILM, yaitu “Selamatkan Gigimu dari Kuman”.
3.1.3.3. Program Media
Berikut ini adalah jadwal peluncuran, penempatan, dan penyebaran media-
media yang akan dipakai dalam kampanye ILM ini dalam kurun waktu 3 bulan.
Tabel 3.1. Program Media 3 Bulanan
Tabel 3.2. Program Media Bulan Agustus
Universitas Kristen Petra 64
Tabel 3.3. Program Media Bulan September
Tabel 3.4. Program Media Bulan Oktober
Universitas Kristen Petra 65
3.1.4. Biaya Media
1. Poster
Tabel 3.5. Biaya Pembuatan Poster
Jenis Media Keterangan
Jumlah cetak 500 lembar
Ukuran A3
Bahan Art paper 210 gr
Jenis cetak offset
Biaya
Bahan 1 rim @ Rp 1.000.000 Rp 1.000.000
Ongkos cetak 6 plat x Rp 1.000.000 Rp 6.000.000
Poster
Finishing Laminasi glossy Rp 500.000
Total Rp 7. 500.000
1. Agenda sekolah
Tabel 3.6. Biaya Pembuatan Agenda Sekolah
Jenis Media Keterangan
Jumlah cetak 5.000 explr
Ukuran A5
Bahan HVS 100 gr, Art paper 210 gr
Jenis cetak offset
Biaya
Bahan 10 rim @Rp 500.000 Rp 5.000.000
Ongkos cetak 6 plat x Rp 1.000.000 Rp 6.000.000
Agenda
Sekolah
Finishing Laminasi glossy Rp 500.000
Total Rp 11. 500.000
Universitas Kristen Petra 66
2. Kartu pengetahuan
Tabel 3.7. Biaya Pembuatan Kartu Pengetahuan
Jenis Media Keterangan
Jumlah cetak 10.000 set
Ukuran @ set terdiri dari 6 kartu : 6,2 x 8.5 cm
Bahan Art paper 300 gr
Jenis cetak offset
Biaya
Bahan 10 rim@Rp 1.100.000 Rp 11.000.000
Ongkos cetak 6 plat x Rp 1.000.000 Rp 6.000.000
Kartu
pengetahuan
Finishing Laminasi glossy Rp 500.000
Total Rp 17.500.000
4. Flag chain
Tabel 3.8. Biaya Pembuatan Flag Chain
Jenis Media Keterangan
Jumlah cetak 500 set
Ukuran 1 set @ 8 lembar
Bahan Art paper 120 gr
Jenis cetak offset
Biaya
Bahan 1 rim x Rp 500.000 Rp 500.000
Ongkos cetak 6 plat x Rp 1.000.000 Rp 6.000.000
Flag chain
Finishing Laminasi glossy Rp 500.000
Total Rp 7.000.000
Universitas Kristen Petra 67
5. Poster Event
Tabel 3.9. Biaya Pembuatan Poster Event
Jenis Media Keterangan
Jumlah cetak 150 lembar
Ukuran A3
Bahan Art paper 210 gr
Jenis cetak offset
Biaya
Bahan 1 rim @ Rp 1.000.000 Rp 1.000.000
Ongkos cetak 6 plat x Rp 1.000.000 Rp 6.000.000
Poster Event
Finishing Laminasi glossy Rp 500.000
Total Rp 7.500.000
6. Kaos
Tabel 3.10. Biaya Pembuatan Kaos
Jenis Media Keterangan
Jumlah cetak 500 buah
Ukuran S, M, L (anak-anak)
Bahan katun
Jenis cetak Sablon bolak-balik
Biaya
Bahan @ 15.000 Rp 7.500.000
Ongkos cetak @ 3.000 Rp 1.500.000
Kaos
Finishing - -
Total Rp 9.000.000
Universitas Kristen Petra 68
7. Sikat gigi dan gelas kumur
Tabel 3.11. Biaya Pembuatan Sikat Gigi dan Gelas Kumur
Jenis Media Keterangan
Jumlah 1.000 set
Ukuran -
Bahan standard
Jenis cetak Sablon dan mesn press
Biaya
Bahan @ 5.000 Rp 5.000.000
Ongkos cetak @ 500 Rp 2.500.000
Sikat gigi dan
gelas kumur
Finishing - -
Total Rp 7.500.000
8. Stiker
Tabel 3.12. Biaya Pembuatan Stiker
Jenis Media Keterangan
Jumlah cetak 10.000 lembar
Ukuran A5
