didÁtica aplicada À arquitetura e urbanismo luz e cor na arquitetura junho 2011 universidade...

DIDÁTICA APLICADA À ARQUITETURA E URBANISMOLUZ E COR NA ARQUITETURA

Junho 2011

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE-UFFProgram de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo

Didática aplicada a arquitetura e urbanismo

Sandra Baron Patrícia Fraga

Fernanda CoelhoPaulo José da Silva Junior


Junho 2011

EMENTALuz e cor na arquitetura: conceitos envolvidos. Variáveis de conforto e desempenho lumínico dos espaços; sistemas de iluminação natural e artificial e sua integração;

Sustentabilidade e eficiência energética aplicada ao projeto; legislação e normas específicas.

Modelagem física e computacional para estudos de iluminação. Iluminação Natural e iluminação artificial: cálculo e projeto luminotécnico.


Junho 2011

OBJETIVOS

Gerais:Possibilitar o embasamento conceitual sobre a luz e a cor e suas aplicações na arquitetura. Possibilitar ao aluno o contato mais direto com a práxis do projeto de iluminação e com ferramentas de simulação computacional.

Específicos:Desenvolver a percepção da luz e da cor nos ambientes construídos.Proporcionar ao aluno da graduação a aplicação dos princípios de eficiência energética, de conforto térmico e visual e promoção da saúde do usuário no projeto lumínico. Possibilitar a realização de exercícios de projeto de iluminação que se aproximem tanto quanto possível de uma situação real, tanto na apropriação da luz do dia, como na concepção dos sistemas de iluminação elétrica.


Junho 2011

HABILIDADES E COMPETÊNCIAS

O aluno será capacitado a fazer escolhas projetuais mais adequadas, que causem menor impacto ao meio ambiente, e considerem os efeitos objetivos e subjetivos da aplicação das cores.


Junho 2011

METODOLOGIA

Aulas expositivas. Exercícios de avaliação da iluminação em edifícios existentes.

Os alunos são solicitados a desenvolver uma pesquisa sobre os conceitos estudados apresentando projetos em que os conceitos são aplicados. A pesquisa será apresentada pelos alunos em seminário.

O trabalho final consistirá na elaboração de projeto que contemple, obrigatoriamente, a iluminação natural e a artificial, com assessoria dos professores (trabalho individual ou em equipe com até 3 pessoas).


Junho 2011

CONTEÚDO1.Conceitos de sustentabilidade.

2.Conforto ambiental e eficiência energética no ambiente construído (edifício e espaço aberto).

3.O ciclo de vida de edifícios e materiais.

4.Bases conceituais: Espaço, luz, cor e arquitetura;

5.Luz e iluminação na definição e caracterização do espaço arquitetônico – exercícios de sensibilização, de medição da iluminação em ambientes reais e de simulação; Simulação Computacional

6.Incorporação de conceitos de iluminação natural e artificial na prática do projeto arquitetônico


Junho 2011

PROGRAMAO programa da disciplina se divide em três etapas

1. Embasamento teórico sobre questões de sustentabilidade e eficiência energética aplicadas ao edifício

2. Luz (natural e artificial) e cor na arquitetura.

3. Aplicação prática dos conceitos aprendidos na disciplina num projeto de edifício (residencial/comercial/ institucional/ esportivo/ monumental etc)


Junho 2011

CALENDÁRIO DE ATIVIDADES (i)

Aula 1 - Apresentação da disciplina. Expectativas dos alunos. Aula 2 – Sustentabilidade. Conforto e eficiência energética no ambiente construído. Recomendações de Leituras Complementares. Aula 3 - O ciclo de vida de edifícios e materiais. Exercício. Aula 3 - Bases conceituais: Espaço, luz e cor na arquitetura. Aula 4 – Iluminação Natural Aula 5 – Iluminação Artificial Aula 6 – Cor e Arquitetura (palestra com professor Convidado: Israel Pedrosa)Aula 7 – Seminário de apresentação de pesquisa elaborada pelos alunos sobre os conceitos estudados apresentando projetos e aplicações.Aula 8 - A Luz no Pensamento e Obra de Arquitetos Aula 9 - Exercícios de sensibilização, de medição da iluminação em ambientes reais. Simluação computacional


