Doç. Dr. Metin PİŞKİN Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi

Eğitimde Psikolojik Hizmetler Bölümü

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı Öğretim Üyesi

1. KİŞİSEL BİLGİLER:

Doğum Yeri ve Yılı Suruç (Şanlıurfa) – 1963

Bildiği Yabancı Dil İngilizce (Çok iyi), Almanca (temel)

Medeni Durumu Evli, 2 çocuklu

Adres A. Ü. Eğitim Bilimleri Fakültesi 06590 Cebeci, ANKARA

İş Tel: (0312) 363 33 50 / 3121

GSM: (0533) 252 34 11

Faks (0312) 363 61 45

E-Posta metinpiskin@gmail.com; mpiskin@ankara.edu.tr

2. EĞİTİMİ:

Ekim 1991 – Ocak 1996 Doktora Eğitimi: University of Leicester, Faculty of Education and

Continuing Studies. (İNGİLTERE)

Tez Konusu: Self-Esteem, Locus of Control and Academic Achievement of Secondary School Children both in England and

Turkey.

İngilizce Dil Kursu:

Ekim 1990 – Haz. 1991 The Bell School (Norwich); Henley College (Coventry) (İNGİLTERE)

Ekim 1986 -Şubat 1989 Yüksek Lisans Eğitimi: Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü,

Eğitimde Psikolojik Hizmetler Anabilim Dalı.

Tez Konusu: Orta Dereceli Okullarda Görevli Yönetici, Öğretmen ve

Danışmanların İdeal ve Gerçek Danışmanlık Görev Algıları.

Ekim 1982 – Haz. 1986 Lisans Eğitimi:

Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi,

Eğitimde Psikolojik Hizmetler Bölümü.

Ekim 1974 – Haziran 1980 Ortaokul ve Lise Eğitimi

Dicle Öğretmen Lisesi (Ergani - DİYARBAKIR)

3. MESLEK DENEYİMİ

Haziran 2011 - Doç. Dr.

1996 - 2011 Yrd. Doç. Dr.

Mart 1997 – Ekim 1997 Askerlik Hizmeti: 1. Mekanize Piyade Tugayı (Doğubeyazıt). Psikolojik

Danışma Birimi.

Mayıs 1987 - Mayıs 1996 Araştırma Görevlisi

4. ULUSLAR ARASI KİTAPLARDA BÖLÜM YAZARLIĞI

1. Pişkin, M., Ersoy-Kart, M., Savci, İ., & Güldü, Ö. (2014). Counterproductive Work Behavior in Relation to Personality Type and Cognitive Distortion Level of Academics. In H.Arslan, G.Rata,

E. Kocayörük, M.A. İçbay, (Ed.), Multidisciplinary Perspectives on Education (pp.357-

366). UK: Cambridge Scholars Publishing.

2. Kart, M., Pişkin, M., Güldü, Ö. ve Savcı, İ. (2013). Counterproductive Work Behaviors in

Relation to Narcissism, Machiavellianism and Psychopathy among University Staff. 7th Annual International Conference on Psychology, 27-30 May 2013, Athens, Greece.

ATINERR’S Conference Paper Series, No: PSY2013-0541.

3. Pişkin, M. (2006). Freud. In: F. W. English & J. M. Blount (Eds.), SAGE Encyclopedia of Educational Leadership and Administration (s.505–507). Thousand Oaks, CA: SAGE

Publications.

4. Pişkin, M. (2003). Turkey. In Postgraduate Study in Europe FEDORA 2003 Guide. (pp.

92-94). London: Hobsons Publication.

5. Pişkin, M. (2002). Turkey. In Postgraduate Study in Europe FEDORA 2002 Guide. (pp. 63–65). London: Hobsons Publication.

5. ULUSAL KİTAPLAR VE BÖLÜM YAZARLIĞI

1. Anastoska Jankulovska, M., Yenicesu, İ, Pişkin, M. (2015). Öğretmen Kılavuzu. Geleceğin Kan Bağışçılarının Kazanımı İçin Teknik Destek Projesi. Türkiye Kızılayı.

2. Pişkin, M. (2014). İçedönük ve Dışadönük Kişilik Yapısı (3. Baskı). İçinde: Yıldız Kuzgun ve

Deniz Deryakulu (Ed.). Eğitimde Bireysel Farklılıklar. (s.199–238). Ankara: Nobel Yayınları.

3. Pişkin, M. (2013) (Çeviri Editörü). Ergenler ve Gençlerle Psikolojik Danışma – Proaktif Yaklaşım, NOBEL Yayınevi. (Geldard, K. & Geldard D. (2010). Counseling Adolescents: The

Proaktive Approach for Young People).

4. Öğülmüş, S., Aypayi A., Taşpınar, M., Çabuk Kaya, N., Varçın, R., Pişkin, M., Çınkır, Ş., Sever,

M., Önen, E., Ekşisu, M. Ve Çam, Z. (2013). Ortaöğretimde Sınıf Tekrarı, Sınıf Terki Sebepleri ve Örgün Eğitim Dışında Kalan Çocuklar Politika Önerileri Raporu. MEB ve

UNICEF Yayını.

5. Pişkin, M. (2011). Kariyer Gelişim Sürecini Etkileyen Faktörler. İçinde: Binnur Yeşilyaprak (ed.). Mesleki Rehberlik ve Kariyer Danışmanlığı: Kuramdan Uygulamaya, (s.43-78). Ankara: PEGEM Akademi.

6. Varçın R, Pişkin, M., Çevik, İ. Ve Akpınar, A. (2011). Doğu Akdeniz Kalkınma Ajansı Eğitim İhtiyacı Analizi: Personel, Organlar ve Yararlanıcılar. Ankara: EDUSER Yayınları.

7. Pişkin, M. (2010). Kariyerim – Kariyer Yönetim Rehberi. Ankara: Ankara Ticaret Odası Yayınları.

8. Varçın, R., Savcı, İ., Ersoy-Kart, M., Pişkin, M., Bahadır, M. Ve Domanıçlı, E. (2008).

Geleceğe Giden Yollar Bilim, Teknoloji ve Yenilik. Ankara: KAR-DER Kariyer Danışmanlığı ve İnsan Kaynaklarını Geliştirme Derneği Yayınları.

9. Pişkin, M. (2008). Rehberlik. İçinde: Kara Harp Okulu Eğiticilerin Eğitimi Programı Ders Notları. (s.98–110). Ankara: A.Ü. Eğitim Bilimleri Fakültesi Eğitim Araştırma ve Uygulama

Merkezi Yayınları No: 15.

10. Pişkin, M. (2006). Türkiye’de Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetlerinin Dünü, Bugünü ve Yarını. İçinde: Muhsin Hesapçıoğlu ve Alpaslan Durmuş (Ed.). Türkiye’de Eğitim Bilimleri: Bir Bilanço Denemesi. (s. 457–501) Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.

11. Pişkin, M. (2005). Kariyer Planlama Sürecinde Ölçme Teknikleri. İçinde: Recep Varçın (Ed.).

İşletmelerde Kariyer Planlaması. (s.70–99). Ankara: Ankara Sanayi Odası (ASO) ve A.Ü. İnsan Kaynakları Yönetimi ve Kariyer Danışmanlığı Araştırma ve Uygulama Merkezi (İKDAM) –

Mesleki Rehberlik ve Kariyer Danışmanlığı İş Kulübü (MEKDAM) Projesi Yayını.

12. Pişkin, M. (2005). İşletmelerde Kariyer Planlaması El Kitabı. Recep Varçın (Ed.). Ankara: ASO ve İKDAM Yayını.

13. Pişkin, M. (2003). Özsaygı Geliştirme Eğitimi. İçinde: Y. Kuzgun (Ed.), İlköğretimde Rehberlik. (s.95–123). Ankara: Nobel Yayınları.

14. Pişkin, M. (2002). Çocuğun Kariyer Planlamasında Ailenin Rolü. İçinde: 2001 Yılı Aile Raporu. (s.245–272). Ankara: T.C. Başbakanlık Aile Araştırma Kurumu Yayınları.

15. Pişkin, M. ve Öner, U. (2000). Görüşme İlkeleri ve Teknikleri. (X + 243 s.) Ankara: A.Ü.

Siyasal Bilgiler Fakültesi ve İİBK Yayınları.

6. ULUSLARARARI İNDEXLİ DEGİLERDEKİ MAKALELER:

1. Nazir, T. ve Pişkin, M. (2015). School Bullying: Effecting Childs Mental Health. The International Journal of Indian Psychology, 2, 4, 130-135.

2. Pişkin, M., Atik, G., Çınkır, Ş., Öğülmüş, S., Babadoğan, C. Ve Çokluk, Ö. (2014). The Development and Validation of the Teacher Violence Scale. Eurasian Journal of Educational Research, 56, 1-24.

3. Meray, Z., Pişkin, M., Boysan, M. Ve Şehribanoğlu, S. (2013). Burnout among Turkish Teachers: The Influence of Sleep Quality and Job Satisfaction, Hacettepe University Journal of Education, 28 (3), 332-342.

4. Cheraghi, A. ve Pişkin, M. (2011). A Comparison of Peer Bullying among High School

Students in Iran and Turkey. Procedia Social and Behavioral Sciences, 15, 2510–2520.

5. Öğülmüş, S., Pişkin, M. ve Kumandas, H. (2011). Does the school police project work? The Effectiveness of the School Police Project in Ankara, Turkey, Procedia Social and Behavioral Sciences, 15, 2481-2486.

6. Pişkin, M. (2010). Examination of Peer Bullying Among Primary and Middle School Children in

Ankara. Eğitim ve Bilim / Education and Science, 35, 156, 175-189.

7. Pişkin, M. (2002). School Bullying: Definition, Types, Related Factors, and Strategies to

Prevent Bullying Problems. Educational Sciences: Theory & Practice, 2, (2), 555-562.

7. ULUSAL DERGİLERDEKİ MAKALELER

1. Ayas, T. ve Pişkin, M. (2015). Akran Zorbalığı Belirleme Ölçeği Ergen Formu. Akademik Bakış Dergisi, 50, 316-324.

2. Pişkin, M., Atik, G., Çınkır, Ş., Öğülmüş, S., Babadoğan, C. Ve Çokluk, Ö. (2014). The Development and Validation of the Teacher Violence Scale. Eurasian Journal of Educational Research, 56, 1-24.

3. Pişkin, M. (2014). Mesleki Rehberlik ve Kariyer Danışmanlığına Adanmış 40 Yıl: Donald Edwin

Super, Gelişen İnsan Kaynakları Kariyer Gündemi, 4, 43-47.

4. Gelibolu, S. ve Pişkin, M. (2014). İŞKUR’un “İş ve Meslek Danışmanlığı” Eğitimine Katılan Adayların İş ve Meslek Danışmanlığına Yönelik Yeterlik Algıları (s. 53-61). I. Uluslararası İş Ve Meslek Danışmanlığı Kongresi, Ankara: 28 – 29 Kasım 2013. ISBN 978-975-92450-6-1

5. Pişkin, M. (2013). John Lewis Holland: Yaşam Öyküsü ve Kariyer Danışmanlığına Katkıları, Gelişen İnsan Kaynakları Kariyer Gündemi, 3, 28-31.

6. Pişkin, M. (2012). Kariyer Danışmanlığında Bir Duayen: Prof. Dr. Yıldız KUZGUN, Gelişen İnsan Kaynakları Kariyer Gündemi, 2, 36-41.