Bahan Kertas stiker
Jenis cetak sablon
Biaya
Plat film Rp 100 x 15 x 20 Rp 30.000
Ongkos cetak Rp 500.000
Stiker
Finishing Laminasi Rp 500.000
Total Rp 1.030.000
Universitas Kristen Petra 69
9. Gantungan kunci
Tabel 3.13. Biaya Pembuatan Gantungan Kunci
Jenis Media Keterangan
Jumlah cetak 5.000 buah
Ukuran Diameter 6 cm
Bahan plastik
Jenis cetak Mesin press
Biaya
Bahan plastik + rantai Rp 5.500.000
Ongkos cetak @ Rp 500 Rp 2.500.000
Gantungan
kunci
Finishing Laminasi doff halus Rp 500.000
Total Rp 8.500.000
10. Pin
Tabel 3.14. Biaya Pembuatan Pin
Jenis Media Keterangan
Jumlah cetak 5.000 buah
Ukuran Diameter 6 cm
Bahan plastik
Jenis cetak Mesin press
Biaya
Bahan @ Rp 1.000 Rp 5.000.000
Ongkos cetak @ Rp 500 Rp 2.500.000
Pin
Finishing Laminasi glossy Rp 500.000
Total Rp 8.000.000
Universitas Kristen Petra 70
11. Bolpoin
Tabel 3.15. Biaya Pembuatan Bolpoin
Jenis Media Keterangan
Jumlah cetak 500 buah
Ukuran standard
Bahan platik
Jenis cetak sablon
Biaya
Bahan @ Rp 5.000 Rp 2.500.000
Ongkos cetak @ Rp 500 Rp 250.000
Bolpoin
Finishing - -
Total Rp 2.750.000
12. Brosur
Tabel 3.16. Biaya Pembuatan Brosur
Jenis Media Keterangan
Jumlah cetak 10.000 lembar
Ukuran A5
Bahan Art paper 210 gr
Jenis cetak Offset bolak-balik
Biaya
Bahan @100 Rp 1.000.000
Ongkos cetak Rp 700.000
Brosur
Finishing - -
Total Rp 1.700.000
Universitas Kristen Petra 71
13. Direct mail
Tabel 3.17. Biaya Pembuatan Direct Mail
Jenis Media Keterangan
Jumlah cetak 10.000 lembar
Ukuran 10 x 20 cm
Bahan Art paper 300 gr
Jenis cetak offset
Biaya
Bahan 5 rim @ Rp 1.100.000 Rp 5.500.000
Ongkos cetak Rp 750.000
Direct mail
Finishing Laminasi glossy Rp 500.000
Total Rp 6.750.000
14. Puzzle
Tabel 3.18. Biaya Pembuatan Puzzle
Jenis Media Keterangan
Jumlah cetak 1.000 lembar
Ukuran A5
Bahan standard
Jenis cetak offset
Biaya
Bahan @ 2.500 Rp 2.500.000
Ongkos cetak @ 500 Rp 500.000
Puzzle
Finishing - -
Total Rp 3.000.000
Universitas Kristen Petra 72
3.2. Konsep Kreatif
3.2.1. Tujuan Kreatif
Tujuan kreatif dari ILM ini adalah:
- Anak-anak usia 6-12 tahun (usia Sekolah Dasar) dan para orang tua
mengetahui bahwa menyikat gigi secara teratur, yaitu pagi setelah sarapan dan
malam sebelum tidur sangat penting untuk mencegah gigi berlubang.
- Anak-anak usia 6-12 tahun (usia Sekolah Dasar) dan para orang tua
mengetahui fakta-fakta tentang kesehatan gigi.
- Anak-anak dapat mengubah pola perilaku menyikat gigi secara teratur dan
benar sejak dini
3.2.2. Strategi Kreatif
Strategi kreatif dari perancangan ILM ini adalah:
- Informing: memberi informasi kepada target audience tentang pentingnya
menyikat gigi, yaitu untuk mencegah gigi berlubang.
- Persuading: mengajak dan menghimbau anak-anak untuk menyikat gigi secara
benar dan teratur, serta menghimbau para orang tua untuk turut serta
mendukung anak-anak mereka agar memiliki kebiasaan menyikat gigi secara
benar dan teratur.
