diŞ tİcaret bÖlÜmÜ · süreleri, yeterlik tablosu, ders bilgi formları, modül bilgi...

T.C.

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU SELÇUK ÜNİVERSİTESİ

KULU MESLEK YÜKSEKOKULU

DIŞ TİCARET BÖLÜMÜ

DIŞ TİCARET PROGRAMI

EYLÜL, 2010

2

İÇİNDEKİLER

AMAÇ VE KAPSAM ............................................................................................ 2

ÖĞRETĠM PROGRAMI ĠLE ĠLGĠLĠ GENEL AÇIKLAMALAR............................... 3

DERS PLANI ....................................................................................................... 4

DERS DAĞILIM ÇĠZELGESĠ ............................................................................... 5

ÖĞRETĠM PROGRAMININ UYGULANMASINA ĠLĠġKĠN AÇIKLAMALAR ......... 7

ÖĞRETĠM PROGRAMINDA YER ALAN DERSLER ........................................... 7 1. ZORUNLU DERSLER ......................................................................................... 7

2. MESLEK DERSLERİ ........................................................................................... 7

3. SEÇMELİ DERSLER ........................................................................................... 7

STAJ UYGULAMASI ........................................................................................... 7

ÖĞRETĠM PROGRAMI EKLERĠ ......................................................................... 7

AMAÇ VE KAPSAM

Ġnsan Kaynaklarının Mesleki Eğitim Yoluyla GeliĢtirilmesi Projesi (ĠKMEP), beĢinci seviye meslek standartlarına dayalı, iĢ gücü piyasası, meslek yüksekokulları ve mesleki teknik ortaöğretim kurumları arasında istihdama yönelik öğretim programlarının geliĢtirilmesini amaçlamaktadır.

Bu kapsamda; sanayileĢmiĢ ülkelerde, her sektörde geniĢ bir istihdam olanağı sağlayan Pazarlama ve DıĢ Ticaret Bölümü altında yer alan DıĢ Ticaret Programı, sektörün ihtiyaçları da dikkate alınarak geliĢtirilmiĢtir.

ĠletiĢim araçlarının geliĢmesi ile ülkeler birbirlerine daha çok yaklaĢmıĢ, çok küçük iĢletmeler bile

uluslararası piyasalarda iĢ yapabilir hale gelmiĢ ve dıĢ ticaret önem kazanmıĢtır. Ülkemizin, Dünya ülkeleri ile olan iliĢkilerinin geliĢmesinde hiç kuĢkusuz DıĢ Ticaretin önemi her geçen gün daha da artmaktadır. ġirketlerin önemli sermayelerinden biri olan yetiĢmiĢ insan gücü, teknolojinin ve otomasyonun geliĢmesine rağmen halen, ekonominin diğer önemli kaynaklarından olan kapital, ürün, bilgi vb. arasındaki haklı yer ini korumaya devam etmektedir. DıĢ ticarette baĢarıyı yakalamak isteyen, uluslararası pazarlara açılmak ve dünya standartlarında ürün üretmek ve hizmet vermek amacında olan firmalarımız öncelikle ellerindeki insan gücü kaynağını gözden geçirmek ve bu alanda ya mevcudu iyileĢtirmek ya da yeni bir sistem kurmak yönünde adım atmak zorundadırlar.

DıĢ ticaret alanında faaliyette bulunacak olan firmanın, öncelikle pazarlama, satıĢ ve operasyon kadrolarını oluĢturması ve bu kadrolarda çalıĢacak kiĢilerin genel dıĢ ticaret bilgilerinin yanı sıra firma içi genel iĢ akıĢına hakim olabilmelerini de temin yönünde muhasebe, finans, lojistik vb. alanlardaki temel mesleki bilgi ve becerilerini, sosyal ve davranıĢsal yeterliliklerini de sorgulaması gerekir.

DıĢ ticaret takımında çalıĢacak kiĢilerin, uluslararası ticaretteki temel bilgilere hakim olması, müĢteri odaklılığı felsefe olarak kiĢiliğine ve hayatının her alanına yansıtan bir kimliğe, prezantabl, aktif ve giriĢimci ruha sahip olması gerekir. DıĢ ticaret, uygulamaları, kambiyo, gümrük mevzuatı ve gümrük iĢlemleri konusunda yetiĢtirilen öğrenciler özel dıĢ ticaret firmalarında ve kamu kurum ve kuruluĢlarda çalıĢabilecekleri gibi kendi iĢyerlerini kurup dıĢa dönük ticari faaliyette de bulunabilirler.

Bu program; ĠKMEP (Ġnsan Kaynaklarının Mesleki Eğitim Yoluyla GeliĢtirilmesi Projesi) kapsamında, ulusal ve uluslararası uzmanlar, YÖK temsilcileri ve akademisyenler, MEB temsilcileri ve öğretmenler, sosyal ortaklar, iĢ piyasası temsilcileri ve meslek elemanları ile iĢ birliği içinde, pilot kurumlarda görevli öğretim elemanları ve öğretmenler tarafından geliĢtirilmiĢtir.

Program geliĢtirme sürecinde; iĢ piyasasında meslek analizi yapılmıĢ, meslek elamanlarının yeterlikleri tespit edilmiĢ, yeterlikler analiz edilerek program içerikleri oluĢturulmuĢ, ĠSCED’97 eğitim alanlarının sınıflamasından yararlanılarak programın genel çerçevesi belirlenmiĢ ve program dokümanları hazırlanmıĢtır. GeliĢtirilen program dokümanları ve gerekli açıklamalar bu kitapçık içinde yer almaktadır.

3

ÖĞRETİM PROGRAMI İLE İLGİLİ GENEL AÇIKLAMALAR

BÖLÜM PAZARLAMA VE DIŞ TİCARET

PROGRAM DIŞ TİCARET

PROGRAMIN TANIMI 5. seviye akademik ve mesleki yeterlikleri kazandırmayı amaçlayan bir ön lisans programıdır.

GİRİŞ KOŞULLARI YÖK’ün ilgili mevzuatı doğrultusunda ÖSYM tarafından belirlenir.

PROGRAM KREDİSİ Öğrenci, 120 AKTS/ECTS kredisini tamamlayarak programdan mezun olur.

EĞİTİM SÜRESİ 2 yıl (Staj süresi dâhildir.) (Programın toplam eğitim süresi 3000-3600 saattir. Bu süre derslerdeki modüllerin toplam öğrenme süresini kapsar.)

YATAY VE DİKEY GEÇİŞLER

Öğrenci, YÖK’ün ilgili mevzuatı doğrultusunda yatay ve dikey geçiĢ yapar.

BELGELENDİRME

Mezun olan öğrenciye DıĢ Ticaret Programında ön lisans diploması verilir. 1. Öğrenci mezun olduğunda, eğitim süresinde kazandığı

yeterlikleri gösteren dersler ve modüller diploma ekinde belirtilir.

2. Öğrenci, programı tamamlamadan ayrıldığında; eğitim süresinde kazandığı yeterlikleri, dersleri ve modülleri gösteren bir belge verilir.

3. Programda kazandırılan mesleki yeterlikler; iĢ hayatında kariyer geliĢtirmede, sertifika programlarında ve istendiğinde diğer tüm programlara geçiĢlerde değerlendirilir.

YÖNTEM VE TEKNİKLER

Hayat boyu öğrenme perspektifinde bireysel öğrenmeyi destekleyici, öğrenci merkezli ve yeterlik kazandırmaya yönelik yöntem ve teknikler uygulanır.

ÖĞRENİM ÇIKTILARI Programla ilgili bilgi, beceri, kavrama, uygulama, analiz, sentez, yaratıcılık ve değerlendirmeye iliĢkin 5. seviye akademik ve mesleki yeterlikler.

İSTİHDAM ALANLARI Alanlarına göre kamu ve özel kuruluĢlarda istihdam edilirler.

İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK KURUM VE KURULUŞLAR

Öğrenciler, programın gerektirdiği öğretim faaliyetleri, istihdam olanakları ve planlama konularında çevredeki üniversiteler, sivil toplum örgütleri, kamu ve özel kuruluĢlar, meslek odaları ve meslek elemanları ile iĢ birliğine yönlendirilir.

EĞİTİM-ÖĞRETİM FAALİYETLERİ

DıĢ Ticaret Programı ders planında yer alan dersler, bu derslerin altındaki modüllerin içeriğindeki eğitim-öğretim ve staj uygulamalarını kapsar.

4

DERS PLANI

DERS KATEGORİLERİ

DERSLER 1.

DÖNEM 2.

DÖNEM 3.

DÖNEM 4.

DÖNEM

ZORUNLU DERSLER

ATATÜRK ĠLKELERĠ VE ĠNK. TARĠHĠ –I X

ATATÜRK ĠLKELERĠ VE ĠNK. TARĠHĠ –II X

TÜRK DĠLĠ –I X

TÜRK DĠLĠ -II X

YABANCI DĠL-I X

YABANCI DĠL-II X

TOPLAM DERS SAATİ

MESLEK DERSLERİ

BANKACILIK VE KAMBĠYO ĠġLEMLERĠ X DIġ TĠCARET ĠġLEMLERĠ-I X

DIġ TĠCARET ĠġLEMLERĠ-II X

DIġ TĠCARET ĠġLEMLERĠ MUHASEBESĠ X

GENEL MUHASEBE X

GÜMRÜK ĠġLEMLERĠ X

TEMEL HUKUK X

MAKRO EKONOMĠ X

MĠKRO EKONOMĠ X

BĠLGĠ VE ĠLETĠġĠM TEKNOLOJĠSĠ X

TĠCARET HUKUKU X

ULUSLARARASI ĠKTĠSAT –I X

ULUSLARARASI ĠKTĠSAT –II X

ULUSLARARASI FĠNANSMAN X

LOJĠSTĠK X

ULUSLARARASI PAZARLAMA X

ĠġLETME X

MESLEKĠ YABANCI DĠL X

TĠCARĠ MATEMATĠK X Ġġ VE SOSYAL GÜVENLĠK HUKUKU X

TÜRKĠYE EKONOMĠSĠ VE AVRUPA BĠRLĠĞĠ X ELEKTRONĠK TĠCARET X

DIġ TĠCARETTE PAKET PROGRAMLAR X

DIġ TĠCARETTE STANDARDĠZASYON X

MESLEKĠ YAZIġMA TEKNĠKLERĠ X

ULUSLARARASI EKONOMĠK KURULUġLAR X

SERBEST BÖLGELER X

ĠLETĠġĠM X

ĠLK YARDIM

ARAġTIRMA YÖNTEM VE TEKNĠKLERĠ X

KALĠTE GÜVENCESĠ VE STANDARTLAR X

KALĠTE YÖNETĠM SĠSTEMLERĠ

ÇEVRE KORUMA

MESLEK ETĠĞĠ

ĠġLETME YÖNETĠMĠ -I X

ĠġLETME YÖNETĠMĠ -II X

TOPLAM DERS SAATİ

SEÇMELİ DERSLER (Dört dönem sonunda toplam 20-25 AKTS/ECTS kredisine ulaşılmalıdır.)