7. Pişkin, M. (2012). Frank Parsons: Kariyer Danışmanlığının Babası, Gelişen İnsan Kaynakları Kariyer Gündemi, 1, 24-29.

8. Pişkin, M. (2012). Meslek Seçiminin Önemi ve Sınav Stresi – Meslek De Şart, Stresi Yenmek

De. İstihdam’da 3i Dergisi, sayı: 5, 80-82.

9. Pişkin, M. (2012). Akran Şiddetine Alternatif Bir Yaklaşım: Karakter Eğitimi. Kamuda Sosyal Politika, 19, 64-77.

10. Ayas, T. Ve Pişkin, M. (2011). Lise Öğrencileri Arasındaki Zorbalık Olaylarının Cinsiyet, Sınıf

Düzeyi ve Okul Türü Bakımından İncelenmesi. İlköğretim Online, 10 (2), 550-568.

11. Pişkin, M. Ve Ayas, T. (2011). Akran Zorbalığı Ölçeği: Çocuk Formu. Akademik Bakış Dergisi, 23, 1-13.

12. Pişkin, M. (2007). İlk Ve Ortaöğretim Öğrencilermizin Kariyer Gelişimleri Ve Yönlendirme

Süreçlerinde Gözlenen Sorunlar Ve Çözüm Önerileri. Türk Eğitim Sisteminde Yeni Paradigma Arayışları. (s. 58–97) Ankara: Eğitim-Bir-Sen Yayınları.

13. Pişkin, M. (2007). Kariyer Başarısı ve Duygusal Zeka. Meşale Dergisi, 2, 56–58.

14. Pişkin, M. (2006). Okul Şiddeti: Tanımı, Yaygınlığı ve Önleme Stratejileri. Kamuda Sosyal Politika, 1, 2, s. 45–62.

15. Pişkin, M. (2008). Okul Şiddetinin Yaygınlığı Öğrenciler Üzerindeki Olumsuz Etkileri ve Önleme Programlarının Değerlendirilmesi. Şiddet Karşı Düşünce Ortamı (Sempozyum Kitabı). (s. 73–86). Ankara: Fişek Enstitüsü Çalışan Çocuklar Bilim ve Eylem Merkezi Vakfı.

16. Pişkin, M. (2006). Zorbalığa İlişkin Yanlış Algı, İnanç ve Düşünceler. Öğretmen Dünyası, sayı: 317, s. 13–15.

17. Pişkin, M. (2002). Okul zorbalığı: Tanımı, türleri, ilişkili olduğu faktörler ve alınabilecek

önlemler. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 2(2), 531–554.

18. Pişkin, M. (2002). Okul Zorbalığı. Dergimiz, sayı 1, s. 27–33. Ankara: Çankaya Rehberlik ve Araştırma Merkezi Yayını.

19. Kuzgun, Y., Pişkin, M., Sevim, S. A., Ersever, H., Akbalık, G. Ve Hamamcı, Z. (1997). Öğrencilerin Akademik Danışmanlardan Bekledikleri Görevler ve Danışmanların Görev Algıları.

A. Ü. Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi. 30, (1), 27–43.

20. Pişkin, M. (1997). Türk ve İngiliz Lise Öğrencilerinin Benlik Saygısı Yönünden Karşılaştırılması. III. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi Bilimsel Çalışmaları, Kongre Kitabı. (s.21-35). Adana: Ç.Ü. Eğitim Fakültesi Rehberlik ve Psikolojik Danışma Anabilim Dalı ve Psikolojik Danışma ve Rehberlik Derneği Yayını.

21. Pişkin, M. (1990). Çocukluk İntiharı. A.Ü. Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi. 23 (2), s. 441–456.

22. Pişkin, M. (1989). Empati, Kaygı ve Çatışma Eğilimi Arasındaki ilişki. A.Ü. Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 22 (2), 775–784.

8. YAYINLANMAMIŞ ARAŞTIRMA RAPORU

1. Pişkin M., Kart, M., Koyuncu, B. Ve Bahadır, M. (2013). Öğrenciler, Yeni Mezunlar ve Meslek Değiştirmek İsteyen İşsizlerin Mesleki Rehberlik İhtiyacını Belirleme Araştırması. İŞKUR & AB

Delegasyonu (Kamu İstihdam Hizmetlerinin Geliştirilmesi Operasyonu).

2. Kart, M. Ve Pişkin, M. (2012). VESTEL A.Ş.’de Toplu Beslenme Hizmetlerinden Yararlanan Personelin Memnuniyet Durumlarının İncelenmesi: Sorunlar ve Çözüm Önerileri.

3. Ergün, G., Varçın, R. ve Pişkin, M. (2000). İstihdam ve Danışmanlık Hizmetleri Uzun Dönem Eğitim Programının Etkinliğinin Araştırılması. (Dünya Bankası ve Türkiye İş

Kurumuna sunulmuştur).

9. BİLDİRİ SUNDUĞU ULUSLARARASI KONGRELER

1. Özkan, Y. ve Pişkin, M. (2015). Frequencies of Bullying among Adolescents Staying in

Orphanages Houses in Turkey. International Congress on Education for the Future: Issues and Challenges. Ankara 13-15 May 2015.

2. Ersoy-Kart, M., Güldü, Ö., Savcı,İ.; Pişkin, M., (2014). Emotional Intelligence and Life

Satisfaction of Academics: A Comparison in Terms of the Gender and Generation Gap. V. European Conference on Social and Behavioral Sciences St Petersburg, Russia –

September 11-14.

3. Eşkisu, M., Pişkin, M. Ve Gelibolu, S. (2014). Bullying and Victimization among Middle School

Children in Ankara, Turkey. INTE- International Conference on New Horizons in Education. Paris: 25-27 June 2014.

4. Kart, M., Pişkin, M., Güldü, Ö. ve Savcı, İ. (2013). Counterproductive Work Behaviors in

Relation to Narcissism, Machiavellianism and Psychopathy among University Staff. 7th Annual International Conference on Psychology, 27-30 May 2013, Athens, Greece.

5. Pişkin, M., Kart, M., Savci, İ., & Güldü, Ö. (2013). Counterproductive Work Behaviour in Relation to Personality Type and Cognitive Distortion Level of Academics. European Conference on Social Science Research, Istanbul, Turkey, 19-21 June 2013.

6. Pişkin, M., Ersoy-Kart, M., Savcı,İ. (2013). İşkur’da Çalışan İş ve Meslek Danışmanlarının Bilgi ve İletişim Teknolojilerine İlişkin Yeterliklerinin Saptanması, World Congress of Psychological Counseling and Guidance 11th September, 2013, İstanbul, TURKEY.

7. Pişkin, M. (2013). Davetli Konuşmacı: Lise ve Üniversite Öğrencilerinin İŞKUR’u Değerlendirmesi: Algılar ve Beklentiler. I. Uluslararası İş Ve Meslek Danışmanlığı Kongresi, Ankara: 28 – 29 Kasım 2013.

8. Gelibolu, S. ve Pişkin, M. (2013). İŞKUR’un “İş ve Meslek Danışmanlığı” Eğitimine Katılan Adayların İş ve Meslek Danışmanlığına Yönelik Yeterlik Algıları. I. Uluslararası İş Ve Meslek Danışmanlığı Kongresi, Ankara: 28 – 29 Kasım 2013.

9. Pişkin, M. (2013). Oturum Başkanı: Kariyer Yönetim Becerilerinin Geliştirilmesi. I. Uluslararası İş Ve Meslek Danışmanlığı Kongresi, Ankara: 28 – 29 Kasım 2013.

10. Güldü, Ö., Savcı, İ., Pişkin, M., & Ersoy-Kart. M. (2013). The Impact of Moral Maturity and Emotional Intelligence on Counterproductive Work Behaviours. European Conference on Social Science Research, Istanbul, Turkey, 19-21 June 2013.

11. Cheraghi, A. and Pişkin, M. (2011). A Comparison of Peer Bullying among High School

Students in Iran and Turkey. 3rd World Conference on Educational Sciences, WCES-2011. Istanbul: Bahçeşehir University: 3-7 February 2011.

12. Öğülmüş, S., Pişkin, M. and Kumandaş, H. (2011). Does the school police project work? The

Effectiveness of School Police Project in Ankara, Turkey. 3rd World Conference on Educational Sciences, WCES-2011. Istanbul: Bahçeşehir University: 3-7 February 2011.

13. Gerçek, N. and Pişkin, M. (2008). Career Values of University Students. Counseling in International Perspective: Global Demands and Local Needs. Istanbul: NBCC-I

International & Bahcesehir University), 25 - 27 April 2008.

14. Pişkin, M. and Ayas, T. (2008). Investigation of Bullying Among High Schools Students with Regard to School Type, Sex & Grade Level. International Congress of Counseling, 25- 27

Nisan,2008,Bahçeşehir University, İstanbul

15. Pişkin, M. (2006). Validity and Reliability of Myths about Bullying Inventory. 10th EARA

Conference (European Association for Research of Adolescence). 2-6 May, 2006 Antalya: Sheraton Voyager Hotel.

16. Pişkin, M. (2006). A Worldwide Problem: Violence and Bullying. Convenor: and Discussant:

10th EARA Conference (European Association for Research of Adolescence). Antalya: Sheraton Voyager Hotel: 5.5.2006.

17. Pişkin, M. (2005). National Innovational System. Uluslar arası Katılımlı TUBİTAK Destekli Kongre. Gebze: TUBİTAK Sevk ve İdare Enstitüsü Tusside. (29 Kasım – 1 Aralık 2005). İKDAM

18. Pişkin, M. (2005). Bullying among high school students in Ankara, Turkey. 27th International

School Psychology Association Colloquium (ISPA). Athens, Greece: 13-17 July 2005.

19. Pişkin, M. (2005). Oturum Başkanı: Thematic Session 28: Bullying: Identification and Intervention. 27th International School Psychology Association Colloquium (ISPA). Athens, Greece: 13–17 July 2005.

20. Regional Consultation for the UN Study on Violence Against Children. Europe and Central Asia.

Ljubljana, Slovenia: 5–7 July 2005. (Türkiye Delegasyonu).

21. Oturum Başkanlığı: “Making Schools Safe” çalışma grubu (Regional Consultation for the UN

Study on Violence Against Children. Europe) 6 Temmuz 2005

22. Yokohama Review Combating Sexual Explotation of Children. Europe and Central Asia.

Ljubljana, Slovenia: 8–9 July 2005. (Türkiye Delegasyonu)

10. BİLDİRİ SUNDUĞU ULUSAL KONGRELER

1. Pişkin, M., Kart, M. Ve Savcı, İ. (2013). İşkur'da Çalışan İş Ve Meslek Danışmanlarının Bilgi Ve İletişim Teknolojilerine İlişkin Yeterliklerinin Saptanması. 12. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi: Psikolojik Danışmanlık ve Teknoloji Kullanımı, Sanal Bağlamlar Gerçek Yaşamlar, İstanbul: Boğaziçi Üniversitesi, 8-11 Eylül 2013.

2. Pişkin, M. (2013). Okullarda Şiddet ve Önleme Stratejileri. Baskı, İstismar ve Şiddetten Arındırılmış Demokratik Okul Sempozyumu. EĞİTİM-SEN, Ankara: 18 Mayıs 2013.

3. Pişkin, M. (2012). Okullarda Şiddeti Önleme Çalışmalarının Değerlendirilmesi. 7. Ulusal Çocuk Kültürü Kongresi: Okul Kültürü ve Çocuk. Ankara Üniversitesi Çocuk Kültürü Araştırma ve Uygulama Merkezi (17-19 Ekim 2012).

