DiseñoInteractivo y Mercadotecnia Digital.The School of Design

cedim.edu.mx

Campus ©CEDIM, Monterrey, Nuevo León, México.

Cruzar laBarrera DigitalLos medios digitales ya son parte de nuestra rutina, y pensar fuera de ellos a la hora de crear resulta imposible. Por eso, esta carrera apunta a integrar la cultura contemporánea con la innovación y las técnicas electrónicas, para desarrollar la visión y el campo de la comunicación del diseñador interactivo. Transmitir ideas y adaptarlas a los nuevos formatos, sin perder eso que hace que cada creación cruce la frontera de la pantalla, para llegar hasta nuestros corazones, es el objetivo de esta carrera.

Descubre©CEDIM

Sobre Cedim

40 años promoviendo el diseño,la innovación y los negocios en México.

En ©CEDIM preparamos estrategas creativos para pensar con un enfoque en innovación y negocios. Con un plan de estudios metódicamente diseñado para que los egresados desarrollen diferentes estrategias para emprender proyectos y oportunidades de negocios y a la vez aporten soluciones a las problemáticas de nuestra sociedad, con un modelo único diferenciado al resto de las universidades en México que busca siempre retar el status quo: el design thinking y el human centered design.

The School of Design

Creada por el Lic. Alejandro García Villarreal, CEDIM The School of Design, especializada en el campo del arte, diseño, innovación y negocios en México desde 1978.

Nuestra Filosofía

PENSAMOS, LUEGO DISEÑAMOSCómo pensamos es quiénes somos.

Ser creativo hoy en día, es una herramienta que marca una diferencia en cualquier campo o disciplina. Comenzando con el diseño en varias de sus formas, en CEDIM, proponemos potenciar esa creatividad que todos llevamos dentro y que una vez descubierta, no tiene límites.

En CEDIM formamos diseñadores, pero también formamos observadores, pensadores, curiosos y profesionales preparados para transformar cada desafío en una oportunidad.

Modelo EducativoModelo Atelier

1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º

En el año base, tendrás la oportunidad de trabajar con un proyecto real de responsabilidad social, durante el año podrás viajar y desarrollar el proyecto junto a las demás disciplinas impartidas en CEDIM.

2 Semanas.Materia 1

2 Semanas.Materia 2

2 Semanas.Materia 3

2 Semanas.Materia 4

2 Semanas.Materia 5

2 Semanas.Materia 6

2 Semanas.Materia 7

Inmersión.

Conceptualización.

Factores Humanos.

Factores Tecnológicos.

Modelo de Negocios.

Representación.

Prototipos.

Al menos una materia al semestre es impartida por uno de nuestros profesores invitados internacionales.

Nuestra propuesta educativa se rige sobre el modelo atelier, en donde las materias están alineadas secuencialmente a la construcción de un proyecto real en el que en cada materia se cubre una etapa de desarrollo.Al concluir cada semestre habrás consolidado un proyecto de alto rendimiento de la mano de una empresa nacional o internacional.

Los alumnos podrán experimentar el desarollo de la Tesis de manera multidisciplinaria, en donde se fusionan los talentos de todas las disciplinas para crear y dar solucióna un proyecto de manera holística.

Año BaseDiseño Interactivo y Mercadotecnia Digital Multidisciplinario

Tipos de pensamiento lógico y crítico.

Proceso de Innovación

Semántica de los objetos a través de códigos visuales.

Fundamentos de Diseño

Tecnología y la cultura del consumo en la moderni-dad y posmodernidad.

Evolución del Diseño

Conceptualización de ideas para representarlas a través de imágenes.

Dibujo I

El contexto de la economía en función de la globali-zación.

Cultura de Negocios

Herramientas digitales de representación gráfica con vectores.

Dibujo Digital

Creación de maquetas visuales.

Prototipado 2D

Principios de la investi-gación formal.

Análisis de la Información

El papel de la fotografía en el diseño gráfico.

Composición y Fotografía

Alcances y proyección profesional del diseño gráfico.