GENEL TOPLAM 25 25 25 25

5

DERS DAĞILIM ÇİZELGESİ

1. SINIF GÜZ YARIYILI

D.KOD DERS ADI Te Uy D.Saati Z/M/S AKTS

6611109 ATATÜRK ĠLKELERĠ VE ĠNK. TARĠHĠ –I 2 0 2 Z 2

6611110 TÜRK DĠLĠ –I 2 0 2 Z 2

6611108 YABANCI DĠL-I 2 0 2 Z 2

6611106 DIġ TĠCARET ĠġLEMLERĠ-I 4 0 4 M 5

6611102 GENEL MUHASEBE 4 0 4 M 5

6611105 TEMEL HUKUK 3 0 3 M 4

6611101 MĠKRO EKONOMĠ 3 0 3 M 4

6611103 ĠġLETME 4 0 4 M 6

6611111 TÜRKĠYE EKONOMĠSĠ VE AVRUPA BĠRLĠĞĠ

2 0 2

S 2

TOPLAM 26 0 26 32

1. SINIF BAHAR YARIYILI


6611211 ATATÜRK ĠLKELERĠ VE ĠNK. TARĠHĠ –II 2 0 2 Z 2

6611212 TÜRK DĠLĠ -II 2 0 2 Z 2

6611210 YABANCI DĠL-II 2 0 2 Z 2

6611214 DIġ TĠCARET ĠġLEMLERĠ-II 4 0 4 M 5

6611202 MAKRO EKONOMĠ 3 0 3 M 3

6611204 TĠCARET HUKUKU 3 0 3 M 4

6611205 TĠCARĠ MATEMATĠK 3 0 3 M 4

6611215 DIġ TĠCARET ĠġLEMLERĠ MUHASEBESĠ 3 0 3 M 3

6611216 BĠLGĠ VE ĠLETĠġĠM TEKNOLOJĠSĠ 3 0 3 S 4

6611217 ULUSLARARASI EKONOMĠK KURULUġLAR 2 0 2 S 3

6611213 STAJ -1 8

TOPLAM 27 0 27 40

6

2. SINIF GÜZ YARIYILI


6611301 BANKACILIK VE KAMBĠYO ĠġLEMLERĠ 4 0 4 M 5

6611310 ULUSLARARASI ĠKTĠSAT –I 3 0 3 M 2

6611311 ULUSLARARASI FĠNANSMAN 3 0 3 M 3

6611305 ULUSLARARASI PAZARLAMA 2 0 2 M 2

6611308 MESLEKĠ YABANCI DĠL 4 0 4 M 4

6611312 Ġġ VE SOSYAL GÜVENLĠK HUKUKU 2 0 2 M 2

6611313 ELEKTRONĠK TĠCARET 2 0 2 S 2

6611314 ARAġTIRMA YÖNTEM VE TEKNĠKLERĠ 2 0 2 S 3

6611315 ĠġLETME YÖNETĠMĠ -I 3 0 3 S 4

TOPLAM 25 0 25 27

3. SINIF BAHAR YARIYILI


6611409 GÜMRÜK ĠġLEMLERĠ 4 0 4 M 5

6611410 ULUSLARARASI ĠKTĠSAT –II 3 0 3 M 3

6611411 LOJĠSTĠK 3 0 3 M 4

6611412 DIġ TĠCARETTE PAKET PROGRAMLAR 2 0 2 S 2

6611413 DIġ TĠCARETTE STANDARDĠZASYON 2 0 2 S 3

6611414 MESLEKĠ YAZIġMA TEKNĠKLERĠ 2 0 2 S 2

6611415 SERBEST BÖLGELER 2 0 2 S 2

6611416 KALĠTE GÜVENCESĠ VE STANDARTLAR 3 0 3 S 3

6611417 ĠLETĠġĠM 2 0 2 S 2

6611418 ĠġLETME YÖNETĠMĠ -II 3 0 3 S 5

6611408 STAJ -II 8

TOPLAM 26 26 39

Z = Zorunlu ders, M = Meslek dersi, S = Seçmeli ders

7

ÖĞRETİM PROGRAMININ UYGULANMASINA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR

Öğretim programı, bilimin evrensel ilkeleri, AB ve ulusal yeterlikler çerçevesi, mesleki ve teknolojik geliĢmeler ile Yüksek Öğretim Kurumlarının ilgili mevzuat hükümlerine göre uygulanır.

Programda uygulanacak meslek dersleri, modüller ve seçmeli dersler belirlenirken; sektör talepleri, bölgesel ihtiyaçlar, eğitim kurumunun koĢulları ve öğrenci yönelimleri dikkate alınır. Derslerin içerik ve süreleri, yeterlik tablosu, ders bilgi formları, modül bilgi formları ve iĢlem analizlerindeki açıklamalar doğrultusunda planlanır.

Programdaki ders bilgi formları ve modül bilgi formları eğitim-öğretim planlamasında rehber niteliğinde olup, mevcut koĢullara göre hazırlanmıĢtır. ĠĢ hayatında ve teknolojide yaĢanan geliĢmelerin programlara sürekli yansıtılması için gerektiğinde yeterlik kazandırmaya yönelik olan ders bilgi formları ve modül bilgi formlarında güncellemeler yapılır.

ÖĞRETİM PROGRAMINDA YER ALAN DERSLER

1. ZORUNLU DERSLER

YÖK veya Yüksek Öğretim Kurumları tarafından belirlenen ve tüm programlar için zorunlu olan dersler ile bölüm ve/veya program için temel ve ortak yeterlikleri kazandırmayı hedefleyen derslerdir.

2. MESLEK DERSLERİ

Mesleğe iliĢkin yeterlikleri kazandırmaya yönelik derslerdir. Meslek dersleri, yeterlik tablosuna göre eğitim kurumlarınca ilgili mevzuat çerçevesinde ders planından seçilerek uygulanır.

Seçilen meslek derslerinin, süresi, içeriği, ölçme-değerlendirme ve öğretim yöntemleri belirlenirken yeterlik tablosu, ders bilgi formları, modül bilgi formları ve iĢlem analizlerindeki açıklamalar esas alınır.

3. SEÇMELİ DERSLER

Öğrencinin bireysel geliĢimi ve yaĢam kalitesinin artırılması, sektörel ve bölgesel ihtiyaçlar, eğitim kurumunun koĢulları ve öğrencinin istihdamına katkıda bulunacak ilave yeterliklerin kazanılması, disiplinler arası çalıĢmalar vb. durumlar dikkate alınarak, ilgili program ya da diğer programlardaki derslerden seçilir.

STAJ UYGULAMASI

Öğrencinin ilgili sektörde yapacağı pratik ve uygulamalı eğitimdir. Öğrencilerin; iĢ yerlerindeki eğitim, uygulama ve stajları, Yükseköğretim Kurulunun belirlediği esas ve usuller çerçevesinde yapılır.

ÖĞRETİM PROGRAMI EKLERİ

1. KAVRAMLAR VE TANIMLAR 2. YETERLĠK TABLOSU/TABLOLARI 3. DERSLER

-DERS BĠLGĠ FORMLARI -MODÜL BĠLGĠ FORMLARI VE ĠġLEM ANALĠZLERĠ

Yüksek Öğretim Kurumları uygulayacakları programın Ders Planı ve Ders Dağılım Çizelgesini; Yeterlik Tabloları, Ders Bilgi Formları ve Modül Bilgi Formlarından yararlanarak oluĢturacaklardır.

8

DERS BİLGİ FORMLARI

BİRİNCİ DÖNEM DERSLER

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI DIŞ TİCARET İŞLEMLERİ-I



DÖNEMİ

DERSİN DİLİ Türkçe

DERS KATEGORİSİ

Zorunlu Ders

Meslek Dersi Seçmeli Ders

X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık Ders Saati

Okul Eğitimi Süresi

Bireysel Öğrenme

Süresi (Proje, Ödev,

AraĢtırma, ĠĢyeri Eğitimi)

Toplam

3 42 48 (30+30+30) 90

KREDİ

Ders Kredisi AKTS Kredisi (1kredi=25–30 saat)

(1modül=1 kredi)

3

DERSİN AMACI Bu ders ile öğrencinin; temel dıĢ ticaret iĢlemlerine iliĢkin kavramları anlama ve dıĢ ticaret iĢlemleri uygulamalarını yapabilme becerisi sağlanacaktır

ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER

1. DıĢ Ticaret Belgelerini Düzenlemek 2. Teslim ġekillerini Uygulamak 3. Ödeme Yöntemlerini Kavramak

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI

(MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)

Hafta Modüller/Ġçerik/Konular

1 Ticari Belgeler

2 TaĢıma Belgeleri

3 DolaĢım Belgeleri

4 Diğer Belgeler

5 E ve F Grubu Teslim ġekilleri

6 C Grubu Teslim ġekilleri

7 D Grubu Teslim ġekilleri

8 PeĢin Ödeme

9 Mal Mukabili

10 Vesaik Mukabili

11 Kabul Kredileri

12 Akredif

13 Akredif

14 Akredif

EĞİTİM-ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM

Ortam Donanım ĠĢyeri

Sınıf, büro laboratuarı

Sınıf ve büro uygulama

laboratuvarı, bilgisayar,

internet, sunum cihazları, ders notları, ticari hesaplamaya konu belgeler,

Gümrük Ġdaresi, Gümrük müĢaviri, DıĢ ticaret firmaları

9

hesap makinesi.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Not/açıklama/öneri: Derste öğrencilerin, muhasebe ve

finans iĢlemleri yapmalarına ve örnek uygulamalara ağırlık verilmelidir.

Yöntem Uygulanan

yöntem Yüzde (%)

Ara Sınavlar

Ödevler

Projeler

Dönem Ödevi

Laboratuar

Diğer

Dönem Sonu Sınavı

ÖĞRETİM ELEMANI

Aranan vasıflar: En az lisans diplomasına sahip,

diksiyonu düzgün, beden dilini etkili kullanabilen, yazıĢma kural ve tekniklerini uygulayabilen, DıĢ Ticaret ve mevzuatı uygulamalarına hakim, kamu ve özel kurumların yapı ve iĢleyiĢi, mevzuat, hukuki sorumlulukları uygulama konusunda, en az 5 yıl deneyime sahip tercihen yüksek lisans derecesine sahip olmak.

KAYNAKLAR Ders kitabı, yardımcı kitap ve yardımcı doküman.

İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR

Öğrencinin konuyla ilgili olarak iletiĢim, araĢtırma, gözlem, uygulama yapabileceği kamu ve özel iĢ yerleri, ekonomik birlikler.

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI GENEL MUHASEBE



DÖNEMİ


DERS KATEGORİSİ

Zorunlu Ders


X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI



Bireysel Öğrenme


AraĢtırma, ĠĢyeri

Eğitimi)

Toplam

4 56 94 (30+30+30+30+30) 150

KREDİ


(1modül=1 kredi)

5

DERSİN AMACI Bu ders ile öğrencinin muhasebe sistemini oluĢturarak muhasebe kayıtlarını yapması amaçlanmaktadır.