4. Pişkin, M. (2012). Çağrılı Konuşmacı: Eğitimci Gözü İle Şiddetin Boyutları. 2. Ulusal Okul Sağlığı Sempozyumu. Adana: Çukurova Üniversitesi (17-18 Mayıs 2012).

5. Pişkin, M., Çınkır, Ş., Kalafat, T., Öğülmüş, S., Atik, G., Babadoğan, C., Çokluk, Ö. , Ayas, T.

ve Şahan, B. (2011). Öğretmenlerin ve Okul Yöneticilerinin Okul Şiddetine İlişkin Görüşleri. XI. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi. İzmir: Ege Üniversitesi (3-5 Ekim

2011).

6. Pişkin, M., Öğülmüş, S, Atik, G, Çınkır, Ş, Çokluk, Ö, Babadoğan, C, M, Ayas, T ve Şahan, B.

(2011). Liselerde Öğrenciler Arasındaki Şiddetin Saptanması. XI. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi. İzmir: Ege Üniversitesi (3-5 Ekim 2011).

7. Pişkin, M., Öğülmüş, S., Bökeoğlu, Ö. Ç., Atik, G., Çınkır, Ş., & Babadoğan, C. (2009). Akran

Şiddetini Belirleme Ölçeği’nin Geliştirilmesi – Lise Formu. X. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi. Adana: Çukurova Üniversitesi (21-23 Ekim 2009).

8. Pişkin, M., Öğülmüş, S., Bökeoğlu, Ö. Ç., Atik, G., Çınkır, Ş., & Babadoğan, C. (2009). Öğretmen Şiddetini Belirleme Ölçeği’nin Geliştirilmesi. X. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi. Adana: Çukurova Üniversitesi (21-23 Ekim 2009).

9. Pişkin, M. (2008). “Eğitimde Kalite Kavramı- Eleştirel Bakış” (Çağrılı Konuşmacı) Kuruluşlarının 11. Yılında Sağlık Yüksekokullarında Eğitim Ve Mezun Niteliğinin Geliştirilmesi

Çalıştayı. Harran Üniversitesi: Şanlıurfa, 29-30 Mayıs 2008

10. Pişkin, M. (2008). Okullarda Şiddet. (Çağrılı konuşmacı), Sempozyum: Şiddete Karşı

Düşünce Ortamı. Fişek Enstitüsü Çalışan Çocuklar Bilim ve Eylem Merkezi Vakfı, Türkiye Gençlik

Federasyonu, Çankaya Belediyesi. Ankara 19–20 Nisan 2008.

11. Pişkin, M. (2007). Ailede Demokrasi ve Çocukta Şiddet (9 Kasım 2007). Konya Selçuk

Üniversitesi ve HEGEM.

12. Jusuf, S. Ve Pişkin, M. (2007). Yetiştirme Yurdu Ve Çocuk Yuvalarında Çalışan Personelin

Tükenmişlik Düzeylerinin Saptanması. IX. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi. (Dokuz Eylül Üniversitesi. Çeşme: 17–19 Ekim 2007).

13. Ayas, T. ve Pişkin, M. (2007). Akran Zorbalığı Belirleme Ölçeği Ergen Formunun Geliştirilmesi.

IX. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi. (Dokuz Eylül Üniversitesi. Çeşme: 17–19 Ekim 2007).

14. Pişkin, M. (2007). Okul Temelli Şiddeti Önleme ve Baş Etme Programında Yer Alması Gereken Stratejiler. PANEL: Okulda Şiddet ve Şiddetle Başa Çıkma Yolları. (IX. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi. Dokuz Eylül Üniversitesi. Çeşme: 17–19 Ekim 2007).

15. Pişkin, M. Ve Ayas, T. (2007). Akran Zorbalığı Çocuk Formunun Geliştirilmesi. 16. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi (Gaziosmanpaşa Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Tokat: 5–7 Eylül

2007).

16. Pişkin, M. (2006). Akran Zorbalığı Olgusunun İlköğretim Öğrencileri Arasındaki Yaygınlığının İncelenmesi. 1.Şiddet ve Okul: Okul ve Çevresinde Çocuğa Yönelik Şiddet ve

Alınabilecek Tedbirler. Uluslar arası Katılımlı Sempozyum. İstanbul: 28–31 Mart 2006.

17. Pişkin, M. Ve Ayas, T. (2005). Akranlarına Zorbalık Yapan (Zorba) ve Zorbalığa Uğrayan

(Kurban) Lise Öğrencilerinin İçedönüklük, Dışadönüklük, Utangaçlık ve Özsaygı Değişkenleri

Bakımından İncelenmesi. VIII. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi. (İstanbul: Marmara Üniversitesi. 21–23 Eylül 2005.

18. Pişkin, M. Ve Ayas, T. (2005). Lise Öğrencileri Arasında Yaşanan Akran Zorbalığı Olgusunun Okul Türü Bakımından Karşılaştırılması. VIII. Ulusal Psikolojik Danışma Ve Rehberlik

Kongresi, İstanbul: Marmara Üniversitesi 21–23 Eylül 2005.

19. Pişkin, M. (2003). Öğretmenlerin Çocukları Fiziksel İstismar Potansiyeli. Dördüncü Ulusal Çocuk Kültürü Kongresi. Ankara Üniversitesi Çocuk Kültürü Araştırma ve Uygulama Merkezi.

Ankara: 15-17 Ekim 2003.

20. Pişkin, M. (2003). Okullarımızda Yaygın Bir Sorun: Akran Zorbalığı. Yedinci Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi. İnönü Üniversitesi. Malatya: 11–13 Haziran 2003.

21. Pişkin, M. (2000). (Çağrılı Konuşmacı) “Benlik ve Kimlik- Gelişimi ve Süreçleri”. Hemşirelik Eğitimine Temel Oluşturan Kavram, Anlayış ve Yaklaşımlar Sempozyumu. Cumhuriyet

Üniversitesi, Sivas: 28–29 Eylül 2000.

22. Pişkin, M. (1999). “Özsaygı ve Benlik Kavramının Bazı Değişkenler Bakımından İncelenmesi”.

Beşinci Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi. Gazi Üniversitesi, Ankara, 15–17 Eylül 1999.

23. Pişkin, M. (1997). “Öğrencilerin Akademik Danışmanlardan Bekledikleri Görevler ve Danışmanların Görev Algıları”. Dördüncü Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Ankara Üniversitesi, Ankara, Eylül 1997.

24. Pişkin, M. (1996). “Türk ve İngiliz Lise öğrencilerinin Benlik saygısı Yönünden Karşılaştırılması”. Üçüncü Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi. Adana, 15–16 Nisan

1996.

25. Pişkin, M. (1990). Orta Dereceli Okullarda Görevli Yönetici, Öğretmen ve Danışmanların Görev

Algıları. VI. Ulusal Psikoloji Kongresi. İstanbul, İstanbul Üniversitesi, 5–7 Eylül 1990.

11. ÜSTLENDİĞİ İDARİ GÖREVLER VE KOMİSYON ÜYELİKLERİ

1. Ankara Üniversitesi İnsan Kaynakları Yönetimi Anabilim Dalı Başkan Yardımcılığı (Ekim 2012 – Devam ediyor)

2. Ankara Üniversitesi İnsan Kaynakları Yönetimi ve Kariyer Danışmanlığı Araştırma ve Uygulama

Merkezi Müdür Yardımcılığı (Ekim 2012 – Devam ediyor).

3. Ankara Üniversitesi İnsan Kaynakları Yönetimi ve Kariyer Danışmanlığı Araştırma ve Uygulama

Merkezi Yönetim Kurulu Üyeliği (Mayıs 2005 – Devam ediyor)

4. Ankara Üniversitesi İnsan Kaynakları Yönetimi ve Kariyer Danışmanlığı Araştırma ve Uygulama

Merkezi Merkez Kurulu Üyeliği (2003 – 2006)

5. Avrupa Birliği Genel Eğitim Programları (SOCRATES-ERASMUS ve ECTS/DS) Eğitim Bilimleri Koordinatörlüğü (Şubat 2003 – Devam ediyor).

6. MEB Eğitim Ortamlarında Şiddetin Azaltılması ve Önlenmesi Strateji ve Eylem Planı (2006–

2011) danışma kurulu üyeliği.

7. Ankara İl Milli Eğitim Müdürlüğü Eğitim Ortamlarında Şiddetin Önlenmesi ve Azaltılması İl

Yürütme Kurulu Bilimsel Danışmanı. (Ekim 2007 –Devam ediyor)

8. Eğitimde Psikolojik Hizmetler Bölüm Başkan Yardımcılığı (Mayıs 2012 – Haziran 2013)

9. Eğitimde Psikolojik Hizmetler Anabilim Dalı Başkan Yardımcılığı Kasım 2002 – Aralık 2003

10. Eğitimde Psikolojik Hizmetler Bölüm Başkan Yardımcılığı, Mayıs 1998 – Ekim 1998.

11. Denklik Komisyonu Eylül 2000-Eylül 2003.

12. Kütüphane Komisyonu Üyeliği Mayıs 2003 – Ekim 2004

13. Yemekhane Komisyonu Başkanlığı (Ekim 2001- Ekim 2004)

12. YÖNETİMİNDE TAMAMLANAN DOKTORA TEZLERİ

1. Murat BOYSAN (2012). Üniversite Öğrencilerinde Erken Dönem Uyumsuz Şemalar, Başa Çıkma Stilleri Ve Öznel İyi Oluş Arasındaki İlişkilere Yönelik Bir Model Sınaması. A.Ü. Eğitim

Bilimleri Enstitüsü Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı.

2. Abazer CHARAGHİ (2009). İran ve Türkiye’deki Lise Öğrencileri Arasında Akran Zorbalığının Karşılaştırılması. A.Ü. Eğitim Bilimleri Enstitüsü Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı.

3. Tuncay AYAS (2008). Zorbalığı Önlemede Tüm Okul Yaklaşımına Dayalı Bir Programın Etkililiği [The effectiveness of preventing bullying behaviors one program based on whole school

approach]. A.Ü. Eğitim Bilimleri Enstitüsü Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı.

4. Rıza GÖKAY (2007). İlköğretim Öğrencilerinde Akran Zorbalığının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi [Examination of school bullying with regard to some variables among middle school children]. A.Ü. Eğitim Bilimleri Enstitüsü Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı.

5. Sertan KAAN (2006). Bilişsel Davranışçı Terapiye Dayalı Mükemmeliyetçilik Eğitiminin Sporcuların Mükemmeliyetçilik, Başarı Güdüsü Ve Başarısızlık Korkusuna Etkisi [The Impact of�Coping with Perfectionalism Training Program Based on Cognitive Behavioral Therapy on

Athlets Perfectionalist, Achievement Motvation and Fear of Failure Levels]. A.Ü. Eğitim Bilimleri Enstitüsü Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı.

6. Mehmet Ali ÇAKIR (2003). Bir Mesleki Grup Rehberliği Programının Lise öğrencilerinin Mesleki Kararsızlık Düzeylerine Etkisi [The Effect of a Career Group Guidance Program on the

Career İndecision Level of High School students]. A.Ü. Eğitim Bilimleri Enstitüsü Rehberlik ve

Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı.

