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Medical Spanish Masterclass - Lesson 3 (part 2)

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Discharge Instructions in Spanish

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Nuestro plan esta clase:1. Informar al paciente lo que tiene que

hacer2. Informar al paciente lo que vas a hacer

tú3. Signos de advertencia & Frases “si”4. Practicar situaciones específicas

Dar de Alta

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Telling a patient what they need to do…

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1. (no) Hay que… 2. (no) Tiene que…3. (no) Necesita…4. (no) Es (muy) importante…5. (no) Debe…6. (no) Puede… 7. Favor de (no)…

Verbos infinitivo:Instrucción:

+

AplicarComerConseguirConsultar conDescansarElevarEmpezarLlamarMonitorear / VigilarParar de… RegresarTomar (dejar de tomar)

Unas frases para medicamentos

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Verbo:

Instrucción + AplicarPonerUsarTomar

+

Med:

La cremaEl inhalador# PastillaEl jarabe

# veces al díacada # horascuando es necesario para…En la mañana (tarde, noche)hasta terminar todopara síntomatodos los días

Manera / Frecuencia:

Ejemplos: Necesita tomar 1 pastilla todos los díasDebe aplicar la crema 1 vez al día

+

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Voy a … Vamos a … Su doctor de atención primaria va a …

Lo que vas a hacer tú…

+

Consultar con (la especialista)Hacerle una cita para (fecha) a las (hora)Ingresarle al hospital para monitorear…Llamarle con los resultadosPedir unos exámenes adicionalesRecetarle unos medicamentosReferirle al (especialista)

Unas frases “If … Then” con signos de advertencia

•Si nota dolor del pecho…tiene que ir al hospital. •Si tiene contracciones cada 2

minutos por 1 hora…tiene que llamar al doctor e ir al hospital.

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9

Si experimenta… Si nota… Si siente…Si tiene…

Frases “si”

+Confusión Dificultad para respirarDolor de pechoDolor / inflamación en la piernaFiebre / tos persistentePalpitacionesPiel roja y caliente

Frases si: Signos de advertencia:

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Otras frases “si”• Si se empeoran sus síntomas • Si se siente (mal, peor, confundido,

etc) • Si el dolor se empeora • Si la infección se extiende • Si piensa que…

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El próximo paso (then…)

Si experimenta (problema)……tiene que ir al hospital …tiene que llamar 911…necesita parar de tomar medicamento…puede tomar (medicamento) para (síntoma)

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• El paciente diabético • El paciente hipertenso • El paciente con escayola • El paciente pos-quirúrgico

¿Cuáles son unos signos de advertencia para estas condiciones?

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El paciente diabético: • Mareo / desmayo • Cambios de visión • Heridas que no se

sanan • Sed o hambre excesiva

El paciente hipertenso: • Dolor de pecho y/o

palpitaciones • Dolor de cabeza severo • Confusión • Sangre en la orina

Signos de advertencia:

Ejemplos: Si experimenta cambios de visión, necesita llamar a su doctor. Si siente dolor de pecho, necesita llamar 911

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El paciente con una escayola: • Hinchazón excesiva • Adormecimiento y

Hormigueo • Dificultad para mover los

dedos o los dedos del pie

El paciente pos-quirúrgico: • Pus, desecho o mal olor de

la incisión • Fiebre y escalofríos • Rojez y piel caliente

Signos de advertencia

Ejemplos: Si nota falta de sensación en (el brazo, etc), necesita regresar a la clínica. Si tiene piel caliente con fiebre, necesita llamar a su cirujano.

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If you don’t have your 5pt profile completed yet, try one of these: • New Hypertension Meds • New Diabetes diagnosis & meds • Post-surgery wound care • Post heart attack • 38wks prenatal visit • Upper respiratory infection • Taking antibiotics • Taking narcotics for pain • Flu prevention • Sleep apnea

A practicar con tu compañero…

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1. Give relevant medication / treatment instructions

2. Talk about what you’re going to do 3. Discuss any warning signs using “IF

phrases”

Instrucciones para la práctica…

En conclusión1. Use the cheater instructions to avoid

conjugation2. Use present tense “voy a” or “vamos a”

to communicate your next steps for the patient

3. Use simple “if” phrases to communicate warning signs & return instructions

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Aplicación…

What two things did you learn in this lesson that you can use right away? Comment below!