1.Hesap planı oluĢturmak 2.Bilanço düzenlemek 3.Varlık hesaplarını kaydetmek

10

4.Kaynak hesaplarını kaydetmek 5.Gelir tablosu uygulaması yapmak




1 Muhasebenin Tanımı ve Fonksiyonları

2 Muhasebenin Temel Kavramları

3 Hesap Kavramı

4 Temel Mali Tablolar

5 Yevmiye Defteri

6 Dönen Varlıklar

7 Duran Varlıklar

8 Kısa Vadeli Yabancı Kaynaklar ve Envanter ĠĢlemleri

9 Uzun Vadeli Yabancı Kaynaklar ve Envanter ĠĢlemleri

10 Özkaynaklar

11 Gelir ve Gider Kavramları

12 SatıĢların Maliyet Tablosu

13 Gelir Tablosu

14 Nazım Hesapların Ġncelenmesi







hesap makinesi.

SMMO, Gümrük Ġdaresi,

Gümrük müĢaviri, DıĢ ticaret firmaları




Yöntem Uygulanan

yöntem Yüzde (%)

Ara Sınavlar

Ödevler

Projeler

Dönem Ödevi

Laboratuar

Diğer


ÖĞRETİM ELEMANI

Aranan vasıflar: En az lisans diplomasına sahip, diksiyonu düzgün, beden dilini etkili kullanabilen, yazıĢma kural ve tekniklerini uygulayabilen, Muhasebe ve Vergi mevzuatı uygulamalarına hakim, kamu ve özel kurumların yapı ve iĢleyiĢi, mevzuat, hukuki sorumlulukları uygulama konusunda, en az 5 yıl deneyime sahip tercihen yüksek lisans derecesine sahip olmak.




DERS BİLGİ FORMU

11

DERSİN ADI TEMEL HUKUK



DÖNEMİ


DERS KATEGORİSİ

Zorunlu Ders


X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI



Bireysel Öğrenme



Toplam

3 42

(120–42) 78

(30+30+30+30) 120

KREDİ


(1modül=1 kredi)

4

DERSİN AMACI

Bu dersle amaçlanan öğrencinin, hukukun temel prensiplerini ve hukuksal kurumları ve terimleri bilmek, hukuksal sorunları zamanında tespit etmek, doğru ve adil çözme yeteneğini kazandırmayı ve geliĢtirmektir


1- Hukukun Temel Kavramları Hukukun Sistemi Hak Tanımı Ve Türlerini Tanımak

2- KiĢiler Ve Aile Hukuk Sistemini Tanımak 3- Borç Alacak ĠĢlemlerini Yürütmek 4- EĢya ve Ġcra Ġflas Hukuku ĠĢlemlerini Yürütmek




1 Hukukun Temel Kavramları

2 Hukuk Sistemi

3 Kamu Hukuku

4 Hakkın Tanımı Ve Türleri

5 Hakkın Kazanılması, Kaybedilmesi, Kullanılması Ve Korunması

6 KiĢilik Kavramı, Türleri, Kazanılması Ve Kaybedilmesi

7 KiĢiliğe Bağlı Hak Ve Ehliyetler

8 KiĢiliğe Bağlı Hak Ve Ehliyetler

9 Aile Hukuku Ve Hükümleri

10 Borç Kavramı, Borcu Doğuran Sebepler

11 Borç Kavramı, Borcu Doğuran Sebepler

12 Borcun Ġfası, Sona Ermesi, Temsil

13 EĢya Kavramı, Mülkiyet Devir Ve Rehin ĠĢlemleri

14 Ġcra ve Ġflas ĠĢlemleri



Sınıf Bilgisayar,

internet, ders notları, yazılı ve

12

görsel örnek uygulamalar,

sunum cihazları


Not/açıklama/öneri:

Yöntem Uygulanan

yöntem Yüzde (%)

Ara Sınavlar

Ödevler

Projeler

Dönem Ödevi

Laboratuar

Diğer


ÖĞRETİM ELEMANI


diksiyonu düzgün, beden dilini etkili kullanabilen, yazıĢma kural ve tekniklerini uygulayabilen, güncel ekonomik geliĢmeleri takip edebilme yeteneğine sahip olmak.

KAYNAKLAR Ders kitabı, yardımcı kitap ve diğer kaynaklar


,

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI MİKRO İKTİSAT



DÖNEMİ


DERS KATEGORİSİ

Zorunlu Ders


X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI



Bireysel Öğrenme



Eğitimi)

Toplam

3 (14+14+14) 42

(120–42) 78

(30+30+30+30) 120

KREDİ


(1modül=1 kredi)

4

DERSİN AMACI

Bu dersle öğrencinin giriĢ düzeyinde mikro ve piyasa ekonomisi bilgilerini vermek ve çeĢitli ekonomik yaklaĢımları analiz edebilecek yeteneklerini geliĢtirmektir.


1- Ekonominin Temel Özelliklerini Kavramak 2- Tüketici ve Üretici DavranıĢlarını Analiz Etmek

13

3- Piyasa Dengesindeki DegiĢmeleri Analiz Etmek 4- Piyasa Yapısına ĠliĢkin Farklılıkları Ayırt Etmek

DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)


1 Ġktisadın kapsamı ve metodu

2 Kıtlık, Tercih ve üretim olanakları eğrisi

3 Talep eğrisi, bireysel ve piyasa talebi

4 Talep eğrisinde kaymalar

5 Talep esnekliği

6 Arz eğrisi, bireysel ve piyasa arzı

7 Arz eğrisinde kaymalar

8 Arz esnekliği

9 Arz, talep ve esneklik uygulamaları

10 Üretim maliyetleri

11 Piyasa dengesi

12 Tam rekabet piyasası

13 Tekel Piyasası

14 Diğer eksik rekabet piyasaları



Sınıf

Bilgisayar, internet, ders

notları, yazılı ve görsel örnek uygulamalar,

sunum cihazları



Yöntem Uygulanan

yöntem Yüzde (%)

Ara Sınavlar

Ödevler

Projeler

Dönem Ödevi

Laboratuar

Diğer


ÖĞRETİM ELEMANI

Aranan vasıflar: En az lisans diplomasına sahip, diksiyonu düzgün, beden dilini etkili kullanabilen, yazıĢma kural ve tekniklerini uygulayabilen, güncel ekonmik geliĢmeleri takip edebilme yeteneğine sahip olmak.



T.C.Merkez Bankası, Hazine MüsteĢarlığı

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI İŞLETME



DÖNEMİ


DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli Ders

X

ÖN ŞARTLAR

14

SÜRE VE DAĞILIMI



Bireysel Öğrenme Süresi (Proje,

Ödev, AraĢtırma, ĠĢyeri Eğitimi)

Toplam

4 56 124 180

KREDİ Ders Kredisi

AKTS Kredisi (1kredi=25–30 saat)

(1modül=1 kredi)

6

DERSİN AMACI Öğrenciye iĢletmenin kurulması ve yönetimi ile ilgili temel kavramları yapma yeterlikleri kazandırılacaktır.


1. ĠĢletme kuruluĢ iĢlemleri yapmak 2. Yönetim ĠĢlevlerini Yerine Getirmek 3. Ġnsan Kaynaklarını Yönetmek 4. Üretim Sürecini Yönetmek 5. Pazarlama Faaliyetlerini Yönetmek 6. ĠĢletmenin Mali/Finans Yapısını Yönetmek




1 ĠĢletme Ve ĠĢlemecilik Kavramları

2 ĠĢletmelerin Sınıflandırılması



5 ĠĢletmenin Çevresi

6 ĠĢletmenin Çevresi

7 ĠĢletmenin Amaç ve Sorumlulukları

8 KuruluĢ Yeri Ve Seçimi

9 KuruluĢ AĢamaları

10 Kapasite

11 ĠĢletme Yönetim Fonksiyonları

12 ĠĢletme Yönetim Fonksiyonları

13 Temel ĠĢletme Fonksiyonları

14 Temel ĠĢletme Fonksiyonları



Sınıf

Bilgisayar, internet, ĠletiĢim

araçları, ders notları, yazılı ve

görsel örnek uygulamalar,

sunum cihazları


Not/açıklama/öneri: Derste öğrencilerin giriĢimcilik

becerisinin artırılması açısından örnek uygulamalara ağırlık verilmelidir.

Yöntem Uygulanan

yöntem Yüzde (%)

Ara Sınavlar

Ödevler

Projeler

Dönem Ödevi

Laboratuar

Diğer

15


ÖĞRETİM ELEMANI

Aranan vasıflar: En az lisans diplomasına sahip, diksiyonu düzgün, beden dilini etkili kullanabilen, yazıĢma kural ve tekniklerini uygulayabilen, ekonomi, ekonomi yönetimi, giriĢimcilik, iĢletme, kamu ve özel kurumların yapı ve iĢleyiĢi, mevzuat, hukuki sorumlulukları uygulama konusunda, en az 5 yıl deneyime sahip olmak.

KAYNAKLAR Ders kitabı, yardımcı kitap, iĢletme verileri, istatistiki veriler, sözlükler, yasal mevzuat ve diğer kaynaklar



DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI TÜRKİYE EKONOMİSİ VE AVRUPA BİRLİĞİ



DÖNEMİ


DERS KATEGORİSİ

Zorunlu Ders


X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık Ders Saati Okul Eğitimi

Süresi

Bireysel Öğrenme



Toplam

2 28 32 (30+30) 60

KREDİ


(1modül=1 kredi)

2

DERSİN AMACI Bu ders ile öğrencinin; Türkiye ekonomisine iliĢkin makro ekonomik göstergeleri izleyebilecek, Avrupa Birliği (AB) ve kurumlarını kavrayacaktır..


1- Türkiye Ekonomisine ĠliĢkin Makro Ekonomik Göstergeleri Ġzlemek

2- Avrupa Birliği (AB) ve Kurumalarını Kavramak




1 Türkiye Ekonomisine Kısa BakıĢ

2 Türkiye Ekonomisinin Sosyo –Ekonomik Göstergeleri

3 Türkiye Ekonomisinin Sektörel Analizi

4 Sanayi Sektörü

5 Tarım Sektörü

6 Türkiye’de DıĢ Ticaretinin Genel Yapısı

7 Türkiye’de DıĢ Ticaretinin Genel Yapısı

8 Türkiye’nin DıĢ Ticaretinin Ülkelere Göre Dağılımı

9 AB’nin Tarihi GeliĢimi

10 AB’nin GeniĢleme Süreci

16

11 AB’nin Kurumları

12 Türkiye AB ĠliĢkileri

13 Türkiye AB ĠliĢkileri

14 Türkiye ile AB Ülkeleri Arasındaki DıĢ Ticaret







hesap makinesi.


Not/açıklama/öneri: Derste öğrencilerin, muhasebe ve finans iĢlemleri yapmalarına ve örnek uygulamalara ağırlık verilmelidir.

Yöntem Uygulanan

yöntem Yüzde (%)

Ara Sınavlar

Ödevler

Projeler

Dönem Ödevi

Laboratuar

Diğer


ÖĞRETİM ELEMANI

Aranan vasıflar: En az lisans diplomasına sahip, diksiyonu düzgün, beden dilini etkili kullanabilen, yazıĢma kural ve tekniklerini uygulayabilen, Türkiye Ekonomisindeki makro ekonomik geliĢmeleri ve Türkiye AB iliĢkilerini takip edebilen, kamu ve özel kurumların yapı ve iĢleyiĢi, mevzuat, hukuki sorumlulukları uygulama konusunda, en az 5 yıl deneyime sahip tercihen yüksek lisans derecesine sahip olmak.