13. YÖNETİMİNDE TAMAMLANAN YÜKSEK LİSANS TEZLERİ

1. Çağdaş Aydın (2014). Üniversite Öğrencilerinde Kariyer Kararsızlığının Özsaygı, Denetim

Odağı ve Mükemmeliyetçilik Bakımından İncelenmesi. A.Ü. Eğitim Bilimleri Enstitüsü Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı.

2. Sedat GELİBOLU (2014). Lise Mezunlarının Üniversiteye Giriş Tercihlerini Etkileyen Faktörler.

A.Ü. Eğitim Bilimleri Enstitüsü Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı.

3. Gökhan ŞENGÜN (2013). Lise Öğrencilerinin Alan Seçimini Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi. A.Ü. Eğitim Bilimleri Enstitüsü Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı.

4. Jila SAMADPOUR SHAHREK (2012). Alt ve Üst Sosyo-Ekonomik Düzey Lise Öğrencilerinin Algıladıkları Anne-Baba Tutumu, Özsaygı ve Akademik Başarı Bakımından Karşılaştırılması. A.Ü. Eğitim Bilimleri Enstitüsü Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı.

5. Şahnur ZENGİN (2011). Duygusal Zeka Eğitimi Programı’nın İlköğretim 6. , 7. Ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Duygusal Zeka Düzeylerine Etkisi. A.Ü. Eğitim Bilimleri Enstitüsü Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı.

6. Gülce İŞLEGEN (2011). Danışanların Bağlanma Stillerinin ve Algıladıkları Sosyal Desteğin Terapötik Çalışma Uyumunu Yordama Gücünün Belirlenmesi. A.Ü. Eğitim Bilimleri Enstitüsü

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı.

7. Aziz GÜZEL (2011). Rehberlik Ve Psikolojik Danışmanlık Öğrencilerinin Üst Biliş Becerilerinin Çeşitli Değişkenler Bakımından Karşılaştırılması Ve Empati Eğilimleri İle Olan İlişkinin İncelenmesi. A.Ü. Eğitim Bilimleri Enstitüsü Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı.

8. Uğur Ümmiye ÖZKAL (2011). Üniversite Öğrencilerinde Zorbalığın Psikolojik Sorunlarla İlişkisi. A.Ü. Eğitim Bilimleri Enstitüsü Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı.

9. Birsen ŞAHAN (2010). İlköğretim İkinci Kademe Öğretmen Ve Öğrencilerinin Şiddet Olgusuna İlişkin Görüşlerinin Karşılaştırılması [Comparison of Middle School Teachers’ and

Students’ Opinions Regarding to Violence Phenomenon]. A.Ü. Eğitim Bilimleri Enstitüsü Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı.

10. Buket ALKAŞ (2010). İlköğretim Öğrencileri Arasındaki İstenmeyen Öğrenci Davranışlarının İncelenmesi [The Analysis of Undesirable Behaviours Among Primary School Students]. A.Ü.

Eğitim Bilimleri Enstitüsü Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı.

11. Hamide SÖNMEZSOY (2010). Lise Öğrencilerinde Zorbalığın İletişim Becerileri ve Algılanan Sosyal Destek İle İlişkisinin İncelenmesi [Analyzing the Relationship of Bullying with

Communication Skills and Perceived Social Support in High school Students]. A.Ü. Eğitim Bilimleri Enstitüsü Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı.

12. İbrahim GÜNGÖR (2007). Anadolu Lisesi Öğrencilerinin Yaratıcı Düşünme Düzeylerinin Kişisel Uyum, Sosyal Uyum, Genel Yetenek Ve Akademik Başarı İle İlişkisi [The Relationships Creative Thinking Levels and Personal Adaptation, social Adaptation, General Ability and

Academic Success among Anatolian High School Students]. A.Ü. Eğitim Bilimleri Enstitüsü Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı.

13. Özlem TAKIŞ (2007). Ortaöğretim Kurumları İçin Geliştirilen Zorbaca Davranışlarla Baş Edebilme Programının Etkisinin İncelenmesi [Analysis of the İmpact of Coping with Bullying

Program Designed for Secondary Schools]. A.Ü. Eğitim Bilimleri Enstitüsü Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı.

14. Sevinç JUSUF (2007). Yetiştirme Yurtlarında Ve Çocuk Yuvalarında Görev Yapan Personelin Tükenmişlik Düzeylerinin İncelenmesi [Research of Burnout in the Child Protective Services]. A.Ü. Eğitim Bilimleri Enstitüsü Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı.

15. Emin ÜSTÜNDAĞ (2006). İletişim Becerilerini Geliştirme Programının Güvenlik Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinin Kendini Açma Davranışlarına Etkisi [The Effect of Communication Skills

Training Programme to Self-Disclosure of Students in Faculty of Security Sciences]. A.Ü. Eğitim

Bilimleri Enstitüsü Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı.

16. Sema ÇİĞDEMOĞLU (2006). Lise I.Sınıf Öğrencilerinin Akran Baskısı, Özsaygı Ve Dışadönüklük Kişilik Özelliklerinin Okul Türlerine Göre İncelenmesi [An Examination of Peer Pressure, Self-Esteem And Personality among 9th Year Studens of Different Type High

Schools]. A.Ü. Eğitim Bilimleri Enstitüsü Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı.

17. Aynur HASDEMİR (2005). Sosyal Beceri Eğitiminin Lise Öğrencilerinin Utangaçlık Düzeylerine Etkisi [in this Research the Effect of the Social Skills Training Program upon

Shyness Level of High School Students was Examined]. A.Ü. Eğitim Bilimleri Enstitüsü Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı.

18. Şehida RİZVANÇE (2005). Türkiye ve Makedonya’daki Türk Asıllı Lise Öğrencilerinin Öz Saygı Düzeylerinin Karşılaştırılması [A comparison of the Self-Esteem Between Turkish and

Turkish Origin Macedonian Students]. A.Ü. Eğitim Bilimleri Enstitüsü Rehberlik ve Psikolojik

Danışmanlık Bilim Dalı.

19. Şirin YATKIN YUMUŞAK (2004). Görme ve Ortopedik Engelli Ergenlerin Özsaygı Düzeyleri İle Kendilerine Yönelik Toplumsal Tutumları Algılamaları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi [Investigation the Relationship between Self-Esteem Levels and Perceived Social Attitudes of

Visual and Orthopedic Disabled Adolescents toward Themselves]. A.Ü. Eğitim Bilimleri Enstitüsü Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı.

20. Özlem GÖKSAN (2003). Ana-Babaların Çocuklarının Okul Başarılarına Yardımcı Olma

Konusundaki Tutum ve Beceri Algılarını Geliştirici Bir Aile Rehberlik Programının Uygulanması. A.Ü. Eğitim Bilimleri Enstitüsü Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı.

21. Sibel VEZİR BAŞKARA (2002). Özsaygının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi [Investigation of Self-Esteem in Terms of Some Variables]. A.Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı.

14. GÖREV ALDIĞI PROJELER

1. Araştırmacı. Yetiştirme Yurtları ve Yatılı İlköğretim Bölge Okullarındaki (YİBO) Ergenlerin Akran

Zorbalık Durumlarının Belirlenmesi ve Bunu Önlemeye İlişkin Bir Eğitim Programının

Geliştirilmesi ve Uygulanması. TÜBİTAK 1001 SOBAG Projesi (Proje No: 110K410). Ocak 2012 – Şubat 2015.

2. Uzman Araştırmacı. Çocukların Temel Eğitime Devamının Arttırılması İçin Teknik Danışmanlık Projesi – Durum Analizi Araştırması. (Nisan – Eylül 2014). AB Projesi. A.Ü. İKDAM ve MEB.

3. Bilim Kurulu Üyesi. Research Game – The European Scientific Research Game. Lifelong Learning Programme. AB Projesi. A.Ü. İKDAM Ekim 2012-Eylül 2014.

4. Araştırmacı. “Ortaöğretimde Sınıf Tekrarı Ve Okul Terk Sebepleri” Ve “14-18 Yaş Grubunda

Olup Örgün Eğitim Dışında Olan Çocukların Eğitim Ve Çalışma Durumları İle İhtiyaçlarının Belirlenmesi “ Araştırmaları. UNICEF, MEB. Ağustos 2012 – Haziran 2013.

5. İş ve Meslek Danışmanı Adaylarının Eğitimi. Okutulan Modüller: 1) İş ve Meslek Danışmanlığına Giriş, 2) Dezavantajlı Gruplara Danışmanlık, 3) Etkili İş Görüşmeleri, 4) Danışan Beklentilerini

Değerlendirme Yöntemleri ve Ayrıntılı Bilgi Toplama, 5) Danışanı Değerlendirme, 6) Danışanı

Doğru Eğitim ve Mesleğe Yönlendirme, 7) Danışan Portföyünü Yönetme, 8) Danışanlar İçin Eylem Planı Yapma. ANKÜSEM ve İŞKUR. (Ankara Üniversitesi: Eylül 2011-Aralık 2012).

6. Araştırmacı. İş Arayanlara Grup Rehberliği Etkinlikleri (Guidance Quality Measures for Job-Seekers in Group Settings- GUIDE ME!). Dezavantajlı gençlere kariyer yönetim becerileri

eğitimi konusunda iyi örneklerin geliştirilmesi. A.Ü. İKDAM (Proje ortakları: Avusturya,

Bulgaristan, Lituanya, Yunanistan ve Polonya) Ekim 2009 – Eylül 2012.

7. Kilit Uzman (Kariyer Danışmanlığı). Mısır’da Mesleki ve Teknik Eğitim Reformu. (Ekim 2008 –

Mart 2012).

8. Uluslararası Danışman. IPA-İnsan Kaynaklarının Geliştirilmesi Operasyonel Programının Ara

Değerlendirilme Raporunun Hazırlanması. (16 Mayıs 2011 – 1 Aralık 2011).

9. Araştırmacı. Bilgi İletişim Teknolojilerinin Geliştirilmesi ve Mesleki Rehberlik Hizmetlerinde

Kullanımı-Sanal Rehberlik (Developing and Delivering Innovative ICT Vocational Guidance

Services-VIRTUAL GUIDANCE. İŞKUR: Kasım 2009 – Ekim 2011.

10. Proje Yürütücüsü. Liselerde Şiddetin Saptanması ve Okul Temelli Şiddeti Önleme Programının

Geliştirilmesi. TÜBİTAK 1001 SOBAG Projesi (Proje No: 108K305). Eylül 2008–Eylül 2011.

11. Proje Araştırmacısı. Ankara Üniversitesi Kariyer Merkezinin Kurulması. BAP Projesi. (2008 –

2010).

12. Eğitim Koordinatörü ve Uzman: Sokakta Çalışan Çocukların Bilim, Teknoloji ve Yenilik Alanlarına Yönlendirilmesi Projesi. A.Ü. İKDAM ve Ankara Büyükşehir Belediyesi: Aralık 2007 – Aralık

2008).

13. Danışman. Ulusal Yenilik Sistemleri. Kamu ve özel sektör kurumlarının yenilikçi politikalar

üreterek, uluslararası rekabet güçlerini arttıracak yenilikçi yaklaşımlar geliştirmelerine destek olmak. TÜBİTAK Projesi. Mayıs 2006 – Nisan 2008.

14. Kariyer Rehberliği Uzmanı. Türkiye’nin 81 ilinde bulunan 210 RAM müdürüne Mesleki Rehberlik

ve Kariyer Danışmanlığı Eğitimi. AB Ortaöğretim Projesi. Kuşadası: Ekim 2007.

15. Ulusal Uzman. Haydi, Kızlar Okula Kampanyasının Değerlendirilmesi. MEB- UNICEF: Kasım 2006

- Mart 2007.