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Próximos Pasos1. Comment below what you learned today!2. Continue to build out your patient profiles3. Implement rule of 30 for pt profiles4. Implement rule of 30 for essential verbs5. Schedule a practice session with your convo

buddy. 6. Share the masterclass links with your coworkers!

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La última clase

1. Monday, August 24th2. Invite a friend3. Topic: Your Medical Spanish Blueprint4. An opportunity to work with us directly

this fall

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Discharge Instructions – Instrucciones de alta

7 frases fáciles para dar instrucciones en español - sin conjugar verbos! (slide 5) Instrucción:

1. (No) hay que __________________________

2. (No) tiene que __________________________

3. (No) necesita __________________________

4. (No) es (muy) importante __________________________

5. (No) debe __________________________

6. Favor de (no) __________________________

Verbo Infinitivo:

Aplicar __________________________

Comer __________________________

Conseguir __________________________

Consultar con __________________________

Descansar __________________________

Elevar __________________________

Empezar __________________________

Llamar __________________________

Monitorear __________________________

Vigilar __________________________

Parar de __________________________

Regresar __________________________

Tomar __________________________

Dejar de tomar _________________________

Frases para medicamentos: (slide 6) Verbo:

Aplicar ___________

Poner ___________

Usar ___________

Tomar ___________

Medicamento:

Crema ___________

Inhalador ___________

# Pastilla ___________

Jarabe ___________

Manera / Frecuencia:

# veces al día ___________

Cada # horas ___________

Cuando es necesario para

______________________

En la mañana: ___________

En la tarde: ___________

En la noche: ___________

Hasta terminar todo:

________________________

Para (síntoma): ___________

Todos los días: ___________

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Lo que vas a hacer tú: (slide 7) Voy a: ______________________

Vamos a: ______________________

Su doctor de atención primaria va a: ____________________________________________

Consultar con (la espcialista): ____________________________________________

Hacerle una cita para (fecha) a las (hora): ____________________________________________

Ingresarle al hospital para monitorear: ____________________________________________

Llamarle con los resultados: ____________________________________________

Pedir unos exámenes adicionales: ____________________________________________

Recetarle unos medicamentos: ____________________________________________

Referirle al (especialista): ____________________________________________

Frases “si” (slide 9) Frases “si”:

Si experimenta: ______________________

Si nota: ______________________

Si siente: ______________________

Si tiene: ______________________

Signos de advertencia:

Confusión: ______________________

Dificultad para respirar: ______________________

Dolor de pecho: ______________________

Dolor en la pierna: ______________________

Inflamación en la pierna: ______________________

Fiebre persistente: ______________________

Tos persistente: ______________________

Palpitaciones: ______________________

Piel roja y caliente: ______________________

Otras frases “si” (slide 10) Si se empeoran sus síntomas: ____________________________________________

Si se siente (mal, peor, confundido): ____________________________________________

Si el dolor se empeora: ____________________________________________

Si la infección se extiende: ____________________________________________

Si piensa que… ____________________________________________





El próximo paso (slide 11): Tiene que ir al hospital: ____________________________________________

Tiene que llamar al 911: ____________________________________________

Necesita parar de tomar (medicamento): ____________________________________________

Puede tomar (medicamento) para (síntoma): ____________________________________________

Signos de advertencia para 4 condiciones: (slides 13 & 14) El paciente diabético:

Mareo: ______________________

Desmayo: ______________________

Cambios de visión: ______________________

Heridas que no se sanan: ______________________

Sed o hambre excesiva: ______________________

El paciente hipertenso:

Dolor de pecho: ______________________

Palpitaciones: ______________________

Dolor de cabeza severo: ______________________

Sangre en la orina: ______________________

El paciente con una escayola nueva:

Hinchazón excesiva: ______________________

Adormecimiento: ______________________

Hormigueo: ______________________

Dificultad para mover los dedos o dedos de pie:

____________________________________________

El paciente posquirúrgico:

Pus: ______________________

Desecho: ______________________

Mal olor: ______________________

Fiebre y escalofríos: ______________________

Rojez: ______________________

Piel caliente: ______________________

Posibles situaciones de práctica: (slides 15) If you don’t have your 5pt profile completed yet, try one

of these: • New Hypertension Meds • New Diabetes diagnosis & meds • Post-surgery wound care • Post heart attack • 38wks prenatal visit • Upper respiratory infection • Taking antibiotics • Taking narcotics for pain • Flu prevention • Sleep apnea