İKİNCİ DÖNEM DERSLER

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI DIŞ TİCARET İŞLEMLERİ-II



DÖNEMİ


DERS KATEGORİSİ

Zorunlu Ders


X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI Haftalık

Ders Okul

Eğitimi Bireysel

Öğrenme Toplam

17

Saati Süresi Süresi (Proje, Ödev,


3 42 78 (30+30+30+30) 120

KREDİ


(1modül=1 kredi)

4

DERSİN AMACI Bu ders ile öğrencinin; temel dıĢ ticaret iĢlemlerine iliĢkin mevzuatı takip edebilme ve ihracat – ithalat iĢlemlerini yürütme becerisi sağlanacaktır


1. DıĢ Ticaret Mevzuatını Ġzlemek 2. Ġhracatçı Birlikleri Ġle ĠliĢkileri Düzenlemek 3. Temel Ġhracat Türlerini Uygulamak 4. Ġthalat ĠĢlemlerini Yürütmek




1 DıĢ Ticaret Mevzuatını OluĢturan Unsurlar

2 Ġhracat Mevzuatı

3 Ġhracat Mevzuatı

4 Ġthalat Mevzuatı

5 Ġhracatçılar Birliğine Üyelik ĠĢlemleri

6 Ġhracatçılar Birliğine Üyelik ĠĢlemleri

7 Özellik Arz Etmeyen Ġhracat

8 Özellik Arz Etmeyen Ġhracat

9 Özellik Arz Eden Ġhracat

10 Özellik Arz Eden Ġhracat

11 Ġhracat Sürecinin AĢamaları

12 Ġthalatta Kayıt ĠĢlemleri

13 Ġthalatta Kayıt ĠĢlemleri

14 Ġthalatta ĠĢlem Sürecinin AĢamaları







hesap makinesi.



Not/açıklama/öneri: Derste öğrencilerin, dıĢ ticaret

iĢlemlerine iliĢkin örnek uygulamalara ağırlık verilmelidir.

Yöntem Uygulanan

yöntem Yüzde (%)

Ara Sınavlar

Ödevler

Projeler

Dönem Ödevi

Laboratuar

Diğer


ÖĞRETİM ELEMANI Aranan vasıflar: En az lisans diplomasına sahip,

diksiyonu düzgün, beden dilini etkili kullanabilen,

18

yazıĢma kural ve tekniklerini uygulayabilen, DıĢ Ticaret ve mevzuatı uygulamalarına hakim, kamu ve özel kurumların yapı ve iĢleyiĢi, mevzuat, hukuki sorumlulukları uygulama konusunda, en az 5 yıl deneyime sahip tercihen yüksek lisans derecesine sahip olmak.




DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI MAKRO EKONOMİ



DÖNEMİ


DERS KATEGORİSİ

Zorunlu Ders


X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI


Süresi

Bireysel Öğrenme



Toplam

3 (14+14+14) 42

(90–42) 48

(30+30+30) 90

KREDİ


(1modül=1 kredi)

3

DERSİN AMACI

Bu dersle öğrencinin giriĢ düzeyinde makro ve piyasa ekonomisi bilgilerini vermek ve çeĢitli ekonomik politikaları ve yaklaĢımları analiz edebilecek yeteneklerini geliĢtirmektir.


1- Temel Makro Ekonomik Kavramları Tanımak 2- Makro Ekonomik Göstergeleri Analiz Etmek 3- Para ve Maliye Politikalarını Takip Etmek




1 Temel kavramlar

2 Milli gelir ve çıktının hesaplanması

3 BaĢlıca Makroekonomik Okullar

4 Tüketim ve yatırım

5 Ekonomik Büyüme ve Kalkınma

6 Ġstihdam

7 Ġstihdam

8 Enflasyon

9 Enflasyon

10 Para Piyasası

11 Merkez bankası ve para politikası

12 Merkez bankası ve para politikası

13 Maliye Politikası

19

14 Maliye Politikası



Sınıf



sunum cihazları



Yöntem Uygulanan

yöntem Yüzde (%)

Ara Sınavlar

Ödevler

Projeler

Dönem Ödevi

Laboratuar

Diğer


ÖĞRETİM ELEMANI


diksiyonu düzgün, beden dilini etkili kullanabilen, yazıĢma kural ve tekniklerini uygulayabilen, güncel ekonmik geliĢmeleri takip edebilme yeteneğine sahip olmak.



T.C.Merkez Bankası, Hazine MüsteĢarlığı

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI TİCARET HUKUKU



DÖNEMİ


DERS KATEGORİSİ

Zorunlu Ders


X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI



Bireysel Öğrenme



Eğitimi)

Toplam

3 (14+14+14) 42

(120–42) 78

(30+30+30+30) 120

KREDİ


(1modül=1 kredi)

4

DERSİN AMACI Bu dersle öğrencinin, ticari iĢ, ticari hüküm ve ticari yargı hükümlerini inceleyebilmesi, ticaret Ģirketlerinde menkul

20

kıymetler, pay senetleri, ortaklık ve tip değiĢtirme, iflas, rehin ve tasfiye iĢlemlerini yapabilmesi ve kambiyo senetlerin ile ilgili iĢlemleri yapabilmesi sağlanacaktır.


1- Ticari ĠĢ, Ticari Hüküm Ve Ticari Yargı Hükümlerini Ġncelemek

2- Tacir Ve Tacir Yardımcıları, Ticaret Unvanı, ĠĢletme Adı Ve Marka ĠĢlemleri Yapmak

3- Ticaret ġirketlerinde Menkul Kıymetler, Pay Senetleri, Ortaklık Ve Tip DeğiĢtirme, Ġflas, Rehin Ve Tasfiye ĠĢlemlerini Yapmak

4- Kıymetli Evrakları Ġncelemek




1 Ticaret Hukukunun Yapısı

2 Ticari ĠĢ, Ticari SözleĢmeler

3 Ticari Yargı Sistemi

4 Dava Açma Süreleri

5 Ticaret Sicil Memurluğu

6 Unvan, Marka Ve Patent

7 Ticaret ġirketleri

8 Ticaret ġirketleri

9 Pay Senetleri Ve Sermaye Araçları

10 Pay Senetleri Ve Sermaye Araçları

11 Ġflas Ve Rehin

12 Kıymetli Evrak

13 Kambiyo Senetleri Kavramı

14 Kambiyo Senetleri Kavramı



Sınıf



sunum cihazları



Yöntem Uygulanan

yöntem Yüzde (%)

Ara Sınavlar

Ödevler

Projeler

Dönem Ödevi

Laboratuar

Diğer


ÖĞRETİM ELEMANI





,

DERS BİLGİ FORMU

21

DERSİN ADI TİCARİ MATEMATİK



DÖNEMİ


DERS KATEGORİSİ

Zorunlu Ders


X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI



Bireysel Öğrenme



Eğitimi)

Toplam

3 (9+12+9+12) 42

(90-42) 48

(30+30+30+30) 120

KREDİ


(1modül=1 kredi)

4

DERSİN AMACI Bu ders ile öğrencinin; ticari matematik hesaplama iĢlemleri yapma ile ilgili bilgi kazanması ve beceri geliĢtirmesi amaçlanmaktadır.


1- Oran ve ortalama hesaplamaları yapmak 2- Yüzde, maliyet, kâr, zarar hesaplamaları yapmak 3- KarıĢım ve faiz hesaplamaları yapmak 4- ĠĢkonto hesaplamaları yapmak




1 Oran ve orantı

2 Oran ve orantı

3 Ortalama

4 Yüzde ve binde hesapları

5 Yüzde ve binde hesapları

6 Maliyet ve satıĢ hesapları

7 Maliyet ve satıĢ hesapları

8 KarıĢımı hesaplamak

9 Faiz hesapları

10 Faiz hesapları

11 ĠĢkonto

12 ĠĢkonto

13 Uygulamalar

14 Uygulamalar



Sınıf

Sınıf ve, bilgisayar,


hesap makinesi.

ÖLÇME VE Not/açıklama/öneri:

22

DEĞERLENDİRME Yöntem

Uygulanan yöntem

Yüzde (%)

Ara Sınavlar

Ödevler

Projeler

Dönem Ödevi

Laboratuar

Diğer


ÖĞRETİM ELEMANI


diksiyonu düzgün, beden dilini etkili kullanabilen, yazıĢma kural ve tekniklerini uygulayabilen, ticari matematik hesaplamaları yapabilen, kamu ve özel kurumların yapı ve iĢleyiĢi, mevzuat, hukuki sorumlulukları uygulama konusunda, en az 5 yıl deneyime sahip olmak.

KAYNAKLAR Ders kitabı, yardımcı kitap, ticari matematiksel hesaplama araçları, yardımcı doküman.



DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI DIŞ TİCARET İŞLEMLERİ MUHASEBESİ



DÖNEMİ


DERS KATEGORİSİ

Zorunlu Ders


X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI



Bireysel Öğrenme



Toplam

3 42 48 (30+30+30) 90

KREDİ


(1modül=1 kredi)

3

DERSİN AMACI Bu ders ile öğrencinin dıĢ ticaret muhasebe sistemini oluĢturarak ithalat ve ihracat muhasebe kayıtlarını yapması amaçlanmaktadır.


1.Muhasebe sistemi oluĢturmak 2.Ġhracat iĢlemlerini muhasebeleĢtirmek 3. Ġthalat iĢlemlerini muhasebeleĢtirmek




1 DıĢ ticaret iĢlemlerinde muhasebe

2 DıĢ ticarette hesap planı

3 DıĢ ticarette hesap planı

4 Kambiyo, döviz, efektif ve kur kavramları

5 Döviz iĢlemlerinin muhasebeleĢtirilmesi

23

6 Döviz iĢlemlerinin muhasebeleĢtirilmesi

7 Ġthalat iĢlemlerinin muhasebeleĢtirilmesi

8 Ġhracat ödeme Ģekilleri ve muhasebe kayıtları

9 Ġhracat ödeme Ģekilleri ve muhasebe kayıtları DıĢ ticaret iĢlemlerinde KDV

10 DıĢ ticaret iĢlemlerinde KDV

11 DıĢ ticarette devlet yardımları ve teĢvikler

12 Ġthalat iĢlemlerinin muhasebeleĢtirilmesi

13 Ġthalat iĢlemlerinin muhasebeleĢtirilmesi Ġthalat iĢlemlerinde KDV

14 Ġthalat iĢlemlerinde KDV







hesap makinesi.





Yöntem Uygulanan

yöntem Yüzde (%)

Ara Sınavlar

Ödevler

Projeler

Dönem Ödevi

Laboratuar

Diğer


ÖĞRETİM ELEMANI


diksiyonu düzgün, beden dilini etkili kullanabilen, yazıĢma kural ve tekniklerini uygulayabilen, DıĢ Ticaret ve mevzuatı uygulamalarına hakim, kamu ve özel kurumların yapı ve iĢleyiĢi, mevzuat, hukuki sorumlulukları uygulama konusunda, en az 5 yıl deneyime sahip tercihen yüksek lisans derecesine sahip olmak.




DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİSİ

BÖLÜM ORTAK

PROGRAM ORTAK

DÖNEMİ



X

ÖN ŞARTLAR

24

SÜRE VE DAĞILIMI



Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev,

AraĢtırma, ĠĢ Yeri Eğitimi)

Toplam

3 56 64 120

KREDİ Ders Kredisi

AKTS Kredisi (1kredi=25-30 saat)

(1modül=1 kredi)

4

DERSİN AMACI Bu derste biliĢim olanaklarını kullanarak kendini geliĢtirmek ile ilgili yeterliklerin kazandırılması amaçlanmaktadır.


1. Ġnternet ortamında iletiĢim kurmak 2. Ġnternet ortamında iĢ baĢvurusu yapmak 3. Sayısal verileri düzenlemek 4. Hazır Ģablon ile tanıtım materyali hazırlamak


Hafta Ġçerik/Konular

1 Ġnternet Ve Ġnternet Tarayıcısı

2 Elektronik Posta Yönetimi

3 Haber Grupları / Forumlar

4 Web Tabanlı Öğrenme

5 KiĢisel Web Sitesi Hazırlama

6 Elektronik Ticaret

7 Kelime ĠĢlemci Programında ÖzgeçmiĢ

8 Ġnternet Ve Kariyer

9 ĠĢ GörüĢmesine Hazırlık

10 ĠĢlem Tablosu

11 Formüller Ve Fonksiyonlar

12 Grafikler

13 Sunu Hazırlama

14 Tanıtıcı Materyal Hazırlama


Ortam Donanım ĠĢ Yeri

25



Yöntem Uygulanan

yöntem Yüzde (%)

Ara Sınavlar

Ödevler

Projeler

Dönem Ödevi

Laboratuvar

Diğer



İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR

Çevrede bulunan kamu kurumları veya özel iĢletmeler

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI ULUSLARARASI EKONOMİK KURULUŞLAR



DÖNEMİ


DERS KATEGORİSİ

Zorunlu Ders


X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI


Süresi

Bireysel Öğrenme



Toplam

2 (14+14) 28

(90–28) 62

(30+30+30) 90

KREDİ


(1modül=1 kredi)

3

DERSİN AMACI Bu dersle öğrencinin, ekonomik entegrasyonlarının biçimlerini ve önemini, uluslar arası ekonomik ve finansal kuruluĢların yapısını anlaması sağlanacaktır.


1- Entegrasyon Ve Entegrasyonun Etkilerini Analiz Etmek

2- Entegrasyon Örneklerini Analiz Etmek 3- Uluslararası Ekonomik Ve Finansal KuruluĢları

Tanımak




1 Ekonomik Entegrasyonlar

2 Ekonomik Entegrasyon ġekilleri

3 Ekonomik Entegrasyonların Etkileri

4 Ekonomik Entegrasyonların Etkileri

5 Amerika Kıtasındaki Entegrasyonlar

6 Amerika Kıtasındaki Entegrasyonlar

26

7 Avrupa Kıtasındaki Entegrasyonlar

8 Avrupa Kıtasındaki Entegrasyonlar

9 Diğer Kıtalardaki Entegrasyonlar

10 Diğer Kıtalardaki Entegrasyonlar

11 Uluslararası Ekonomik KuruluĢlar

12 Uluslararası Ekonomik KuruluĢlar

13 Uluslararası Finansal KuruluĢlar

14 Uluslararası Finansal KuruluĢlar



Sınıf



sunum cihazları



Yöntem Uygulanan

yöntem Yüzde (%)

Ara Sınavlar

Ödevler

Projeler

Dönem Ödevi

Laboratuar

Diğer


ÖĞRETİM ELEMANI





T.C.Merkez Bankası, Hazine MüsteĢarlığı, DıĢ Ticaret MüsteĢarlığı, Dünya Bankası, IMF, OECD, WTO

ÜÇÜNCÜ DÖNEM DERSLER

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI BANKACILIK VE KAMBİYO İŞLEMLERİ



DÖNEMİ


DERS KATEGORİSİ

Zorunlu Ders


X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI Haftalık

Ders Saati


Bireysel Öğrenme

Süresi (Proje, Toplam

27

Ödev, AraĢtırma,

ĠĢyeri Eğitimi)

3 (6+12+24) 42

(90–42) 48

(30+30+30) 90

KREDİ


(1modül=1 kredi)

3

DERSİN AMACI Bu dersle öğrencinin, temel bankacılık ve kambiyo iĢlemlerini yapabilmesi ve takip edebilmesi sağlanacaktır.


1- Bankacılık ve Kambiyo ĠĢlemlerine ĠliĢkin Belgeleri Düzenlemek 2- Kambiyo Mevzuatını Takip Etmek 3- DıĢ Ticarete Yönelik Ödeme Yöntemlerini Uygulamak



1 Mevduatla Ġlgili Kavramlar

2 Kredi ile Ġlgili Kavramlar

3 Kambiyo Senetleri ile ilgili Kavramlar

4 Kambiyoya ĠliĢkin Temel Kavramlar

5 Türk Parası ve Dövizlere ĠliĢkin Hükümler

6 Kıymetli Maden ve TaĢlara ĠliĢkin Hükümler

7 Ġhracata Yönelik Kambiyo Mevzuatı

8 Ġhracata Yönelik Kambiyo Mevzuatı

9 Ġthalata Yönelik Kambiyo Mevzuatı

10 Görünmeyen ĠĢlemlere Yönelik Kambiyo Mevzuatı

11 Ġthalat ve Ġhracat Bedellerinin Ödenmesi

12 PeĢin, Mal Mukabili, Vesaik Mukabili ve Kabul Kredili Ödeme

13 Akreditifli Ödeme ve ĠĢleyiĢi

14 Akreditifli Ödemenin Türleri



Sınıf



sunum cihazları

Bankalar



Yöntem Uygulanan

yöntem Yüzde (%)

Ara Sınavlar

Ödevler

Projeler

Dönem Ödevi

Laboratuar

Diğer



diksiyonu düzgün, beden dilini etkili kullanabilen, yazıĢma kural ve tekniklerini uygulayabilen, güncel

28

ekonmik geliĢmeleri takip edebilme yeteneğine sahip olmak.



T.C.Merkez Bankası, Hazine MüsteĢarlığı, DıĢ Ticaret MüsteĢarlığı, Gümrük MüsteĢarlığı, ĠGEME

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI ULUSLARARASI İKTİSAT-I



DÖNEMİ


DERS KATEGORİSİ

Zorunlu Ders


X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI


Süresi

Bireysel Öğrenme



Toplam

3 42 18 (30+30) 60

KREDİ


(1modül=1 kredi)

2

DERSİN AMACI Bu ders ile öğrencinin; Uluslararası ticaret teorileri ve politikalarının etkilerini analiz etme becerisi sağlanacaktır.


1. Temel Uluslarası Ticaret Teorilerini Kavramak 2. DıĢ Ticaret Politikası Araçlarını Ayırt Etmek




1 Uluslararası Ticaret Teorisi

2 Merkantilistler ve Fizyokratlar

3 Klasik Ticaret Teorileri

4 Faktör Donatım Teorisi

5 Diğer Uluslararası Ticaret Teorileri



8 DıĢ Ticaret Politikasının Amaç ve Araçları

9 Korumacılığı Savunan GörüĢler

10 Gümrük Tarifeleri ve Ekonomik Etkileri

11 Gümrük Tarifeleri ve Ekonomik Etkileri

12 Tarife DıĢı DıĢ Ticaret Politikası Araçları








internet, sunum cihazları, ders notları, ticari


29

hesaplamaya konu belgeler,

hesap makinesi.



Yöntem Uygulanan

yöntem Yüzde (%)

Ara Sınavlar

Ödevler

Projeler

Dönem Ödevi

Laboratuar

Diğer


ÖĞRETİM ELEMANI


diksiyonu düzgün, beden dilini etkili kullanabilen, yazıĢma kural ve tekniklerini uygulayabilen, Uluslararası iktisat teori ve politikalarına hakim, kamu ve özel kurumların yapı ve iĢleyiĢi, mevzuat, hukuki sorumlulukları uygulama konusunda, en az 5 yıl deneyime sahip tercihen yüksek lisans derecesine sahip olmak.




DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI ULUSLAR ARASI FİNANSMAN



DÖNEMİ


DERS KATEGORİSİ

Zorunlu Ders


X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI


Süresi

Bireysel Öğrenme



Toplam

3 (14+14+14) 42

(90–42) 48

(30+30+30) 90

KREDİ


(1modül=1 kredi)

3

DERSİN AMACI Bu dersle öğrencinin, para ve sermaye piyasasını tanıyarak dıĢ ticaretin finansman ve teĢvik iĢlemlerini kavraması sağlanacaktır.


1- Uluslararası Para Ve Sermaye Piyasasını Tanımak

2- DıĢ Ticaretin Finansman ĠĢlemlerini Yapmak

30

3- DıĢ Ticarette TeĢvikleri Kavramak



1 Uluslararası Finansal Sistem

2 Döviz Kuru Politikası

3 Döviz Piyasası

4 Döviz Piyasası

5 Döviz Opsiyon ĠĢlemleri

6 Sermaye Piyasası

7 Sermaye Piyasası

8 Leasing

9 Factorıng

10 Forfaiting

11 Exımbank Kredileri

12 Üretime Yönelik TeĢvikler

13 Üretime Yönelik TeĢvikler

14 Tanıtıma Yönelik TeĢvikler



Sınıf



sunum cihazları



Yöntem Uygulanan

yöntem Yüzde (%)

Ara Sınavlar

Ödevler

Projeler

Dönem Ödevi

Laboratuar

Diğer


ÖĞRETİM ELEMANI

Aranan vasıflar: En az lisans diplomasına sahip, diksiyonu düzgün, beden dilini etkili kullanabilen, yazıĢma kural ve tekniklerini uygulayabilen, güncel ekonomik geliĢmeleri takip edebilme yeteneğine sahip olmak.



T.C.Merkez Bankası, Hazine MüsteĢarlığı, DıĢ Ticaret MüsteĢarlığı,

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI ULUSLARARASI PAZARLAMA



DÖNEMİ



X

ÖN ŞARTLAR

31

SÜRE VE DAĞILIMI



Bireysel Öğrenme Süresi

(Proje, Ödev, AraĢtırma, ĠĢyeri

Eğitimi)

Toplam

2 28 32 (30+30) 60

KREDİ


(1modül=1 kredi)

2

DERSİN AMACI Bu ders ile öğrencinin; Uluslararası pazarlama stratejilerini tanıma ve uygulama yapabilme becerisi sağlanacaktır


1.Uluslararası Pazarlamaya ĠliĢkin Temel Kavramları Tanımak 2.Uluslararası Pazarlama Stratejilerini Tanımak Ve Uygulamak




1 Uluslararası Pazarlamaya ĠliĢkin Temel Kavramları

2 Ülkelerin Ekonomik Olarak Sınıflandırılması

3 Uluslararası Ekonomik Çevrenin Değerlendirilmesi

4 Uluslararası Ekonomik Çevrenin Değerlendirilmesi

5 Teknolojik Çevre

6 Uluslararası Pazarlama Ve Kültür ĠliĢkisi

7 Kültür ve Satınalma DavranıĢları

8 Politik ve Yasal Çevre

9 Amaç ve Kapsamına Göre Pazar AraĢtırma Türleri

10 Amaç ve Kapsamına Göre Pazar AraĢtırma Türleri

11 Uluslararası Pazarlama AraĢtırması

12 Uluslararası Pazarlama AraĢtırma Süreci

13 Uluslararası Pazarlama Stratejileri

14 Uluslararası Pazarlama Stratejileri





laboratuvarı, bilgisayar, internet,

sunum cihazları, ders notları, ticari

hesaplamaya konu belgeler, hesap

makinesi.