16. Kısa Dönemli Ulusal Uzman. Eğitim Döngüsü Yönetimi Eğiticilerin Eğitimi Programı II.

Türkiye’de Sosyal Diyalogun Güçlendirilmesi Projesi. ILO ve ÇSGB: 5–9 Şubat 2007.

17. Proje Koordinatörü. Engelli Bireylerin İstihdamına Dönük İşgücü Yetiştirme Kursları Ve Kariyer Danışmanlığı Projesi. Avrupa Birliği Aktif İşgücü Programları Projesi Yeni Fırsatlar Programı.

A.Ü. İKDAM ve Türkiye Körler Federasyonu. Ankara: Aralık 2004-Aralık 2005.

18. Proje Eğitim Uzmanı. Mesleki Rehberlik ve Kariyer Danışmanlığı, İş Kulübü projesi. Avrupa

Birliği Aktif İşgücü Programları Projesi Yeni Fırsatlar Programı. A.Ü. İKDAM ve Ankara Sanayi

Odası). Ankara: Aralık 2004-Aralık 2005.

19. Eğitim Uzmanı. Kadınlar İçin İş Danışmanlığı Projesi (Women for W.O.M.E.N. JOB counsellors

project) Hollanda Dışişleri Bakanlığının MATRA Fonu. (Şubat 2004 – Mayıs 2004).

20. Araştırma Uzmanı. İstihdam ve Danışmanlık Hizmetleri Uzun Dönem Eğitim Programının

Etkililiğinin Değerlendirilmesi. Dünya Bankası - İİBK-Ankara Üniversitesi SBF. Ocak 2000 – Mayıs 2001.

21. Ulusal Uzman. Marmara Depreminden Etkilenen Okullara Dönük Psiko-Sosyal Müdahale Programının Uygulanması – Bursa ve İstanbul Avcılar. UNICEF – MEB. 1999–2001.

22. Proje Eğitim Uzmanı. İstihdam ve Danışmanlık Hizmetleri Uzun Dönem Eğitim Programı. A.Ü.

SBF, Dünya Bankası ve İİBK Ocak 1999 – Aralık 2000.

15. KONUŞMA YAPTIĞI PANEL VE ÇALIŞTAYLAR

1. Moderatör. Üniversite Kariyer Merkezleri Ve İŞKUR Üniversite İrtibat Noktalarının Etkinliğinin Arttırılması Çalıştayı. Ankara: 15-16 Aralık 2015. Türkiye İş Kurumu.

2. Liselerde Okul Terkini Önleyici Müdahale Programını Değerlendirilmesi Çalıştayı. MEB, UNICEF. Ankara: 11 Mart 2015.

3. İlköğretim Kurumlarına Devam Oranlarının Arttırılması Çalıştayı. MEB. Ankara: 27 Haziran

2014.

4. İlköğretim Kurumlarına Devam Oranlarının Arttırılması Çalıştayı. MEB. Şanlıurfa: 29 Mayıs

2014.

5. RESEARCH GAME – The European Scientific Research Game Fourth Meeting. Ankara: 13-14

Şubat 2014.

6. Çocuğa Yönelik Şiddetin Önlenmesinde Kurumlar Arası İşbirliğinin Geliştirilmesine Yönelik

Çalıştay (Moderatör). MEB. Konya: 25-27 Aralık 2013.

7. Ortaöğretim Düzeyinde Sınıf Tekrarı, Okul Terki ve Okul Dışı Çocuklar 2. Çalıştayı, Antalya: 2-4 Mayıs 2013. UNICEF, MEB Ortaöğretim Genel Müdürlüğü.

8. Ortaöğretim Düzeyinde Sınıf Tekrarı, Okul Terki ve Okul Dışı Çocuklar 1. Çalıştayı, Antalya: 7-9 Mart 2013. UNICEF, MEB Ortaöğretim Genel Müdürlüğü.

9. Panelist: Girişimcilik ve Kariyer Planlaması, Ankara İstihdam, Kariyer ve Girişimcilik Etkinlikleri.

21.12.2012 Saat 14.00-15.30. Ankara ANFA Altınpark Fuar Alanı.

10. Çağrılı PANELİST (Panel Başkanı). Okul Zorbalığı Önleme Stratejileri. Okul Zorbalığı Paneli.

Çankaya RAM. (11 Ekim 2012 saat 9.30 – 12.00)

11. Çağrılı PANELİST: Eğitimci Gözüyle Şiddetin Boyutları, “PANEL Konusu: Okullarda Şiddetin

Boyutları”, 2. Ulusal Okul Sağlığı Sempozyumu”. Çukurova Üniversitesi, 17-18 Mayıs 2012.

12. Üniversiteden İstihdama Çalıştayı. Ankara Üniversitesi Senato Salonu. 28 Nisan 2011

13. Virtual Guidance Çalıştayı. KARDER. Kızılcahamam 19-21 Ocak 2011.

14. Kişilik Yapısı ve Kariyer Başarısı. (Panel Başkanı ve Konuşmacı). Seçme Yerleştirme Zirvesi-10. “İşin İçyüzü” Ankara: TOBB Üniversitesi, 15 Nisan 2010.

15. MEB Rehberlik Hizmetlerinin Revizyonu Toplantısı. (Ankara Üniversitesi temsilcisi). MEB Özel Eğitim, Rehberlik ve Danışma Hizmetleri Genel Müdürlüğü. 17.3.2011

16. Yetenek Tespiti. (19.1.2010) İşe Alımda Yetenek ve Uygun Kişi Seçimi. ATO-Ankara Ticaret

Odası İnteraktif Çalıştaylar Dizisi (18-20 Ocak 2010).

17. Eğitimde Değerler ve Etik. Türkiye’deki Eğitim Fakülteleri Dekanlarının ve Temsilcilerinin

Katılımıyla Gerçekleşen Çalıştay. Eğitim Bilimlerinin Bakış Açısıyla Eğitimin Çağdaş Değerlerle İncelenmesi. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi, 1–3 Mart 2008.

18. AB Uyum Sürecinde Mesleki Rehberlik Ve Danışmanlık Hizmetleri Konferansı. Mesleki Rehberlik ve Danışmanlık Hizmetlerinin Yerel / Merkezi olarak örgütlenmesi ve sağlanması Atölye

Çalışması. Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Başkanlığı (Euroguidance), Kızılcahamam

Patalya Otel: 10–11 Aralık 2007.

19. Okullarda Şiddet Çalıştayı. MEB. Ankara: 27.4.2007.

20. Güvenli Okullar Oluşturma Çalıştayı. Emniyet Genel Müdürlüğü – MEB – UNICEF. Ankara: 16-20 Nisan 2007.

21. Eğitim Ortamlarında Şiddetin Azaltılması ve Önlenmesi Strateji ve Eylem Planı. MEB Özel Eğitim

Rehberlik ve Danışma Hizmetleri Genel Müdürlüğü. Ankara: 23-24 Mart 2007.

22. Okul Şiddetinin Önlenmesi (PANEL). Sungurlu Milli Eğitim Müdürlüğü: 16.12.2006.

23. Öğrencilerin Kariyer Gelişimini Engelleyen Sorunlar ve Çözüm Önerileri. Eğitimde Rehberlik ve Yönlendirme. Türk Eğitim Sisteminde Yeni Paradigma Arayışları Sempozyumu. Eğitim-Bir-Sen.

Ankara: Başkent Öğretmen Evi Konferans Salonu, 4-5 Kasım 2006.

24. Okulda Şiddeti Azaltma ve Önlemede MEB Strateji ve Eylem Planı Geliştirme Çalıştayı. UNICEF

ve MEB. Abant: 26 Mayıs 2006.

25. Okul Zorbalığı. Şiddet ve Şiddeti Önleme Paneli. Özel Yüce Koleji. Çankaya İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Çankaya RAM: 25.4.2006.

26. Panel: Medya ve Şiddet: 1.Şiddet ve Okul: Okul ve Çevresinde Çocuğa Yönelik Şiddet ve Alınabilecek Tedbirler. İstanbul: 30.03.2006.

27. Mesleki Rehberlik ve Danışmanlık Hizmetleri Ulusal Politika ve Eylem Planı Oluşturma Çalıştayı.

Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı Türkiye İş Kurumu İşgücü Uyum Dairesi Başkanlığı. Gebze: TÜSSİDE (MEB-TUBİTAK Türkiye Sanayi Sevk ve İdare Enstitüsü) (4-6 Mayıs 2005).

28. PDR’nin Meslek Sorunları ve Geleceği. A.Ü. Eğitim Bilimleri Fakültesi: 22.12.2005.

29. PANEL: Alan Seçimi ve Kariyer Planlaması. Ankara: Köroğlu Lions Kulübü Etkinliği. (24.4.2005).

30. Okulda Akran Zorbalığı. Okullarda Şiddet Konulu Panel. Ankara: Milli Eğitim Bakanlığı Şura Salonu. Beşevler-ANKARA: 12.1.2005.

31. Mesleki Rehberlik ve Danışmanlık Hizmetleri Çalıştayı. Dünya Bankası ve Türkiye İş Kurumu,

Bolu: Ilgaz Dağı Milli Parkı Örsem Resort Oteli: 21-22 Nisan 2004.

32. İçedönük ve Dışadönük Kişilik Yapısındaki Öğrenciler ve Öğretmenin Rolü. Selçuk Üniversitesi.

Konya: 2 Nisan 2004.

33. Eğitim Bilimleri Bakış Açısıyla Eğitimin Güncel Sorunları ve Çözüm Önerileri. Eğitimde

Yönlendirme ve Üniversiteye Giriş Sistemi Konulu Çalıştayı. Ankara: A.Ü. Eğitim Bilimleri

Fakültesi: 10-11 Şubat 2004.

16. VERDİĞİ KONFERANSLAR

1. İletişim. Kara Harp Okulu Bölük Komutanlarına (3 saat) KHO: 19.11.2015.

2. İletişim. Kara Harp Okulu Öğretim Elemanı Subaylarına (3 saat). KHO:10.09.2015.

3. Kariyer Planlama ve Geleceğin Meslekleri. Ankara Üniversitesi 11. Tanıtım Günleri. A.Ü.

Eczacılık Fakültesi: 23 Mayıs 2014.

4. Mülakat Teknikleri. A.Ü. Adalet Meslek Yüksek Okulu. Ankara: Nisan 2014.

5. Özgeçmiş Hazırlama ve Başarılı Mülakat Teknikleri. A.Ü. Elmadağ MYO. Elmadağ: 21 Nisan 2014.

6. Etkili Özgeçmiş Hazırlama. A.Ü. EBF. 15 Nisan 2014.

7. İş Yaşamının Kıyısında Bireysel Kariyer Farkındalığı. A.Ü. SBF. 8 Nisan 2014.

8. İş Yaşamının Kıyısında Bireysel Kariyer Farkındalığı - Özgeçmiş Hazırlama ve Başarılı Mülakat Teknikleri. A.Ü. Nallıhan MYO. Nallıhan: 3 Nisan 2014.

9. Siber Zorbalık (Veli ve Öğretmenlere). TED Samsun Koleji (11.1.2014)

10. Siber Zorbalık (ilkokul öğrencilerine). TED Samsun Koleji (10.1.2014)

11. Siber Zorbalık (Ortaokul ve Lise Öğrencilerine). TED Samsun Koleji (10.1.2014).

12. Kariyer Planlaması ve Geleceğin Meslekleri. Ankara Üniversitesi 10. Tanıtım Günleri. 19 Nisan

2013. A.Ü. Eczacılık Fakültesi

13. 21.Yüzyıl Gençliği İçin Yol Haritası. Altındağ Belediyesi Yunus Emre Kültür Merkezi, 3.1.2013.