103 Common Spanish Verbs *BOLD* = verbo irregular en por lo menos un tiempo verbal

Acabar to finish Aceptar to accept Andar to walk Aprender to learn Ayudar to help Bailar to dance Beber to drink Buscar to look for Caber to fit Caerse to fall Cambiar to change Caminar to walk Cancelar to cancel Cantar to sing Comer to eat Comprar to buy Conducir to drive Conocer to know (ppl/place) Contar (o-ue) to count Contestar to answer Correr to run Cortar to cut Creer to believe Dañar to hurt, to harm Dar to give Deber to owe Decir (e-i) to say Dejar to leave Desear to wish Dibujar to draw Doler (o-ue) to hurt Dormir (o-ue) to sleep Empezar (e-ie) to start Emerger to emerge Encontrar (o-ue) to find

Enseñar to teach Escuchar to listen Esperar to wait for Estar to be Estudiar to study Explicar to explain Guardar to keep Gustar to like Haber to have Hablar to speak Hacer to make Herir (e-ie) to injur Ir to go Jugar (u-ue) to play Lavar to wash Leer to read Limpiar to clean Llamar to call Llegar to arrive Llenar to fill Llevar to carry, wear Llorar to cry Manejar to drive Mirar to look Mostrar (o-ue)to show Necesitar to need Oír to hear Olvidar to forget Pagar to pay Pasar to pass Pedir (e-i) to request Peinar to comb Pensar (e-ie) to think Perder (e-ie) to lose Poder (o-ue) to be able to

Poner to put Preguntar to ask Prestar to lend, loan Quedarse to stay Quejarse to complain Querer (e-ie) to want Reparar to fix, to repair Romper to break Saber to know Sacar to take out Salir to go out Seguir (e-i) to follow Sentirse (e-ie) to feel Ser to be Soñar (o-ue) to dream Surgir to arise Tener (e-ie) to have Terminar to finish Tocar to touch Tomar to take Toser to cough Trabajar to work Traer to bring Usar to use Valer to be worth Vender to sell Venir (e-ie) to come Ver to see Vestir (e-i) to dress Viajar to travel Vivir to live Volar (o-ue) to fly Volver (o-ue) to return





91 Additional Clinical Verbs… *BOLD* = verbo irregular en por lo menos un tiempo verbal

Abrir to open Acordar (o-ue)to remember Acostar(se) (o-ue) lie down/go to bed

Aguantar to bear/tolerate Amamantar to breastfeed Apoyar to support Asistir to be present Atender (e-ie) to assist Auscultar to listen stethoscope

Ayunar to fast Bajar de peso to lose weight Bajar(se) to lower/get down

Bañar(se) to bathe (oneself)

Blanquear to bleach Causar to cause Cepillar(se) to brush Cerrar (e-ie) to close Chequear to check Cocinar to cook Comenzar (e-ie) to begin Comprender to understand Consumir to consume Correr to run Cuidar to care for Curar to cure Decidir to decide Depender de to depend on Descansar to rest Descubrir to discover Despertar(se) (e-ie) get up/wake up

Detectar to detect

Discutir to discuss Distinguir to distinguish Doblar to bend/fold Duchar (se) to shower Durar to last Elegir (g-j) (e-i) to choose Empeorar to worsen Empujar to push Entender (e-ie) to understand Entrar to enter Escoger to choose Escribir to write Estirar to stretch Examinar to examine Exhalar to exhale Extender(e-ie) to extend Firmar to sign Fracturar to fracture Frotar to rub Fumar to smoke Grabar to record Hinchar to swell Inflamar to inflame Inhalar to inhale Insistir en to insist on Jalar to pull Levantar(se) to raise/get up Llamar(se) to call Llevar to take with/carry Magullar to bruise Mejorar to improve

Morder (o-ue) to bite Morir(se) (o-ue)to die Mover(se) (o-ue) to move/oneself

Ordenar to order Orinar to urinate Palpar to feel/ palpate Pesar to weigh Picar to bite/prick/sting Preparar to prepare Prohibir to prohibit Quebrar to break Quitar(se) to take away/off Recetar to prescribe Recibir to receive Regresar to return Resistir to resist Respirar to breath Responder to respond Sangrar to bleed Sentar(se) (e-ie) to sit/sit down Señalar to point out/show

Subir to go up, get up/on

Sudar to sweat Sufrir to suffer Temer to fear Torcer (c-z) (o-ue) to sprain Tragar to swallow Verificar to verify/check Visitar to visit


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