EL DISEÑO.

El quehacer de la ingeniería está compuesta por el diseño, fabricación, operación y mantenimiento de cualquier artefacto que, transformando el mundo físico que nos rodea, satisface una necesidad reconocida. Primero es la síntesis, creación, y luego análisis.

En él se trata de mejorar, aplicar a casos nuevos o condicionar a exigencias más severas, objetos tradicionales. El ingeniero enfrentado a un problema de esta naturaleza tiene precedentes. Conoce de antemano las características básicas del objeto y como funciona, y sabe, además, que el comportamiento final es predecible.

EL DISEÑO NORMAL

el diseño radical revoluciona la tecnología, innova al crear y, en su máxima expresión, inventa.

EL DISEÑO RADICAL

NECESIDAD

DEFINICION DEL PROBLEMA

RECOLECCION DE INFORMACION

DEFINICION DE CRITERIOS

SINTESIS CREATIVA

COMUNICACIÓN BASICA

MODELAJE

ANALISIS

DIMENSIONAMIENTO

OPTIMIZACION

COMUNICACIÓN DETALLADA

FABRICACION

OBJETO

LAS FALLAS

La ingeniería diseña cosas (obras), objetos, artefactos que transforman el mundo natural. Esto es su tarea. Constituye así el mundo artificial. El que habitamos.

Peligro: Algo que puede causar dañoPeligro de diseño: Todo aquel que se reconoce en el diseño.Vulnerabilidad: Susceptibilidad a daños.Vulnerabilidad de diseño: La que se limita en el diseño para satisfacer el riesgo aceptable.Riesgo: Magnitud del daño y sus consecuenciasRiesgo de diseño: El aceptado por el propietario.

LAS FALLAS

Las obras están sujetas a peligros. Peligros políticos. Peligros naturales: agua, viento, fuego, sismos, volcanes. Peligros ambientales. Peligros de mal uso. Y peligros de error.

Peligro: Algo que puede causar dañoPeligro de diseño: Todo aquel que se reconoce en el diseño.Vulnerabilidad: Susceptibilidad a daños.Vulnerabilidad de diseño: La que se limita en el diseño para satisfacer el riesgo aceptable.Riesgo: Magnitud del daño y sus consecuenciasRiesgo de diseño: El aceptado por el propietario.

…PARA LA INGENIERIA:

contiene lecciones que elaboran de manera sustantiva con su avance y forman parte, cuando son fielmente registradas, correctamente analizadas e irrestrictamente difundidas, del acervo de la profesión.que incorporar en los currículos de los programas de la enseñanza de la ingeniería cursos dedicados a la historia de las fallas contribuirá, probablemente más que ninguna otra materia, al aprendizaje del diseño. Que es indispensable que las normas legales no sean ajenas al ejercicio de la ingeniería y contemplen procedimientos adecuados para evaluar sus actuaciones profesionales.

Los objetos que no fallan enseñan muy poco o nada.

Puente de Tacoma Narrows

El planeador de Gimli