14. Akran Zorbalığı: Tanımı, Türleri ve Önleme Stratejileri. Çankaya RAM: 20.12.2012.

15. Akran Zorbalığı: Tanımı, Türleri ve Önleme Stratejileri. Çankaya RAM: 5.10.2012.

16. Kariyer Planlama ve Geleceğin Meslekleri. Ankara Üniversitesi Tanıtım Günleri. 15.05.2012.

17. Akran Zorbalığı ve Çözüm Önerileri (Konferans). ODTÜ Geliştirme Vakfı Ankara Okulları. Ankara: 18.4.2012.

18. Kariyer Planlama. A.Ü. Ziraat Fakültesi Kariyer Günleri Etkinliği. 17.4.2012.

19. Öfke Nedir? Nasıl Kontrol Edilir? Aydınlıkevler Anadolu Ticaret Meslek Lisesi. (20.03.2012.

20. Kendini Gerçekleştirme. Polis Akademisi. 08.03.2012.

21. Okullarda Zorbalık ve Şiddet (Konferans). A.Ü. Geliştirme Vakfı Özel Okulları. A.Ü. 100.Yıl

Salonu. 21.01.2012.

22. Kendini Gerçekleştirme ve 21. Yüzyılda Gereken Nitelikler. A.Ü. Haymana Meslek Yüksek Okulu Açılış Konferansı. 19.09.2011.

23. Kariyer Planlaması ve Geleceğin Meslekleri. Ankara Üniversitesi Tanıtım Günleri. Ankara Üniversitesi Eczacılık Fakültesi: 29.04.2011.

24. Kariyer Planlaması ve Geleceğin Meslekleri. Ankara Üniversitesi Tanıtım Günleri. 25.05.2010.

25. Meslek Seçiminin Önemi. Ankara: Kocatepe Konferans Salonu. 17.04.2010.

26. Okul Şiddeti ve Önleme Stratejileri. Ankara Fen Lisesi. 24.03.2010.

27. Türkiye’de Mesleki Rehberlik ve Kariyer Gelişimi (DPT SODES Programı “Mesleki Rehberlik ve Kariyer Fuarı”. Şanlıurfa: 15.03.2010.

28. Bireysel Kariyer Planlama ve Gelecekte Gerekli Nitelikler. A.Ü. Ziraat Fak. Konferans Salonu. Ankara: 18.02.2010.

29. İşe Alımda Yetenek ve Uygun Kişi Seçimi. Ankara Ticaret Odası: 18-20 Ocak 2010.

30. İş Arama Becerileri, CV Yazma Teknikleri ve Mülakatta Başarılı Olmanın Yolları. A.Ü. Özel Eğitim Topluluğu Faaliyetleri. 16.04.2008.

31. Sağlıklı Bireyler Yetiştirmede Ailenin Önemi. Kayseri Valiliği. 11.04.2008.

32. Kariyer Planlaması ve Geleceğin Meslekleri. Ankara Üniversitesi Tanıtım Günleri. Mayıs 2009

33. Başarı Motivasyonu . (SBS-1) (Eryaman): 18.4.2009.

34. "Nasıl bir insan yetiştirmek istiyoruz? Neden oyuncak silahlara ve şiddete hayır?" Silahını Bırak,

Oyuncağını Al Kampanyası. Gümüşhane Valiliği: 02.06.2008.

35. Yaşam, Kariyer ve Gelecek. Ankara Üniversitesi Eczacılık Fakültesi Kariyer Günleri, 28.03.2008.

36. Okul Şiddeti ve Önleme Stratejileri. (Seminer). Eğitim Ortamlarında Şiddetin Önlenmesi ve

Azaltılması Strateji ve Eylem Planı İl Yürütme Kurulu. Ankara Milli Eğitim Müdürlüğü: 8.03.2008.

37. Kariyer Danışmanlığı YL Programlarının Yeterlik Standardı ve Program İçeriğinin Belirlenmesi. PDR Anabilim Dalları Başkanları Toplantısı: 19 Mayıs Üniversitesi, Samsun: 14.03.2008.

38. Karadeniz Bölgesinde Şiddet ve Çözüm Önerileri. Trabzon İşadamları Derneği: 08.03.2008.

39. Ailede Demokrasi ve Çocukta Şiddet. Konya Selçuk Üniversitesi ve HEGEM: 09.11.2007.

40. Ankara İli Eğitim Ortamlarında Şiddetin Önlenmesi ve Azaltılması Strateji ve Eylem Planı (2007–2008) Yürütme Kurulu (Çalıştay). Ankara: İl Milli Eğitim Müdürlüğü: 26.10.2007.

41. Kariyer Danışmanlarının Yeterlikleri. MEB Özel Eğitim, Rehberlik ve Danışma Hizmetleri Genel Müdürlüğü. Kuşadası: 22.10.2007.

42. Kariyer Yolculuğunda Gönüllülük. Türkiye Eğitim Gönüllüleri Vakfı Sincan Eğitim Parkı,

01.12.2007.

43. İletişim. Ankara Emniyet Müdürlüğü: 18.06.2007.

44. Kişilik ve İletişim. Ankara: 20.05.2007.

45. ÖSS Sınavı ve Velilerin Rolü. Sincan: 28.04.2007.

46. Kariyer Planlaması ve Geleceğin Meslekleri. Ankara Üniversitesi 4. Tanıtım Günleri Konferansı.

A.Ü. Eczacılık Fakültesi Konferans Salonu: 20.04.2007.

47. Davranış Bozukluklarının Tespit ve Rehabilitesinde Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetlerinin Rolü. Kayseri Valiliği ve İl Milli Eğitim Müdürlüğü: 06.04.2007.

48. Bireysel Farklılıklar ve Davranışların Dinamiği. Emniyet Genel Müdürlüğü. Ankara: 14.09.2006.

49. Zorbalık ve Şiddeti Önleme Stratejileri (Konferans). A.Ü. Eğitim Bilimleri Fakültesi PDR Öğrenci

Topluluğu Faaliyetleri. A.Ü. Eğitim Bilimleri Fakültesi: 27.05.2006.

50. Kariyer Planlaması Yaşam Planlaması. Ankara Üniversitesi Tanıtım Günleri. Fen Fakültesi: 14.04.2006

51. Şiddet ve Zorbalık. Keçiören ve Yenimahalle İlçeleri Rehber Öğretmenlerine. Ankara: 12.04.2006.

52. Kariyerimiz Geleceğimizdir. Hacettepe Üniversitesi PDR Topluluğu Etkinliği. H.Ü. Tıp Fakültesi

Kampusu Kültür : 13.03.2006.

53. Okul Zorbalığı. Hacettepe Üniversitesi Psikoloji Bölümü YL öğrencilerine. Beytepe: 30.01.2006.

54. Zorbalık ve Sindirme. TED İstanbul Koleji Öğretmen ve Yöneticilerine. İstanbul: 10.12.2005.

55. İletişim ve Empati. Ankara İl Emniyet Müdürlüğü “Kişisel Gelişim ve İş Motivasyonunu Arttırma

Eğitim Kongresi”. Ankara İl Emniyet Müdürlüğü Rehberlik ve Psikolojik Danışma Büro Amirliği: 22.11.2005.

56. Kendini Gerçekleştiren Birey. Ankara: Başkent Üniversitesi: 27.04.2005.

57. Alan Seçimi ve Geleceğin Meslekleri. Ankara: Ekin Tiyatrosu: 15.04.2005.

58. Kariyerimiz Geleceğimizdir. Ankara Üniversitesi 2. Tanıtım Günleri. Ankara: DTCF: 15.04.2005.

59. Alan Seçimi ve Geleceğin Meslekleri. Ankara: Kılıçarslan Lisesi:13.04.2005.

60. Alan Seçimi ve Geleceğin Meslekleri. Ankara: Kılıçarslan Lisesi: 06.04.2005.

61. Kendini Gerçekleştiren İnsan. TARGEM Araştırmacı Akademisyenlerine Eğitim Seminerleri.

Ankara: Tarım Bakanlığı Araştırma Enstitüsü Genel Müdürlüğü: 08.03.2005.

62. Okul Zorbalığı (Eğitimde Bireysel Farklılıklar Semineri). Eskişehir: Milli Eğitim Müdürlüğü.

11.02.2005

63. Çocuğun Kişilik Gelişiminde Ailenin Rolü. BİLTEK Eğitim Okulları, İstanbul: 16.05.2004.

64. Kariyer Planlama. Gençlik Konferansları Dizisi 2004-1. Ankara: A.Ü. Sürekli Eğitim Merkezi. 18.03.2004.

65. Geleceğin Meslekleri. 1. Ankara Yüksek Öğretim Tanıtım Günleri. Ankara Hilton Oteli Bilimsel

Programı: 4-5 Mart 2004.

66. Okullarda Yaygın Bir Sorun: Okul Zorbalığı. Mamak RAM. Ankara: 26.05.2002.

67. Türkiye’de Öğrencilerin Kariyer Gelişimleri ve Meslek Seçimlerinde Yaşadıkları Sorunlar ve Çözüm Önerileri. Ankara Dedeman Oteli: 29.01.2002.

68. İlköğretim Öğretmenlerinin Rehberlik Rolleri. Evliya Çelebi İÖO. Ankara: 07.01.1999.

69. İlköğretim İkinci Kademe Öğrencileri için Meslek Danışmanlığı Hizmetleri. (75. Yıl Etkinlikleri) MEB, Mesleki ve Teknik Eğitim Fuarı, Ankara: Atatürk Kültür Merkezi: 13.11.1998.

70. PDR Alanında Türkiye ve Dünyada Lisansüstü Çalışma Olanakları. A.Ü. Eğitim Bilimleri, Fakültesi İstihdam Topluluğu Çalışmaları: 07.03.1997.