Int. al Diseño Interactivo

El vocabulario gráfico del dibujo arquitectónico.

Dibujo II

Métodos y herramientas para la administración de proyectos.

Admin. de Proyectos

Herramientas de software en la simulación de objetos.

Maquetación Digital

Construcción de modelos y maquetastridimensionales.

Prototipado 3D

Métodos de investigación de campo para recopilar datos.

Etnografía I: Observación

Conceptos básicos para la creación de páginas web.

Diseño Web

La estética de los nuevos mecanismos de interac-ción social.

Nuevos Mecanismos de Interacción Social

Lenguajes de programación.

Integración Tecnológica en el Diseño I

Definir y solucionar seg-mentos de mercado.

Propuesta de Valor

Elementos de comuni-cación audiovisual en formatos de animación gráfica.

Gráficos Interactivos

Realización de plataformas digitales interactivas.

Plataformas en Línea

Herramientas para diseñar protocolos de entrevista.

Etnografía II: Entrevistas

El diseño y el proceso de desarrollo de propuestas para aplicaciones móviles.

Diseño de APPS

El contexto de las platafor-mas digitales en el entorno social.

Plataformas Digitales

Tipos de sistemas operati-vos interactivos actuales.

Integración Tecnológica en el Diseño II

Definición de segmentosde mercado.

Relaciones y Canales

Producción de contenido audiovisual con sentido publicitario.

Producción Audiovisual

El proceso de desarrollo de una aplicación virtual.

Aplicaciones Virtuales

Contexto social y cultural del usuario.

Etnografía III: Artefactos Culturales

Pautas a seguir para diseñar modelos de inter-faces interactivas.

Diseño de Interfaces Interactivas

El rol de la imagen en el mundo contemporáneo.

Imagen Digital

Plataformas de desa-rrollo para programación creativa.

Integración Tecnológica en el Diseño III

Alianzas y negociación en la red de proveedores y socios.

Alianzas

Herramientas para el enriquecimiento de la experiencia de usuario.

Montajes Multimedia

Proyecto de hipermedia con cliente real.

Hipermedia

Desarrollo y diseño de proyectos de realidad virtual.

Diseño para la Saludy el Bienestar

Usos y aplicaciones de la realidad virtual.

Realidad Virtual

Desarrollo de un proyecto de realidad virtual y reali-dad expandida.

Integración Tecnológica en el Diseño IV

Aspectos económicos y contables de una empresa.

Estructura de Costose Ingresos

Herramientas de software para la producción de ambientes virtuales.

Escultura y Modelo Virtual

Desarrollo de un proyecto de realidad virtual.

Realidad Aumentada

Técnicas de diseño participativo y gestión de negocios.

Diseño Participativo

Mecánicas de interacción física en el diseño de insta-laciones interactivas.

Diseño de Conceptos y Mecánicas de Participación

Relación entre tecnología, imagen y la construcción de la cultura digital.

Cultura Visual Digital

Plataformas de desarrollo de proyectos de compu-tación física.

Integración Tecnológica en el Diseño V

Aspectos administrativos de un proyecto.

Plan de Proyecto

Lenguaje técnico de la edición de sonido.

Diseño Sonoro

La función de las activa-ciones multimedia.

Instalaciones y Activa-ciones Multimedia

Nuevas condiciones de los negocios en la economía global.

Investigación Integral

Transformación de la infor-mación en datos útiles.

Análisis de Conceptos

Metodologías para la inter-pretación de resultados.

Interpretación de Resultados

Documentar un proyecto de diseño.

Producción y Documentación

Fortalezas y debilidades personales.

Gestión de Equipos Multidisciplinarios

Evaluar propuestas y definir estrategias de proyecto.

Propuestas de Concepto

Herramientas para eva-luar la experiencia de un proyecto.

Pruebas de Concepto

Metodologías para sin-tetizar conceptos.

Síntesis de Conceptos

Criterios de validación de un proyecto de diseño.

Validación de Conceptos

Modelos de negocio y evaluación de resultados.

