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Cuaderno de Trabajo Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales I 1º DE BACHILLERATO
Números realesEjercicio nº 1.-
Clasifica los siguientes números como naturales, enteros, racionales o reales:
..020020002.1,9747372,3 3−
Ejercicio nº 2.-
Considera los siguientes números:
..131331333.2,22851,32
23 33−
Clasifícalos según sean naturales, enteros, racionales o reales.
Ejercicio nº 3.-
Indica cuáles de los siguientes números son naturales, enteros, racionales y reales:
838383...2,32,515948
1323 3−
Ejercicio nº 4.-
Clasifica los siguientes números según sean naturales, enteros, racionales o reales:
837
14483352,75, 4−−
Ejercicio nº 5.-
Di cuáles de los siguientes números son naturales, enteros, racionales o reales:
510
31333...2,21615872, 3 −
−
Ejercicio nº 1.-
Escribe en forma de potencia de exponente fraccionario y simplifica:
aa
xx3 5
3 26 4 b)a) ⋅
Ejercicio nº 2.-
Expresa en forma de potencia, efectúa las operaciones y simplifica:
2:2b)aaa) 5 373 ⋅
Ejercicio nº 3.-
Efectúa las siguientes operaciones, expresando previamente los radicales en forma de potencia de exponente fraccionario:
55
b)xxa)4 3
3 25 2 ⋅
Potencias de exponente fraccionario
Ejercicio nº 4.-
Simplifica, expresando previamente los radicales en forma de potencia:
3 2
344 b)33a)
a
a⋅
Ejercicio nº 5.-
Expresa en forma de potencia los siguientes radicales y simplifica:
xxaa :b)a) 4 53 2 ⋅
Intervalos y entornos:
Ejercicio nº 1.-
Expresa en forma de intervalo los números que verifican:
x − 4 ≤ 2
Ejercicio nº 2.-
Averigua, escribiendo el resultado en forma de intervalo, qué valores de x son los que cumplen esta desigualdad:
x − 5 ≤ 2
Ejercicio nº 3.-
Expresa, mediante intervalos, los valores de x para los que se cumple la siguiente desigualdad:
x + 1≤ 4
Ejercicio nº 4.-
Escribe en forma de intervalos los valores de x que cumplen:
x + 2 ≥ 3
Ejercicio nº 5.-
Escribe en forma de intervalo los valores de x que cumplen la siguiente desigualdad:
x − 2≥ 5
Operaciones con radicales
Ejercicio nº 1.-
Calcula y simplifica al máximo las siguientes expresiones:
5656
c) 45380b) 1521
4584a)
−
+−
Ejercicio nº 2.-
Halla y simplifica al máximo:
1222
c) 2432147b) 1012
4530a)
+−
Ejercicio nº 3.-
Simplifica al máximo las siguientes expresiones:
34336
c) 18298b) 104518a)
+−⋅
Ejercicio nº 4.-
Efectúa y simplifica:
2322
c) 12248b) 23
272a)
+
+−
Ejercicio nº 5.-
Calcula y simplifica:
2323
c) 125345b) 125343
75a)
−
+−
Notación científica
Ejercicio nº 1.-
Los valores de A, B y C son:
547 1034, 102 10282, ⋅=⋅=⋅= − CBA
CABA
⋅+ :Calcula
Ejercicio nº 2.-
Calcula y expresa el resultado en notación científica:
4
101112
1021,10281024,1073,
−⋅
⋅+⋅−⋅
Ejercicio nº 3.-
a) Calcula el número aproximado de glóbulos rojos que tiene una persona, sabiendo que tiene unos 4 500 000 por milímetro cúbico y que su cantidad de sangre es de 5 litros.
b) ¿Qué longitud ocuparían esos glóbulos rojos puestos en fila si su diámetro es de 0,008 milímetros por
término medio? Exprésalo en kilómetros.
Ejercicio nº 4.-
Una vacuna tiene 100 000 000 bacterias por centímetro cúbico. ¿Cuántas bacterias habrá en una caja de 120 ampollas de 80 milímetros cúbicos cada una?
Soluciones Ejercicio nº 1.-
Clasifica los siguientes números como naturales, enteros, racionales o reales:
..020020002.1,9747372,3 3−
Solución:
4:Naturales•
4;3:Enteros −•
4;73;7,2;3 :Racionales −•
Todos :Reales•
Ejercicio nº 2.-
Considera los siguientes números:
..131331333.2,22851,32
23 33−
Clasifícalos según sean naturales, enteros, racionales o reales.
Solución:
3 8 :Naturales•
3 8 :Enteros•
3 8;5,1;32;
23 :Racionales −•
Todos :Reales•
Ejercicio nº 3.-
Indica cuáles de los siguientes números son naturales, enteros, racionales y reales:
838383...2,32,515948
1323 3−
Solución:
48 :Naturales•
9;48 :Enteros −•
...838383,2;3,2;9;48;
1323 :Racionales −•
Todos :Reales•
Ejercicio nº 4.-
Clasifica los siguientes números según sean naturales, enteros, racionales o reales:
837
14483352,75, 4−−
Solución:
714 :Naturales •
714;4 :Enteros −•
7144
8335275 :Racionales ;;;,;, −−•
Todos :Reales •
Ejercicio nº 5.-
Di cuáles de los siguientes números son naturales, enteros, racionales o reales:
510
31333...2,21615872, 3 −
−
Solución:
510;16 :Naturales •
510;16;15 :Enteros −•
510;
31...;333,2;16;15;87,2 :Racionales −
−•
Todos :Reales •
Potencias de exponente fraccionario
Ejercicio nº 1.-
Escribe en forma de potencia de exponente fraccionario y simplifica:
aa
xx3 5
3 26 4 b)a) ⋅
Solución:
33 434323232643 26 4a) xxxxxxxxxx ===⋅=⋅=⋅
66 76721
353 5
b) aaaaaa
a
a====
Ejercicio nº 2.-
Expresa en forma de potencia, efectúa las operaciones y simplifica:
2:2b)aaa) 5 373 ⋅ Solución:
6 53623273173a) aaaaaaa ==⋅=⋅
1010121535 3 222222b) ==÷=÷
Ejercicio nº 3.-
Efectúa las siguientes operaciones, expresando previamente los radicales en forma de potencia de exponente fraccionario:
55
b)xxa)4 3
3 25 2 ⋅
Solución:
1515 16151632523 25 2a) xxxxxxxx ===⋅=⋅
44121
434 3
5555
55
b) ===
Ejercicio nº 4.-
Simplifica, expresando previamente los radicales en forma de potencia:
3 2
344 b)33a)
a
a⋅
Solución:
44249241244144 39333333333a) ===⋅=⋅=⋅
6 56532
23
3 2
3
b) aaaa
a
a===
Ejercicio nº 5.-
Expresa en forma de potencia los siguientes radicales y simplifica:
xxaa :b)a) 4 53 2 ⋅ Solución:
66 76721323 2a) aaaaaaaa ===⋅=⋅
4 34321454 5 ::b) xxxxxx ===
Intervalos y entornos:
Ejercicio nº 1.-
Expresa en forma de intervalo los números que verifican:
x − 4 ≤ 2 Solución: Es el intervalo [2, 6].
Ejercicio nº 2.-
Averigua, escribiendo el resultado en forma de intervalo, qué valores de x son los que cumplen esta desigualdad:
x − 5 ≤ 2 Solución: Son los números del intervalo [3, 7].
Ejercicio nº 3.-
Expresa, mediante intervalos, los valores de x para los que se cumple la siguiente desigualdad:
x + 1≤ 4 Solución: Es el intervalo [−5, 3].
Ejercicio nº 4.-
Escribe en forma de intervalos los valores de x que cumplen:
x + 2 ≥ 3 Solución: Son los números de (−∞, −5 ] ∪ [ 1, +∞).
Ejercicio nº 5.-
Escribe en forma de intervalo los valores de x que cumplen la siguiente desigualdad:
x − 2≥ 5 Solución: Son los números de (−∞, −3] ∪ [ 7, +∞).
Operaciones con radicales
Ejercicio nº 1.-
Calcula y simplifica al máximo las siguientes expresiones:
5656
c) 45380b) 1521
4584a)
−
+−
Solución:
15314
33
514
31.
514
31
572
5372
535373732
15452184
1521
4584a) 2
22
2
2
=⋅==⋅⋅
=⋅⋅
=⋅⋅⋅
⋅⋅⋅⋅=
⋅⋅
=⋅
5559545335245380b) 24 −=−=⋅−⋅=−
( )( )( )( )
302111
3021156
30256
5656
5656
56
56c) +=
+=
−++
=+−
++=
−
+
Ejercicio nº 2.-
Halla y simplifica al máximo:
1222
c) 2432147b) 1012
4530a)
+−
Solución:
552
52
52
525332532
10451230
1012
4530a)
2
2
2
===⋅⋅⋅
⋅⋅⋅⋅=
⋅⋅
=
3113183732732432147b) 52 −=−=−⋅=−
( )
( )( ) 724
1824
122122
1222
122
2c)
−=
−−
=−+
−=
+
Ejercicio nº 3.-
Simplifica al máximo las siguientes expresiones:
34336
c) 18298b) 104518a)
+−⋅
Solución:
93352
532310
4518104518a) 24
22
===⋅
⋅⋅⋅=
⋅=⋅
226273227218298b) 22 =−=⋅−⋅=−
( )=
+⋅=
⋅+
=⋅
+=
+12
93234
918334
333634
336c)
2
432
43
42
129
1223
12923 +
=+=+=+
=
Ejercicio nº 4.-
Efectúa y simplifica:
2322
c) 12248b) 23
272a)
+
+−
Solución:
31
31
33
22732
23
272a) 23 ===
⋅⋅
=
034343223212248b) 24 =−=⋅−⋅=−
( )( )( )( ) 7
2429
223226
2323
2322
23
22c)
+=
−−+−
=−+
−+=
+
+
Ejercicio nº 5.-
Calcula y simplifica:
2323
c) 125345b) 125343
75a)
−
+−
Solución:
57
57
5775
12573435
125343
75a) 2
2
3
3
==⋅⋅
=⋅⋅
=
512515535353125345b) 32 −=−=−⋅=−
( )( )( )( ) 7
261129
2629
2323
2323
23
23c)
+=
−++
=+−
++=
−
+
Notación científica Ejercicio nº 1.-
Los valores de A, B y C son:
547 1034, 102 10282, ⋅=⋅=⋅= − CBA
CABA
⋅+ :Calcula
Solución:
( ) ( ) =⋅⋅⋅+⋅
⋅=⋅+ −
574
7
103410282102
10282 ,,,CABA
121111111211 10918,91018,991004,981014,110804,91014,1 ⋅=⋅=⋅+⋅=⋅+⋅=Ejercicio nº 2.-
Calcula y expresa el resultado en notación científica:
4
101112
1021,10281024,1073,
−⋅
⋅+⋅−⋅
Solución:
=⋅
⋅+⋅−⋅=
⋅
⋅+⋅−⋅−− 4
101010
4
101112
102,11028104210370
102,11028102,4107,3
( ) 1616144
10
4
101097,2109667,21067,296
102,110356
102,1102842370
⋅≈⋅=⋅=⋅
⋅=
⋅
⋅+−=
−−
Ejercicio nº 3.-
a) Calcula el número aproximado de glóbulos rojos que tiene una persona, sabiendo que tiene unos 4 500 000por milímetro cúbico y que su cantidad de sangre es de 5 litros.
b) ¿Qué longitud ocuparían esos glóbulos rojos puestos en fila si su diámetro es de 0,008 milímetros portérmino medio? Exprésalo en kilómetros.
Solución:
a) 5 l = 5dm3 = 5 · 106 mm3 de sangre4,5 · 106 · 5 · 106 = 2,25 · 1013 número de glóbulos rojos
b) 2,25 · 1013 · 8 · 10−3 = 1,8 · 1011 mm = 180 000 km
Ejercicio nº 4.-
Una vacuna tiene 100 000 000 bacterias por centímetro cúbico. ¿Cuántas bacterias habrá en una caja de 120 ampollas de 80 milímetros cúbicos cada una?
Solución:
108 bacterias/cm3 y 80 mm3 = 8 · 10−2 cm3
120 · 8 · 10−2 = 9,6 cm3 en una caja. 9,6 · 108 número de bacterias en una caja.
Ejercicio nº 5.-
Efectúa y expresa el resultado en notación científica:
( )12
825
1021013,1042,
−
−−
⋅
⋅+⋅ Solución:
( )=
⋅+ 3,1⋅
=+ 3,1⋅
−
−−
−
−−
12
810
12
825
2 10105,76 ⋅10
2 ⋅10102,4 ⋅10
===+
=−
−
−
−−2
12
10
12
1010157,88 ⋅10
2 ⋅10315,76 ⋅10
2 ⋅10310 ⋅105,76 ⋅10
= 1,5788 ⋅104 ≈ 1,58 ⋅104
EJERCICIO 1 : Por un artículo que estaba rebajado un 12% hemos pagado 26,4 euros. ¿Cuánto costaba antes de la rebaja?
Solución: El índice de variación es: IV =
−
100
121 = 0,88.
Por tanto: CF = CI . IV ⇒ 26,4 = CI . 0,88 ⇒ CI = 30 ⇒ Antes de la rebaja costaba 30 euros.
EJERCICIO 2 : Un ordenador cuesta 1 036 euros sin I.V.A. Sabiendo que se aplica un 16% de I.V.A., ¿cuál será su preci o con I.V.A.?
Solución: El índice de variación que corresponde a un aumento del 16% es: IV =
+
100
161 = 1,16.
Por tanto: CF = CI . IV = 1036 · 1,16 = 1 201,76 ⇒ El precio con I.V.A. es de 1 201,76 euros
EJERCICIO 3 : El precio de un litro de leche (con I.V.A.) es de 0,6 euros. Sabiendo que el IVA en alimentación es del 7%, ¿cuál será su precio sin I.V.A.?
Solución: El índice de variación para un aumento del 7% es : IV =
+
100
71 = 1,07.
CF = CI . IV ⇒ 0,6 = CI.1,07 ⇒ CI = 0,56 ⇒ El precio sin I.V.A. es de 0,56 euros.
EJERCICIO 4 : En un pueblo que tenía 200 habitantes, ahora viven solamente 80 personas. ¿Qué porcentaje representa la disminución de la población?
Solución: CF = CI.IV ⇒ 80 = 200.IV ⇒ IV = 0,4 =
−
100
r1 ⇒ r = 60 ⇒ Una disminución del 60%.
EJERCICIO 5 : Un contrato de alquiler ha subido un 2% anual durante los tres últimos años. Calcula el precio mensual que tendremos que pagar actualmente, sabiendo que hace 3 años pagábamos 420 euros al mes.
Solución: CF = 420. 71,44570736,445100
21
3
≈=
+ euros
EJERCICIO 6 : El precio de una raqueta de tenis subió un 20% y después la rebajaron un 15%. Si su precio actual es de 110,16 euros, ¿cuánto costaba antes de la subida? Di cuál es el índice de variación y explica su significado.
Solución: Índice de variación: IV =
−
+
100
151
100
201 = 1,20 · 0,85 = 1,02
CF = CI.IV ⇒ 110,16 = CI.1,02 ⇒ CI = 108 euros ⇒ Precio actual 108 euros
El índice de variación es 1,02 =
+
100
r1 ⇒ r = 2 ⇒ Ha subido un 2 %
EJERCICIO 7 : Un artículo que costaba inicialmente 60 euros fue rebajado en diciembre un 12%. En el mes de enero tuvo una segunda rebaja de un 15%; y, en febrero, se rebajó otro 10%. a) Calcula el precio final después de las tres rebajas. b) ¿Cuál es el porcentaje total de rebaja?
Solución:
a) Calculamos el índice de variación total: IV =
−
−
−
100
101
100
151
100
121 0,88 · 0,85 · 0,90 = 0,6732
Por tanto, el precio final fue: CF = CI.IV = 60 · 0,6732 = 40,39 euros
b) El índice de variación obtenido, 0,6732 =
+
100
r1 ⇒ r = 32,68%. ⇒ Un 32,68 % total de rebaja
Matemática Financiera
EJERCICIO 8 : El precio de un artículo ha aumentado en un 2%; pero, después, ha tenido una rebaja de un 5%. Calcula el índice de variación total y la disminución porcentual del precio.
Solución:
El índice de variación total será: IV =
−
+
100
51.
100
21 = 1,02 · 0,95 = 0,969
0,969 = 1 - 100
r⇒ r = 3,1 ⇒ Un 3,1 % de bajada.
EJERCICIO 9 : El precio sin I.V.A. de un determinado medicamento es de 15 euros. a) Sabiendo que el I.V.A. es del 4%, ¿cuanto costará con I.V.A.?b) Con receta médica solo pagamos el 40% del precio total. ¿Cuánto nos costaría este medicamento si lo
compráramos con receta?
Solución: a) El índice de variación para un aumento del 4% es de 1,04.
Por tanto, el medicamento con I.V.A. costará: 15 · 1,04 = 15,6 euros b) Para calcular el 40% multiplicamos por 0,4: 15,6 · 0,4 = 6,24 ⇒ El precio con receta sería de 6,24 euros.
EJERCICIO 10 : Un capital de 4 000 euros colocado al 8% anual se ha convertido en 5 441,96 euros. ¿Cuántos años han transcurrido? (Los periodos de capitalización son anuales).
Solución: CF = CI .n
100
r1
+ ⇒ 5441,96 = 4000.
n
100
81
+ ⇒ 1,36049 = 1,08n ⇒ log 1,36049 = log 1,08n ⇒
Log 1,36049 = n.log 1,08 ⇒ n = 000009933,408,1log
36049,1log= ⇒ n = 4 ⇒ Habrán transcurrido 4 años.
EJERCICIO 11 : Halla en cuánto se transforman 3 000 euros depositados durante un año al 8% anual si los periodos de capitalización son trimestrales.
Solución: CF = CI .n
400
r1
+ ⇒ CF = 3000.
4
400
81
+ = 3.247,30 euros
EJERCICIO 12 : Calcula en cuánto se transforma un capital de 2 500 euros depositado durante 4 meses al 7% anual (los periodos de capitalización son mensuales).
Solución: CF = CI .n
1200
r1
+ ⇒ CF = 2500.
4
1200
71
+ = 2558,85 euros
EJERCICIO 13 : Calcula en cuánto se transforman 800 euros al 10% anual, en un año, si los periodos de capitalización son mensuales.
Solución: CF = CI .n
1200
r1
+ ⇒ CF = 800.
12
1200
101
+ = 883,77 euros
EJERCICIO 14 : Un capital de 2 000 euros se ha transformado en 2 247,2 euros al cabo de 2 años. Calcula el tanto por ciento anual al que se ha colocado.