- Reminding: mengingatkan anak-anak untuk selalu rajin menyikat giginya pagi
setelah sarapan dan malam sebelum tidur melalui media-media yang dekat
dengan mereka, sehingga tujuan kampanye dapat tercapai.
3.2.2.1. Isi Pesan
Pesan yang ingin disampaikan adalah:
1. Selamatkan gigimu dari kuman.
Melalui pesan ini, diharapkan anak-anak menyadari bahwa mereka harus
menyikat gigi secara teratur untuk menyelamatkan gigi mereka dari kuman. Yang
bisa menyelamatkan gigi mereka adalah mereka sendiri, bukan orang lain. Jadi,
melalui pesan ini diharapkan jiwa heroik yang terdapat dalam diri anak-anak dapat
bangkit untuk menyelamatkan gigi mereka dari kuman, yaitu dengan rajin
menggosok gigi agar gigi mereka tidak berlubang.
Universitas Kristen Petra 73
2. Gosok gigimu pagi setelah sarapan dan malam sebelum tidur.
Melalui pesan ini, diharapkan anak-anak dapat mengerti bagaimana cara
menjaga kesehatan gigi mereka dengan benar, yaitu dengan rajin menggosok gigi
pagi setelah sarapan dan malam sebelum tidur.
3.2.2.2. Bentuk Pesan
Pesan disampaikan dalam bentuk himbauan, ajakan, dan anjuran untuk
menyelamatkan gigi dari kuman dengan cara menggosok gigi pagi setelah sarapan
dan malam sebelum tidur. Pesan disampaikan melalui media-media yang dekat
dengan kehidupan target market, antara lain: agenda sekolah, poster yang ditempel
di sekolah-sekolah, bolpoin, pin, stiker, kartu pengetahuan, flag chain yang
ditempatkan di sekolah-sekolah dan lain sebagainya.
3.2.2.3. Strategi Visual
Strategi visual dari perancangan ILM ini adalah dengan menciptakan
maskot superhero laki-laki dan perempuan yang melambangkan sifat heroik yang
terdapat dalam diri anak-anak. Dengan adanya tokoh superhero ini, anak-anak
dihimbau untuk ikut serta dalam suatu misi penyelamatan gigi dari kuman yang
dapat menyebabkan gigi berlubang jika tidak segera disikat.
Selain itu, pemilihan warna yang bervariasi dan berwarna-warni
dimaksudkan untuk menarik perhatian dan minat anak-anak. Jika tampilan visual
menarik bagi mereka, anak-anak akan lebih mudah menerima pesan yang
disampaikan.
Warna yang digunakan pada kostum tokoh maskot adalah biru dan putih.
Selain untuk memunculkan karakter superhero, warna biru dipilih karena senada
dengan warna logo dinas kesehatan kota Surabaya yang mensponsori ILM ini,
sedangkan warna putih melambangkan gigi yang bersih dan sehat.
Universitas Kristen Petra 74
3.2.3. Program Kreatif
3.2.3.1. Tema Pokok Perancangan
Tema perancangan ILM ini adalah “Selamatkan gigimu dari kuman”. Tema
ini berasal dari pemikiran bahwa di dalam diri anak-anak terdapat sifat heroik.
Oleh karena itu, melalui ILM ini, diharapkan sifat heroik dalam diri anak akan
muncul, yaitu untuk melindungi gigi mereka dari kuman dengan cara menyikat
gigi pagi setelah sarapan dan malam sebelum tidur.
3.2.3.2. Pendukung Tema Perancangan
Selain tema pokok perancangan, dalam ILM ini juga terdapat pesan-pesan
yang mendukung, antara lain informasi-informasi seputar kesehatan gigi,
himbauan-himbauan, dan akibat tidak menyikat gigi (“Kalo gigi bolong makan
apapun jadi nggak enak dong!”).
3.2.3.3. Pendukung Bentuk Kreatif
- Pemilihan Bentuk Pesan Verbal
Pesan verbal disampaikan dengan bahasa yang dekat dengan kehidupan
anak-anak sehari-hari. Misalnya “bolong”, “keok”, “nggak”, “dong” dan lain
sebagainya. Bahasa yang digunakan untuk menyampaikan pesan adalah bahasa
yang dipahami dan akrab di telinga mereka.
