Type de travail : Séquence pédagogique de découverte et d’apprentissage.Durée : 1 h 30 .

Référentiel : Création et innovation technologiques- Acquérir les bases d’une culture de l’innovation technologique :

Sélectionner des références et des ressources documentaires spécifiques :Marché, compétitivité, besoin, fonction, coût et valeur.

Identifier les étapes de l’évolution d’un produit, d’une solution technologique :Cycle de vie d’un produit.

Identifier des lois d’évolution de systèmes techniques :Amélioration, innovation de rupture, découvertes.Analyse historique de l’évolution d’un produit.Contraintes dans le développement d’un produit.

Pré-requis   : - Utilisation d’un moteur de recherche.

Matériel fourni :- Ordinateur connecté à internet,- Logiciel de traitement de texte.

Compte-rendu   : Document-réponse rendu au professeur (fichier numérique ou impression sur papier).

Compétences :- Autonomie,- Recherche d’informations spécifiques relatives à un problème technique précis,- Synthèse pertinente des informations trouvées.

Connaissances associées   : - Découverte de l’évolution des supports de stockage de données informatiques.

Déroulement de la séquence   : - Présentation par le professeur de la séance et du travail à réaliser (10 min).- Répartition des élèves en binôme (8 binômes soit 16 élèves en activité)- Travail des binômes : (60 min)

Binôme n°1 : Historique de l’évolution des supports de stockage de données informatiques.

Binôme n°2 : Indentification des causes d’évolution des supports de stockage (avantage et inconvénients).

Binôme n°3 : Evolution future des supports de stockage de données informatiques. Binôme n°4 : Recherche sur la durée de vie des informations et données

informatiques. Binôme n°5 : Identifier les étapes de l’évolution d’une clef USB. Binôme n°6 : Identifier les étapes de l’évolution des cartes mémoires. Binôme n°7 : Identifier les étapes de l’évolution des supports optiques. Binôme n°8 : Identifier les étapes de l’évolution des disques durs.

- Synthèse par le professeur (historique de l’évolution, causes d’évolution future des supports, durée de vie des informations) (20 min)

- Introduire la nécessité d’un stockage virtuel des données consultables à distance et de la sauvegarde des données sur plusieurs supports matériel.

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PROJET

Activité   n°0: Evolution des supports de stockage de données informatiques. Création et

InnovationTechnologiques

Nom :

Prénom :

Date :

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CONDITIONS

Travail en binômeTemps accordé : 1 h 30

Piste pour une synthèse possible du professeur   :

I. Identification des causes d’évolution des supports de stockageDepuis le début de l’ordinateur en 1946, les supports mémoire ont continuellement évolué. Il y a plusieurs causes à cette évolution :- L’augmentation de la capacité de stockage,- L’augmentation de la vitesse d’accès aux informations,- La facilité de manipulation et d’utilisation,- Le coût,- La fiabilité,- Le besoin croissant de qualité des données mémorisés (photo, vidéo, son, fichier, logiciel, …) donc de leur

volume - …

II. Les supports de stockage actuels.Aujourd’hui, le nombre de supports de stockage différents est très important : - Carte mémoire,- Disque dur,- Mémoire RAM,- Circuit intégré,- Clef USB,- …Les supports se sont diversifiés pour s’adapter à des besoins spécifiques.

III. Les futurs supports de stockages.L’évolution des supports de stockage semble suivre actuellement deux pistes :- l’archivage sur un support physique dont la capacité et la rapidité sont en constante augmentation et

l’encombrement en constante diminution.- L’archivage sur des supports virtuels (principalement des sites internet) consultables à distance à partir

d’ordinateusr, de téléphones portables, d’appareils électroménagers, …

Sites à consulter pour répondre aux différents problèmes techniques :www.journaldunet.comhttp://fr.wikipedia.orgwww.lemondenumerique.comwww.futura-sciences.com/f…

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DOCUMENT-REPONSE : Binôme N°1

Activité n°0 : Evolution des supports de stockage de données informatiques.

On se propose dans cette activité d’étudier les principaux supports de stockage de données informatiques et les causes de leur évolution.

Présentation du problème   :

On désire établir l’historique de l’évolution des supports de stockage de données informatiques.