Solución: 2247,2 =2
100
r12000
+× ⇒
00022,2472
1001
2
=
+r
⇒ 1236,1100
12
=
+r
⇒ 12361100
1 ,r
=+ ⇒
6%060100
061100
1 =→=→=+ r,r
,r
⇒ Por tanto, se ha colocado al 6% anual.
EJERCICIO 15 : Hemos decidido ahorrar ingresando en un banco 1 000 euros al principio de cada año. Calcula la cantidad que tendremos ahorrado a finales del octavo año, sabiendo que el banco nos da un 6% de interés.
Solución: Como vamos varias veces al banco y cada vez ingresamos la misma cantidad es una suma, Como pagamos al principio de cada año y recogemos al final: a1 = 1 000 • (1,06)
( )( ) ( )euros. 32,49110
106,1
06,1000106,1.06,10001
8=
−−×
=8S ⇒ Al final de los ocho años tendremos 10 491,32 euros.
EJERCICIO 16 : Una persona ingresa, al principio de cada año, la cantidad de dinero que viene reflejada en la siguiente tabla:
1er
AÑO
2º AÑO
3er
AÑO
(en euros)
1500
2000
1000
Calcula cuál será el capital acumulado al cabo de los tres años (al final del año), sabiendo que el rédito es del 6% anual.
Solución: • Los 1 000 euros del primer año se transforman, al cabo de tres años, en: 1 000 · (1,06)3 euros• Los 1 500 euros del segundo año se transforman, al cabo de dos años, en: 1 500 · (1,06)2 euros• Los 2 000 euros del tercer años se transforman, al cabo de un año, en: 2 000 · (1,06)• Por tanto, el total acumulado al cabo de los tres años será:
1 000 · (1,06)3 + 1500 · (1,06)2 + 2000 · (1,06) = 4 996,42 euros
EJERCICIO 17 : Calcula la cantidad total que tendremos si pagamos al final de cada año una anualidad de 1 500 euros durante 10 años, al 8% anual.
Solución: Como vamos varias veces al banco y cada vez ingresamos la misma cantidad es una suma, Como pagamos al final de cada año: a1 = 1 500. El décimo término es a10 = 1 500 · (1,08)9.
( )108,1
500108,15001 S
10
−−×
= euros 84,72921= ⇒ Al final de los años 10 años tendremos un total de 21 729,84 euros.
EJERCICIO 18 : Una persona ingresa en un banco, al principio de cada año, 400 euros, durante 6 años. Calcula el dinero que habrá acumulado al final del sexto año sabiendo que el banco le da un 5% de interés anual.
Solución: Como vamos varias veces al banco y cada vez ingresamos la misma cantidad es una suma. Como pagamos al principio de cada año y recogemos al final:a1 = 400 · (1,05)
( ) ( )euros 80,8562
105,1
05,140005,1)05,1(400
6=
−×−×
=S ⇒ Al final del sexto año tendremos 2 856,80 euros.
EJERCICIO 19 : Durante 4 años, depositamos al principio de cada año 1 000 euros al 5% con pago anual de intereses. ¿Cuánto dinero tendremos acumulado al final del cuarto año?
Solución: Como vamos varias veces al banco y cada vez ingresamos la misma cantidad es una suma. Como pagamos al principio de cada año y recogemos al final a1 =1 000 · (1,05) El cuarto término es a4 =1 000 · (1,05)4
( )( ) ( )=
−×−×
=105,1
05,1000105,1.05,10001
4S 4 525,63 euros. ⇒ Al final del cuarto año tendremos 4 525,63 euros.
EJERCICIO 20 : Nos han concedido un préstamo hipotecario (para comprar un piso) por valor de 80 000 euros. Lo vamos a amortizar en 180 mensualidades con un interés del 5% anual. ¿Cuál es el valor de cada mensualidad que tendremos que pagar?
Solución: La mensualidad será: ( )( )
euros 63,632
11200
51
12005
12005
100080
11
1180
180
=
−
+
×
+
=−+×+
=n
n
i
iiCm
Cada mes tendremos que pagar 632,63 euros.
EJERCICIO 21 : Un coche cuesta 12 000 euros. Nos conceden un préstamo para pagarlo en 48 mensualidades con un in terés del 6% anual. ¿Cuál será la cuota mensual que tendremos que pagar?
Solución: ( )( )
( )( )
euros 82,2811005,1
005,0005,100012
11
148
48
=−
×=
−+×+
=n
n
i
iiCm ⇒⇒⇒⇒ Cada mes tendremos que pagar 281,82 euros.
EJERCICIO 22 : Halla la anualidad con la que se amortiza un préstamo de 40 000 euros en 5 años al 12% anual.
Solución: ( )( )
( )( )
euros 39,09611112,1
12,012,100040
11
1
5
5
=−
××=
−+×+
=n
n
i
iiCa ⇒ Cada año se deben pagar 11 096,39 euros.
EJERCICIO 23 : Calcula el valor de la anualidad con la que se amortiza un préstamo de 25 000 euros en 6 años al 10% de interés anual.
Solución: ( )( )
( )( )
euros 18,740511,1
1,01,100025
11
16
6
=−×
×=−+×+
×=n
n
i
iiCa ⇒ Cada año se deben pagar 5740,18 euros.
EJERCICIO 24 : Tenemos que amortizar 30 000 euros en 3 años, con un 8% de interés anual, de modo que cada año pagaremos la tercera parte del capital total más los intereses del capital pendiente. Calcula lo que hay que pagar cada año.
Solución: • Hagamos una tabla:
• El primer año habrá que pagar 12 400 euros, el segundo año 11 600 euros y, el tercer año, 10 800 euros.
EJERCICIO 25 : Un artículo que costaba 300 euros sufrió un aumento del 25 %%%% en su precio. Después tuvo un segundo aumento del 15 %%%% y luego se rebajó un 20 %%%%. a) Calcula el índice de variación total. b) ¿Cuál es el precio final?
Solución: a) El índice de variación total será: IV = 1,25 · 1,15 · 0,8 = 1,15 (que corresponde a un 15% de aumento en el precio).b) El precio final es: 300 · 1,15 = 345 euros
EJERCICIO 26 : El precio de un piso subió un 15 %%%% en el año 1998 y bajó un 20 %%%% en el 1999. Si su precio en el 2000 es de 225 000 euros, ¿cuál era su precio hace dos años? Di cuál es el índice de variación y explica su significado.
Solución: Índice de variación: 1,15 · 0,80 = 0,92
euros 22,5652440,92
000225 :años dos hace Precio =
El índice de variación, 0,92, representa una disminución del 8% en el precio del piso.
EJERCICIO 27 : El precio de un ordenador que costaba 1 200 euros fue rebajado en un 8 %%%%. Posteriormente, se le aplicó otra rebaja del 10 %%%%. a) ¿Qué porcentaje de rebaja supone en total? b) ¿Cuánto costaba después de las dos rebajas?
Solución: a) El índice de variación total es: 0,92 · 0,9 = 0,828, que corresponde a una rebaja del 17,2%.b) El precio final será: 1 200 · 0,828 = 993,6 euros
EJERCICIO 28 : Durante un curso escolar el número de alumnos matriculados en un colegio fue de 500. El curso siguiente, este número se redujo en un 5 %%%% y, el siguiente, aumentó un 12 %%%%. a) ¿Qué variación total de alumnos ha habido en esos años?b) ¿Cuál es el número de alumnos matriculados que había después de las dos variaciones?
Solución:
a) El índice de variación total es: 0,95 · 1,12 = 1,064 que corresponde a un aumento del 6,4%.b) El número final de alumnos será: 500 · 1,064 = 532
EJERCICIO 29 : El número de habitantes de una cierta población aumentó hace tres años en un 2 %%%%. El año siguiente, el aumento fue del 3 %%%%; y, el siguiente, del 4 %%%%. a) ¿Cuál ha sido el porcentaje total de aumento?b) Si inicialmente eran 6 000 habitantes, ¿cuántos había después de los tres años de aumento?
Solución: a) El índice de variación total es: 1,02 · 1,03 · 1,04 = 1,0926 que corresponde a un 9,26% de aumento.b) Después de los tres años habrá: 6 000 · 1,0926 = 6 555,6 ≈ 6 556 habitantes
EJERCICIO 30 : Halla el tanto por ciento anual de interés al que debe colocarse un capital de 3 000 euros para que en dos años se transforme en 3 307,5 euros. Solución:
Si se coloca al r % anual durante dos años, se transforma en: euros. 5,3307100
130002
=
+×r
Despejamos r :
%5050100
051100
1
10251100
1
10251100
1
300053307
1001
2
2
=→=→=+
=+
=
+
=
+
r,r
,r
,r
,r
,r
EJERCICIO 31 : Hemos colocado un capital de 6 500 euros al 5 %%%% anual, y al cabo de un tiempo se ha transformado en 8295,83 euros. Calcula los años transcurridos, sabiendo que los períodos de capitalización han sido anuales.
Solución: Al cabo de n años tendremos: 6500 · 1,05n = 8295,83 euros.
Despejamos n:
años 5276,105,1
650083,8295
05,1
=→=
=
nn
n
EJERCICIO 32 : Halla en cuánto se transforma un capital de 5 000 euros depositado durante 6 meses al 9 %%%% anual, si los períodos de capitalización son mensuales.
Solución: Al cabo de seis meses se habrá transformado en: 5000.6
12001
+ 5000 • 1,00756 = 5229,26 euros
EJERCICIO 33 : Calcula en cuánto se transforman 3 500 euros depositados durante dos años al 6 %%%% anual si los períodos de capitalización son trimestrales.
Solución: Al cabo de los 8 trimestres tendríamos: 3500.8
400
61
+ 3 500 · 1,0158 = 3 942,72 euros
EJERCICIO 34 : Averigua cuál es el capital que colocamos al 6 %%%% anual durante 5 años, sabiendo que al final teníamos 2 676,45 euros.
Solución: Llamamos C al capital inicial. Al cabo de los 5 años se transformó en: C · 1,065 = 2 676,45 euros
Por tanto: euros 000206,1
45,67625
==C
Fracciones Algebraicas SUMA:
Ejerc 1:
656
62
41
222
aa
a
aa
a
a
a =
Ejerc 2:
1
122
133
12xxx
Ejerc 3:
22 49231
yx
yx
yx
Ejerc 4:
22 xax
a
ax
xa
axa
x
Ejerc 5:
48
421
423
2x
x
x
x
x
Ejerc 6:
22
22bababa
Ejerc 7:
Ejerc 8:
Ejerc 9:
RESTA:
Ejerc 10:
Ejerc 11:
Ejerc 12:
1212
188
144
12aaa
Ejerc 13:
2
362
1352
2222 xxxxxx
MULTIPLICACIÓN
Ejerc 14:
2093
1524
125
222 xx
x
xx
x
xx
x
ba
a
ba
ab
39 22
22
22
93
3 ax
xa
ax
ax
882
441
x
x
x
x
443
887
222
2 a
a
a
a
a
a
xyx
yxyx
xyx
yxy
222
2
22
2
2
Ejerc 15:
323
222
2
2
2
2
xx
xx
x
xx
Ejerc 16:
abaaa
baaba
663
12 22
2
Ejerc 17:
2
2
3
3
)(1
1)(
yx
xx
x
yx
Ejerc 18:
a
x
xx
aa
a
x 2
2
2 21
1
Ejerc 19:
44482
162
2
2
23
2
2
2
xx
xx
xx
xx
x
xx
DIVISIÓN
Ejerc 20:
245352
561556
2
2
2
2
aa
aa
aa
aa
Ejerc 21:
22
3
22
2
35
963
abba
a
baba
a
Ejerc 22:
42
230
122 aaaa
Ejerc 23:
164
15153020
32
2
x
x
xx
xx
Ejerc 24:
245352
561556
2
2
2
2
aa
aa
aa
aa
Ejerc 25:
165136
91615268
2
2
2
2
x
xx
x
xx
Ejerc 26:
23
4
23
4
93341
aa
aa
aa
a
Ejerc 27:
56255
64125
2
23
2
3
xx
xxx
x
x
Ejerc 28:
aa
aa
aa
aa
9543
36
2
2
23
2
SOLUCIONES SUMA:
Ejerc 1:
656
62
41
222
aa
a
aa
a
a
a = )2)(3(
6)2)(3(
2)2)(2(
1
aa
a
aa
a
aa
a =
= )3)(2)(2(
)6)(2()2()1)(3( 2
aaa
aaaaa = )3)(2)(2(
1284434 222
aaa
aaaaaa =)3)(4(
1932
2
aa
a
Ejerc 2:
)1)(1(675x
)1)(1(66)1(3)1(2
)1)(1(1
)1(21
)1(31
11
221
331
2
xxxx
xx
xxxxxxx
Ejerc 3:
)49(4
)23)(23(23
)23)(23(231
49231
2222 yx
yx
yxyx
yxyx
yxyx
yx
yxyx
yx
yx
Ejerc 4:
)(2
)()()()()(
)()(2
2222
22
xaax
a
xaax
axax
xaax
aaxaxaxx
xax
a
ax
xa
xaa
x
xax
a
ax
xa
axa
x
Ejerc 5:
)2)(2(286
)2)(2(2162263
)(2)8()2)(1()2(3
)2)(2(8
)2(21
)2(23
48
421
423
22
2
xx
xx
xx
xxxx
xaax
xxxx
xx
x
x
x
xx
x
x
x
x
Ejerc 6:
)(22
)(2222
))(()(2)(2
)(2
)(222
22
22
22
22
22 baab
ba
baab
ababab
babaab
baabab
babbaabababa
Ejerc 7:
)5)(4(50123
)5)(3)(4(961682510
)5)(3)(4()3)(3()4)(4()5)(5(
)5)(4(3
)3)(5(4
)3)(4(5
2093
1524
125
2222
222
xx
xx
xxx
xxxxxx
xxx
xxxxxx
xx
x
xx
x
xx
x
xx
x
xx
x
xx
x
Ejerc 8:
Ejerc 9:
RESTA
Ejerc 10:
Ejerc 11:
Ejerc 12:
)1(2473113
)1)(1(2473113
)1)(1)(1(242233336666
)1()1)(1(24)1)(1(2)1)(1(3)1)(1(6
)1(121
)1(81
)1(41
12121
881
441
4
2
22
23
2
22323
2
22
22
a
aaa
aa
aaa
aaa
aaaaaaa
aaa
aaaaaa
aaaaaa
Ejerc 13:
22
2
2222
222
22
93
9)3(
)9(33
)3)(3()3()3(
3)3(39
ba
a
ba
abaab
ba
abababa
baba
baabaab
ba
a
ba
ab
ba
a
ba
ab
22
22
22222222
22
22
92
9332
)3)(3(3))(3(
)3)(3(3
393
3
ax
ax
ax
xaaaxx
axax
xaaxax
axax
xa
ax
ax
ax
xa
ax
ax
)1(87
)1)(1(823242
)1)(1(8)23()12(2
)1(82
)1(41
882
441
2
22222
x
xx
xx
xxx
xx
xxxx
x
x
x
x
x
x
x
x
)1(822
)1)(1(86427844
)1)(1(8)3))(1(2(7)1(4)(2(
)1(444
3
)1)(1(8..)1)(1(8
887
)1(222
2
2
222
2
a
aa
aa
aaaaa
aa
aaaaa
a
a
a
aamcm
aa
a
a
a
a
a
)2)(1()32(47
)2)(1()32(96142
)2)(1()32()32(3)1()2(2
)1)(2(2
3
)32)(2(62
1
)1)(32(352
2222
xxx
x
xxx
xxx
xxx
xxx
xx
xx
xx
xx
xx
xx
MULTIPLICACIÓN
Ejerc 14:
Ejerc 15:
122
2)(2
)1)(3()3(
2)1(2
323
222
2
2
222
2
2
2
x
x
x
xx
xx
xx
x
xx
xx
xx
x
xx
Ejerc 16:
)1(21
)(6)(3
)(63
)1)(1()1()1(
)(63
)1)(1()()(
663
12
2
22
2
aabaa
ba
baaaa
abaa
baaaa
babaa
abaaa
baaba
Ejerc 17:
)1()(
))(1()(
)(1
)1)(1()(
)(1
1)(
2
3
2
3
2
3
2
2
3
3
x
yx
yxx
yx
yx
xx
xxx
yx
yx
xx
x
yx
Ejerc 18:
xx
x
a
x
xx
aa
a
x
a
x
xx
aa
a
x
222
2
2
)1()1(
112
11
Ejerc 19:
)4)(2)(1()4))2(
)4)(4()2()1()4)(2)(2(
)2)(2()4(
)1()4)(2(
)4)(4()2(
44482
162
22
22
22
2
23
2
2
2
xxx
xx
xxxxx
xxxx
xx
xx
xx
xx
xx
xx
xx
xx
xx
xx
x
xx
DIVISIÓN
Ejerc 20:
)3)(8()5)(7(
)8)(7()1)(5(
245352
561556
2
2
2
2
aa
aa
aa