Yöntem Uygulanan yöntem Yüzde (%)

Ara Sınavlar

Ödevler

Projeler

Dönem Ödevi

Laboratuar

Diğer


ÖĞRETİM ELEMANI

Aranan vasıflar: En az lisans diplomasına sahip, diksiyonu

düzgün, beden dilini etkili kullanabilen, yazıĢma kural ve tekniklerini uygulayabilen, Uluslararası Pazarlama startejilerine hakim, kamu ve özel kurumların yapı ve iĢleyiĢi, mevzuat, hukuki sorumlulukları uygulama konusunda, en az 5 yıl deneyime sahip tercihen yüksek lisans derecesine sahip olmak.


32



DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI MESLEKİ YABANCI DİL



DÖNEMİ

DERSİN DİLİ

DERS KATEGORİSİ

Zorunlu Ders


X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI



Bireysel Öğrenme



Eğitimi)

Toplam

4 (14+14+12+16) 56

(120-56) 64

(30+30+30+30) 120

KREDİ


(1modül=1 kredi)

4

DERSİN AMACI Bu ders ile öğrencinin; yabancı dilde mesleki uygulamaların nasıl yapıldığı ile ilgili bilgi kazanması ve beceri geliĢtirmesi amaçlanmaktadır.


1- Telefonda yabancı dilde görüĢmeler yapmak 2- Yabancı dilde okumak ve yazı yazmak 3- Yabancı dilde Mesleki yazıĢmalar yapmak 4- Yüz yüze görüĢmeler yapmak




1 Telefonda görüĢme

2 Telefonda görüĢme

3 Not alma

4 Not alma Metin okumak

5 Metin okumak

6 Yazı yazma

7 Yazı yazma Yazıyı düzeltme

8 Ticari yazıĢmalar

9 Ticari yazıĢmalar Standart yazılar

10 Standart yazılar

11 Dil farklılıkları

12 Deyimler

13 Yüz yüze görüĢme

14 Yüz yüze görüĢme



Sınıf

Sınıf uygulama laboratuvarı,

telefon, bilgisayar,

33

internet, sunum cihazları, ders notları, yabancı

dilde hazırlanmıĢ

yazılı, görsel ve iĢitsel mesleki dokümanlar.


Not/açıklama/öneri: Derste öğrencilerin örnek

uygulamalar yapmasına ağırlık verilmelidir.

Yöntem Uygulanan

yöntem Yüzde (%)

Ara Sınavlar

Ödevler

Projeler

Dönem Ödevi

Laboratuar

Diğer


ÖĞRETİM ELEMANI


diksiyonu düzgün, beden dilini etkili kullanabilen, yazıĢma kural ve tekniklerini uygulayabilen, yabancı dilde mesleki konuĢmalar ve yazıĢmalar yapabilen, kamu ve özel kurumların yapı ve iĢleyiĢi, mevzuat, hukuki sorumlulukları uygulama konusunda, en az 5 yıl deneyime sahip olmak.

KAYNAKLAR Ders kitabı, yardımcı kitap, mesleki yabancı dil yazılı, görsel ve iĢitsel yardımcı yardımcı doküman.



DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI İŞ VE SOSYAL GÜVENLİK HUKUKU



DÖNEMİ


DERS KATEGORİSİ

Zorunlu Ders


X

ÖN ŞARTLAR Temel Hukuk ve ĠĢletme derslerinden sonra 2. sınıfta alınmalıdır.

SÜRE VE DAĞILIMI


Süresi

Bireysel Öğrenme



Toplam

2 (14+14) 28

(60–28) 32

(30+30) 60

KREDİ


(1modül=1 kredi)

2

DERSİN AMACI Bu dersle öğrencinin iĢ yaĢamı ve sosyal güvenliği ile

34

iliĢkili hukuki hak ve sorumluluklarını kavraması amaçlanmaktadır.


1- ĠĢçi ve iĢveren iliĢkilerini belirlemek 2- Sosyal güvenlik belgeleri düzenlemek




1 ĠĢ sözleĢmesi düzenlemek

2 ĠĢ sözleĢmesi düzenlemek

3 ĠĢ sözleĢmesinden doğan borçları yerine getirmek

4 ĠĢ sözleĢmesinden doğan borçları yerine getirmek

5 ĠĢ iliĢkisini sonlandırmak

6 ĠĢ iliĢkisini sonlandırmak Sendikayla ilgili iĢlemleri yürütmek

7 Sendikayla ilgili iĢlemleri yürütmek

8 4/1-a belgeleri düzenlemek

9 4/1-a belgeleri düzenlemek

10 4/1-a belgeleri düzenlemek 4/1-b belgeleri düzenlemek

11 4/1-b belgeleri düzenlemek

12 4/1-b belgeleri düzenlemek

13 4/1-c belgeleri düzenlemek

14 4/1-c belgeleri düzenlemek



Sınıf


notları, mevzuat, mahkeme

kararları, yazılı ve görsel örnek uygulamalar,

sunum cihazları



Yöntem Uygulanan

yöntem Yüzde (%)

Ara Sınavlar

Ödevler

Projeler

Dönem Ödevi

Laboratuar

Diğer


ÖĞRETİM ELEMANI

Aranan vasıflar: En az lisans diplomasına sahip, diksiyonu düzgün, beden dilini etkili kullanabilen, yazıĢma kural ve tekniklerini uygulayabilen, kamu ve özel kurumların yapı ve iĢleyiĢi, mevzuat, iĢ ve sosyal güvenlik hukuku uygulamaları konusunda, en az 5 yıl deneyime sahip olmak.

KAYNAKLAR Ders kitabı, yardımcı kitap, yasal mevzuat, sözleĢmeler, mahkeme kararları ve diğer kaynaklar


Öğrencinin konuyla ilgili olarak iletiĢim, araĢtırma, gözlem, uygulama yapabileceği iĢ yerleri, barolar, yargılama mercileri (mahkemeler), ĠĢ-Kur, ÇalıĢma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı, Sosyal Güvenlik Kurumu,

35

belediyeler, vergi daireleri, esnaf ve sanatkar odaları ve birlikleri, ticaret ve sanayi odaları.

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI ELEKTRONİK TİCARET



DÖNEMİ


DERS KATEGORİSİ

Zorunlu Ders


X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI


Süresi

Bireysel Öğrenme



Toplam

2 28 32 (30+30) 60

KREDİ


(1modül=1 kredi)

2

DERSİN AMACI Bu ders ile öğrencinin elektronik ticaret uygulamalarını yapması amaçlanmaktadır.


1. Elektronik ticaret faaliyetlerini planlamak 2. Elektronik ticaret faaliyetlerini yürütmek




1 Elektronik Ticarete ĠliĢkin Temel Kavramlar

2 Elektronik Ticaret Mevzuatı

3 Elektronik Ticaret Mevzuatı

4 Elektronik SözleĢmeler

5 Elektronik Ġmza

6 Elektronik Ticaret Araçları

7 Elektronik Ticaret Uygulamaları

8 Elektronik Ticaret Yöntemleri



11 Elektronik Ticarette Ödeme ġekilleri










hesap makinesi.

ÖLÇME VE Not/açıklama/öneri.

36

DEĞERLENDİRME Yöntem

Uygulanan yöntem

Yüzde (%)

Ara Sınavlar

Ödevler

Projeler

Dönem Ödevi

Laboratuar

Diğer


ÖĞRETİM ELEMANI


diksiyonu düzgün, beden dilini etkili kullanabilen, yazıĢma kural ve tekniklerini uygulayabilen, DıĢ Ticaret ve mevzuatı uygulamalarına hakim, BiliĢim teknolojilerine yatkın, kamu ve özel kurumların yapı ve iĢleyiĢi, mevzuat, hukuki sorumlulukları uygulama konusunda, en az 5 yıl deneyime sahip tercihen yüksek lisans derecesine sahip olmak.




DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI ARAŞTIRMA YÖNTEM VE TEKNİKLERİ

BÖLÜM ORTAK

PROGRAM ORTAK

DÖNEMİ 3

DERSİN DİLİ TÜRKÇE


x

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI




(Proje, Ödev, AraĢtırma,

ĠĢ Yeri Eğitimi)

Toplam

2 (8+10+10=) 28 62 90

KREDİ

Ders Kredisi AKTS Kredisi (1kredi=25-30 saat),

(1modül=1 kredi)

- 3

DERSİN AMACI Bu derste öğrenciye; araĢtırma yapma yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


1. AraĢtırma yapmak 2. AraĢtırma raporu hazırlamak 3. AraĢtırmayı sunmak




1 AraĢtırma Konularını Seçme

2 AraĢtırma Konularını Seçme

3 Kaynak AraĢtırması Yapma 4 Kaynak AraĢtırması Yapma 5 AraĢtırma Sonuçlarını Değerlendirme 6 AraĢtırma Sonuçlarını Değerlendirme

37

7 AraĢtırma Sonuçlarını Rapor Hâline DönüĢtürme 8 AraĢtırma Sonuçlarını Rapor Hâline DönüĢtürme 9 Sunuma Hazırlık Yapma

10 Sunuma Hazırlık Yapma

11 Sunumu Yapma

12 Sunumu Yapma

13

14



Sınıf Kitaplar, ansiklopediler, dergiler, bilgisayar vb.




Ara Sınavlar X 20

Ödevler

Projeler

Dönem Ödevi

Laboratuvar

Diğer


ÖĞRETİM ELEMANI Programda en az lisans mezunu öğretim elemanı olmalıdır.



Üniversiteler, sosyal taraflar, iĢletmeler, öğrencinin çevrede konuyla ilgili olarak iletiĢim kurabileceği araĢtırma, gözlem ve uygulayabileceği her türlü kurum ve kuruluĢlar vb.