Matériel proposé   :

Poste informatique de la salle C.I.T. :

1) Préambule   : (5 min)

1.1) Etablir une liste de mots clefs vous permettant de trouver l’historique de l’évolution des supports de stockage des données informatiques.

- - -

1.2) Ouvrir un fichier texte pour pouvoir y reporter les informations trouvées et leur source.

2) Recherche Internet   : (40 min)

Etablir l’évolution chronologique des supports de stockage de données informatiques des premiers calculateurs (ordinateurs) à aujourd’hui.

3) Réaliser la synthèse de votre travail   : (15 min)

Faire le bilan récapitulatif des informations que vous avez trouvées et les organiser.

Remarques   : - Présenter vos résultats sous forme d’un tableau ou d’un axe chronologique.- Penser à préciser vos sources (nom du site ou de la page web).

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DOCUMENT-REPONSE : Binôme N°2

Activité n°0 : Evolution des supports de stockage de données informatiques.

On se propose dans cette activité d’identifier les causes d’évolution des supports de stockage (avantages et inconvénients).

Présentation du problème   :

On désire identifier les raisons de l’apparition ou d’une évolution d’un support de stockage de données informatiques.

Matériel proposé   :

Poste informatique de la salle C.I.T. :

1) Préambule   : (5 min)

1.1) Pour répondre au problème posé ci-dessus, établir une liste de mots clefs à utiliser lors de votre recherche sur internet.- -- -- -

1.2) Ouvrir un fichier texte pour pouvoir y reporter les informations trouvées et leur source.

2) Recherche Internet   : (40 min)

Identifier les causes d’évolution des supports de stockage (avantages et inconvénients).

3) Réaliser la synthèse de votre travail   : (15 min)

Faire le bilan récapitulatif des informations que vous avez trouvées et les organiser.

Remarques   : - Présenter vos résultats sous forme d’un tableau.- Penser à préciser vos sources (nom du site ou de la page web).

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DOCUMENT-REPONSE : Binôme N°3

Activité n°0 : Evolution des supports de stockage de données informatiques.

On se propose dans cette activité d’anticiper l’évolution future des supports de stockage de données informatiques.

Présentation du problème   :

On désire établir une liste des futurs supports de stockage de données informatiques et faire un point sur l’état d’avancement de la recherche dans ce domaine.

Matériel proposé   :

Poste informatique de la salle C.I.T. :

1) Préambule   : (5 min)

1.1) Pour répondre au problème posé ci-dessus, établir une liste de mots clefs à utiliser lors de votre recherche sur internet.- -- -- -

1.2) Ouvrir un fichier texte pour pouvoir y reporter les informations trouvées et leur source.

2) Recherche Internet   : (40 min)

Recherche les nouveaux supports informatiques et les futures technologies utilisées.

3) Réaliser la synthèse de votre travail   : (15 min)

Faire le bilan récapitulatif des informations que vous avez trouvées et les organiser.

Remarques   : - Présenter vos résultats sous forme d’un tableau.- Penser à préciser vos sources (nom du site ou de la page web).

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DOCUMENT-REPONSE : Binôme N°4

Activité n°0 : Evolution des supports de stockage de données informatiques.

On se propose dans cette activité de rechercher la durée de vie des informations et données informatiques.

Présentation du problème   :

On désire établir la durée de vie des informations et données informatiques et les causes de leur disparition.

Matériel proposé   :

Poste informatique de la salle C.I.T. :

1) Préambule   : (5 min)

1.1) Pour répondre au problème posé ci-dessus, établir une liste de mots clefs à utiliser lors de votre recherche sur internet.- -- -- -

1.2) Ouvrir un fichier texte pour pouvoir y reporter les informations trouvées et leur source.

2) Recherche Internet   : (40 min)

Rechercher les durées de vie des informations et données informatiques et les causes de leur disparition.

3) Réaliser la synthèse de votre travail   : (15 min)

Faire le bilan récapitulatif des informations que vous avez trouvées et les organiser.

Remarques   : - Présenter vos résultats sous forme d’un tableau.- Penser à préciser vos sources (nom du site ou de la page web).

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DOCUMENT-REPONSE : Binôme N°5

Activité n°0 : Evolution des supports de stockage de données informatiques.

On se propose dans cette activité d’étudier les étapes de l’évolution d’une clef USB.