aa
aa
aa
aa
aa =)5)(7()3)(8(
)8)(7()1)(5(
aa
aa
aa
aa =
=49
32)7)(7()3)(1(
2
2
a
aa
aa
aa
22
22
2
2 )()2(
))(()()2(
222
x
yxy
yxx
yxyx
yxx
yxy
xyx
yxyx
xyx
yxy
)3(53
5)3(
)3(3
35
963
32
2
22
3
22
2
ba
b
a
baab
ba
a
abba
a
baba
a
Ejerc 22:
1027
2)5()7(
2)6)(7(
)5)(6(1
422
301
22
a
a
a
aaa
aaaaaa
Ejerc 23:
xx
x
x
x
xx
xx
x
x
xx
xx
32
1510
)32(21
)1(15)32(10
164
15153020
2232
2
Ejerc 24:
)7)(7()3)(1(
)5)(7()3)(8(
)8)(7())(5(
245352
561556
2
2
2
2
aa
aa
aa
aa
aa
aa
aa
aa
aa
aa =49
322
2
a
aa
Ejerc 25:
3413
)13)(52()13)(13(
)34)(34()34)(52(
165136
91615268
2
2
2
2
x
x
xx
xx
xx
xx
x
xx
x
xx
Ejerc 26:
3)3)(1(3
)1)(3()3(3
)1()1)(1(
93341
222
2
2
22
23
4
23
4
a
aa
aa
aa
aa
aa
aa
aa
aa
a
Ejerc 27:
xx
xx
xxx
xx
xx
xxx
xx
xxx
x
x
)8()7)(5(
)255()7)(8(
)8)(8()255)(5(
56255
64125
2
2
2
23
2
3
Ejerc 28:
31
)9)(6()9(
)3()6)((
9543
36
22
2
23
2
aaa
aa
aa
aa
aa
aa
aa
aa
Ejerc 21:
1.- Suma las siguientes fracciones algebraicas:
1x3x
1x1x
5
2
sol:1xxx
2x2x2xx56
257
2.- Opera y simplifica:
1x3x3x6x
1xx
23
2
sol: 3
234
1x6xxx2x
3.- Opera y simplifica:
1x3x
1x3x2
2
2
3 sol: 1x1x
x2x4xx23
235
4.- Opera y simplifica:
1xx
1x1x
22 sol: 1xxx
x23
5.- Opera y simplifica:
a)
2x34
x1x
2 sol: 2
2
x42x3x3
b)
6x2y
4yx6
2yx3 sol:
12yx32
c)
yxyx
xy
yx sol:
yxxyyxy2x 323
d)
22
22
bab4a3ab
baba4
bab3a2 sol:
baa3
e)
4x
x62x
x52x
x32
2
sol: 2x
x8
f) 3
33
22
42
32
2
xy4cba6
bca5nm4
nm7yx3 sol: 2
2
cy35xnab18
g)
22
2
22222
44
yxy2xyx
yxxy4
yxyx sol:
222
2
yxy4x3xy2
h)
4x3x
4x3x
x16xx14
3
2
sol: 0
i)
yxa
yxb
1:
yxb
yxa
1 sol: byxayx
j)
bba
aba
b1
a1
:1
baba
baba1
sol: b
baa
k)
y1
x1
y1
x1
yxyy
yxxx
y1
x1
yx2
2
22
sol: yxyxxy 2
l)
42
2222 xy1
xy1
:
yx1
yxx
:
yxy2xx4
yxx2
sol: 2x41
Ejercicio nº 1.-
Resuelve esta ecuación:
(((( )))) − =1 1 1
3 2 1 22 2 3
x xx x
+ ++ ++ ++ + + + −+ + −+ + −+ + −
Ejercicio nº 2.-
Resuelve las siguientes ecuaciones:
a)))) 4x2 −−−− 16 ==== 0
(((( )))) (((( ))))− −=
22 5 3 1 5 7 5b 1
3 2 6
x x x x++++ ++++) + +) + +) + +) + +
Ejerc icio nº 3.-
Resuelve:
(((( )))) (((( ))))− −− =
5 3 1 2 9 56 1 94 3 16 8
x xx x+ ++ ++ ++ +++++
Ejerc icio nº 4.-
Resuelve estas ecuaciones:
a)))) x2 ++++ 3x −−−− 4 ==== 0
− =2
1 2 10b
3 3 9x x ) +) +) +) +
Ejerc icio nº 5.-
Resuelve la siguiente ecuación:
− = − −2 1 1 3
2 15 3 10 6
x x x x+ ++ ++ ++ +
Ejerc icio nº 6.-
Resuelve las siguientes ecuaciones:
a)))) 2x2 −−−− 32 ==== 0
− − −− =
22 1 1 1b
2 3 6x x x
))))
Ejercicio nº 7.-
Resuelve la ecuación:
(((( )))) (((( ))))−− −− =
3 1 3 2 12 14 3 3 4
x xx x++++++++
Ejerc icio nº 8.-
Resuelve:
a)))) 18x2 −−−− 2 ==== 0
b)))) 4((((5x ++++ 1))))2 −−−− 9 ==== 0
Ejercicio nº 9.-
Resuelve:
(((( )))) (((( )))) (((( ))))− = − −2 1 1
5 2 1 2 35 2 4
x x x+ ++ ++ ++ +
Ejerc icio nº 10.-
Resuelve estas ecuaciones:
a)))) 3x2 −−−− 243 ==== 0
b)))) 2((((2x ++++ 1))))2 −−−− 3((((2x −−−− 1))))2 ++++ 5((((2x −−−− 1)))) ((((2x ++++ 1)))) ==== 0
Ejercicio nº 11.-
Resuelve las siguientes ecuaciones:
2
4 2
2 1 1 1a)
2 3 6b) 26 25 0
x x x
x x
− − −− − −− − −− − −====
− + =− + =− + =− + =
-
Ejerc icio nº 12.-
Resuelve las ecuaciones:
−a) 2 2
1 x 2 7b)
2 4
x x
x x
+ =+ =+ =+ =+ −+ −+ −+ −
− =− =− =− =++++
Ecuaciones
Ejercicio nº 13.- Resuelve:
21 2 10
a) 3 3 9
x x − + =− + =− + =− + =
4 2b) 48 49 0x x- - = Ejercicio nº 14.- Resuelve las ecuaciones:
a) 2 6 1 3
2 15b)
1 1 4
x x
x xx x
+ + =+ + =+ + =+ + =
+ =+ =+ =+ =+ −+ −+ −+ −
Ejercicio nº 15.- Resuelve las siguientes ecuaciones:
( )( ) 2
4 2
2 5 3 1 5 7 5a) 1
3 2 6b) 3 10 8 0
x x x x
x x
+ −+ −+ −+ − + −+ −+ −+ −+ = ++ = ++ = ++ = +
− − =− − =− − =− − = Ejercicio nº16.- Resuelve:
2
a) 4 1 9 2 1
1 1 5b)
3 12
x x
x x
+ − − = −+ − − = −+ − − = −+ − − = −
+ =+ =+ =+ =
Ejercicio nº 17.- Resuelve la ecuacion: 2x4 + 9x2 – 68 = 0 Ejercicio nº 18.- Resuelve las siguientes ecuaciones:
4 2a) 9 6 1 0
8b) 5
2
x x
xx
+ − + =+ − + =+ − + =+ − + =
+ =+ =+ =+ =
Ejercicio nº 19.-
Resuelve:
( ) ( ) ( ) ( )2 2
4 2
a) 2 2 1 3 2 1 5 2 1 2 1 0
b) 4 25 0
x x x x
x x
+ − − + − + =+ − − + − + =+ − − + − + =+ − − + − + =
− =− =− =− =
Ejercicio nº 20.- Resuelve:
3
81a) 2
b) 4 1 3
1x
x x
− =− =− =− =
+ + − =+ + − =+ + − =+ + − = Ejercicio nº 21.- Resuelve:
21 2 10
a) 3 3 9
x x − + =− + =− + =− + =
4 2b) 48 49 0x x- - = Ejercicio nº 22.- Resuelve las ecuaciones:
a) 2 6 1 3
2 15b)
1 1 4
x x
x xx x
+ + =+ + =+ + =+ + =
+ =+ =+ =+ =+ −+ −+ −+ −
Ejercicio nº 1.- Solución:
( ) 1 1 13 2 1 2
2 2 3
1 1 16 3 2
2 2 3
1 16 3 1
2 2 636 18 3 3 3 6 1
6 6 6 6 6 6
x xx x
x xx x
x x xx
x x x x
+ + + − = + + + + − = + + +
+ − = + −
+ ++ − = + −
−−−−
−−−−
36x + 18 − 3x − 3 = 3x + 6 − x −1
36x − 3x − 3x + x = 6 − 1 − 18 + 3
31x = −10 1031
x−
=
Ejercicio nº 2.- Solución:
12 2 2
2
216
a 4 16 0 4 16 4 44
2
x
x x x x
x
= −) − = → = → = = → = ±
=
ƒ
‚
( ) ( )
( )( )
2
2
2 5 3 1 5 7 5b 1
3 2 62 2 5 3 1 3 15 7 5 6
6 6 6 6
x x x x
x x x x
+ − + −) + = +
+ − + −+ = +
12x2 − 4x + 30x − 10 + 3 x2 + 15 − 7x + 5 − 6 = 0
15x2 + 19x + 4 = 0 → a = 15, b = 19, c = 4
12
2
14 19 361 240 19 121 19 11
2 30 30 308 4
30 15
xb b ac
xa
x
= −− ± − − ± − − ± − ±
= = = =− −
= =
ƒ
‚
Ejercicio nº 3.- Solución:
( ) ( )5 3 1 2 9 56 1 94 3 16 8
15 5 6 1 9 18 104 3 16 8
180 60 96 16 27 108 6048 48 48 48
x xx x
x x x x
x x x x
+ +− −− = +
+ − − +− = +
+ − − +− = +
Soluciones
180x + 60 − 96x + 16 = −27x + 180x + 60 180x − 96x + 27x − 108x = 60 − 60 − 16 3x = −16
163
x−
=
Ejercicio nº 4.- Solución: a) x2 + 3x − 4 = 0 → a = 1, b = 3, c = −4
12
2
14 3 9 16 3 25 3 5
2 2 2 24
xb b ac
xa
x
=− ± − − ± + − ± − ±
= = = == −
ƒ
‚
2
2 2
12 2
2
1 2 10b
3 3 9
2 1 2 10 1 103 9 3 9 9 9
19
1 19
1
x x
x xx x
x
x x x
x
− + =
− + + = → + =
= −= → = → = ±
=
))))
ƒ
‚
Ejercicio nº 5.- Solución: 2 1 1 3
2 15 3 10 6
2 1 1 32 1
5 3 10 6
2 1 1 6 22
5 3 10 612 6 10 10 18 10 60
30 30 30 30 30
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
+ + − = − −
+ + − = − + + +
− = − +
+ +− = − +
12x + 6 − 10x − 10 = 18x − 10x + 60 12x − 10x − 18x + 10x = 60 − 6 + 10 −6x = 64
64 32 326 3 3
x x− −
= = → =−
Ejercicio nº 6.- Solución:
2 2 2
1
2
32a 2 32 0 2 32 16
24
16
4
x x x
x
x
x
) − = → = → = =
= −= ±
=
ƒ
‚
2
2
2 1 1 1b
2 3 66 3 2 2 1
6 6 6
x x x
x x x
− − −) − =
− − −− =
6x2 − 3 − 2x + 2 = 1 − x 6x2 − 2x + x − 3 + 2 − 1 = 0 6x2 − x − 2 = 0 → a = 6, b = −1, c = −2
12
2
8 212 3
4 1 1 48 1 49 1 72 12 12 12
6 112 2
xb b ac
xa
x
= =− ± − ± + ± ±
= = = =− −
= =
ƒ
‚
Ejercicio nº 7.- Solución: ( ) ( )3 1 3 2 12 1
4 3 3 43 3 2 1 6 3
4 3 3 49 9 8 4 4 18 9
12 12 12 12
x xx x
x x x x
x x x x
+ −− −− = +
+ − − −− = +
+ − − −− = +
9x + 9 − 8x + 4 = −4x + 18x − 9 9x − 8x + 4x − 18x = −9 − 9 − 4 −13x = −22
22 22 2213 13 13
x x−
= = → =−
Ejercicio nº 8.- Solución:
1
2 2 2
2
13
2 1 1a 18 2 0 18 2
18 9 913
x
x x x x
x
−=
) − = → = → = = → = ±
=
ƒ
‚
b) 4(5x + 1)2 − 9 = 0 → 4(25x2 + 10x + 1) − 9 = 0
100x2 + 40x + 4 − 9 = 0 → 100x2 + 40x − 5 = 0
20x2 + 8x − 1 = 0 → a = 20, b = 8, c = −1
12
2
20 140 2
4 8 64 80 8 144 8 122 40 40 40
4 140 10
xb b ac
xa
x
− −= =
− ± − − ± + − ± − ±= = = =
= =
ƒ
‚
Ejercicio nº 9.- Solución:
( ) ( ) ( )2 1 15 2 1 2 3
5 2 42 10 2 1 3
25 2 4
8 40 20 10 40 5 1520 20 20 20
x x x
x x x
x x x
+ − + = − −
+ + −− = −
+ + −− = −
8x + 40 − 20x − 10 = 40 − 5x + 15 8x − 20x + 5x = 40 + 15 − 40 + 10 −7x = 25
25 25 257 7 7
x x− −
= = → =−
Ejercicio nº 10.- Solución:
12 2 2
2
9243
a 3 243 0 3 243 81 813
9
x
x x x x
x
= −) − = → = → = = → = ±
=
ƒ
‚
b) 2(2x + 1)2 − 3(2x − 1)2 + 5(2x − 1) (2x + 1) = 0
2(4x2 + 4x + 1) − 3(4x2 − 4x + 1) + 5(4x2 − 1) = 0 8x2 + 8x + 2 − 12x2 + 12x − 3 + 20 x2 − 5 =0 16x2 + 20x − 6 = 0 → 8x2 + 10x − 3 = 0 → a = 8, b = 10, c = −3
12
2
24 316 2
4 10 100 96 10 196 10 142 16 16 16
4 116 4
xb b ac
xa
x
− −= =
− ± − − ± + − ± − ±= = = =
= =
ƒ
‚
Ejercicio nº 11.- Solución: a) Multiplicamos los dos miembros por 6:
( ) ( )− − − = − → − − + = − →2 23 2 1 2 1 1 6 3 2 2 1x x x x x x
=± + ±
→ − − = → = =− −
=
ƒ
‚2
8 212 3
1 1 48 1 76 2 0
12 126 1
12 2
x x x
−
= =1 2
2 1Las soluciones son y .
3 2x x
b) Por ser bicuadrada, hacemos el cambio x2 = z:
=± ± ±
− + = → = = =
=
ƒ
‚2
21
226 676 100 26 576 26 24
26 25 02 2 2
5025
2
z z z-
= → = → = ±= → = → = ±
2
2
Si 1 1 1 Si 25 25 5
z x x
z x x Las soluciones de esta ecuación son x 1 = 1, x 2 = −1, x 3 = 5 y x 4 = −5.
Ejercicio nº 12.- Solución: a) 2 2x x− = −
Elevamos al cuadrado ambos miembros:
2 4 4 4 6 2 3x x x x x− = + − → = → =
Volvemos a elevar al cuadrado:
= → =9
4 9 es la posible solución.4
x x
Lo comprobamos:
9 9 3 1 42 2
4 4 2 2 2+ − = + = =
9Luego es la solución buscada.
4x =
b) Multiplicamos ambos miembros por 4x(x + 2): ( ) ( ) ( )2 2 24 4 2 7 2 4 4 4 4 7 14x x x x x x x x x− + = − + → − + + = − − →
2 2 24 4 16 16 7 14 3 2 16 0x x x x x x x→ − − − = − − → + − = →
− ± + − ± − ±→ = = =
− −=
22 4 192 2 196 2 14
6 6 616 86 3
ƒ
‚x
Comprobamos estas soluciones sobre la ecuación:
− −− = = →
1 4 1 8 72 es solución.
4 2 4 4
− −+ − − −
− = − = − − = = →− − − −
+
8 221 1 3 2 14 7 83 3 es solución.
8 8 2 8 2 8 8 4 323 3 3 3
1 2
8Las soluciones son 2 y .
3x x
−= =
Ejercicio nº 13.- Solución:
− + + = → + = →2 22 1 2 10 1 10a)
3 9 3 9 9 9x x x x
→ = → = → = ±2 291 1
9x x x
Las soluciones son x1 = 1 y x2 = −1.
b) Ecuación bicuadrada; hacemos x2 = z y obtenemos:
−−
± + ±= → = =
=ƒ
‚2
21
248 2304 196 48 5048 49 0
2 298
492
z z z- -
=
= − → = − →= → = → = ±
2
2
Si 1 1 no hay solución real
Si 49 49 7
z x
z x x Las soluciones son x1 = 7 y x2 = −7.
Ejercicio nº 14.- Solución: a) 6 1 3 2x x+ = −
Elevamos ambos miembros al cuadrado:
2 2 26 1 9 12 4 4 18 8 0 2 9 4 0x x x x x x x+ = − + → − + = → − + = →
± − ± ±→ = = =
9 81 32 9 49 9 74 4 4
x
=
=
2 14 2
164
4 Comprobamos las posibles soluciones sobre la ecuación:
1 6 12 1 1 4 1 2 3 es solución
2 2 2x× + + = + = + = → =
8 24 1 8 25 8 5 13 4 no es soluciónx+ + = + = + = → =
1
La única solución es .2
x =
( )( )b) Multiplicamos ambos miembros por 4 1 1 :x x+ −
( ) ( ) ( )( )2 2 2
2 2 2
4 1 8 1 15 1 1
4 4 8 8 15 15
12 4 15 15 3 4 15 0
x x x x x x
x x x x x
x x x x x
− + + = + − →
→ − + + = − →
→ + = − → − − = →
18
36
4 16 180 4 196 4 146 6 6
10 56 3
x
=± + ± ±
→ = = =− −
=
ƒ
‚
Comprobamos las soluciones:
++ = + = = →
+ −3 6 3 6 3 12 15
3 es solución.3 1 3 1 4 2 4 4
− −− − +
+ = + = + = = = → −− −
+ − − −
5 10 5 105 10 20 10 30 15 53 3 3 3 es solución.
5 5 2 8 2 8 8 8 4 31 13 3 3 3
1 2
5Las soluciones son 3 y .
3x x
−= =
Ejercicio nº 15.- Solución: a) Multiplicamos ambos miembros por 6:
( )( ) ( )+ − + + = − + →22 2 5 3 1 3 5 7 5 6x x x x
→ − + − + + − + − = →2 212 4 30 10 3 15 7 5 6 0x x x x x
→ + + = →215 19 4 0x x
−
− ± − − ± − ±→ = = =
− −
ƒ
‚
301
3019 361 240 19 121 19 11
30 30 308 4
30 15
x
= -
=
−= − =1 2
4Las soluciones son 1 y .
15x x
b) Haciendo x2 = z, se obtiene: 3z2 − 10z − 8 = 0
=± ±
= =− −
=
ƒ
‚
244
610 100 96 10 14
6 64 2
6 3
z+
→ → ±− −
→ →
2
2
Si 4 4 2
2 2Si no hay solución real.
3 3
z x x
z x
= = =
= =
Las soluciones son x1 = 2 y x2 = −2.
Ejercicio nº 16.- Solución:
+ = − + −a) 4 1 1 9 2x x
Elevamos al cuadrado ambos miembros de la ecuación:
( )+ = + − − − →
→ + = − − − → − = −
4 1 1 9 2 2 9 2
4 1 9 1 2 9 2 2 9 2 5 2
x x x
x x x x x Volvemos a elevar al cuadrado: ( )− = − + →
→ − = − + → − + = →
2
2 2
4 9 2 25 20 4
36 8 25 20 4 25 56 12 0
x x x
x x x x x
± − ± ±→ = = =
ƒ
‚
1002
5056 3136 1200 56 1936 56 44
50 50 5012 650 25
x
=
=
Comprobamos las dos posibles soluciones, sustituyendo en la ecuación inicial:
× + − × − = − = − = − →
+ − − = − = − = = →
4 2 1 9 2 2 9 16 3 4 1 2 es solución
24 54 49 4 7 2 5 61 2 1 no es solución
25 25 25 25 5 5 5 25 La única solución es x = 2.
b) Multiplicamos ambos miembros por 12x2, que es el m.c.m. de los denominadores:
+ = → − − = →2 24 12 5 5 4 12 0x x x x
=± ± ±
→ = = =− −
=
ƒ
‚
202
104 16 240 4 256 4 16
10 10 1012 6
10 5
x+
Comprobación:
+= → + = = →
− − + −= → + = = = →
1 1 2 3 52 2 es solución.