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI İŞLETME YÖNETİMİ - 1

BÖLÜM TÜM BÖLÜMLER İÇİN ORTAK

PROGRAM TÜM PROGRAMLAR İÇİN ORTAK

DÖNEMİ



X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI




Ödev, AraĢtırma, ĠĢ Yeri Eğitimi)

Toplam

3 42 78 120

KREDİ Ders Kredisi


(1modül=1 kredi)

4

DERSİN AMACI ĠĢletme kurma ve iĢletmeyi geliĢtirme iĢlemleri ile ilgili yeterlikleri kazandırmak


1.Temel ekonomik göstergeleri analiz etmek 2. ĠĢ yeri kurma fikrini oluĢturmak 3. ĠĢ yeri kuruluĢ iĢlemlerini yürütmek 4. ĠĢ yerini faaliyete açmak



1 Mikroekonomik Verileri Takip Etmek

38


2 Makroekonomik Göstergeleri Analiz Etmek

3 Pazardaki BoĢlukları Tespit Etmek

4 Yatırım Alternatiflerini Değerlendirerek En Uygun Olanını Seçmek

5 Yapılabilirlik ÇalıĢmalarını Yürütmek

6 ĠĢletmenin Çevresini Tanımak

7 Talep Analizi ve Tahmini Yapmak ĠĢletmenin KuruluĢ Yerini Belirlemek

8 ĠĢletmenin KuruluĢ Yerini Belirlemek ĠĢletmenin Hukuksal Yapısını Belirlemek

9 ĠĢletmenin Hukuksal Yapısını Belirlemek

10 ĠĢ yerinin Kapasitesini Belirlemek Toplam Yatırım Maliyetini Belirleyerek Finansmanını Sağlamak

11 Tahmini Gelir-Gider Hesabını Yapmak

12 Tahmini Gelir-Gider Hesabını Yapmak ĠĢ yeri ve Üretim Planı Yapmak

13 ĠĢ yeri ve Üretim Planı Yapmak Yatırımın Kurulum ĠĢlemlerini Yürütmek

14 Uygun yapıyı oluĢturup iĢ yerini açmak






Ara Sınavlar

Ödevler

Projeler

Dönem Ödevi

Laboratuvar

Diğer


KAYNAKLAR


DÖRDÜNCÜ DÖNEM DERSLERİ

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI GÜMRÜK İŞLEMLERİ



DÖNEMİ


DERS KATEGORİSİ

Zorunlu Ders


X

39

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI


Süresi

Bireysel Öğrenme



Toplam

3 (14+14+14) 42

(90–42) 48

(30+30+30) 90

KREDİ


(1modül=1 kredi)

3

DERSİN AMACI Bu dersle öğrencinin gümrük mevzuatına uygun olarak gümrük iĢlemlerini yapmasını sağlamak.


1-Gümrük mevzuatını tanımak 2-Gümrük rejimlerini uygulamak 3-Gümrüklemeyi yapmak



1 Gümrüklerle Ġlgili Temel Kavramlar

2 Gümrük Mevzuatı

3 Gümrüklerde Temsil Yöntemleri

4 Gümrük Tarifeleri ve Türkiye Gümrük Tarife GiriĢ Cetveli

5 Gümrük Vergilerinin Hesaplanması

6 EĢyanın MenĢei

7 EĢyanın Gümrük Kıymeti

8 Gümrük Rejimleri

9 Gümrük Rejimleri

10 EĢyanın Gümrüğe Sunulması

11 Gümrükçe OnaylanmıĢ ĠĢlem

12 Gümrük Beyan Yöntemleri

13 EĢyanın Muayenesi

14 EĢyanın Tahlili ve Teslimi



Sınıf



sunum cihazları

Gümrük MüĢaviri, Gümrük Ġdaresi



Yöntem Uygulanan

yöntem Yüzde (%)

Ara Sınavlar

Ödevler

Projeler

Dönem Ödevi

Laboratuar

Diğer



diksiyonu düzgün, beden dilini etkili kullanabilen,

40

yazıĢma kural ve tekniklerini uygulayabilen, güncel ekonmik geliĢmeleri takip edebilme yeteneğine sahip olmak.



T.C.Merkez Bankası, Hazine MüsteĢarlığı, DıĢ Ticaret MüsteĢarlığı, Gümrük MüsteĢarlığı,ĠGEME

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI ULUSLARARASI İKTİSAT-II



DÖNEMİ



X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI




(Proje, Ödev, AraĢtırma, ĠĢyeri

Eğitimi)

Toplam

3 42 48 (30+30+30) 90

KREDİ


(1modül=1 kredi)

3

DERSİN AMACI Bu ders ile öğrencinin; döviz iĢlemleri ve sermaye akımları ve ödemeler bilançosuna yönelik kavramları ve ekonomik sonuçlarını analiz etme becerisi sağlanacaktır.


1.Döviz Piyasası ĠĢlemlerini Kavramak 2.Ödemel Bilançosu ĠĢlemelerini Analiz Etmek 3.Uluslararası Özel Sermaye ĠĢlemlerini Kavramak



1 Döviz Ve Döviz Piyasasının Tanımı ve Özellikleri

2 Döviz Piyasasının ÇeĢitleri ve Fonksiyonları

3 Döviz Kurunun OluĢumunu ve Döviz Kuru ÇeĢitleri

4 Bankalar ve Döviz Piyasası

5 Ödemeler Bilançosunun Tanımı ve Önemi

6 Ödemeler Bilançosunun Ana Hesapları

7 Ödemeler Bilançosu Dengesizliklerinin Nedenleri

8 Ödemeler Bilançosu Açıklarını Önlemeye Yönelik Politikalar

9 Ödemeler Bilançosunun DenkleĢmesi

10 Ödemeler Bilançosunun DenkleĢmesi

11 Uluslararası Özel Sermaye Akımları

12 Uluslararası Özel Sermaye Akımları

13 Uluslararası Para Piyasası

14 Uluslararası Sermaye Piyasası





laboratuvarı, bilgisayar, internet,

sunum cihazları, ders notları, ticari


41

hesaplamaya konu belgeler, hesap

makinesi.




Ara Sınavlar

Ödevler

Projeler

Dönem Ödevi

Laboratuar

Diğer


ÖĞRETİM ELEMANI

Aranan vasıflar: En az lisans diplomasına sahip, diksiyonu

düzgün, beden dilini etkili kullanabilen, yazıĢma kural ve tekniklerini uygulayabilen, Uluslararası iktisat teori ve politikalarına hakim, kamu ve özel kurumların yapı ve iĢleyiĢi, mevzuat, hukuki sorumlulukları uygulama konusunda, en az 5 yıl deneyime sahip tercihen yüksek lisans derecesine sahip olmak.




DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI LOJİSTİK



DÖNEMİ


DERS KATEGORİSİ

Zorunlu Ders


X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI



Bireysel Öğrenme



Toplam

3 42 78 (30+30+30+30) 120

KREDİ


(1modül=1 kredi)

4

DERSİN AMACI Bu ders ile öğrencinin; uluslararası lojistik ve sigortacılık iĢlemlerine iliĢkin uygulamaları yapabilme becerisi sağlanacaktır


1. Uluslararası Lojistik Ġle Ġlgili Temel Kavramları Tanımak 2.Uluslararası TaĢımacılık Sürecinde Yer Alan KuruluĢları Tanımak 3.Teslim ġekillerini Uygulamak 4.Uluslararası Lojistikte Sigortacılık ĠĢlemlerini Uygulamak



1 Lojistik ile ilgili temel kavramlar

42


2 TaĢıma Yöntemleri

3 TaĢımacılık Belgelerinin Düzenlenmesi

4 TaĢımacılık Belgelerinin Düzenlenmesi

5 Lojistik Faaliyetleri

6 Lojistik Faaliyetleri

7 Nakliye ĠĢlemleri

8 Nakliye ĠĢlemleri

9 E ve F Grubu Teslim ġekilleri

10 C Grubu Teslim ġekilleri

11 D Grubu Teslim ġekilleri

12 Lojistikte sigortacılık iĢlemleri

13 Lojistikte sigortacılık uygulamaları

14 Lojistikte sigortacılık uygulamaları







hesap makinesi.

Gümrük Ġdaresi, Gümrük müĢaviri, DıĢ ticaret firmaları, Nakliye

ġirketleri



Yöntem Uygulanan

yöntem Yüzde (%)

Ara Sınavlar

Ödevler

Projeler

Dönem Ödevi

Laboratuar

Diğer


ÖĞRETİM ELEMANI


diksiyonu düzgün, beden dilini etkili kullanabilen, yazıĢma kural ve tekniklerini uygulayabilen, Lojistik uygulamalarına hakim, kamu ve özel kurumların yapı ve iĢleyiĢi, mevzuat, hukuki sorumlulukları uygulama konusunda, en az 5 yıl deneyime sahip tercihen yüksek lisans derecesine sahip olmak.




DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI DIŞ TİCARETTE PAKET PROGRAMLAR



DÖNEMİ


DERS KATEGORİSİ Zorunlu

Ders Meslek Dersi Seçmeli Ders

43

X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI


Süresi

Bireysel Öğrenme



Toplam

2 (14+14) 28

(60–28) 32

(30+30) 60

KREDİ


(1modül=1 kredi)

2

DERSİN AMACI

Bu dersle öğrencinin, dıĢ ticarette kullanılan paket programlar aracılığıyla ihracat, ithalatta ve gümrük iĢlemlerinin belge uygulamalarını yapabilmesi sağlanacaktır.


1- Ġhracat ve Ġthalat Belge Uygulamalarını Yapmak 2- Gümrük ĠĢlemlerinin Uygulamalarını Yapmak




1 Ġhracat Entegre Programı

2 Ġhracat SipariĢ Takibi

3 Ġhracat Yükleme Takibi ve Ġhracat Evrakları Hazırlama

4 Ġhracat Beyannamesinin Hazırlanması

5 Ġhracat ĠĢlemlerinin Takibi

6 Ġthalat Entegre Programı

7 Ġthalat SipariĢ Takibi

8 Ġthalat Beyannamesinin Hazırlanması ve Tescili

9 Ġthalat ĠĢlemlerinin Dahilde ĠĢleme Ġzin Belgelerine Saydırılması

10 Ġthalata ĠliĢkin Raporlamanın Yapılması

11 Gümrük Tahakkuk Hesaplaması

12 G.T. I.P Takibi

13 Gümrük Belge Uygulamaları

14 Gümrük Belge Uygulamaları


Ortam ĠĢyeri

Sınıf



sunum cihazları



Yöntem Uygulanan

yöntem Yüzde (%)

Ara Sınavlar

Ödevler

Projeler

Dönem Ödevi

Laboratuar

Diğer


44

ÖĞRETİM ELEMANI





DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI DIŞ TİCARETTE STANDARTİZASYON



DÖNEMİ


DERS KATEGORİSİ

Zorunlu Ders


X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI


Süresi

Bireysel Öğrenme



Toplam

2 (14+14) 28

(90–28) 62

(30+30+30) 90

KREDİ


(1modül=1 kredi)

3

DERSİN AMACI Bu dersle öğrencinin, dıĢ ticarette standardizasyona iliĢkin kuruluĢları ve iĢlemleri ayır edebilmesi sağlanacaktır.


1- Standardizasyona iliĢkin temel kavramları analiz etmek

2- Standardizasyonla ilgili kuruluĢları ayırt etmek 3- DıĢ ticarette standardizasyon uygulamalarını

kavramak



1 Standardizasyona ĠliĢkin Temel Kavramlar

2 Standardizasyonun Amaç ve Ġlkeleri

3 Standardizasyonun Sağladığı Yararlar

4 Standardizasyon ÇeĢitleri

5 Standardizasyon ÇeĢitleri

6 Ulusal Standardizasyon KuruluĢları

7 Tse’nin Belgelendirme Faaliyetleri

8 Tse’nin Belgelendirme Faaliyetleri

9 Uluslararası Standardizasyon KuruluĢları

10 Ġhracatta Standardizasyon Uygulamaları

11 Ġhracatta Standardizasyonun amaç ve Ġlkeleri

12 Ġhracatta Standart Denetimini ĠliĢkin Kullanılan Belgeleri

13 Ġhracatta Standart Denetimine ĠliĢkin Mevzuat

45

14 Ġhracatta Standart Denetimine ĠliĢkin Mevzuat



Sınıf



sunum cihazları



Yöntem Uygulanan

yöntem Yüzde (%)

Ara Sınavlar

Ödevler

Projeler

Dönem Ödevi

Laboratuar

Diğer


ÖĞRETİM ELEMANI





T.C.Merkez Bankası, Hazine MüsteĢarlığı, DıĢ Ticaret MüsteĢarlığı,

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI MESLEKİ YAZIŞMA TEKNİKLERİ



DÖNEMİ


DERS KATEGORİSİ

Zorunlu Ders


X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI


Süresi

Bireysel Öğrenme



Toplam

2 (14+14) 28

(60–28) 32

(30+30) 60

KREDİ


(1modül=1 kredi)

2

DERSİN AMACI Bu dersle öğrencinin, dıĢ ticarette kullanılan terimleri ve yazıĢma yöntemlerini uygulanması sağlanacaktır.