17. VERDİĞİ EĞİTİM VE SEMİNERLER KONULARI

1. Akran Zorbalığı 2. Akran Şiddeti

3. Okullarda Şiddeti Önleme Stratejileri 4. Şiddetin Önlenmesinde Ana-Baba Eğitimlerinin Rolü

5. Sanal Zorbalık

6. Aile İçi Şiddet 7. İletişim Teknikleri

8. Beden Dili 9. Stres Yönetimi

10. Stresle Başa Çıkma Yolları 11. Çalışma Yaşamında Stres Ve Baş Etme Stratejileri

12. Eğitim Döngüsü Yönetimi

13. Eğitimde Rehberlik Ve Danışma 14. Geribildirim Verme

15. İnsan Kaynakları Yönetimi 16. Dezavantajlı Gruplara Danışmanlık

17. İş Ve Meslek Danışmanlığı

18. İş Ve Meslek Danışmanlığında Görüşme İlkeleri Ve Teknikleri 19. İş Ve Meslek Danışmanlığı Hizmetlerinde Teknoloji Kullanımı

20. İş Ve Meslek Danışmanlığı Uygulamaları 21. Kariyer Becerileri

22. Kariyer Danışmanlığı 23. Kariyer Danışmanlığı Uygulamaları

24. Kariyer Danışmanlığında BİT Beceri Haritası

25. Kariyer Danışmanlığında Danışanı Tanıma ve Değerlendirme 26. Kariyer Danışmanlığında Danışanı Yönlendirme

27. Kariyer Danışmanlığında Danışan Portföyü Yönetme 28. Kariyer Danışmanlığında Eylem Planı Uygulaması

29. Kariyer Danışmanlığında Ölçme Ve Değerlendirme

30. Kariyer Danışmanlığında Özel Gereksinimi Olan Gruplar 31. Çocuğun Kariyer Gelişiminde Ailenin Rolü

32. Kariyer Hedefleri Belirleme, Karar Verme Ve Eylem Planı Yapma. 33. Kariyer Planlama

34. Kariyer Planlamada Değerlendirme Süreçleri

35. İşletmelerde Kariyer Planlama 36. Kariyer Haritaları Hazırlama Teknikleri

37. Kariyer Rehberliği 38. Kariyer Rehberliğinde Yardım İlişkisi Kurma Ve Geliştirme

39. Kariyer Yönetimi 40. Kariyer Yönetim Becerileri

41. Liderlik

42. Measurement And Assessment In Vocational Guidance And Counselling 43. Meslek Analizi Ve Profili

44. Meslek Danışmanlığı 45. Motivasyon Teknikleri

46. Mülakat Teknikleri

47. Okul Yöneticilerinin Rehberlik Rolleri 48. Öğrenme Stilleri

49. Özsaygı Geliştirme Eğitimi 50. Özürlü Bireylere Dönük Rehberlik Hizmetleri

51. Rehberlik Ve Danışma 52. Sınıf Yönetimi

53. Sorun Çözme Becerileri

54. Sunum Becerileri 55. Takım Çalışması

56. Training Cycle Management

57. Uyuşmazlık Analizi Ve Uyuşmazlık Çözme Yöntemleri 58. Verimli Ders Çalışma Teknikleri

59. Vocational Guidance And Counselling (Systems, Models, Process And Techniques)

60. Why Self-Esteem İs So Important İn Education? 61. Yetenek Yönetimi

62. Yetişkin Eğitimi 63. Zaman Yönetimi

18. EĞİTİM VERDİĞİ KURUM VE KURULUŞLAR

1. Ankara Üniversitesi

2. Erciyes Üniversitesi 3. Harran Üniversitesi

4. Selçuk Üniversitesi

5. Abay Kazak Ulusal Pedagoji Üniversitesi (Kazakistan)

6. University of Alexandria (Mısır)

7. University of Feyyum (Mısır) 8. University of Leicester (İngiltere)

9. Başbakanlık

10. Başbakanlık AFAD 11. Milli Eğitim Bakanlığı

12. Sağlık Bakanlığı 13. Çalışma Bakanlığı (Türkiye)

14. Çalışma Bakanlığı (Mısır) 15. Çalışma Bakanlığı (KKTC)

16. İçişleri Bakanlığı

17. Maliye Bakanlığı 18. Ulaştırma Bakanlığı

19. Genel Kurmay Başkanlığı 20. Kara Harp Okulu

21. Kara Kuvvetleri Komutanlığı

22. Hava Kuvvetleri Komutanlığı 23. Emniyet Genel Müdürlüğü

24. Ankara Emniyet Müdürlüğü 25. Türkiye Kızıayı

26. Türkiye Petrolleri

27. UNICEF 28. Ankara Ticaret Odası

29. Ankara Sanayi Odası 30. Doğu Akdeniz Kalkınma Ajansı

31. Ankara Barosu 32. Türkiye Körler Federasyonu

33. Altı Nokta Körler Derneği

34. Sekam Company Training Academy (Mısır) 35. Zagazig - Sharkia State Information Service (Mısır)

36. Ankara Büyükşehir Belediyesi 37. TÜRK-İŞ

38. TEDAŞ

39. TEİAŞ 40. İŞKUR

41. ANKÜSEM

19. ALANIYLA İLGİLİ YAPTIĞI YURTDIŞI ÇALIŞMA ZİYARETLERİ

Ziyaretin Konusu Ülke/Şehir Tarih

1.

Kart, M., Pişkin, M., Güldü, Ö. ve Savcı, İ.

(2013). Counterproductive Work Behaviors in Relation to Narcissism, Machiavellianism and Psychopathy among University Staff. 7th Annual International Conference on Psychology, 27-

30 May 2013, Athens, Greece

Greece (Athens) 27-30 May 2013

2. Uluslararası doktora tez danışmanlığı Kazakistan (Almati) 8-18 Kasım 2012

4. Uluslararası Danışman. TVET Vocational and

Technical Education Reform in Egypt

Mısır (Kahire, İskenderiye, Port Said,

Feyyum, Sharkiyya, Quesna, Luxor)

Ekim 2008 –

Temmuz 2012

5. Guidance Quality Measures for Job Seekers in

Group Settings- GUIDE ME! Bulgaristan 3 – 7 Ekim 2010

6.

Çalışma Ziyareti (AB Ulusal Ajans)

Continuous Teacher Training: Towards teaching

quality Improvement

Sevilla (İspanya)

10-14 Mayıs 2010

7.

Uzman:

Support to VET, Labor Market and LLL Systems in the Northern part of Cyprus.

Lefkoşa (KKTC)

(7 - 11 Eylül 2009).

8.

Uluslararası Kongre:

The Impact of Moral Maturity and Emotional Intelligence on Counterproductive Work

Behaviours. European Conference on Social

Science Research, Istanbul, Turkey, 19-21 June 2013.

Counterproductive Work Behaviors in Relation to Narcissism, Machiavellianism and Psychopathy among University Staff. 7th Annual

International Conference on Psychology, 27-30 May 2013, Athens, Greece

Atina

(Yunanistan) 27-30 Mayıs 2013

9.

Uluslararası Kongre:

Bullying among high school students in Ankara,

Turkey. 27th International School Psychology

Association Colloquium (ISPA

Atina

(Yunanistan)

13-17 Temmuz

2005

10.

Türkiye Ülke Delegesi:

Regional Consultation for the UN Study on

Violence Against Children. Europe and Central Asia. Ljubljana, Slovenia: 5–7 July 2005. (Türkiye

Delegasyonu).

Ljubljana (Slovenya) 5-9 Temmuz

2006

11. Çalışma Ziyareti:

Üniversite Kariyer Merkezlerinin İncelenmesi İrlanda 1-15 Ocak 2000

20. BİLİMSEL KURULUŞLARA ÜYELİKLER

Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Derneği

KAR-DER (Kariyer Danışmanlığı ve İnsan Kaynaklarını Geliştirme Derneği)

NCDA (American National Career Development Association)

International School Psychology Association

FEDORA European Forum For Student Guidance

British Counselling Association.

21. HAKEMLİK YAPTIĞI DERGİLER

1. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi

2. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

3. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 4. TED Eğitim ve Bilim Dergisi

5. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 6. Eğitimde Kuram ve Uygulama (EKU) Dergisi

7. 19 Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 8. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Dergisi

9. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

10. Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 11. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi (KEFAD)

12. Özel Eğitim Dergisi 13. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

14. Karabük Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

15. Gençlik Araştırmaları Dergisi (Gençlik ve Spor Bakanlığı)

22. OKUTTUĞU DERSLER

Lisans Düzeyinde

Mesleki Rehberlik ve Danışma

Mesleki Rehberlik ve Danışma Uygulamaları

Rehberlik ve Psikolojik Danışma Semineri

Topluma Hizmet Uygulamaları

Kariyer Planlama

Theories and Techniques of Career Counselling (ERASMUS)

Rehberlik

Grup Rehberliği

İlk ve Ortaöğretimde Rehberlik Çalışmaları

Grupla Psikolojik Danışma İlke ve Teknikleri

Bireysel Psikolojik Danışma Uygulamaları

Okullarda PDR Uygulamaları

Yüksek Lisans Düzeyinde

Kariyer Danışmanlığı Kuram ve Teknikleri (EBE)

Kariyer Danışmanlığı (SBE)

Kariyer Danışmanlığında Ölçme ve Değerlendirme (SBE)

İnsan Kaynaklarında Eğitim Döngüsü Yönetimi (SBE)

Doktora Düzeyinde Kariyer Danışmanlığı Kuramları (EBE)

PDR’de Seçme Konular (EBE)

İleri Kariyer Danışmanlığı (SBE)

23. TV KONUŞMALARI

TRT DİYANET Yeni Güne Merhaba Programı Tarih: 08.04.2015 (Saat: 10:30 – 11:15) Konu: Meslek Seçiminin Önemi

BEREKET TV Gündemin Bereketi Programı

Konu: Kırsalda İnsan Kaynakları

TRT TÜRK Dünyanın Haberi Programı (Uzman Konuk)

Tarih: 16.07.2013 (Saat 17.15-17.30) Konu: Üniversite Tercihi Yapacak Öğrencilere Öneriler

KANAL B Sormak Gerek? Tarih: 13 Mart 2013 (Saat 09.10 – 10.05)

Konu: Kariyer Planlama ve İnsan Kaynakları

BEREKET TV Gündemin Bereketi Programı Tarih: 4 Mart 2013 (Saat: 20.45 – 22.15)

Konu: "Her Alanda Kadının Konumu, Sorunları ve Beklentileri"

KANAL A Ana haber Bülteni (20.30-21.00)

Tarih: 16.7.2012 Saat: 20.30-21.00

Konu: Üniversite Programlarını Tercihte Dikkat Edilecek Noktalar

TRT 1 Gülben: Akran Zorbalığı (Gülben Ergen)

Tarih: 9 Mart 2012 Saat: 12.00-12.45 (Canlı Yayın)

SES TV Terazi Programı Uzman Konuk (Uyuşturucu, Alkol ve Kumar)

Tarih 6.3.2010 Saat 10.00 – 01.30 (Canlı Yayın)

TRT-1 Nasılsınız: Çocuk Suçluluğu Konusu

Konuk Uzman: 19.1.2010 Saat 23.00 – 02.00 (Canlı Yayın).

Yapımcı: Tayfun Talipoğlu.

SES TV Terazi Programı Uzman Konuk

Tarih : 28.3.2009 Saat 10.00 – 12.30 (Canlı Yayın)

TRT-1 Sabah Haberleri

Tarih 11 Mart 2009 Saat 08.05-08.20 (Canlı Yayın)

(Almanya’da 18 kişinin öldüğü okulda Şiddet olayının değerlendirilmesi)

Ulusal TV Ağaç Yaşken Eğilir Programı

Konuk konuşmacı 25.1.2009 Saat: 14.00–14.30

TRT-1 Nasılsınız (Tayfun Talipoğlu) Tarih: 20 Ekim 2008 Saat 23.00

Konuk uzman

ATA TV Dipnot Programı Tarih: 19.6.2008 Saat: 16.05–16.55

Davetli Telefon konuğu

TRT-INT Eğitim Hattı Programı Tarih: 14.6.2008

Saat 15.20 – 16.00 (Canlı Yayın konuk konuşmacı)

ATA TV Gölge Kabine Programı Tarih: 9.6.2008

Saat 18.05 – 18.55 Canlı Yayın Konuk konuşmacı

SES TV Terazi Programı.

Tarih: 6.6.2008. (saat 22.00 – 01.30) Canlı Yayın-Açık Oturum.