6 4 12 12
6 5 25 10 25 15 5 6es solución.
5 18 36 36 36 12 5
x
x -
−
= =1 2
6Las soluciones son 2 y .
5x x
Ejercicio nº 17.- Solución:
4 2 2 2b) 2 9 68 0 equivale a 2 68 0, siendo .x x z z z x+ - = + - = =
− −=
− ± − ± − ±= = =
=
+ ƒ
‚
34 174 2
9 81 544 9 625 9 254 4 4
164
4
z
− −
= → = →
= → = → = ±
2
2
17 17Si no hay solución real.
2 2Si 4 4 2
z x
z x x Las soluciones pedidas son x1 = 2 y x 2 = 2.
Ejercicio nº 18.- Solución:
4 2a) 9 6 1x x+ = +
Elevamos ambos miembros al cuadrado:
4 2 4 2 9 6 1 6 8 0x x x x+ = + → − + =
Ecuación bicuadrada, que resolvemos haciendo el cambio x 2 = z:
2
46 36 32 6 2
6 8 02 2
2
z z z± − ±
− + = → = =ƒ
‚
2
2
Si 4 4 2
Si 2 2 2
z x x
z x x
= → = → = ±
= → = → = ±
Comprobación:
= ±= ± → + − + = − = →
= ±= ± → + − + = − = →
2 son soluciones.2 16 9 24 1 25 25 0
2 son soluciones.2 4 9 12 1 13 13 0
xx
xx
1 2 3 4Las soluciones son 2, 2, 2 y 2.x x x x= = − = = −
b) Multiplicamos ambos miembros por 2x:
2 2 22 8 10 2 10 8 0 5 4 0x x x x x x+ = → − + = → − + = →
± − ± ±→ = = =
5 25 16 5 9 5 32 2 2
x
4
1
Comprobación de las posibles soluciones:
84 4 1 5 4 es solución
8+ = + = →
81 1 4 5 1 es solución
2+ = + = →
Las soluciones son x1 = 4 y x2 = 1.
Ejercicio nº 19.- Solución:
a) Efectuamos los paréntesis teniendo en cuenta que todos son productos notables:
( ) ( ) ( )+ + − − + + − = →2 2 22 4 4 1 3 4 4 1 5 4 1 0x x x x x
→ + + − + − + − = →2 2 28 8 2 12 12 3 20 5 0x x x x x
→ + − → + − →2 216 20 6 0 8 10 3 0x x x x= == == == =
− −=
− ± − ± − ±→ = = =
=
ƒ
‚
24 316 2
10 100 96 10 196 10 1416 16 16
4 116 4
x+
−= =1 2
3 1Las soluciones son y .
2 4x x
b) Ecuación bicuadrada en la que podemos extraer x 2 como factor común: (Observa que también se puede hacer con el cambio de variable, y entonces resolver: 4z2 -25z = 0. Compruébalo, y verás como obtienes los mismos resultados)
( )4 2 2 24 25 4 25x x x x- = -
Así:
( ) = → =− = → − = →
− = → = → = ±
2
4 2 2 2
2 2
0 04 25 0 4 25 0 25 5
4 25 04 2
x xx x x x
x x x
= = =1 2 3
5 5Las soluciones son 0 , y .
2 2x x x -
Ejercicio nº 20.- Solución: a) Multiplicamos ambos miembros por x3:
3 33
813 81 3x 27 3x x
x= → = → = → =
Comprobamos si es, o no, solución en la ecuación inicial:
811 3 1 2 3 es solución
27x− = − = → =
b) 4 3 1x x+ = − −
Elevamos ambos miembros al cuadrado:
4 9 1 6 1 6 1 4 3 1 2x x x x x+ = + − − − → − = → − =
Volvemos a elevar al cuadrado:
( ) 139 1 4 9 9 4 9 13
9x x x x− = → − = → = → =
Comprobamos si es, o no, solución:
13 49 74
9 9 3+ = =
13 4 2 73 1 3 3
9 9 3 3− − = − = − =
=13
Ambos miembros coinciden, luego es la solución buscada.9
x
Ejercicio nº 21.- Solución:
− + + = → + = →2 22 1 2 10 1 10a)
3 9 3 9 9 9x x x x
→ = → = → = ±2 291 1
9x x x
Las soluciones son x1 = 1 y x2 = −1.
b) Ecuación bicuadrada; hacemos x2 = z y obtenemos:
−−
± + ±= → = =
=ƒ
‚2
21
248 2304 196 48 5048 49 0
2 298
492
z z z- -
=
= − → = − →= → = → = ±
2
2
Si 1 1 no hay solución real
Si 49 49 7
z x
z x x Las soluciones son x1 = 7 y x2 = −7.
Ejercicio nº 22.- Solución: a) 6 1 3 2x x+ = −
Elevamos ambos miembros al cuadrado:
2 2 26 1 9 12 4 4 18 8 0 2 9 4 0x x x x x x x+ = − + → − + = → − + = →
± − ± ±→ = = =
9 81 32 9 49 9 74 4 4
x
=
=
2 14 2
164
4 Comprobamos las posibles soluciones sobre la ecuación:
1 6 12 1 1 4 1 2 3 es solución
2 2 2x× + + = + = + = → =
8 24 1 8 25 8 5 13 4 no es soluciónx+ + = + = + = → =
1
La única solución es .2
x =
( )( )b) Multiplicamos ambos miembros por 4 1 1 :x x+ −
( ) ( ) ( )( )2 2 2
2 2 2
4 1 8 1 15 1 1
4 4 8 8 15 15
12 4 15 15 3 4 15 0
x x x x x x
x x x x x
x x x x x
− + + = + − →
→ − + + = − →
→ + = − → − − = →
18
36
4 16 180 4 196 4 146 6 6
10 56 3
x
=± + ± ±
→ = = =− −
=
ƒ
‚
Comprobamos las soluciones:
++ = + = = →
+ −3 6 3 6 3 12 15
3 es solución.3 1 3 1 4 2 4 4
− −− − +
+ = + = + = = = → −− −
+ − − −
5 10 5 105 10 20 10 30 15 53 3 3 3 es solución.
5 5 2 8 2 8 8 8 4 31 13 3 3 3
1 2
5Las soluciones son 3 y .
3x x
−= =
1.- Resuelve las ecuaciones y comprueba los resultados:
1) 09
284
322
2
x
x
2) 21311 x
3) 11213 xx
4) 32 33
xx
x
x
5) 3
1259
xx
6) 3363
x
xx
7) 4144
x
xxx
8) 1272
25
x
x
x
x
9) 013132 xx
10) x
xx
212
1 1
11) 141 xx
12) x
xx62
13) 0312 2 xxx
SOLUCIONES
1.- Resuelve las ecuaciones y comprueba los resultados:
Soluciones
1) 09
284
322
2
x
x x1=5, x2=-5, x3= 4, x4=-4
2) 21311 x x= 2601
3) 11213 xx x1=1, x2= 5,
4) 32 33
xx
x
x
x1= i, x2= -i,
5) 3
1259
xx * x= -5
6) 3363
x
xxx= -2
7) 4144
x
xxx
*** x= 5
8) 127
52
25
x
x
x
x
x= 11
9) 013132 xxx= 7
10) x
xx
212
1 1*** x= 1/6
11) 141 xx ** x=25/64
12) x
xx62 *** no existe solución
13) 0312 2 xxx * x= -2
Resolución:
1) 09040041094
400410
928
432 224
2
24
2
2
xxx
)x(
xx
x
x
Soluciones
Ecuaciones
55
25
44
16
2941
2400144141
2
22
2
x
xx
x
xx
x Existen 4 soluciones reales: x 1 = 5, x 2
= -5, x 3 = 4, x4 = -4
4) 3
2 33x
x
x
x
3
2x
x
x-x = x
3 con x 0 x3 +x=0 y x 0 x (x
2+1) = 0 y x 0
La ecuación x (x2+1) = 0 tiene una solución real y dos complejas:
ixx
x
10
2 ; como debe
cumplirse x 0, la ecuación dada tiene dos soluciones complejas, x1 = i, x2 = -i, y no tiene
soluciones reales.
2) 21311 x 913131314131111
xxx)(cuadradoalelevando)(
...................
)()(
..............................................................11 x=2601
9) 013132 xx
7x ...............................26169131313 22)1(
2cuadradoalelevando
xxxxx
* De forma similar se resuelve el 5) y el 13).
3) 11213 xx
.................xxxxxxx)(cuadradoalelevando)( 11
12211212211312113
Elevando al cuadrado y simplificando resulta x2 - 6x + 5 = 0, cuyas soluciones, x=1 y x=5, son
soluciones de la ecuación dada.
** De forma similar se resuelve el 11) 6) 3363
x
xx)( 2
xxx)x()x(xxxxxporndomultiplica
18933633363 2
3
2
)(1
Elevando al cuadrado y simplificando da como solución x= -2.
*** De forma similar se resuelven los ejercicios 7), 10) y 12).
8) 127
52
25
x
x
x
x
5212527
5212512
5212512
22
xx
xx
xx
x
xx
x
)x()x()x()x( 527212512
10314410312103784 21
22 xxxxxx)(
11x
142
2532
61693015432 xxxx
Sistemas de ecuaciones lineales a) h) ñ)
⎪⎭
⎪⎬
⎫
−=++−−=−+
=+−
1z4y6x35z3yx2
6z2yx
⎪⎭
⎪⎬
⎫
=++=+−=+−
9z2yx12zy2x313z5yx
⎪⎪⎭
⎪⎪⎬
⎫
=+−=−+=+−=−+
1z4y3x3z2yx3
2zyx21z3y2x
b) i) o)
⎪⎭
⎪⎬
⎫
=++=−−=−+
6zy2x0z4y5x2
2zy3x
⎪⎭
⎪⎬
⎫
=++=+−−=−++
14zyx36t2zyx4tzyx
⎪⎭
⎪⎬
⎫
=++=−+=+−
4z3yx42zy2x31z4y3x2
c) j) p)
⎪⎭
⎪⎬
⎫
=++−=+−=−+
0zyx0zyx1zyx
⎪⎭
⎪⎬
⎫
=++=−+
=++
0zyx30z5y6x2
0zy3x
⎪⎭
⎪⎬
⎫
=+−=++=−+
0z3yx21z2yx3
1zy2x
d) k) q)
⎪⎪⎭
⎪⎪⎬
⎫
=−++−=+−+−=+++
=+−+
6tzy5x3tzy3x42tzy2x2
0tzy3x
⎪⎭
⎪⎬
⎫
=−=−=+−
0y2x30z3x20z3y2x
⎪⎭
⎪⎬
⎫
=+=+−=−
0yx32y2x
1yx2
e) l) r)
⎪⎭
⎪⎬
⎫
−=++=−+=−+
1z3y2x5zy4x3
3zyx
⎪⎪⎭
⎪⎪⎬
⎫
=++−=−+−−=−−−=+++
0uz2y3x20uz2yx0uzy3x20uzyx
⎪⎭
⎪⎬
⎫
=+=−+=+−
0yx40z2y3x20zyx
f) m) s)
⎪⎭
⎪⎬
⎫
=−+=−+=+−
5zy4x22zyx21zyx
⎪⎭
⎪⎬
⎫
=−+=+−=++
0zyx2zyx6zyx
⎪⎭
⎪⎬
⎫
=−−=−−=−−
1z3y9x31z2y6x2
1zy3x
g) n) t)
⎪⎭
⎪⎬
⎫
−=+−=−+=++
2zyx8z3y2x2zyx
⎪⎭
⎪⎬
⎫
=−+−=+−=+−
5z6y5x1zy3x42z3y2x3
⎪⎭
⎪⎬
⎫
=+−=+−=++
3z2yx13z8y2x47z2y2x6
SOLUCIONES:
a) (1,-1,2) b) (-163/6, 11/3, -109/6) c) (1/2, 1/2, 0) d) (-1,1,0,-2) e) (7,-4,0)f) (1,1,1) g) (1,2,-1) h) (4,1,2) i) (5-1/2 β , -1-α +3/2 β ,α , ) j) (0,0,0)β
k) (3/2 , 9/4 , α α α ) l) (0,0,0,0) m) (1,2,3) n) (1,2,1) ñ) ⎟⎠⎞
⎜⎝⎛ + z,
5z7,
5z5
o) (13/33, 23/33, 19/33) p) (-z+1/5,z+2/5,z) q) incompatible r) (- 1/5 z, 4/5 z, z)s) incompatible t) (1/2,1/2, 3/2).
1 Resolver las siguientes inecuaciones
a)
b)
c)
2 Resolver las inecuaciones:
a) 7x2 + 21x − 28 < 0
b) −x2 + 4x − 7 < 0
c)
3 Resuelve:
a) 𝑥4 + 12𝑥3 − 64𝑥2 > 0
b) x4 − 25x2 − 144 < 0
c) x4 − 16x2 − 225 ≥ 0
4 Resolver las inecuaciones:
a)
b)
Inecuaciones
SOLUCIONES
1 ....................................................................... Resolver las siguientes inecuaciones
a)
(-∞ 7)
b)
c)
2 .......................................................................Resolver las inecuaciones:
a) 7x2 + 21x − 28 < 0 dividimos por 3
x2 +3x − 4 < 0
x2 +3x − 4 = 0
P(−6) = (−6)2 +3 · (−6)− 4 > 0
P(0) = 02 +3 · 0 − 4 < 0
P(3) = 32 +3 · 3 − 4 > 0
(−4, 1)
b) −x2 + 4x − 7 < 0
x2 − 4x + 7 = 0
P(0) = −02 + 4 ·0 − 7 < 0
S =
c)
P(−3) = 4 · (−3)2 − 16 > 0
P(0) = 4 · 0 2 − 16 < 0
P(3) = 4 · 3 2 − 16 > 0
(-∞ , −2 ] [2, +∞)
3 .......................................................................Resuelve:
a) 𝑥4 + 12𝑥3 − 64𝑥2 > 0 sacamos factor común x
Como el primer factor es siempre positivo, sólo tendremos que estudiar el signo del 2º factor.
P(−17) = (−17) 2 + 12 · 17 − 64 > 0
P(0) = 02 + 12 · 0 − 64 < 0
P(5) = 5 2 + 12 · 5 − 64 > 0
(-∞, −16] [4, ∞)
b) x4 − 25x2 − 144 < 0
x4 − 25x2 − 144 = 0
(−4, −3) (−3, 3 ) (3, 4) .
c) x4 − 16x2 − 225 ≥ 0
x4 − 16x2 − 225 = 0
(x2 - 25) · (x2 + 9) ≥ 0
El segundo factor siempre es positivo y distinto de cero, sólo tenemos que estudiar el signo del 1er factor.
(x2 − 25) ≥ 0
(-∞, −5] [5, +∞)
4 .......................................................................Resolver las inecuaciones:
a)
El binomio elevado al cuadrado es siempre positivo, pero al tener delante el signo menos. resultará que el demnominador será siempre negativo.
Multiplicando por −1:
(−-∞ , −1] (1, +∞)
b)
[−2 , −1] (1, 2)
a) 6x2x4x 2 sol: 7x
b) 11x3x2
sol: ,14,
c) 12x4x3
sol: 3,2
d) 02x5x
sol: ,25,
e) 32x4x
sol: ,52,
f) 01x2x sol: ,21,
g) 03x2x1x sol: 2,13,
h) 21
x4x3
sol: (-4, -2 )
i) 53x sol: 22,3
5 .......................................................................5......................................................................
Funciones Elementales
FUNCIÓN
EJERCICIO 1 : Indica cuáles de las siguientes representaciones corresponden a la gráfica de una función. Razona tu respuesta:
a) b)
Solución: En una función, a cada valor de x le corresponde, a lo sumo, un valor de y. Por tanto, a) es función, pero b) no lo es.
EJERCICIO 2 : La siguiente gráfica corresponde a la función y ==== f((((x)))):
a)))) ¿Cuál es su dominio de definición?
b)))) Indica los tramos en los que la función es creciente y en los que es decreciente.
c)))) ¿En qué punto tiene la función su máximo?
Solución: a) [0, 14] b) Es creciente en [0, 6] y decreciente en [6, 14]. c) El máximo está en el punto (6, 3).
EJERCICIO 3 : Dadas las funciones:
a)))) Di si son continuas o no. b)))) Halla la imagen de x ==== 1 para cada una de las cuatro funciones.
Solución: a) Solo es continua la II). b) I) x = 1 → y = 2 II) x = 1 → y = 2 III) x = 1 → y no está definida. IV) x = 1 → y = 1
EJERCICIO 4 : Dada la gráfica:
a)))) Di si f ((((x)))) es continua o no. Razona tu respuesta.
b)))) Halla f ((((−−−−1)))), f ((((0)))), f ((((2)))) y f ((((3)))).