1- Ticari YazıĢma Kurallarını Uygulamak 2- DıĢ Ticarette Kullanılan Terimler Ve YazıĢma

46

Yöntemlerini Uygulamak



1 Ticari YazıĢmada Uyulacak Ana Ġlkeler

2 Temel Ticari Kelimeler ve Cümleler

3 ĠĢ Mektuplarının Anlatım Ve ġekil Yönünden Bölümleri

4 ĠĢ Mektuplarının Yazılması

5 Yazı Düzenleme ve Telefon GörüĢmeleri

6 Ġnternet Ortamında Ġngilizce YazıĢma Teknikleri

7 Uluslararası Ticari Kısaltmalar

8 Teslim ve Ödeme ġekillerine ĠliĢkin Kısaltmalar

9 DıĢ Ticaret Belgelerine ĠliĢkin Kısaltmalar

10 DıĢ Ticarette Kullanılan Terimler ve YazıĢma Yöntemleri

11 Bankacılık Terimleri Ve YazıĢmaları

12 Akreditifli ödemeye iliĢkin yazıĢmalar

13 Vesaik Mukabili ödemeye iliĢkin yazıĢmalar

14 Diğer ödeme Ģekillerine iliĢkin yazıĢmalar



Sınıf



sunum cihazları



Yöntem Uygulanan

yöntem Yüzde (%)

Ara Sınavlar

Ödevler

Projeler

Dönem Ödevi

Laboratuar

Diğer


ÖĞRETİM ELEMANI

Aranan vasıflar: En az lisans diplomasına sahip, diksiyonu düzgün, beden dilini etkili kullanabilen, yazıĢma kural ve tekniklerini uygulayabilen, güncel ekonomik geliĢmeleri takip edebilme yeteneğine sahip olmak.



DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI SERBEST BÖLGELER



DÖNEMİ


DERS KATEGORİSİ Zorunlu Meslek Dersi Seçmeli Ders

47

Ders

X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI


Süresi

Bireysel Öğrenme



Toplam

2 (14+14) 28

(60–28) 32

(30+30) 60

KREDİ


(1modül=1 kredi)

2

DERSİN AMACI Bu dersle öğrencinin, serbest bölge mevzuatını takip edebilmesi ve serbest bölgelerde dıĢ ticaret iĢlemlerini yapabilmesi sağlanacaktır.


1- Serbest Bölge Uygulamalarını Analiz Etmek 2- Serbest Bölge Mevzuatını Ġzlemek




1 Serbest Bölgelerin Tanımı

2 Serbest Bölgelerin ÇeĢitleri

3 Serbest Bölgelerin ÇeĢitleri

4 Serbest Bölgeler ĠĢletmeciliği

5 Serbest Bölgelerde DıĢ Ticaret Uygulamaları

6 Serbest Bölgelerde DıĢ Ticaret Uygulamaları

7 Serbest Bölgelerde Kullanılan Belgeler

8 Serbest Bölgelerde Kullanılan Belgeler

9 Serbest Bölgeler Mevzuatı

10 Serbest Bölgeler Mevzuatı

11 Serbest Bölgeler Muhasebe Uygulamaları

12 Serbest Bölgeler Sosyal Güvenlik Uygulamaları

13 Serbest Bölgeler Vergi Uygulamaları

14 Serbest Bölgeler Vergi Uygulamaları



Sınıf



sunum cihazları

Serbest Bölgeler



Yöntem Uygulanan

yöntem Yüzde (%)

Ara Sınavlar

Ödevler

Projeler

Dönem Ödevi

Laboratuar

Diğer


48

ÖĞRETİM ELEMANI





T.C.Merkez Bankası, Hazine MüsteĢarlığı, DıĢ Ticaret MüsteĢarlığı, Serbest Bölgeler Genel Müdürlüğü, Gümrük MüsteĢarlığı

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI KALİTE GÜVENCESİ VE STANDARTLARI

BÖLÜM ORTAK

PROGRAM ORTAK

DÖNEMİ



X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık

Ders

Saati

Okul

Eğitimi

Süresi

Bireysel Öğrenme

Süresi (Proje,

Ödev, Araştırma, İş

Yeri Eğitimi)

Toplam

3 42 48 90

KREDİ Ders Kredisi

AKTS Kredisi

(1kredi=25–30 saat)

(1modül=1 kredi)

3

DERSİN AMACI Bu derste; iş hayatında kalite güvencesi ve standartları ile

ilgili yeterliliklerin kazandırılması amaçlanmıştır


1. Kalite Yönetim Sisteminin Altyapısını Oluşturmak

2. Kalite Standartlarını Uygulamak

3. İstatistiksel kalite kontrol yöntemleri uygulamak



Hafta Modüller/İçerik/Konular

1 Kalite Kavramı

2 Standart ve Standardizasyon

3 Standardın üretim ve hizmet sektöründe önemi

Yönetim kalitesi ve standartları

4 Yönetim kalitesi ve standartları

Çevre standartları

5 Çevre standartları

Kalite yönetim sistemi modelleri

6 Kalite yönetim sistemi modelleri stratejik yönetim

7 Stratejik yönetim

Yönetime katılma

8 Süreç yönetim sistemi

Kaynak yönetimi sistemi

9 Kaynak yönetimi sistemi

Efqm mükemmellik modeli

49

10 Üretimde kalite kontrolü

Muayene ve örnekleme

11 Muayene ve örnekleme

Toplam kalite kontrol

12 Toplam Kalite Kontrol

13 Kontrol Diyagramları

14 İstatistiksel Dağılımlar


Ortam Donanım İş Yeri




Ara Sınavlar

Ödevler

Projeler

Dönem Ödevi

Laboratuvar

Diğer


KAYNAKLAR


Kamu ve özel Sektör kuruluĢları, Üniversiteler, ilgili sanayi

odaları, vb.

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI KALİTE GÜVENCESİ VE STANDARTLARI

BÖLÜM ORTAK

PROGRAM ORTAK

DÖNEMİ



X

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI

Haftalık

Ders

Saati

Okul

Eğitimi

Süresi

Bireysel Öğrenme

Süresi (Proje,

Ödev, Araştırma, İş

Yeri Eğitimi)

Toplam

3 42 48 90

KREDİ Ders Kredisi

AKTS Kredisi

(1kredi=25–30 saat)

(1modül=1 kredi)

3

DERSİN AMACI Bu derste; iş hayatında kalite güvencesi ve standartları ile

ilgili yeterliliklerin kazandırılması amaçlanmıştır


4. Kalite Yönetim Sisteminin Altyapısını Oluşturmak

5. Kalite Standartlarını Uygulamak

6. İstatistiksel kalite kontrol yöntemleri uygulamak

50



Hafta Modüller/İçerik/Konular

1 Kalite Kavramı

2 Standart ve Standardizasyon

3 Standardın üretim ve hizmet sektöründe önemi

Yönetim kalitesi ve standartları

4 Yönetim kalitesi ve standartları

Çevre standartları

5 Çevre standartları

Kalite yönetim sistemi modelleri

6 Kalite yönetim sistemi modelleri stratejik yönetim

7 Stratejik yönetim

Yönetime katılma

8 Süreç yönetim sistemi

Kaynak yönetimi sistemi

9 Kaynak yönetimi sistemi

Efqm mükemmellik modeli

10 Üretimde kalite kontrolü

Muayene ve örnekleme

11 Muayene ve örnekleme

Toplam kalite kontrol

12 Toplam Kalite Kontrol

13 Kontrol Diyagramları

14 İstatistiksel Dağılımlar


Ortam Donanım İş Yeri




Ara Sınavlar

Ödevler

Projeler

Dönem Ödevi

Laboratuvar

Diğer


KAYNAKLAR


Kamu ve özel Sektör kuruluĢları, Üniversiteler, ilgili sanayi

odaları, vb.

DERS BİLGİ FORMU

DERSİN ADI İŞLETME YÖNETİMİ - II

BÖLÜM TÜM BÖLÜMLER İÇİN ORTAK

PROGRAM TÜM PROGRAMLAR İÇİN ORTAK

DÖNEMİ



X

51

ÖN ŞARTLAR

SÜRE VE DAĞILIMI




Ödev, AraĢtırma, ĠĢ Yeri Eğitimi)

Toplam

3 42 78 120

KREDİ Ders Kredisi


(1modül=1 kredi)

5

DERSİN AMACI ĠĢletme yönetimi, üretim, pazarlama ve mali iĢler ile ilgili bilgi ve beceriler kazandırmak.


1. Yönetim iĢlevlerini yerine getirmek 2. Ġnsan kaynaklarını yönetmek 3. Üretim sürecini yönetmek 4. Pazarlama faaliyetlerini yönetmek 5. ĠĢletmenin mali yapısını yönetmek




1 Planlama Yapmak Örgütleme Yapmak

2 Örgütleme Yapmak Yöneltmek

3 Yöneltmek Koordinasyon Sağlamak Denetim Yapmak

4 ĠĢ Analizi Yapılmasını Sağlamak Ġnsan Kaynaklarını Planlamak ĠĢgören Adayı Bulmak

5 ĠĢgöreni Seçmek ĠĢe AlıĢtırma(Oryantasyon) Eğitimi Vermek ĠĢgören Performansını Değerleme

6 ĠĢgören Performansını Değerleme ĠĢgörenin Eğitilmesini Sağlamak Kariyer Planlaması Yapmak

7 ĠĢ Değerleme Ücretlendirmek

8 Üretimi Planlamak Üretimin GerçekleĢebilmesi için Örgütleme Yapmak

9 Üretimin GerçekleĢebilmesi için Örgütleme Yapmak Kapasite ve Stok Planlaması

10 Hedef Pazarı Belirlemek Ürün GeliĢtirme

11 Fiyatlandırma Politikalarını Belirlemek Tutundurma Politikalarını Belirlemek

12 Tutundurma Politikalarını Belirlemek Dağıtım Politikalarını Belirlemek MüĢteri ĠliĢkilerini Yönetmek

13 Gelir ve Gider Hesaplarını Yönetmek Borç ve Alacakları Yönetmek Varlıkları Yönetmek

14 Varlıkları Yönetmek Kaynakları Yönetmek

52






Ara Sınavlar

Ödevler

Projeler

Dönem Ödevi

Laboratuvar

Diğer


KAYNAKLAR


diŞ tİcaret bÖlÜmÜ · süreleri, yeterlik tablosu, ders bilgi formları, modül bilgi...

Documents