Producción y Documentación

Cómo crear y administrar distintas etapas de un modelo de negocios.

Estrategia de Negocios

Monitoreo de operaciónde un negocio.

Post Producción

Aspectos éticos, sociales y culturales.

Co-Diseño

Plan de Estudios

Plan deestudios. 1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º

Año BaseDiseño Interactivo y Mercadotecnia Digital Multidisciplinario

Inmersión.

Conceptualización.

Factores Humanos.

Factores Tecnológicos.

Modelo de Negocios.

Representación.

Prototipos.

Worldclass Educators.

Profesores Invitados.

Diseñadores, estrategas, artistas e innovadores internacionales, visitan semestralmente nuestros salones de clases brindando a los estudiantes una perspectiva global en técnicas y conocimientos de tendencia.

Virgili JuberoArtista catalán que combina diferentes medios y soportes como el video, la música y la fotografía. Com-bina trabajos comerciales en moda y publicidad para marcas como Carolina Herrera, Biotherm y Pull & Bear. Máquina Total es su alter ego musical desde 2011.

España.

The School of Design

Los profesores enriquecen el proceso de enseñanza dado a su procedencia geográfica y pertenencia cultural y étnica. Nuestro equipo docente son facilitadores que ayudan al estudiante a identificar su propio proceso de desarrolo creativo e intelectual.

Gerardo Del HierroEstudió Arte Bachillerato y luego Diseño Digital en IED Madrid. Después de terminar sus estudios, comenzó a trabajar como diseñador independiente para varios estudios y empresas como Oink digital y clientes como Cartoon Network, Mastercard, Corona, SONY y Honda.

España.Carlota GuerreroFotógrafa y directora de arte con base en Barcelona. Trabajó con la artista Solange en la dirección de arte y video de su album "A Seat at the Table" durante el 2016. Ha colaborado con marcas como Nike, Givenchy, Dior, Vogue Spain, Numero, entre otras.

España. Daniel GranattaProfesional de la publicidad y la innovación. En su car-rera profesional destaca su paso por agencias como Grupo W, JWT, donde se desempeñó como Director General Creativo, desde donde inició un movimiento que buscaba un cambio disruptivo en la forma de hac-er publicidad en la industria mexicana. Actualmente es consultor de innovación y diseño de futuros. En su faceta como publicista, Daniel ha ganado varios pre-mios, incluidos 6 leones en Cannes en un solo año, y ha sido jurado en prácticamente todos los festivales del mundo. Daniel es también escritor de libros y columni-sta en diferentes revistas y blogs, así como instructor en universidades, escuelas y centros de entrenamiento en España, Estados Unidos y México.

España.Germán EdénEdén cuenta con una especialidad en efectos visuales para Cine y Televisión por el Vancouver Institute of Me-dia Arts. Ha trabajado en estudios de postproducción audiovisual en Vancouver, tales como Image Engine, The Embassy, Hydraulix, entre otros. Su experiencia en el área de la composición digital para efectos visuales lo ha llevado a trabajar en producciones como Chappie, Juegos del Hambre, Midnight Special y 300, entre otras. Ha impartido talleres de efectos visuales para cine en México, Canadá y España. Actualmente es co-fundador de Pixel Perfect, empresa establecida en Monterrey, dedicada a proveer servicios de efectos visuales para cine, TV y publicidad.

México.Amor MuñózArtista visual mexicana especializada en instalaciones interactivas. Su trabajo combina el performance y elec-trónica experimental con medios tradicionales como el dibujo y técnicas textiles. Actualmente es miembro del Sistema Nacional de Creadores de Arte FONCA. Su tra-bajo ha sido ganador de numerosos premios y exhibido en museos, galerías y festivales alrededor del mundo como: SFMOMA, San Francisco Museum of Modern Art (E.U.); National Art Center (Japón); MUSAC, Museo de Arte Contemporáneo de Castilla y León (España); Prix Ars Electronica CyberArts Exhibition (Austria); Palácio das Artes em Belo Horizonte (Brazil); Jonathan LeVine Gallery (N.Y., E.U.); Festival TRANSITIO MX_04, Centro Nacional de las Artes (México), entre otros.