Solución: a) No es continua, puesto que en x = 2 no está definida. b) f (−1) = −1; f (0) = 0; f (2) no existe; f (3) = 2
EJERCICIO 5 : Halla f ((((−−−−1)))), f ((((0)))) y f ((((2)))), siendo: (((( ))))
>>>>≤≤≤≤<<<<−−−−++++−−−−≤≤≤≤−−−−
====2x si x
2x1 si 1x
1x si 1x3
xf2
2
Solución: f (−1) = 3 · (−1)2 −1 = 3 · 1 − 1 = 3 − 1 = 2 f (0) = 0 + 1 = 1 f (2) = 2 + 1 = 3
DOMINIO
EJERCICIO 6 : A partir de la gráfica de estas funciones, indica cuál es su dominio y su recorrido: a) b) c)
d) e) f)
Solución: { }1Dominioa) −−= R
Recorrido = R – {-2}[ )∞+= ,0Dominiob)
Recorrido = [0,∞)
c) Dominio = RRecorrido = (0,∞)
d) Dominio = (0,∞) Recorrido = R
e) Dominio = R – {-2} Recorrido = R – {1}
f) Dominio = (-∞,3]Recorrido = [0,∞)
EJERCICIO 7 : Halla el dominio de definición de las siguientes funciones:
16
1 a)
2 −=
xy xy 21b) +=
4 c)
2 −−−−====
x
xy xy 2d) ====
4
1 e)
2 ++++====
xy
2
1 f)
−−−−====
xy
xxy
2
1 g)
2 −−−−==== xy 36h) ++++====
(((( ))))25
3 i)
−−−−====
xy 42j) −−−−==== xy
9
1 k)
2 −−−−====
xy 2l) −−−−==== xy
22
m)x
xy
++++==== 13n) −−−−==== xy
+=
1ñ)
xy
x
=− 2
1o)
3y
x x= −2p) 1y x
( ) =
− 2
2q)
3
xy
x
Solución:
{ }4,4 Dominio416x16x016x 22 −−=→±=±=⇒=⇒=− Ra)
∞+
−=→
−≥⇒−≥⇒≥+ ,
2
1Dominio
2
1x1x20x21 b)
{ }2,2 Dominio2x4x4x04x 22 −−=→±=⇒±=⇒=⇒=− Rc)
[ )∞+=→≥⇒≥ 0,Dominio0x0x2d)
RR =→∈≠+ Dominioe x todopara04x) 2
( )∞+=→>⇒>− ,2 Dominio2x02xf)
( ) { }2,0 Dominio2x
0x02xx0x2x2 −=
==
→=−⇒=− Rg)
) 2,[ Dominio2x6x30x36 ∞+−=→−≥⇒−≥⇒≥+h)
( ) { }5 Dominio 5x05x 2 −=→=⇒=− Ri)
[ )∞+→≥⇒≥⇒≥− ,2 Dominio 2x4x204x2)j
{ }3,3R39x9x09x 22 −−=→±=±=⇒=⇒=− Dominiok)
[ ) ∞+=→≥⇒≥− 2, Dominiol) 2x02x
{ } 0 R Dominio00m) 2 −=→=⇒= xx
+∞=→≥⇒≥⇒≥− ,3
1
3
1x1x301x3 Dominion)
( ) 0 0,x > → = +∞ñ) Dominio
( ) { }2 0 3 0 3 0 Dominio 0, 3
3
xx x x x
x
=− = ⇒ − = → = − =
Ro)
( ] [ )2p) 1 0 1,x − ≥ → = −∞ − ∪ +∞Dominio , 1
( ) { }23 0 3 3x x− = ⇒ = → = −Rq) Dominio
EJERCICIO 8 : Tenemos una hoja de papel de base 18,84 cm y altura 30 cm. Si recortamos por una línea paralela a la base, a diferentes alturas, y enrollamos el papel, podemos formar cilindros de radio 3 cm y altura x:
El volumen del cilindro será: xxπV 28,2632 =××=¿Cuál es el dominio de definición de esta función?
Solución: ( ).,x 300 Dominio tanto, Por cm. 30 y 0 entre valores tomar puede =
EJERCICIO 9 : De un cuadrado de lado 10 cm se recorta una tira de x cm en la base y otra de la misma : )(10 lado de cuadrado nuevo un seobteniéndo altura, la en longitud x−
El área de este nuevo cuadrado será: ( )210 xA −=
¿Cuál es el dominio de definición de esta función?
Solución: ( ).,x 100 Dominio tanto, Por cm. 10 y 0 entre valores tener puede =
EJERCICIO 10 : Vamos a considerar todos los rectángulos de 30 cm de perímetro. Si llamamos x a la longitud de la base, el área será:
( )xxA −= 15 ¿Cuál es el dominio de definición de esta función?
Solución: ( ).,x 150 Dominio tanto, Por cm. 15 y 0 entre valores tomar puede =
FUNCIONES LINEALES
EJERCICIO 11 : Representa gráficamente:
a) 223
−= xy b) 3,50,5 +−= xy c) 153
+−
= xy d) ( )524 x
xf−
=
Solución: a) b) c) d)
EJERCICIO 12 : ( ) ( ). 3,2 y43,puntos los por pasa que recta la de ecuación la Escribe −−
Solución: La pendiente de la recta es: ( )
5
7
5
7
32
43m −=
−=
−−−−
=
La ecuación será: ( )5
1x
5
7y3x
5
74y +
−=⇒−
−=+
EJERCICIO 13 : Escribe la ecuación de las rectas cuyas gráficas son las siguientes: a) b)
Solución:
a) ( ) ( ) :será pendiente Suy puntos los por pasa recta la que Vemos .3,4 1,1 3
2
14
13m =
−−
=
La ecuación será: ( )3
1x
3
2y1x
3
21y +=⇒−=−
b) ( ) ( ) :será pendiente Su 8050, y 20,0 puntos los por pasa recta la que Observamos .5
6
50
60
050
2080m ==
−−
=
Por tanto, su ecuación es: 2056
+= xy
EJERCICIO 14 : ( ) .31
es pendiente cuya y2,1 por pasa que recta la de ecuación la Halla −−
Solución:
Escribimos la ecuación punto−pendiente: ( )1x3
12y +−=−
3
5x
3
1y +
−=⇒
FUNCIONES CUADRÁTICAS
EJERCICIO 15 : Representa gráficamente las funciones:
a) 142 −+−= xxy b) ( ) 31 2 −+= xy c) 42 +−= xy d) ( ) xxxf 42 2 +−=
Solución:
a) • Hallamos el vértice: ( ).32, Punto3224
2→=→=
−−
=−
= yab
x
• Puntos de corte con los ejes:
=−
−±−=→=−+−→=→
24164
0140 eje el Con 2 xxxyX
( )( )
→=→=
−±−
=0;73,3 Punto73,3x
0;27,0 Punto27,0x
2
124
( )1,0 Punto1y0x Y eje elCon −→−=→=→• Tabla de valores alrededor del vértice:
X 0 1 2 3 4 Y -1 2 3 2 -1
• La gráfica es:
b) • Hallamos el vértice: ( ).31,- Punto3-122
2−→−=→=
−=
−= y
ab
x
• Puntos de corte con los ejes:
02x2x031x2x0y X eje el Con 22 =−+⇒=−++→=→
( )( )
−→−=
→=+±−=
0;73,2 Punto73,2x
0;73,0 Punto73,0x
2
842x
( )2,0 Punto2y0x Y eje elCon −→−=→=→• Hallamos algún otro punto:
X -3 -2 -1 0 1 Y 1 -2 -3 -2 1
• La gráfica es:
c) Hallamos el vértice: V ( ).0,4 Punto4-020
2→=→==
−= y
ab
x
• Puntos de corte con los ejes:Con el eje X � y = 0 � –x 2 + 4 = 0 ⇒ x 2 = 4 �
( ) ( )0,2 0,2 Puntos24 y−→±=±=→ xCon el eje Y � x = 0 � y = 4 � Punto (0,4) • Hallamos algún otro punto:
X -2 -1 0 1 2 Y 0 3 4 3 0
• La gráfica es:
d) • El vértice de la parábola es: ( )2,1 Punto2144
2→=→=
−−
=−
= yab
x
• Puntos de corte con los ejes: Con el eje X � y = 0 � –2x 2 + 4x = 0 � x(–2x + 4) = 0
( )( )
→=→=+−
→=
0,2 Punto2042
0,0 Punto0
xx
x
Con el eje Y � x = 0 � y = 0 � Punto (0,0) • Hallamos algún otro punto:
X -1 0 1 2 3 Y -6 0 2 0 -6
• La gráfica es:
RECOPILACIÓN RECTAS Y PARÁBOLAS
EJERCICIO 16 :
a) Representa gráficamente: 321
+−= xy
b) Halla el vértice de la parábola: 8102 2 +−= xxy
Solución: a) Hallamos dos puntos de la recta:
x y
0 3
2 2
La gráfica será:
b) La abscisa del vértice es:2
5
4
10
a2
bx ==
−=
La ordenada es:2
98
2
510
2
52y
2 −=+
−
=
−
2
9,
2
5 punto el es vérticeEl .
EJERCICIO 17 : a)))) Obtén la ecuación de la recta que pasa por los puntos ((((−−−−2, −−−−1)))) y ((((1, 3)))), y represéntala. b)))) Halla los puntos de corte con los ejes de la parábola y ==== −−−−x2 ++++ 4x.
Solución: a)
La pendiente de la recta es:( )( ) 3
4
21
13
21
13m =
++
=−−−−
=
La ecuación será: ( )⇒−=− 1x3
43y
3
5x
3
4y +=
Con los dos puntos que tenemos la podemos representar:
b) Puntos de corte con los ejes:
• Con el eje X: y = 0 → 0 = –x 2 + 4x → x (–x + 4) = 0
→=
=→
0) (4, Punto
0) (0, Punto
4
0
x
x
• Con el eje Y: x = 0 → y = 0 → Punto (0, 0)Los puntos de corte con los ejes son el (0, 0) y el (4, 0)
EJERCICIO 18 : a)))) Di cuál es la pendiente de cada una de estas rectas: I )))) 2x ++++ y ==== 0 II)))) x −−−− 2y ++++ 1 ==== 0 III)))) y ==== 2 b)))) Representa gráficamente: y ==== x2 −−−− 3x
Solución: 2 pendientex2y I) a) −=→−=
21
pendiente21
21
21
II) =→+=+
= xx
y
III) pendiente = 0 b)
Hallamos el vértice:
−→
−=−=→=
4
9,
2
3
4
9
2
9
4
9y
2
3x
La gráfica sería:
Puntos de corte con los ejes: • Con el eje Y → x = 0 → y = 0 → Punto (0.0)
→=→=
=−→=−→=→•0) (3, Punto3x
0) (0, Punto0x0)3x(x0x3x0y X eje elCon 2
Tabla de valores alrededor del vértice:
X 0 1 3/2 2 3 Y 0 -2 -9/4 -2 0
EJERCICIO 19 : a)))) Halla la ecuación de la recta que pasa por el punto ((((−−−−1, 3)))) y tiene pendiente −−−−1. b)))) Representa gráficamente: y ==== −−−−x2 ++++ 4
Solución: a) La ecuación será: y - 3 = − 1 (x + 1) ⇒ y = − x + 2 b)
El vértice es el punto (0, 4). Los puntos de corte con los ejes son: • Con el eje Y → x = 0 → y = 4 → Punto (0, 4)
→=−→−==→=+−→=→•0) (2, Punto2x
0) 2,( Punto24040eje el Con 22 x
xxyX
Tabla de valores alrededor del vértice:
X -2 -1 0 0 1 Y 0 3 4 3 0
La gráfica sería:
EJERCICIO 20 ; a)))) Representa gráficamente: 2 x ++++ y −−−−1 ==== 0 b)))) Halla el vértice de la parábola: y ==== 2x 2 −−−− 8x ++++ 2
Solución: a) Despejamos y : y = −2x + 1 Hallamos dos puntos de la recta y la representamos.
b) La abscisa del vértice es: 248
2==
−=
ab
x
La ordenada es: y = 2 · 4 − 8 · 2 + 2 = 8 − 16 + 2 = −6 El vértice es el punto (2, − 6).
FUNCIÓN DE PROPORCIONALIDAD INVERSA
EJERCICIO 21 : Representa gráficamente las siguientes funciones:
a) 4x
3y
++++−−−−
==== b) 23x
1y −−−−
−−−−−−−−
==== c) 5x
21y
−−−−++++−−−−====
Solución: a) Dominio de definición: R – {-4}
Tabla de valores
X -∞ -7 -5 -4- -4+ -3 -1 +∞ Y 0 1 3 +∞ -∞ -3 -1 0
Las asíntotas son la recta y = 0 y la recta x= −4.
b) Dominio de definición: R – {3}
X -∞ 1 2 3- 3+ 4 5 +∞ Y -2 -1,5 -1 +∞ -∞ -3 -2,5 -2
Las asíntotas son las rectas x = 3 e y = −2.
c) Dominio de definición: R – {5}
X -∞ 3 4 5- 5+ 6 7 +∞ Y -1 -2 -3 -∞ +∞ 1 0 -1
. Las asíntotas son las rectas x = 5, y = −1.
FUNCIÓN RADICAL
EJERCICIO 22 : Representa gráficamente las siguientes funciones:
a) y = x31 −−−−−−−− b) y = 1x3 −−−− c) y = 13x2 −−−−++++
Solución: a) Dominio de definición: (-∞,0]
Hacemos una tabla de valores:
X -∞ -3 -2 -1 0 Y -∞ -2 -1,45 -0,73 -11
+ ∞
1b) Dominio de definición: ,
3Hacemos una tabla de valores:
X 1/3 1 2 3 +∞ Y 0 1,41 2,24 2,83 +∞
c) Dominio de definición:
+∞− ,
2
3
Tabla de valores:
X -3/2 -1 1/2 3 +∞ Y -1 0 1 2 +∞
FUNCIONES A TROZOS
EJERCICIO 23 : Representa gráficamente:
a)
−≥+−<=
1si42
1si2 2
xx
xxy b)
>≤−=
2si3
2si12
x
xxy c)
( )
−>−
−≤+−=
1si
1si/212 xx
xxy
Solución: a)
parábola. de trozo un tenemos ,1 Si −<x (Vx = 0)
recta. de trozo un tenemos ,1 Si −≥x
La gráfica es:
Tabla de valores:
X -∞ -3 -2 -1 -1 0 +∞ Y +∞ 18 8 2 2 4 +∞
b) parábola. de trozo un es ,2 Si ≤x (Vx = 0)
.horizontal recta de trozo un es ,2 Si >x
Tabla de valores: X -∞ -2 -1 0 1 2 2 3 +∞ Y 0 3 0 -1 0 3 3 3 +∞
La gráfica es:
c) recta. de trozo un es ,1 Si −≤x
parábola. de trozo un es ,1 Si −>x (Vx = 0)
Tabla de valores: X -∞ -2 -1 -1 0 1 2 +∞ Y +∞ 1,5 1 -1 0 -1 -4 -∞
La gráfica es:
FUNCIONES CON VALOR ABSOLUTO
EJERCICIO 24 : Representa gráficamente la función y = |f(x)|, sabiendo que la gráfica de y = f(x) es la siguiente: a) b) c) d) e)
Solución: a) b) c) d) e)
EJERCICIO 25 : Define como funciones "a trozos":
a) 42 += xy b) y = | -x + 3| c)2
1+=
xy d) 23 −= xy e) .
213 +
=x
y
Solución:
a)
−≥+−<−−
=2si42
2si42
xx
xxy b)
≥−<+−
=3si3
3si3
xx
xxy c)
−≥+
−<+
−=
1si2
1
1si2
1
xx
xx
y
d)
≥−
<+−=
32
si23
32
si23
xx
xxy e)
−≥
+
−<
+−
=
31
si2
1331
si2
13
xx
xx
y
TRANSFORMACIONES DE FUNCIONES
EJERCICIO 26 : ( )xfy = función la a ecorrespond gráfica siguiente La
A partir de ella, representa: ( ) 3a) −= xfy
( )2b) += xfy
Solución: a) b)
(La gráfica de f(x) no es necesario incluirla. La añadimos para que se aprecie más claramente la transformación).
EJERCICIO 27 : ( )xfy = de gráfica la de partirA
con struye las gráficas de: ( ) 2a) += xfy
( )xfy −=b)
Solución: a) b)
(La gráfica de f(x) no es necesario incluirla. La añadimos para que se aprecie más claramente la transformación).
EJERCICIO 28 : Sabiendo que la gráfica de y = f(x) es la siguiente:
con struye, a partir de ella, las gráficas de: ( )1a) −= xfy
( ) 1b) −= xfy
Solución: a) b)
(La gráfica de f(x) no es necesario incluirla. La añadimos para que se aprecie más claramente la transformación).
EJERCICIO 29 : Esta es la gráfica de la función y = f(x).
Representa, a partir de ella, las funciones: ( )2a) −xf
( )xfy −=b)
Solución: a) b)
(La gráfica de f(x) no es necesario incluirla. La añadimos para que se aprecie más claramente la transformación).
EJERCICIO 30 : La siguiente gráfica es la de y = f(x).
Representa, a partir de ella, las funciones: ( ) 1a) += xfy
( )1b) += xfy
Solución: a) b)
(La gráfica de f(x) no es necesario incluirla. La añadimos para que se aprecie más claramente la transformación).
RECOPILACIÓN
EJERCICIO 31 : Asocia cada una de estas gráficas con su correspondiente ecuación:
xy32
a) = 32b) 2 −= xy 0,753,5c) −= xy 4d) 2 +−= xy
I) II) III) IV)
Solución: a) III b) I c) II d) IV
EJERCICIO 32 : Asocia a cada una de estas gráficas una de las siguientes expresiones analíticas:
43
a)2x
y−
= 43
b)x
y−
= 22c) 2 −= xy 22d) −= xy
I) II) III) IV)
Solución: a) II b) I c) IV d) III
EJERCICIO 33 : Asocia a cada una de estas gráficas su ecuación:
41
a)−
=x
y xy 2b) = 21
c) +=x
y 1d) +−= xy
I) II) III) IV)
Solución: a) IV b) III c) I d) II
EJERCICIO 34 : Asocia cada gráfica con su correspondiente ecuación:
31
a) −=x
y 3b) −= xy 23
1c) +
−=
xy 3d) += xy
I) II) III) IV)
Solución: a) III b)II c) I d) IV
PROBLEMAS
EJERCICIO 35 : En algunos países se utiliza un sistema de medición de la temperatura distinto a los grados centígrados que son los grados Farenheit. Sabiendo que 10 °°°°C ==== 50 °°°°F y que 60 °°°°C ==== 140 °°°°F, obtén la ecuación que nos permita traducir temperaturas de °°°°C a °°°°F. Solución: Llamamos x a la temperatura en grados centígrados e y a la temperatura en grados Farenheit. La función que buscamos pasa por los puntos (10, 50) y (60, 140). Será una recta con pendiente:
5
9
50
90
1060
50140m ==
−−
= La ecuación es: ( ) 32x5
9y10x
5
950y +=⇒−=−
EJERCICIO 36 : En un contrato de alquiler de una casa figura que el coste subirá un 2% cada año. Si el primer año se pagan 7200 euros (en 12 recibos mensuales): a)))) ¿Cuánto se pagará dentro de 1 año? ¿Y dentro de 2 años? b)))) Obtén la función que nos dé el coste anual al cabo de x años.
Solución: a) Dentro de 1 año se pagarán 7200 · 1,02 = 7344 euros.
Dentro de 2 años se pagarán 7200 · 1,022 = 7490,88 euros. b) Dentro de x años se pagarán: y = 7200 · 1,02x euros.
EJERCICIO 37 : Con 200 metros de valla queremos acotar un recinto rectangular aprovechando una pared:
x
200 m
a)))) Llama x a uno de los lados de la valla. ¿Cuánto valen los otros dos lados? b)))) Construye la función que nos da el área del recinto.