Junho 2011

CALENDÁRIO DE ATIVIDADES (ii)

Aula 10 - Assessoria ao desenvolvimento dos trabalhos Aula 11 – Os alunos deverão apresentar estudo preliminar de projeto luminotécnico (conceitual) e avaliação da iluminação natural, aplicados a todas as áreas do edifício objeto de estudo. Nesta etapa deverão ser apresentadas as soluções básicas em termos de iluminação natural e artificial, através de desenhos, modelos físicos em escala reduzida e, onde seja pertinente, simulações computacionais. Assessoria ao desenvolvimento dos trabalhos. Aula 12 - Assessoria ao desenvolvimento dos trabalhos Aula 13 - Assessoria ao desenvolvimento dos trabalhos Aula 14 - Apresentação, Exposição, e avaliação final dos trabalhos. Aula 15 – Entrega das notas, avaliação da disciplina e encerramento das atividades.


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AVALIAÇÃO

O curso é presencial e está sujeito às regras estabelecidas pela universidade para os mesmos. A participação dos alunos implica em seu envolvimento com todas as atividades programadas disciplina, e a avaliação do aproveitamento terá a seguinte composição:

1.Trabalho teórico sobre os conceitos (40% da nota)2.Trabalho prático de projeto (40% da nota)3.Participação nas aulas e evolução do conhecimento (20% da nota)

A avaliação considera o processo de aprendizagem dos conceitos do aluno e a capacidade de aplicação dos conceitos no exercício prático.


Junho 2011

BIBLIOGRAFIA

CORBELLA, Oscar; YANNAS, Simos. Em busca de uma arquitetura sustentável para os trópicos - conforto ambiental. Rio de Janeiro: Revan, 2003.LAMBERTS, Roberto, DUTRA, Luciano, PEREIRA, Fernando Oscar Ruttkay. Eficiência energética na arquitetura. São Paulo: PW, 1997. 192 p. il.MACHADO , Isis Faria, RIBAS, Otto Toleto, OLIVEIRA, Tadeu Almeida. Cartilha: procedimentos básicos para uma arquitetura no trópico úmido. Brasília: Pini Editora, 1986.MASCARÓ, Lúcia. Luz, Clima e Arquitetura. São Paulo, Nobel, 1983 .ROMERO, Marta A. B. Princípios bioclimáticos para o desenho urbano. São Paulo: Projeto, 1988.PEDROSA, Israel. Da cor à cor inexistente. Rio de Janeiro, Ed. Léo Christiano, 1988 FARINA, Modesto. Psicodinâmica das cores em comunicação. São Paulo. Ed. Edgar Blucher, 1986 FLYNN, Maria. Colour your world – Creating harmonious moods in the home. Crans-Près-Celigny, Ed. Roto Vision, 1978 ROSA, Lourdes Z. Arquitetura e Meio Ambiente. Bioclimatismo. Apostila do curso de Conforto Ambiental, UFRJ, 1991FROTA, A. B. Geometria da insolação. São Paulo, SP: Geros, 2004.SILVA, M. L. Luz, lâmpadas e iluminação. Rio de Janeiro: Ciência Moderna, 2004.VIANNA, N. S. e GOLÇALVES, J. C. S. Iluminação e arquitetura. São Paulo: Geros, 2007de Medição


Junho 2011

BIBLIOGRAFIA

Normas Técnicas

NBR 5461 / 1991 - Iluminação (Terminologia) NBR 5413 / 1992 - Iluminância de Interiores NBR 5382 / 1985 - Verificação de Iluminâncias de Interiores NBR 151215 - 1/2005 - Iluminação Natural (Parte 1: Conceitos Básicos e Definições) NBR 151215 - 2/2005 - Iluminação Natural (Parte 2: Procedimentos de Cálculo para a Estimativa da Disponibilidade de Luz Natural) NBR 151215 - 3 /2005 - Iluminação Natural (Parte 3: Procedimentos de Cálculo para a Determinação da Iluminação Natural em Ambientes Internos) NBR 151215 - 4 /2005 - Iluminação Natural (Parte 4: Verificação Experimental das Condições de Iluminação Interna de Edificações – Método de Medição

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