México.

Real Projects,Real Experiences.

Crea tu portafolio desde el día uno.

Desde el primer semestre, el alumno ©CEDIM trabaja proyectos reales con las mejores empresas a nivel nacional e internacional, al final de la carrera, se tendrá la experiencia de haber trabajado por lo menos 7 proyectos, los cuales irán alimentando el portafolio profesional de nuestros alumnos desde antes de dejar la universidad.

El trabajar con proyectos así crea también un sentido de conexión con el mundo real, generando contactos y oportunidades de colaboración futuras tanto con las empresas como con los maestros internacionales.

Proyecto Nike React: Game of Go

Al celebrar el lan-zamiento del nuevo Nike React, W + K le dio a las personas la capacidad de competir virtualmente entre sí mientras probaban el ajuste y la sensación de las zapatillas. Se diseñó el juego y la insta-lación, creando una experiencia que utiliza sensores de movi-miento para renderizar corre-dores en tiempo real en pantallas LED masivas en medio de L.A. Live. Se construyeron cintas para correr personalizadas para permitir a las personas correr y saltar en el juego mientras estaban parcialmente suspendidas.Game of Go atrajo a la prensa de todo el país y se convirtió en el proyecto FWA con la puntuación más alta de todos los tiempos.

Este proyecto fue realizado por la compañía Wieden+Kennedy en Los Ángeles.

Cliente:

Proyecto VR Vaccine

Hermes Pardini Laboratories, Ogilvy Brazil y Lobo, se unieron para formar un equipo para luchar contra una de las fuerzas mundiales más poderosas: el miedo de los niños hacia las vacunas y el estrés que éstas les producen.

La estrategia elegida para este reto fue crear un mundo de fantasía de inmersión en el que el niño se convierte en el héroe del videojuego, y la vacuna es un escudo que ayuda a defender el reino contra la invasión enemiga.

La experiencia pudo ser creada únicamente con tecnología de Realidad Virtual, y lo único que se necesita es un visor de realidad virtual y un smartphone para que el niño quede tan cautivado por el entorno fantástico y la historia, que se olvide completamente de la vacuna, y las lágrimas y gritos se conviertan en emoción y asombro.

Cliente: Hermes Pardini Laboratories.

Créditos: Agencia: Ogilvy Brasil.Directores: Nando Cohen, Luiz Evandro.Directores Ejecutivos: Alberto Lopes, Paula Moraes, Francisco Puech.Producción: Lobo, Vetor Filmes, Sonido.

Este proyecto fue realizado por Ogilvy Brasil, São Paulo.

Proyecto VR Vaccine

Proyecto realizado por Ogilvy Brasil, São Paulo.

ExperienciaGlobal.

Intercambios.

©CEDIM ofrece la oportunidad de realizar estudios en el extranjero en prestigiadas instituciones de Europa y Latinoamérica.

Los intercambios constituyen una experiencia cultural, social y académica sumamente enriquecedora para el desarrollo y aprendizaje de los estudiantes y profesores. Por tal motivo, a partir del quinto semestre, ©CEDIM ofrece la oportunidad de realizar estudios con distintas instituciones, entre ellas las siguientes.

The School of Design

QUASAR DESIGN UNIVERSITYItaliawww.quasar.universit

FUNDACIÓN UADEAgentina

www.estaciondiseno.es

OSAKA INTERNATIONAL UNIVERSITY Japón.

https://www.oiu.ac.jp/en/

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admisiones@cedim.edu.mx

Tú ya piensas como diseñador, ven a descubrirpor qué a ©CEDIM

Centro de Estudios Superiores de Diseño de Monterrey, S.C.

Antiguo Camino a la Huasteca (Juárez) No. 360 al Oriente del Fracc. Mirador de la Huasteca, C.P. 66350, Santa Catarina, N.L., México

+52 (81) 8262 2200LADA sin costo: 01800 288 2200