Solución: a)
x x
200 − 2x
( ) 222002200Áreab) xxxx −=−=
EJERCICIO 38 : Una barra de hierro dulce de 30 cm de larga a 0 °°°°C se calienta, y su dilatación viene dada por una función lineal I = a + bt, donde l es la longitud ((((en cm )))) y t es la temperatura ((((en °°°°C)))). a) Halla la expresión analítica de l, sabiendo que l(1)=30,0005 cm y que I(3)=30,0015 cm.b) Representa gráficamente la función obtenida.
Solución: ( )( )
=+⇒==+⇒=
0015,3030015,3030005,300005,301)a
balbal
Restando a la segunda ecuación la primera, queda:
300005,00005,30b0005,30a
0005,0b0010,0b2
=−=−=→=⇒=
Por tanto: tl 0005,030 +=
b)
EJERCICIO 39 : En un cuadrado de lado x cm, consideramos el área de la parte que está coloreada:
a) Halla la ecuación que nos da el valor de dicha área, y, en función del lado del cuadrado, x.b) Representa gráficamente la función obtenida.
Solución:
.2
es triángulo del área Ela)2x
.42
es cuadradito del área El22
xx=
Por tanto, el área total será: 4
342
222 xxxy =+=
b)
EJERCICI 40 : Un tendero tiene 20 kg de manzanas que hoy venderá a 40 céntimos de euro/kg. Cada día que pasa se estropeará 1 kg y el precio aumentará 10 céntimos de euro/kg. a) Escribe la ecuación que nos da el beneficio obtenido en la venta, y, en función de los días que
pasan hasta que vende las manzanas, x. b) Representa la función obtenida, considerando que x puede tomar cualquier valor x ≥≥≥≥ 0,
Solución: a) Si pasan x días:
Tendrá (20x) kg y los venderá a (40+10x)céntimos de euro cada uno.
Por tanto, obtendrá un beneficio de:
( )( )80016010
10402008001040202
2
++−=
−−+=+−=
xxy
xxxxxy
b)
FUNCIONES EXPONENCIALES, LOGARÍTMICAS Y TRIGONOMÉTRICAS COMPOSICIÓN DE FUNCIONES
EJERCICIO 1 : :halla1y4
23:funciones siguientes las Dadas 2 ,
xxgxxf
xgf a) xgg b)
Solución:
4
1x34
23x34
21x31xfxgfxgf222
2
a)
2x2x11x2x11x1xgxggxgg 2424222 b)
EJERCICIO 2 : :Calcula1y3
por definidas están y funciones Las2
. xxgxxfgf
xgf a) xfgg b)
Solución:
3
1x2x31x1xfxgfxgf
22
a)
23
x113
x13
xg3
xggxfggxfgg2222
b)
EJERCICIO 3 : Sabiendo que: 2
1y3 2
x
xgxxf Explica cómo se pueden obtener por
composición, a partir de ellas, las siguientes funciones:
23
12
322
x
xqx
xp
Solución: xfgxqxgfxp
EJERCICIO 4 : Explica cómo se pueden obtener por composición las funciones p(x) y q(x) a partir de f(x) y g(x), siendo: 52y322,2,32 xxqxxpxxgxxf
Solución: xfgxqxgfxp
EJERCICIO 5 : Las funciones f y g están definidas por: .y3
1 xxgxxf
Explica cómo, a
partir de ellas, por composición, podemos obtener: 3
1y3
1
xxqxxp
Solución: xgfxqxfgxp
INVERSA DE UNA FUNCIÓN
EJERCICIO 6 : Esta es la gráfica de la función y = f (x):
.2y0Calcula 11a) ff
. de gráfica la de partir aejes mismos los en Representab) 1 xfxf
Solución: 01 10 porque) 1 ffa
25 porque 521 ff
b)
EJERCICIO 7 : Dada la gráfica de la función y = f (x):
.0y1Calculaa) 11 ff
. de gráfica la de partir a
,x ejes mismos los en tegráficamen Representab) 1
xff
Solución: 1001 porquea) 1 ff
0110 porque1 ff
b)
EJERCICIO 8 : A partir de la gráfica de y = f (x):
.5y3Calcula 11a) ff
xf 1 ejes, mismos los en ,Representab) .
Solución: 31 13 porquea) 1 ff
54 45 porque1 ff
b)
EJERCICIO 9 : Esta gráfica corresponde a la función y = f (x):
A partir de ella: .0y2Calculaa) 11 ff
xf 1 función la ejes, mismos los en ,Representab) .
Solución: 2222 porquea) 1 ff
0220 porque1 ff
b)
EJERCICIO 10 : Halla la función inversa de:
a) 3
12
xxf b) 432 xxf
c) 2
3
xxf d) 5
12
xxf e) 3
72 xxf
Solución: a) Cambiamos x por y, y despejamos la y :
yxyxyxyx
2
132131233
12 Por tanto:
2131
xxf
b) Cambiamos x por y y despejamos la y :
342423324
432 xyxyyxyx
Por tanto: 3421 xxf
c) Cambiamos x por y, y despejamos la y :
xyyxyx 23322
3
Por tanto: xxf 231
d) Cambiamos x por y, y despejamos la y :
215152125
512
xyxyyxyx Por tanto:
2151
xxf
e) Cambiamos x por y y despejamos la y :
yxyxyxyx
7
237237233
72 Por tanto: 7
231 xxf
FUNCIÓN EXPONENCIAL Y LOGARÍTMICAS
EJERCICIO 11 : Dibuja la gráfica de las siguientes funciones:
a) y = 21–x b) xlogy4
1 c) y = 1 – log2 x d) 2
41
x
y e) y = 3x+1
Solución: a) La función está definida y es continua en R.
Hacemos una tabla de valores:
La gráfica es:
X - -2 -1 0 1 2 + Y + 8 4 2 1 ½ 0
b) Dominio ( 0, ) Hacemos una tabla de valores:
X
41 2
41
1
41
0
41
1
41
2
41
41
X 0 16 4 1 ¼ 1/16 + Y - -2 -1 0 1 2 +
La gráfica es:
c) Dominio ( 0, ) Hacemos una tabla de valores.
X 2 22 12 02 12 22 2X 0 ¼ ½ 1 2 4 + Y + 3 2 1 0 -1 -
La gráfica será:
d) La función está definida y es continua en R. Hacemos una tabla de valores:
X - -2 -1 0 1 2 + Y + 1 ¼ 1/64 1/256 1/1024 0
La gráfica será:
e) La función está definida y es continua en R. Hacemos una tabla de valores:
X - -2 -1 0 1 2 + Y 0 1/3 1 3 9 27 +
La gráfica es:
EJERCICIO 12 : Consideramos la gráfica:
a) Halla la expresión analítica de la función correspondiente.b) ¿Cuál es el dominio de dicha función?c) Estudia la continuidad y el crecimiento.
Solución: a) Es una función exponencial de base mayor que 1, que pasa por los puntos (0, 1), (1, 4)... Su expresión
analítica es y 4x. b) Dominio Rc) Es una función continua y creciente.
EJERCICIO 13 : Considera la siguiente gráfica:
a) Escribe la expresión analítica de la función correspondiente.b) Estudia la continuidad y el crecimiento de la función e indicacuál es su dominio de definición.
Solución: a) Es una función logarítmica con base menor que 1, que pasa por los puntos (1, 0), (2, 1),
xy :es analíticaexpresión Su 1,21,2,4
21log
,0 Dominio.edecrecient Escontinua. función una Esb)
EJERCICIO 14 : a) ¿Cuál es la expresión analítica de la función correspondiente a esta gráfica?
b) Indica cuál es el dominio de definición y estudia la continuidad y el crecimiento de la función.
Solución:
a) Es una función exponencial con base menor que 1, que pasa por los puntos ( 2, 4), ( 1, 2),
21,1
Su expresión analítica será: x
y
21
e.decrecient Escontinua. Es
Dominiob)
R
EJERCICIO 15 :
a) Halla la expresión analítica de la función cuya gráfica es:
b) Estudia los siguientes aspectos de la función: dominio, continuidad y crecimiento.
Solución: a) Es una función logarítmica que pasa por los puntos ( 1, 0), ( 3, 1), ( 9, 2)... Su expresión analítica será:
xlogy 3
creciente. Escontinua. Es
0 Dominiob)
,
EJERCICIO 16 : Asocia cada una de las siguientes gráficas con su expresión analítica:
xy 3a) x
y
31b) xy 3logc) xy 31logd)
I) II) III) IV)
Solución: a III b IV c II d I
EJERCICIO 17 : Asocia a cada gráfica su ecuación: x
y
32a)
x
y
23b) xlogy 2c) xlogy 21d)
I) II) III) IV)
Solución: a I b IV c II d III
PROBLEMAS FUNCIONES EXPONENCIALES
EJERCICIO 18 : Un trabajador va a ganar, durante el primer año, un sueldo de 15 000 euros, y el aumento del sueldo va a ser de un 2 anual. a) ¿Cuál será su sueldo anual dentro de un año? ¿Y dentro de dos años?b) Halla la expresión analítica que nos da su sueldo anual en función del tiempo (en años)
Solución: a) Dentro de un año ganará: 15 000 · 1,02 15 300 euros
Dentro de dos años ganará: 15 000 · 1,022 15 606 euros. b) Dentro de x años su sueldo será de y euros, siendo: y 15 000 · 1,02x
EJERCICIO 19 : En un contrato de alquiler de una casa figura que el coste subirá un 2% cada año. Si el primer año se pagan 7 200 euros (en 12 recibos mensuales): a) ¿Cuánto se pagará dentro de 1 año? ¿Y dentro de 2 años?b) Obtén la función que nos dé el coste anual al cabo de x años.
Solución: a) Dentro de un año se pagarán 7 200 · 1,02 7 344 euros.
Dentro de un año se pagarán 7 200 · 1,022 7 490,88 euros. b) Dentro de x años se pagarán: y 7 200 · 1,12x euros
EJERCICIO 20 : Una población que tenía inicialmente 300 individuos va creciendo a un ritmo del 12 cada año. a) ¿Cuántos individuos habrá dentro de un año? ¿Y dentro de 3 años?b) Halla la función que nos da el número de individuos según los años transcurridos.
Solución: a) Dentro de un año habrá: 300 · 1,12 336 individuos
Dentro de tres años habrá: 300 · 1,123 421 individuos b) Dentro de x años habrá y individuos, siendo: y 300 · 1,12x (tomando y entero)
EJERCICIO 21 : Un coche que nos costó 12 000 euros pierde un 12 de su valor cada año. a) ¿Cuánto valdrá dentro de un año? ¿Y dentro de 3 años?b) Obtén la función que nos da el precio del coche según los años transcurridos.
Solución: a) Dentro de un año valdrá: 12 000 · 0,88 10 560 euros
Dentro de tres años valdrá: 12 000 · 0,883 8 177,66 euros b) Dentro de x años valdrá y euros, siendo: y 12 000 · 0,88x
EJERCICIO 22 : Colocamos en una cuenta 2 000 euros al 3 anual. a) ¿Cuánto dinero tendremos en la cuenta al cabo de un año? ¿Y dentro de 4 años?b) Halla la expresión analítica que nos da la cantidad de dinero que tendremos en la cuenta en funcióndel tiempo transcurrido (en años).
Solución: a) Dentro de un año tendremos: 2 000 · 1,03 2 060 euros
Dentro de cuatro años tendremos: 2 000 · 1,034 2 251,02 euros b) Dentro de x años tendremos y euros, siendo: y 2 000 · 1,03x
FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS
EJERCICIO 23 : Representa la siguiente función:
a) y = 2 tg x b) y = 1 – sen x c) xcos y d) y = 3 cos x e) xseny 2
Solución:
a) entero. número un es donde ,2
en definida está no función esta , que igual Al kkxxtgy
En estos valores hay asíntotas verticales. Además, es una función periódica de período . Hagamos una tabla con algunos valores:
La gráfica sería:
b) Hacemos una tabla de valores:
y, teniendo en cuenta que es una función periódica, la representamos:
c) La gráfica es como la de y cos x; pero la parte que estaba por debajo del eje X, ahora está por encima.Hagamos una tabla de valores:
La gráfica será la siguiente:
d) Hacemos una tabla de valores:
y, teniendo en cuenta que es periódica, la representamos:
e) Hacemos una tabla de valores:
Teniendo en cuenta que es periódica, la representamos:
EJERCICIO 24 a) A la siguiente gráfica le corresponde una de estas expresiones analíticas. ¿Cuál?
x senyxcos yx tg y xtgyx tgyx tgy
2
2
b) Di para qué valores está definida la función anterior, cuál es su periodo y estudia su continuidad.
Solución:
2
a) xtgy
b) Está definida en todo R, salvo en los múltiplos de . Es periódica de periodo . Es continua en los valores en que está definida.
EJERCICIO 25 : Considera la siguiente gráfica:
a) Di cuál de estas expresiones analíticas le corresponde: x senyxcos yx senyxcos y 22
b) Di cuál es su dominio de definición, cuál es su periodo y qué valores mínimo y máximo alcanza.Solución:
xsenya)1.y 1 entre valoresmafunción to La2 Periodo Dominio b) R
EJERCICIO 26 a) Di cuál de las siguientes expresiones se corresponde con la gráfica:
b) Para la función anterior, di cuál es su dominio, estudia su continuidad e indica cuál es su periodo.
Solución: xtgy 2a)
.2
periodo de periódica Es definida. está que losen puntos losen continua Es
enteros. números k ,2
k4
abscisas lasen salvo ,en definida está decir, es ,2
k4
Dominio b)
siendoRR
EJERCICIO 27 : Considera la siguiente gráfica y responde:
a) ¿Cuál de estas es su expresión analítica?xsenyxcosyxcosyxseny 3333
b) ¿Cuál es su dominio de definición? c) ¿Es una función continua?d) ¿Es periódica? ¿Cuál es su periodo? e) ¿Qué valores mínimo y máximo alcanza?
Solución: a) y= 3 – cos x b) Dominio = R c) Sí, es continua.d) Es periódica de período 2, pues la gráfica se repite cada 2 unidad.e) Los valores de la función están entre 2 y 4.
EJERCICIO 28 : Considera la siguiente gráfica:
a) ¿Cuál de estas expresiones analíticas le corresponde?x tgyxcos yx senyx seny 2222
b) ¿Cuál es su dominio de definición? c) ¿Es una función continua?d) ¿Cuál es su periodo? e) ¿Qué valores mínimo y máximo alcanza?
Solución: a) y= sen 2x b) Dominio = R c) Sí, es continua.d) Su periodo es , pues la gráfica se repite cada unidades.e) Los valores están entre 1 y 1.
EJERCICIO 29 : Obtén el valor de estas expresiones en grados:
21a) arcseny
22b) arccosy
23a) arccosy 1b) arctgy
21a) arcseny 1b) arccosy 1a) arccosy 3b) arctgy
23a) arcseny
22b) arccosy
Solución: 30a) y 45b) y 30a) y 45 b) y 30a) y
0b) y 180a) y 60b) y 60a) y 13545180b) y
Límites de funcionesEjercicio nº 1.-
A partir de la gráfica de f(x), calcula:
xflim x
a) xflimx
b) xflimx 1
c) xflimx 1
d) xflimx 5
e)
Ejercicio nº 2.-
La siguiente gráfica corresponde a la función f(x). Sobre ella, calcula los límites:
xflim x
a) xflimx
b) xflimx 3
c) xflimx 3
d) xflimx 0
e)
Ejercicio nº 3.-
Dada la siguiente gráfica de f(x), calcula los límites que se indican:
xflim x
a) xflimx
b) xflimx 2
c) xflimx 2
d) xflimx 0
e)
46
8Y
X
2
6 824 28 62
4
6
4
46
8
2
6 82 44 28 62
4
6
Y
X
46
8
2
6 824 28 62
4
6
4
Y
X
Ejercicio nº 4.-
Calcula los siguientes límites a partir de la gráfica de f(x):
xflim x
a) xflimx
b) xflimx 3
c) xflimx 3
d) xflimx 0
e)
Ejercicio nº 5.-
Sobre la gráfica de f(x), halla :
xflim x
a) xflimx
b) xflimx 2
c) xflimx 2
d) xflimx 0
e)
Ejercicio nº 6.-
Representa gráficamente los siguientes resultados:
xflimx
a)
xglimx
b)
Ejercicio nº 7.-
:que sabemos,31 función la Para
x
xxf
3
1y31
33 x
xlim
x
xlim
xx
Representa gráficamente estos dos límites.
46
8
2
26 82 44 28 6
4
6
Y
X
46
8
2
6 82 44 28 62
4
6
Y
X
Ejercicio nº 8.-
Representa gráficamente:
1a)
xflimx
0b)
xglim1x
Ejercicio nº 9.-
Representa los siguientes límites:
xflimxflimxx 22
Ejercicio nº 10.-
Representa en cada caso los siguientes resultados:
2a)
xflim x
xglimx
b)
Ejercicio nº 11.-
Calcula: 2
23a) xlim
x
xlimx
21b)8
xsenlimx
2
c)
Ejercicio nº 12.-
Halla los límites siguientes:
13 a) 22
xx
xlimx
xlimx
36b)1
xloglimx 1
c)
Ejercicio nº 13.-
Resuelve:
42a)
32
2
xxlimx
1
23b)
x
xlim
xtglimx
4
c)
Ejercicio nº 14.-
3. en y 1 en23
función la de límite el Calcula4
xxxx
xf
Ejercicio nº 15.-
Calcula los siguientes límites:
324a) 23 xx
limx
9b) 2
3
xlim
x
xcoslimx 0
c)
Ejercicio nº 16.-
Calcula el siguiente límite y estudia el comportamiento de la función por la izquierda y por la derecha de x 2:
22 21
x
xlimx
Ejercicio nº 17.-
la Representa2. en )(de límite el calcula,65
1función la Dada 2
xxf
xx
xxf
información que obtengas.
Ejercicio nº 18.-
Calcula el siguiente límite y estudia el comportamiento de la función a la izquierda y a la derecha de x 3:
91
23 xlimx
Ejercicio nº 19.-
Calcula el siguiente límite y estudia el comportamiento de la función por la izquierda y por la derecha de x 0:
xx
xlimx 2
1220
Ejercicio nº 20.-
Calcula el límite de la siguiente función en el punto x 3 y estudia su comportamiento por la izquierda y por la derecha:
3
1
x
xf
Ejercicio nº 21.-
funciónsiguienteladecuando ycuando límite el Calcula x x y representa la información que obtengas:
3
421 2 xxxf
Ejercicio nº 22.-
tegráficamen representa yfunciones siguientes las decuando límite el Halla x la información que obtengas:
122
a)3
xx
xf
5
23b)32 xx
xf
Ejercicio nº 23.-
Calcula los siguientes límites y representa la información que obtengas:
42a) xxlimx
x
xxlimx
223
b)23
Ejercicio nº 24.-
Calcula los siguientes límites y representa el resultado que obtengas:
x
xxlimx 43
a)2
x
xxlimx 43
b)4
Ejercicio nº 25.-
Halla los siguientes límites y representa gráficamente los resultados obtenidos:
24a) xlimx
24b) xlimx
Ejercicio nº 26.-
Calcula y representa gráficamente la información obtenida
1243
2
2
1
xx
xxlimx
Ejercicio nº 27.-
Halla el límite siguiente y representa la información obtenida:
13354
23
2
1
xxx
xxlimx
Ejercicio nº 28.-
Resuelve el siguiente límite e interprétalo gráficamente.