ATA TV ÖSS’ye Girişte Katsayı Sorunu ATA TV Ana haber bülteni (13.10–13.40)

Tarih: 15 Şubat 2008

ATA TV Karne Psikolojisi, Öğrenci ve velilere öneriler

ATA TV Ana haber bülteni (13.30–13.45) Tarih: 25 Ocak 2008

TRT-1 Konuşuyorum Programı (Açık Oturum)

TRT–1 (Canlı) saat: 23.00-02.30 Tarih: 15.6.2007

TTR-2 OKS Sınavı Habervizyon Programı (Canlı)

TRT-2 ve TRT-Int saat: 12.00-12.30

Tarih: 10.06.2007

TRT-4 Kariyer Planlama.

TRT-4 (Paket yayın, Her hafta 5 tekrar). Mayıs-Haziran 2007 (15 dk.)

SES TV Eğitimin Sorunları OKS ve ÖSS Sınavı SES TV Terazi Programı

Tarih: 7 Nisan 2007 saat 22.00-02.30 (CANLI)

Yapımcı ve Sunucu: Bedrettin Habipoğlu

KANAL B Okullarda Şiddet (Telefon bağlantısı konuk)

Programın Adı: Bekleme Odası Yapımcı ve Sunucu: Gürbüz Evren

Tarih: 2.2.2007 (Canlı) saat: 10.00-01.00

KANAL B Okullarda Şiddet Kanal B

Programın Adı: Habercinin Saati Yapımcı: Özge ACAY

Tarih: Çekim Tarihi 19.10.2006 Yayınlanma Tarihi: 23.10.2006 (1 saat)

CNN-TÜRK Okullarda Şiddet Programın Adı: Farkında Mısınız? (Canlı Yayın)

Tarih: 31.03.2006 saat 15.10-15.30 (20 dk.) Yönetmen: Işıl Gürel

Samanyolu TV Ana Haber Bülteni Tarih: 30.03.2004

NTV Ana Haber Bülteni

Tarih: 29.03.2006

KANAL B Konu: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Programlarının Tanıtılması.

Program Adı: Eğitim Yolculuğu. Kanal B (Başkent TV). Canlı Yayın: Tarih: 15.6.2005 saat: 18.00-18.30 (30 dk.)

Yapımcı: Berk Ağlagül

TRT-2 ve TRT-4 Aşırı Sorumluluk TRT-2 ve TRT-4 (Çekim tarihi: 22.4.2005).

Uzman Konuk: Yrd. Doç. Dr. Metin PİŞKİN Yönetmen: Canan DEMİRTAŞ

TRT-2 ve TRT-4 Okulun Önemi TRT-2 ve TRT-4 (Çekim tarihi: 22.4.2005).

Uzman Konuk: Yrd. Doç. Dr. Metin PİŞKİN

Yönetmen: Canan DEMİRTAŞ

TRT-INT Yurtdışındaki Öğrencilerimizin Entegrasyonu ve Başarısı

“Hoşgeldin Programı” (Canlı Yayın: 6.3.2005 saat: 10.10-11.10) Uzman Konuk: Yrd. Doç. Dr. Metin PİŞKİN

TRT-1 Yüksek Öğrenim Programlarını Tercih Sürecinde Öğrencilere Öneriler.

TRT-1 Ana Haber Bülteni

TRT-4 Okulların Açılışında Velilere Öneriler

“Uzaktaki Yakınlarımız” Uzman Konuk: Yrd. Doç. Dr. Metin PİŞKİN

Uzman Konuk: Sabri Çelik (MEB Müsteşar Yardımcısı) Yönetmen: Nuray KAYA

TRT-4 Kuşaklararası Çatışmalar ve Yurtdışındaki Vatandaşlarımız.

Uzaktaki Yakınlarımız Programı (canlı Yayın) Uzman Konuk: Yrd. Doç. Dr. Metin PİŞKİN

Yönetmen: Nuray KAYA

24. RADYO KONUŞMALARI

Konu: Okullarda Şiddet (Canlı Yayın)

TRT İstanbul Radyosu TRT Ortak Yayını (Hayatın Gerçekleri, Prodüktör: Filiz YENTÜRK) 16 Ekim 2012 Saat 11.05 – 12.00

Konu: Akran Zorbalığı (Canlı Yayın). TRT Radyo 1 (Elmanın Yarısı, Yönetmen: Filiz ERDEKLİ)

9 Şubat 2012, saat 10.10-10.30

Konu: Akran Zorbalığı (Canlı Yayın). TRT Radyo 1 (Hayat Sahnesi, Yönetmen: Ayşegül BOZKURT)

30 Ocak 2012, saat 14.10-14.25

Konu: Okullarda Şiddet (Canlı Yayın.) Türkiye’nin Sesi Radyosu (3.3.2010) Saat 14.00 – 15.00

Konu: Kariyer Planlama ve Önemi (10 dk.) TRT Radyo 1

14-23 Aralık 2007 (Her Cuma ve Pazar banttan yayınlanacak).

Konu: İş Arama Becerileri ve Mülakat Teknikleri (10 dk.)

TRT 1 Ankara Radyosu Günaydın Türkiye Programı

Çekim Tarihi: 20.03.2007 Yayın Tarihi:

Yapımcı: Filiz Korkmaz

Konu: Öğrencilerin Meslek Seçimi (10 dk.)

TRT 1 Ankara Radyosu Günaydın Türkiye Programı

Çekim Tarihi: 20.03.2007 Yayın Tarihi:

Yapımcı: Filiz Korkmaz

Konu: Çocuklarda Özsaygı Geliştirme (10 dk.)

TRT 1 Ankara Radyosu Günaydın Türkiye Programı

Çekim Tarihi: 20.03.2007 Yayın Tarihi:

Yapımcı: Filiz Korkmaz

Konu: Kariyer Planlama (9 dk.)

TRT Programın Adı:

Çekim Tarihi: 16.3.2007 (Banttan yayınlanacak).

Konu: Engelli Bireylerin İstihdam Sorunu (TRT-1 FM Radyosu. “Ben de Varım” Programı (Canlı Yayın),

26 Ekim 2005, saat 16.00 – 16.30 (30 dk.). Program Yapımcısı: Bircan Çiçek

Konu: Okullarda Şiddet ve Zorbalık.

(TRT-1 FM Radyosu, (Canlı Yayın), 5 Mart 2005, saat 08.30 – 09.00 (30 dk.).

Program Yapımcısı: Taner Özmen

Konu: Sınav Stresini Azaltmada Ailenin Rolü.

(TRT-1 FM Radyosu, “Aynı Çatı Altında” programı (Canlı Yayın), 28 Mayıs 2003, saat 09.30 – 09.50 (20 dk.).

Program Yapımcıları: Ayşe Yörük, Filiz Korkmaz

Konu: Karne Korkusu, Karne Sendromu. (TRT-1 FM Radyosu, “Aynı Çatı Altında” programı (Canlı Yayın),

29 Ocak 2003, saat 10.20 – 10.40 (20 dk.). Program Yapımcıları: Ayşe Yörük, Filiz Korkmaz

Konu: Meslek Seçiminde Ailenin Rolü.

(TRT-1 FM Radyosu, “Aynı Çatı Altında” programı, 7 Kasım 2002, saat 07.00 (18 dk.).

Program Yapımcısı: Filiz Korkmaz.

Konu: Okulların Açılışı Nedeniyle Öğrenci, Öğretmen ve Velilere Öneriler. (TRT-1 FM Radyosu, “Gündem” programı (Canlı Yayın),

16 Eylül 2002, saat 09.15 – 09.27 (12 dk.).

Program Yapımcıları: Meriç Davutoğlu, Filiz Özdemir.

Konu: ÖSS’yi Kazanan Adayların Tercihlerinde Dikkat Etmeleri Gereken Noktalar.

(TRT-1 FM Radyosu, “Gündem” programı (Canlı Yayın), 19 Temmuz 2002, saat 09.10 – 09.25 (15 dk.).

Program Yapımcıları: Nuray Kaya, Filiz Özdemir.

Konu: Ergen Öğrencilerin Özsaygısı. (TRT-1 FM Radyosu, “.......................” programı.

......................., saat ..................... (8 dk.). Program Yapımcıları: Gülçin Turgut, Çiğdem Savcı.

25. GAZETELERE HABER OLAN ÇALIŞMALARI

Kılık Kıyafet Yönetmeliği ZAMAN Gazetesi-PAZAR, 29 Ocak 2013

Liseler Şiddet Manyağı Oldu

ŞOK Gazetesi, 22 Mayıs 2012

Survey: 6 out of every 10 high school students subjected to ‘peer violence’

TODAY ZAMAN 21.5.2012

10 Liseliden 9’u Şiddet Görüyor.

BUGÜN Gazetesi, 21 Mayıs 2012

Çocuğunuz Okulda Zorbalık Kurbanı Mı?

HABER 7.com 22.1.2012

Akran Zorbalığı Çok Yaygın

SABAH – PAZAR EKİ 15.1.2012.

Okullarda Akran Zorbalığına Hayır

SABAH – PAZAR EKİ 08.01.2012

Osmaniye’de PDR Günleri BEYAZ Gazete, 20 Ekim 2010

Yrd. Doç. Dr. Metin PİŞKİN: - "OKULLARDA ŞİDDET VE ZORBALIK KÜÇÜMSENMEYECEK ORANDA" gümüşhane.gen.tr 2 Haziran 2008

Gümüşhane’de Silahını Bırak Oyuncağını Al Projesi

Haberler.com 2 Haziran 2008

Şiddet ve Büyümek

HÜRRİYET Gazetesi Ankara (Yaşar Sökmensoy), 15 Nisan 2008

Rehber Öğretmenlere Anne-Baba Eğitimi' Semineri

Haberler.com 6 Mart 2008

Liselerde Şiddeti Düzen Kışkırtıyor.

SOSYALİST BARİKAT, (C. Altunöz), sayı 46, Aralık 2006.

Şiddet Geleceğimizi Esir Aldı

BİRGÜN Gazetesi, 26 Aralık 2006

Okullarda Şiddete Psikolojik Yaklaşım

MİLLİ GAZETE, 8 Mayıs 2006

http://www.milligazete.com.tr/index.php?action=show&type=news&id=23033

Pişkin: Türkiye’de zorbalığa uğrayan 1,5 milyon Öğrenci Var.

Anadolu Ajansı. 26 Nisan 2006

Okulumda Şiddet Var – 2 Araştırmalarla Şiddetin Profili

AKŞAM Gazetesi, 11 Nisan 2006

Zengin Öğrenci Fakiri Hırpalıyor AKŞAM Gazetesi, 31 Mart 2006

Akran Zorbalığı RADİKAL Gazetesi, 30 Mart 2006

Şiddet İtibarlı Görülüyor” TAKVİM Gazetesi, 24 Mart 2006

Liselerde Şiddet Araştırması

SABAH Gazetesi, 24 Mart 2006

Üç Öğrenciden Biri Arkadaş Mağduru.

ZAMAN Gazetesi, 13.2.2005

Her Üç Öğrenciden Biri Zorba

SABAH Gazetesi, 15.1.2005

Haftada Bir, Zorbalık Dersi. RADİKAL Gazetesi, 13 Ocak 2005

Tek Tip Kıyafet EĞİTİM VE BİLİM

Öğrenciler Sevdiği Mesleği Seçmeli. (ZAMAN Gazetesi, Eğitim Sayfası, 09.07.2002.

Tek Tip kıyafet Öğrenciyi Olumsuz Yönde Etkiliyor.

(ZAMAN Gazetesi, Eğitim Sayfası, 21.03.2002).

Yabancı Uyruklu Öğrenciler Sevilmiyor.

A.Ü. İletişim Fakültesi Uygulama Gazetesi (6.7.2002), Bercis Mani, İnci Örkün.