- Pemilihan Bentuk Pesan Visual
Pesan visual berupa cerita tentang tokoh-tokoh, antara lain maskot
superhero, kuman, dan hubungannya dengan gigi. Penggunaan warna yang
bervariasi dan ceria menggambarkan bahwa menggosok gigi adalah kegiatan yang
menyenangkan. Diharapkan setelah mereka mengerti tentang fungsi menggosok
gigi, kegiatan menggosok gigi tidak hanya sekedar menjadi rutinitas yang
membosankan, tetapi menjadi sesuatu yang menyenangkan.
Universitas Kristen Petra 75
3.2.3.4. Penyajian
Gaya Visualisasi yang digunakan adalah gabungan antara gaya ilustratif
dan fotografi. Karakter tokoh adalah karakter anak-anak yang terlihat dari
visualisasi tokoh dengan kepala yang lebih besar, dan gaya gambar yang lucu dan
juga background yang berwarna-warni. Tujuan dari penggunaan ilustrasi adalah
untuk memunculkan dan memancing imajinasi anak-anak untuk menangkap suatu
pesan dalam ILM ini, yaitu mereka adalah superhero yang mendapat misi
menyelamatkan gigi mereka dari kuman yang dapat menyebabkan gigi berlubang.
Visualisasi makanan menggunakan teknik fotografi agar lebih menarik dan tidak
kehilangan detail kelezatannya.
3.2.3.5. Program Penulisan Naskah dan Penulisan Visual
- Ukuran Media
Ukuran dari masing-masing media yang digunakan dalam perancangan
ILM ini, antara lain: poster A3, agenda sekolah A5, kartu pengetahuan 6,2 x 8,5
cm, flag chain standard, poster event A3, kaos S, M, L (anak-anak), sikat gigi dan
gelas kumur ukuran standard, stiker diameter 6,5 cm dan 4 cm, gantungan kunci
standard, pin 6 cm, bolpoin ukuran standard, brosur ukuran A6, direct mail ukuran
10 x 20 cm.
- Posisi
Tata letak gambar ilustrasi dan tipografi diatur sedemikian rupa hingga
tercapai keseimbangan antar unsur-unsur desain yang ada.
- Warna
Warna yang dipilih adalah warna-warna yang ceria, yaitu oranye, kuning,
hijau, biru, merah muda yang menggambarkan dunia anak-anak yang penuh warna
dan ceria.
- Tipe Huruf
Jenis huruf yang digunakan adalah “Comic Sans MS”. Karakter huruf
tersebut adalah sederhana, santai (tidak formal) dan menyenangkan, yang
mewakili karakter anak-anak. Jenis huruf tersebut juga enak dibaca dan memiliki
keterbacaan yang jelas, cocok untuk diaplikasikan di berbagai macam media
Universitas Kristen Petra 76
- Ilustrasi
Corak ilustrasi yang digunakan adalah corak ilustrasi kartunal yang sangat
disukai anak-anak dan imajinatif. Selain itu, terdapat juga ilustrasi foto sebagai
pelengkap.
- Konsep Visual
Konsep visual secara keseluruhan adalah menciptakan suatu cerita ilustratif
tentang 2 orang superhero yang menjaga giginya dari kuman, didukung oleh
suasana keceriaan dan warna-warni dunia anak-anak untuk menarik perhatian
anak-anak, sehingga pesan yang ingin disampaikan dapat dengan senang hati dan
mudah ditangkap oleh mereka.
Universitas Kristen Petra 77
Universitas Kristen Petra 78
3.2.4. Biaya Kreatif
Tabel 3.19. Grand Total Biaya Kreatif
No. Media Harga
1 Poster Rp 7.500.000,-
2 Agenda sekolah Rp 11.500.000,-
3 Kartu pengetahuan Rp 17.500.000,-
4 Flag chain Rp 7.000.000,-
5 Poster event Rp 7.500.000,-
6 Kaos Rp 9.000.000,-
7 Sikat gigi dan gelas kumur Rp 7.500.000,-
8 Stiker Rp 1.030.000,-
9 Gantungan kunci Rp 8.500.000,-
10 Pin Rp 8.000.000,-
11 Bolpoin Rp 2.750.000,-
12 Brosur Rp 1.700.000,-
13 Direct mail Rp 6.750.000,-
14 Puzzle Rp 3.000.000,-
15 Ijin memasang dan menyebar media di tempat umum Rp 10.000.000,-
Total Rp 109.230.000,-
PPN 10% Rp 10.923.000,-
Grand Total Rp 120.153.000,-