618122
2
2
3
xx
xxlimx
Ejercicio nº 29.-
Calcula el siguiente límite y representa gráficamente los resultados obtenidos:
34
2
0 22
xx
xlimx
Ejercicio nº 30.-
Calcula el siguiente límite e interprétalo gráficamente:
4242
2
x
xlimx
Ejercicio nº 31.-
Resuelve los siguientes límites y representa los resultados obtenidos
311a)x
limx
2
33b)x
xlimx
Ejercicio nº 32.-
Halla los siguientes límites y representa gráficamente los resultados que obtengas:
3
2
213a)
x
xlimx
12b) 2
3
x
xlimx
Ejercicio nº 33.-
Calcula los siguientes límites y representa los resultados que obtengas:
4
4
342a)
x
xxlimx
32
2
1123b)
xx
xxlimx
Ejercicio nº 34.-
, funciónsiguientelade cuando ycuando límite el Halla x x
y representa los resultados que obtengas:
31
2x
xxf
Ejercicio nº 35.-
Calcula los siguientes límites y representa las ramas que obtengas:
x
xlimx 35
3a)
x
xlimx 35
3b)
Continuidad
Ejercicio nº 36.-
A partir de la gráfica de f(x ) señala si es continua o no en x 0 y en x 3. En el caso de no ser continua, indica la causa de la discontinuidad.
46
8
2
26 82 44 28 6
46
Y
X
Ejercicio nº 37.-
:xf función la a ecorrespond gráfica siguiente La
Di si es continua o no en x 1 y en x 2. Si en alguno de los puntos no es continua, indica cuál es la causa de la discontinuidad.
Ejercicio nº 38.-
¿Son continuas las siguientes funciones en x 2?
a) b)
4
6
8
2
6 82 44 28 62
4
6
Y
X
4
6
8
2
6 82 44 28 62
4
6
Y
X
Si alguna de ellas no lo es, indica la razón de la discontinuidad.
Ejercicio nº 39.-
:xf de gráfica la Dada
46
8
2
6 82 44 28 6246
Y
X
a) ¿Es continua en x 1?
46
8Y
X
2
6 824 28 62
4
6
4
b) ¿Y en x 2?
Si no es continua en alguno de los puntos, indica cuál es la razón de la discontinuidad.
Ejercicio nº 40.-
:xf función la de gráfica la es Esta
a) ¿Es continua en x = 2?b) ¿Y en x 0?
Si no es continua en alguno de los puntos, indica la causa de la discontinuidad.
Ejercicio nº 41.-
:1 en continua seaque para de valor el Halla xxf k
1si
1si12xk
xxxf
Ejercicio nº 42.-
Estudia la continuidad de:
1si131si22
xx
xxxxf
Ejercicio nº 43.-
Comprueba si la siguiente función es continua en x 0
0si2
20si12 2
xx
xxxf
46
8
2
6 82 44 28 62
4
6
Y
X
Ejercicio nº 44.-
Averigua si la siguiente función es continua en x 2:
2si2
2si2xx
xxxf
Ejercicio nº 45.-
Estudia la continuidad de la función:
4si15
4si3
1
2 xx
xx
xf
SOLUCIONES EJERC. LÍMITES DE FUNCIONES Ejercicio nº 1.-
A partir de la gráfica de f(x), calcula:
xflim x
a) xflimx
b) xflimx 1
c) xflimx 1
d) xflimx 5
e)
Solución:
xflimx
a)
xflimx
b) 2 c)1
xflimx
3 d)1
xflimx
0 e)5
xflimx
Ejercicio nº 2.-
La siguiente gráfica corresponde a la función f(x). Sobre ella, calcula los límites:
xflim x
a) xflimx
b) xflimx 3
c) xflimx 3
d) xflimx 0
e)
Solución:
0 a)
xflimx
xflimx
b)
xflimx 3
c)
xflimx 3
d) 1 e)0
xflimx
46
8Y
X
2
6 824 28 62
4
6
4
46
8
2
6 82 44 28 62
4
6
Y
X
Ejercicio nº 3.-
Dada la siguiente gráfica de f(x), calcula los límites que se indican:
xflim x
a) xflimx
b) xflimx 2
c) xflimx 2
d) xflimx 0
e)
Solución:
xflimx
a)
xflimx
b) 2 c)2
xflimx
4 d)2
xflimx
0 e)0
xflimx
Ejercicio nº 4.-
Calcula los siguientes límites a partir de la gráfica de f(x):
xflim x
a) xflimx
b) xflimx 3
c) xflimx 3
d) xflimx 0
e)
Solución:
0 a)
xflimx
0 b)
xflimx
xflimx 3
c)
xflimx 3
d) 1 e)0
xflimx
46
8
2
6 824 28 62
4
6
4
Y
X
46
8
2
26 82 44 28 6
4
6
Y
X
Ejercicio nº 5.-
Sobre la gráfica de f(x), halla :
xflim x
a) xflimx
b) xflimx 2
c) xflimx 2
d) xflimx 0
e)
Solución:
1 a)
xflimx
1 b)
xflimx
xflimx 2
c)
xflimx 2
d) 1 e)0
xflimx
Ejercicio nº 6.-
Representa gráficamente los siguientes resultados:
xflimx
a)
xglimx
b)
Solución:
a)
b)
Ejercicio nº 7.-
:que sabemos,31 función la Para
x
xxf
3
1y31
33 x
xlim
x
xlim
xx
Representa gráficamente estos dos límites.
46
8
2
6 82 44 28 62
4
6
Y
X
Solución:
3
Ejercicio nº 8.-
Representa gráficamente:
1a)
xflimx
0b)
xglim1x
Solución:
a) 1
o bien
1
b) Por ejemplo:
1
Ejercicio nº 9.-
Representa los siguientes límites:
xflimxflimxx 22
Solución:
2
Ejercicio nº 10.-
Representa en cada caso los siguientes resultados:
2a)
xflim x
xglimx
b)
Solución:
a) 2
o bien
2
b)
Ejercicio nº 11.-
Calcula: 2
23a) xlim
x
xlimx
21b)8
xsenlimx
2
c)
Solución:
2553a) 22
2
xlim
x
54116121b)8
xlimx
12
lim)2
senxsencx
Ejercicio nº 12.-
Halla los límites siguientes:
13 a) 22
xx
xlimx
xlimx
36b)1
xloglimx 1
c)
Solución:
71
1241
13
22
xx
xlimx
a)
3936361
xlimx
b)
011
logxloglimx
c)
Ejercicio nº 13.-
Resuelve:
42a)
32
2
xxlimx
1
23b)
x
xlim
xtglimx
4
c)
Solución:
02242
a)32
2
xxlimx
3133b) 11
2
x
xl im
14
c)4
tgxtglimx
Ejercicio nº 14.-
3. en y 1 en23
función la de límite el Calcula4
xxxx
xf
Solución:
61
21
31
23
4
1
xxlimx
251
2327
23
4
3
xxlimx
Ejercicio nº 15.-
Calcula los siguientes límites:
324a) 23 xx
limx
9b) 2
3
xlim
x
xcoslimx 0
c)
Solución:
92
184
3694
324 a) 23
xx
limx
00999 b) 2
3
xlim
x
10 c)0
cosxcoslimx
Ejercicio nº 16.-
Calcula el siguiente límite y estudia el comportamiento de la función por la izquierda y por la derecha de x 2:
22 21
x
xlimx
Solución:
222222 21
21
21
x
xlim
x
xlim
x
xlim
xxx
2
Ejercicio nº 17.-
la Representa2. en )(de límite el calcula,65
1función la Dada 2
xxf
xx
xxf
información que obtengas.
Solución:
321
651
2
xx
x
xx
x
Calculamos los límites laterales:
65
132
1222 xx
xlim
xx
xlim
xx
2
Ejercicio nº 18.-
Calcula el siguiente límite y estudia el comportamiento de la función a la izquierda y a la derecha de x 3:
91
23 xlimx
Solución:
331
91
323
xxlim
xlim
xx
Calculamos los límites laterales:
91
91
2323 xlim
xlim
xx
3
Ejercicio nº 19.-
Calcula el siguiente límite y estudia el comportamiento de la función por la izquierda y por la derecha de x 0:
xx
xlimx 2
1220
Solución:
212
212
020
xx
xlim
xx
xlim
xx
Calculamos los límites laterales:
xx
xlim
xx
xlim
xx 212
212
2020
Ejercicio nº 20.-
Calcula el límite de la siguiente función en el punto x 3 y estudia su comportamiento por la izquierda y por la derecha:
3
1
x
xf
Solución:
303 xx
Calculamos los límites laterales:
3
13
133 x
limx
limxx
3
Ejercicio nº 21.-
funciónsiguienteladecuando ycuando límite el Calcula x x y representa la información que obtengas:
3
421 2 xxxf
Solución:
3421
3421 22 xx
limxx
limxx
Ejercicio nº 22.-
tegráficamen representa yfunciones siguientes las decuando límite el Halla x la información que obtengas:
122
a)3
xx
xf
5
23b)32 xx
xf
Solución:
1
22a)
3xxlim
x
523b)
32 xxlim
x
Ejercicio nº 23.-
Calcula los siguientes límites y representa la información que obtengas:
42a) xxlimx
x
xxlimx
223
b)23
Solución:
42a) xxlimx
x
xxlimb
x2
23)
23
Ejercicio nº 24.-
Calcula los siguientes límites y representa el resultado que obtengas:
x
xxlimx 43
a)2
x
xxlimx 43
b)4
Solución:
x
xxlim
x 43a)
2
x
xxlim
x 43b)
4
Ejercicio nº 25.-
Halla los siguientes límites y representa gráficamente los resultados obtenidos:
24a) xlimx
24b) xlimx
Solución:
24a) xlimx
24b) xlimx
Ejercicio nº 26.-
Calcula y representa gráficamente la información obtenida
1243
2
2
1
xx
xxlimx
Solución:
14
141
1243
1212
2
1
x
xlim
x
xxlim
xx
xxlim
xxx
Calculamos los límites laterales:
1
414
11 x
xlim
x
xlim
xx
1
Ejercicio nº 27.-
Halla el límite siguiente y representa la información obtenida:
13354
23
2
1
xxx
xxlimx
Solución:
213123
2
1 15
151
13354
x
xlim
x
xxlim
xxx
xxlim
xxx
1
Ejercicio nº 28.-
Resuelve el siguiente límite e interprétalo gráficamente.
618122
2
2
3
xx
xxlimx
Solución:
0232
2332
618122
3
2
32
2
3
x
xlim
xx
xlim
xx
xxlim
xxx
3
Ejercicio nº 29.-
Calcula el siguiente límite y representa gráficamente los resultados obtenidos:
34
2
0 22
xx
xlimx
Solución:
22
22
22
03
2
034
2
0
xxlim
xx
xlim
xx
xlim
xxx
Calculamos los límites laterales:
22
22
00 xxlim
xxlim
xx
Ejercicio nº 30.-
Calcula el siguiente límite e interprétalo gráficamente:
4242
2
x
xlimx
Solución:
224
22
2222
424
22
2
2
xlim
x
xxlim
x
xlim
xxx
2
2
Ejercicio nº 31.-
Resuelve los siguientes límites y representa los resultados obtenidos
311a)x
limx
2
33b)x
xlimx
Solución:
0
11a)
3
xlim
x
2
33b)x
xlim
x
Ejercicio nº 32.-
Halla los siguientes límites y representa gráficamente los resultados que obtengas:
3
2
213a)
x
xlimx
12b) 2
3
x
xlimx
Solución:
0
213a)3
2
x
xlim
x
12b)
2
3
x
xlim
x
Ejercicio nº 33.-
Calcula los siguientes límites y representa los resultados que obtengas:
4
4
342a)
x
xxlimx
32
2
1123b)
xx
xxlimx
Solución:
31
31
342a)4
4
x
xxlim
x
1/3
01
123b)32
2
xx
xxlim
x
Ejercicio nº 34.-
, funciónsiguientelade cuando ycuando límite el Halla x x
y representa los resultados que obtengas:
31
2x
xxf
Solución:
0
120
12
33
x
xlim
x
xlim
xx
Ejercicio nº 35.-
Calcula los siguientes límites y representa las ramas que obtengas:
x
xlimx 35
3a)
x
xlimx 35
3b)
Solución:
133
353a) x
xlim
x
1
135
3b) x
xlim
x
1
Continuidad
Ejercicio nº 36.-
A partir de la gráfica de f(x ) señala si es continua o no en x 0 y en x 3. En el caso de no ser continua, indica la causa de la discontinuidad.
46
8
2
26 82 44 28 6
46
Y
X
Solución:
En x = 0, sí es continua. En x = 3 es discontinua porque no está definida, ni tiene límite finito. Tiene una rama infinita en ese punto (una asíntota vertical).
Ejercicio nº 37.-
:xf función la a ecorrespond gráfica siguiente La
Di si es continua o no en x 1 y en x 2. Si en alguno de los puntos no es continua, indica cuál es la causa de la discontinuidad.
46
8Y
X
2
6 824 28 62
4
6
4
Solución:
En x 1 no es continua porque presenta un salto en ese punto. Observamos que xflimxflim
xx
11 .
En x 2 sí es continua.
Ejercicio nº 38.-
¿Son continuas las siguientes funciones en x 2?
a) b)
4
6
8
2
6 82 44 28 62
4
6
Y
X
4
6
8
2
6 82 44 28 62
4
6
Y
X
Si alguna de ellas no lo es, indica la razón de la discontinuidad.
Solución:
a) No es continua en x 2; aunque esté definida en x 2, tiene el punto desplazado. Es una xflim
x 2 existe porque evitable idaddiscontinu
. b) Sí es continua en x 2.
Ejercicio nº 39.-
:xf de gráfica la Dada
46
8
2
6 82 44 28 6246
Y
X
a) ¿Es continua en x 1?b) ¿Y en x 2?
Si no es continua en alguno de los puntos, indica cuál es la razón de la discontinuidad.
Solución:
a) Sí es continua en x 1.b) No, en x 2 es discontinua porque no está definida en ese punto. Como sí tiene límite en ese punto, es una
discontinuidad evitable.
Ejercicio nº 40.-
:xf función la de gráfica la es Esta
a) ¿Es continua en x = 2?b) ¿Y en x 0?
Si no es continua en alguno de los puntos, indica la causa de la discontinuidad.
Solución:
a) No es continua en x 2 porque no está definida, ni tiene límite finito en ese punto. Tiene una rama infinita enese punto (una asíntota vertical).
b) Sí es continua en x 0.
Ejercicio nº 41.-
:1 en continua seaque para de valor el Halla xxf k
1si
1si12xk
xxxf
Solución:
31
312
1
11
f
kxflim
xlimxflim
x
xx
11 en continua sea que Para11
fxflimxflim,xxx
.
Ha de ser k 3.
46
8
2
6 82 44 28 62
4
6
Y
X
Ejercicio nº 42.-
Estudia la continuidad de:
1si131si22
xx
xxxxf
Solución:
Si x 1, la función es continua. Si x 1:
213
12
11
2
11
xlimxflim
xxlimxflim
xx
xx
punto. ese en límite tiene no decir, Esporque1 en continua es No11
.xflimxflimxxx
Ejercicio nº 43.-
Comprueba si la siguiente función es continua en x 0
0si2
20si12 2
xx
xxxf
Solución:
.0 porque0 en continua Es
10
12
2
112
000
2
00
fxflimx
f
xlimxflim
xlimxflim
xxx
xx
Ejercicio nº 44.-
Averigua si la siguiente función es continua en x 2:
2si2
2si2xx
xxxf
Solución:
.fxflimx
f
xlimxflim
xlimxflim
xxx
xx
2porque2 en continua Es
42
42
42
222
22
Ejercicio nº 45.-
Estudia la continuidad de la función:
4si15
4si3
1
2 xx
xx
xf
Solución:
Si x 4, la función es continua. Si x 4:
.4porque4 x en continua es También
14
115
13
1
4
2
44
44
fxflim
f
xlimxflim
xlimxflim
xxx
xx
Asíntotas y Ramas parabólicasEjercicio nº 1.-
Halla las asíntotas verticales de:
241x
xf
y sitúa la curva respecto a ellas.
Ejercicio nº 2.-
Halla las asíntotas verticales de la siguiente función y sitúa la curva respecto a ellas:
112
2
x
xxf
Ejercicio nº 3.-
Halla las asíntotas verticales de la siguiente función y sitúa la curva respecto a ellas:
2
2
22
x
xxf
Ejercicio nº4.-
Averigua las asíntotas verticales de la siguiente función y sitúa la curva respecto a ellas:
2
32
xx
xxf
Ejercicio nº 5.-
Dada la función:
12
12
xx
xf
halla sus asíntotas verticales y sitúa la curva respecto a ellas.
Ejercicio nº 6.-
:función la decuando ycuando infinitas, ramas las Halla ,x x
2
3 xxxf
Representa gráficamente los resultados obtenidos.
Ejercicio nº 7.-
la representa yfunciones siguientes las decuando infinitas, ramas las Halla ,x
información que obtengas:
42a) xxf
2b) xxxf
Ejercicio nº 8.-
los representa yfunciones siguientes las decuando infinitas, ramas las Halla ,x
resultados que obtengas:
31a) xxf
xxxf 2b)
Ejercicio nº 9.-
representa yfunción siguiente la deycuando infinitas, ramas las Halla xx
los resultados obtenidos:
xxx
xf 223
23
Ejercicio nº 10.-
ientescorrespond ramas lasrepresenta ycuando ycuando límites los Halla ,x x
para la función:
33 xxf
Ejercicio nº 11.-
y cuando ycuando función, siguiente la de entocomportami el Estudia ,x x representa las ramas que obtengas:
12
2 23
x
xxxf
Ejercicio nº 12.-
:
x
x cuando ycuando función siguiente la de entocomportami el representa yEstudia
2
41x
xxf
Ejercicio nº 13.-
yfunción siguiente la de cuando ycuando infinitas, ramas las Halla ,x x
representa los resultados que obtengas:
1
22
4
x
xxxf
Ejercicio nº 14.-
:función la decuando ycuando infinitas, ramas las Halla ,xx
x
xxxf
12 3
Representa la información obtenida.