Présentation du problème   :

On désire établir l’historique de l’évolution d’une clef USB de stockage de données informatiques.

Matériel proposé   :

Poste informatique de la salle C.I.T. :

1) Préambule   : (5 min)

1.1) Pour répondre au problème posé ci-dessus, établir une liste de mots clefs à utiliser lors de votre recherche sur internet.- -- -- -

1.2) Ouvrir un fichier texte pour pouvoir y reporter les informations trouvées et leur source.

2) Recherche Internet   : (40 min)

Etablir l’évolution chronologique des clefs USB de stockage de données informatiques de leur apparition à aujourd’hui.

3) Réaliser la synthèse de votre travail   : (15 min)

Faire le bilan récapitulatif des informations que vous avez trouvées et les organiser.

Remarques   : - Présenter vos résultats sous forme d’un tableau ou d’un axe chronologique.- Penser à préciser vos sources (nom du site ou de la page web).

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DOCUMENT-REPONSE : Binôme N°6

Activité n°0 : Evolution des supports de stockage de données informatiques.

On se propose dans cette activité d’étudier les étapes de l’évolution d’une carte mémoire.

Présentation du problème   :

On désire établir l’historique de l’évolution d’une carte mémoire de stockage de données informatiques.

Matériel proposé   :

Poste informatique de la salle C.I.T. :

1) Préambule   : (5 min)

1.1) Pour répondre au problème posé ci-dessus, établir une liste de mots clefs à utiliser lors de votre recherche sur internet.- -- -- -

1.2) Ouvrir un fichier texte pour pouvoir y reporter les informations trouvées et leur source.

2) Recherche Internet   : (40 min)

Etablir l’évolution chronologique des cartes mémoires de stockage de données informatiques de leur apparition à aujourd’hui.

3) Réaliser la synthèse de votre travail   : (15 min)

Faire le bilan récapitulatif des informations que vous avez trouvées et les organiser.

Remarques   : - Présenter vos résultats sous forme d’un tableau ou d’un axe chronologique.- Penser à préciser vos sources (nom du site ou de la page web).

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DOCUMENT-REPONSE : Binôme N°7

Activité n°0 : Evolution des supports de stockage de données informatiques.

On se propose dans cette activité d’étudier les étapes de l’évolution des supports optiques (CD, DVD,…).

Présentation du problème   :

On désire établir l’historique de l’évolution des supports optiques de stockage de données informatiques.

Matériel proposé   :

Poste informatique de la salle C.I.T. :

1) Préambule   : (5 min)

1.1) Pour répondre au problème posé ci-dessus, établir une liste de mots clefs à utiliser lors de votre recherche sur internet.- -- -- -

1.2) Ouvrir un fichier texte pour pouvoir y reporter les informations trouvées et leur source.

2) Recherche Internet   : (40 min)

Etablir l’évolution chronologique des supports optiques de stockage de données informatiques de leur apparition à aujourd’hui.

3) Réaliser la synthèse de votre travail   : (15 min)

Faire le bilan récapitulatif des informations que vous avez trouvées et les organiser.

Remarques   : - Présenter vos résultats sous forme d’un tableau ou d’un axe chronologique.- Penser à préciser vos sources (nom du site ou de la page web).

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DOCUMENT-REPONSE : Binôme N°8

Activité n°0 : Evolution des supports de stockage de données informatiques.

On se propose dans cette activité d’étudier les étapes de l’évolution des disques durs.

Présentation du problème   :

On désire établir l’historique de l’évolution des disques durs de stockage de données informatiques.

Matériel proposé   :

Poste informatique de la salle C.I.T. :

1) Préambule   : (5 min)

1.1) Pour répondre au problème posé ci-dessus, établir une liste de mots clefs à utiliser lors de votre recherche sur internet.- -- -- -

1.2) Ouvrir un fichier texte pour pouvoir y reporter les informations trouvées et leur source.

2) Recherche Internet   : (40 min)

Etablir l’évolution chronologique des disques durs de stockage de données informatiques de leur apparition à aujourd’hui.

3) Réaliser la synthèse de votre travail   : (15 min)

Faire le bilan récapitulatif des informations que vous avez trouvées et les organiser.

Remarques   : - Présenter vos résultats sous forme d’un tableau ou d’un axe chronologique.- Penser à préciser vos sources (nom du site ou de la page web).

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