Ejercicio nº 15.-
Dada la función:
313
x
xxf
resultados los representa ycuando ycuando infinitas, ramas sus halla ,xx
obtenidos.
Ejercicio nº 16.-
:x x cuando ycuando función siguiente la de entocomportami el representa yEstudia
x
xxf
231
Ejercicio nº 17.-
ycuando ycuando función, siguiente la de entocomportami el Estudia ,xx representa las ramas que obtengas:
22
12
x
xxf
Ejercicio nº 18.-
sitúa yfunción siguiente la decuando ycuando infinitas, ramas las Halla ,xx
la curva respecto a ellas:
2
x
xxf
Ejercicio nº 19.-
yfunción siguiente la decuando ycuando infinitas, ramas las Halla ,x x
representa los resultados que obtengas:
112
2
2
x
xxf
Ejercicio nº 20.-
Dada la función:
3
21x
xxf
Estudia su comportamiento en +∞ 𝒚 − ∞
Ejercicio nº 21.-
La siguiente función tiene una asíntota oblicua. Hállala y sitúa la curva respecto a ella:
122
x
xxxf
Ejercicio nº 22.-
Dada la función:
2
12 2
x
xxf
halla su asíntota oblicua y representa la posición de la curva respecto a ella.
Ejercicio nº 23.-
a) La siguiente función, ¿tiene una asíntota horizontal o una asíntota oblicua?
223 2
x
xxf
b) Halla la asíntota horizontal u oblicua) y representa la posición de la curva respecto a ella.
Ejercicio nº 24.-
Halla la asíntota oblicua de la siguiente función y representa la posición de la curva respecto a ella:
1
22
3
x
xxf
Ejercicio nº 25.-
.xx cuando ycuando función siguiente la de entocomportami el representa yEstudiaSi tiene alguna asíntota, representa la posición de la curva respecto a ella:
12
3
x
xxf
SOLUCIONES EJERCICIOS DE ASÍNTOTAS Y RAMAS
Ejercicio nº 1.-
Halla las asíntotas verticales de:
241x
xf
y sitúa la curva respecto a ellas.
Solución:
.xxx 2204 2 , Las asíntotas verticales son x 2 y x 2.
Posición de la curva respecto a ellas:
xxx
221
41
2
2222 41
41
xlim
xlim
xx
2222 41
41
xlim
xlim
xx
2 2
Ejercicio nº 2.-
Halla las asíntotas verticales de la siguiente función y sitúa la curva respecto a ellas:
112
2
x
xxf
Solución:
.1;1012 xxx
Las asíntotas verticales son x 1 y x 1.
Posición de la curva respecto a ellas:
1
1211
12211 x
xlim
xx
xlim
xx
1
12112
2121 x
xlim
x
xlim
xx
11
Ejercicio nº 3.-
Halla las asíntotas verticales de la siguiente función y sitúa la curva respecto a ellas:
2
2
22
x
xxf
Solución:
202 2 xx
Solo tiene una asíntota vertical: x 2
Posición de la curva respecto a la asíntota:
2
2
22
2
2 22
22
x
xlim
x
xlim
xx
Ejercicio nº4.-
Averigua las asíntotas verticales de la siguiente función y sitúa la curva respecto a ellas:
2
32
xx
xxf
Solución:
2
1
2811022
x
x
xxx
Las asíntotas verticales son x 1 y x 2.
Posición de la curva respecto a las asíntotas:
213
23
2
xx
x
xx
x
2
32
32121 xx
xlim
xx
xlim
xx
2
32
32222 xx
xlim
xx
xlim
xx
2
21
Ejercicio nº 5.-
Dada la función:
12
12
xx
xf
halla sus asíntotas verticales y sitúa la curva respecto a ellas.
Solución:
10122 xxx
Solo tiene una asíntota vertical: x 1
Posición de la curva respecto a la asíntota:
22 11
121
xxx
2121 1
11
1x
limx
limxx
1
Ejercicio nº 6.-
:función la decuando ycuando infinitas, ramas las Halla ,x x
2
3 xxxf
Representa gráficamente los resultados obtenidos.
Solución:
2
3 xxlim
x
2
3 xxlim
x
Ejercicio nº 7.-
la representa yfunciones siguientes las decuando infinitas, ramas las Halla ,x
información que obtengas:
42a) xxf
2b) xxxf
Solución:
42a) xlimx
2) xxlimbx
Ejercicio nº 8.-
los representa yfunciones siguientes las decuando infinitas, ramas las Halla ,x
resultados que obtengas:
31a) xxf
xxxf 2b)
Solución:
31a) xlimx
xxlimx
2b)
Ejercicio nº 9.-
representa yfunción siguiente la deycuando infinitas, ramas las Halla xx
los resultados obtenidos:
xxx
xf 223
23
Solución:
xxx
lim
xxx
lim
x
x
223
22323
23
Ejercicio nº 10.-
ientescorrespond ramas lasrepresenta ycuando ycuando límites los Halla ,x x
para la función:
33 xxf
Solución:
33 33 xlimxlimxx
Ejercicio nº 11.-
y cuando ycuando función, siguiente la de entocomportami el Estudia ,x x representa las ramas que obtengas:
12
2 23
x
xxxf
Solución:
122 23
x
xxlim
x
122 23
x
xxlim
x
Ejercicio nº 12.-
:
x
x cuando ycuando función siguiente la de entocomportami el representa yEstudia
2
41x
xxf
Solución:
2
4
2
4
1
1
x
xlim
x
xlim
x
x
Ejercicio nº 13.-
yfunción siguiente la de cuando ycuando infinitas, ramas las Halla ,x x
representa los resultados que obtengas:
1
22
4
x
xxxf
Solución:
12
2
4
x
xxlim
x
12
2
4
x
xxlim
x
Ejercicio nº 14.-
:función la decuando ycuando infinitas, ramas las Halla ,xx
x
xxxf
12 3
Representa la información obtenida.
Solución:
x
xxlim
x
xxlim
x
x
12
12
3
3
Ejercicio nº 15.-
Dada la función:
313
x
xxf
resultados los representa ycuando ycuando infinitas, ramas sus halla ,xx
obtenidos.
Solución:
313
x
xlim
x
313
x
xlim
x
Ejercicio nº 16.-
:x x cuando ycuando función siguiente la de entocomportami el representa yEstudia
x
xxf
231
Solución:
32
31
313
231
x
xlim
x
xlim
x
x
3
Ejercicio nº 17.-
ycuando ycuando función, siguiente la de entocomportami el Estudia ,xx representa las ramas que obtengas:
22
12
x
xxf
Solución:
022
1
022
1
2
2
x
xlim
x
xlim
x
x
Ejercicio nº 18.-
sitúa yfunción siguiente la decuando ycuando infinitas, ramas las Halla ,xx
la curva respecto a ellas:
2
x
xxf
Solución:
Ejercicio nº 19.-
yfunción siguiente la decuando ycuando infinitas, ramas las Halla ,x x
representa los resultados que obtengas:
112
2
2
x
xxf
Solución:
2112
2112
2
2
2
2
x
xlim
x
xlim
x
x
2
12
lim
12
lim
x
x
x
x
x
x
1
Con calculadora podemos comprobar que:
la de debajo por va curva la , positivos y grandesmuy valores Dando x
asíntota y 2. la de debajo por va curva la , negativos y grandesmuy valores Dando x
asíntota y 2.
Ejercicio nº 20.-
Dada la función:
3
21x
xxf
Estudia su comportamiento en +∞ 𝒚 − ∞
Solución:
01
01
3
2
3
2
x
xlim
x
xlim
x
x
Ejercicio nº 21.-
La siguiente función tiene una asíntota oblicua. Hállala y sitúa la curva respecto a ella:
122
x
xxxf
Solución:
1 :oblicua Asíntota1
11122
xy
xx
x
xx
asíntota. la de debajo por está curva La01
1, Cuando
xx
asíntota. la de encima por está curva La01
1,Cuando
xx
Representación:
1
1
y x+= 1
Ejercicio nº 22.-
Dada la función:
2
12 2
x
xxf
halla su asíntota oblicua y representa la posición de la curva respecto a ella.
Solución:
42 :oblicua Asíntota2
9422
12 2
xy
xx
x
x
asíntota. la de encima por está curva La02
9,Cuando
x
x
asíntota. la de debajo por está curva La02
9,Cuando
x
x
Representación:
Ejercicio nº 23.-
c) La siguiente función, ¿tiene una asíntota horizontal o una asíntota oblicua?
223 2
x
xxf
d) Halla la asíntota horizontal u oblicua) y representa la posición de la curva respecto a ella.
Solución:
a Como el grado del numerador es una unidad más que el grado del denominador, la función tiene una asíntota oblicua.
63 :oblicua Asíntota2
1063223 2
xy
xx
x
x
asíntota. la de encima por está curva La02
10,Cuando
x
x
asíntota. la de debajo por está curva La02
10,Cuando
x
x
1
12
y =2 +4x
Representación:
Ejercicio nº 24.-
Halla la asíntota oblicua de la siguiente función y representa la posición de la curva respecto a ella:
1
22
3
x
xxf
Solución:
xyx
xx
x
x 2 :oblicua Asíntota1
221
222
3
asíntota. la de encima por está curva La 01
2,Cuando2
x
xx
asíntota. la de debajo por está curva La 01
2,Cuando2
x
xx
Representación:
2
1 y=2x
Ejercicio nº 25.-
.xx cuando ycuando función siguiente la de entocomportami el representa yEstudiaSi tiene alguna asíntota, representa la posición de la curva respecto a ella:
12
3
x
xxf
2
6
y x=3 6
Solución:
xyx
xx
x
x
:oblicua Asíntota
11 22
3
asíntota. la de debajo por está curva La01
,Cuando2
x
xx
asíntota. la de encima por está curva La01
,Cuando2
x
xx
Representación:
1
1y x=
Ejercicio nº 1.-
Halla la tasa de variación media de la siguiente función en el intervalo 1, 2] e indica
xxxf 32 2
Ejercicio nº 2.-
.3
1 función la para(1)derivada, de definición la utilizando Calcula,
xxff´
Ejercicio nº 3.-
. 3
1función la paracalcula derivada, de definición la Utilizando
xxf f´(x)
Ejercicio nº 4.-
Halla la función derivada de:
523a) 4 xxxf
xexf b)
Ejercicio nº 5.-
Halla la función derivada de las siguientes funciones:
122a)
2
x
xxf
xxexf b)
Ejercicio nº 6.-
Calcula la derivada de la función:
14 3 xxf
Ejercicio nº 7.-
Consideramos la función:
2
12
xxf
Halla la tasa de variación media en el intervalo [0, 2] e indica si f(x) crece o decrece en ese intervalo.
Ejercicio nº 8.-
1]3,[ intervalo el en3 función la de media variación de tasa la Calculaa) x
xf
b) A la vista del resultado obtenido en el apartado anterior, ¿crece o decrece la funciónen dicho intervalo?
Derivadas
Ejercicio nº 9.-
Calcula la tasa de variación media de esta función, f(x), en los intervalos siguientes e indica si la función crece o decrece en cada uno de dichos intervalos:
0,1a)
2,1b)
Ejercicio nº 10.-
.2
13 siendo1)(calcula derivada, de definición la Utilizando
xxf,f´
Ejercicio nº 11.-
.x
xf,f'2siendo 1calcula derivada, de definición la Aplicando
Ejercicio nº 12.-
.3
1 función la para(1)derivada, de definición la utilizando Calcula,
xxff´
Ejercicio nº 13.-
derivada.dedefiniciónlaaplicando2,en1funciónla de derivada la Halla 2 xxxf
Ejercicio nº 14.-
Halla la derivada de la siguiente función en x = 1, aplicando la definición de derivada:
12 xxf
Ejercicio nº 15.-
., derivada de definición la aplicando2 función la de derivada la Halla 2xxf
Ejercicio nº 16.-
. 3
1función la paracalcula derivada, de definición la Utilizando
xxf f´(x)
Ejercicio nº 17.-
1.siendoderivada,dedefiniciónlaaplicandoHalla 2 x(x)ff´(x),
Ejercicio nº 18.-
.x
xf, xf' 1siendocalcula derivada de definición la Aplicando
Cálculo de derivadas
Ejercicio nº 19.-
Halla la función derivada de:
234a) 23 xxxf
xtgxf b)
Ejercicio nº 20.-
Calcula la función derivada de:
12a) 23 xxxf
lnxxf b)
Ejercicio nº 21.-
Halla la derivada de:
513a) 23 xxxf
xcosxf b)
Ejercicio nº 22.-
Halla la función derivada de las siguientes funciones:
3
2a) 5 xxxf
xsenxf b)
Ejercicio nº 23.-
Halla la función derivada de:
523a) 4 xxxf
xexf b)
Ejercicio nº 24.-
Calcula f´(x) en cada caso:
32
3a)2
x
xxf
xsenxxf 3b)
Ejercicio nº 25.-
Halla la función derivada de:
3
1a)2
x
xxf
xlnxxf b)
Ejercicio nº 26.-
Calcula la derivada de las funciones siguientes:
213a) 2
x
xxf
xsenxxf 2b)
Ejercicio nº 27.-
Halla la función derivada de las siguientes funciones:
122a)
2
x
xxf
xxexf b)
Ejercicio nº 28.-
Halla la derivada de las siguientes funciones:
x
xxf2a)
xe
xxf
13b)
Ejercicio nº 29.-
Halla la derivada de las siguientes funciones:
x
xxf2a)
xe
xxf
13b)
Ejercicio nº 30.-
Calcula la derivada de la función:
14 3 xxf
Ejercicio nº 31.-
Halla la función derivada de:
423 xxxf
Ejercicio nº 32.-
Halla f´(x) para la función:
xxexf 24 3
Ejercicio nº 33.-
Calcula la función derivada de:
321
x
xsenxf
Aplicaciones de la derivada
Ejercicio nº 34.-
Escribe la ecuación de la recta tangente a la curva y = 2x2 3x que tenga pendiente 7.
Ejercicio nº 35.-
141recta la a paralela sea que curva la a tangente recta la de ecuación la Halla xyx y
Ejercicio nº36.-
Halla la ecuación de la recta tangente a la curva y = x2 + 2x 1 en el punto de abscisa x = 1.
Ejercicio nº 37.-
Escribe la ecuación de la recta tangente a la curva y = x3 2x en el punto de abscisa x 2.
Ejercicio nº 38.-
Halla la ecuación de la recta de pendiente 7 que es tangente a la curva y = 3x2 + x -1.
Ejercicio nº 39.-
Averigua los puntos de tangente horizontal de la función:
2
3 2
x
xxf
Ejercicio nº 40.-
Halla y representa gráficamente los puntos singulares de la función:
24 2xxxf
Ejercicio nº 41.-
Determina los puntos de tangente horizontal de la función:
2
3
x
xxf
Ejercicio nº 42.-
Halla los puntos de tangente horizontal de la siguiente función y, con ayuda de las ramas infinitas, decide si son máximos o mínimos:
xxxxf 156 23
Ejercicio nº 43.-
Halla y representa gráficamente los máximos y mínimos de la función:
193 23 xxxy
Ejercicio nº 44.-
Dada la función:
32xxf
determina los tramos en los que la función crece y en los que decrece.
Ejercicio nº 45.-
Estudia el crecimiento y el decrecimiento de la siguiente función:
123 2 xxxf
Ejercicio nº 46.-
Estudia dónde crece y dónde decrece la función:
23123 xxxf
Ejercicio nº 47.-
Estudia el crecimiento y el decrecimiento de la función:
2
132
xxxf
Ejercicio nº 48.-
Halla los intervalos de crecimiento y de decrecimiento de la función:
22 xxf
SOLUCIONES
Definición de derivada
Ejercicio nº 1.-
Halla la tasa de variación media de la siguiente función en el intervalo 1, 2] e indica
xxxf 32 2
Solución:
3
13
112
112
1212 2 1, T.V.M.
ff
Como la tasa de variación media es positiva, la función es creciente en el intervalo [1, 2].
Ejercicio nº 2.-
.3
1 función la para(1)derivada, de definición la utilizando Calcula,
xxff´
Solución:
31
313
03
11111'
00
00
hh
hh
l imh
h
lim
h
h
limh
fhflimf
Ejercicio nº 3.-
. 3
1función la paracalcula derivada, de definición la Utilizando
xxf f´(x)
Solución:
31
333
11
31
31
'
000
00
h
hlim
h
h
limh
xhx
lim
h
xhx
limh
xfhxflimxf
hhh
hh
Ejercicio nº 4.-
Halla la función derivada de:
523a) 4 xxxf
xexf b)
Solución:
221' 3 xxfa) xexf 'b)
Ejercicio nº 5.-
Halla la función derivada de las siguientes funciones:
122a)
2
x
xxf
xxexf b)
Solución:
22
2
22
2
2
12422
124224
1222122'a)
x
xx
x
xxx
x
xxxxf
xxx exxeexf 1'b)
Ejercicio nº 6.-
Calcula la derivada de la función:
14 3 xxf
Solución:
14
6
142
1212142
1'3
2
3
22
3
x
x
x
xx
x
xf
Ejercicio nº 7.-
Consideramos la función:
2
12
xxf
Halla la tasa de variación media en el intervalo [0, 2] e indica si f(x) crece o decrece en ese intervalo.
Solución:
122
221
23
221
23
02022,0 T.V.M.
ff
Como la tasa de variación media es positiva, la función crece en ese intervalo.
Ejercicio nº 8.-
1]3,[ intervalo el en3 función la de media variación de tasa la Calculaa) x
xf
b) A la vista del resultado obtenido en el apartado anterior, ¿crece o decrece la funciónen dicho intervalo?
Solución:
122
213
3113
31311,3 T.V.M.a)
ff
b) Como la tasa de variación media es negativa, la función es decreciente en el intervalo dado.
Ejercicio nº 9.-
Calcula la tasa de variación media de esta función, f(x), en los intervalos siguientes e indica si la función crece o decrece en cada uno de dichos intervalos:
0,1a)
2,1b)
Solución:
2
111
111
10100,1T.V.M.a)
ff
Como la tasa de variación media es positiva, la función es creciente en [-1,0]. (También se puede apreciar directamente en la gráfica).
2
120
12122,1T.V.M.b)
ff
La función decrece en este intervalo.
Ejercicio nº 10.-
.2
13 siendo1)(calcula derivada, de definición la Utilizando
xxf,f´
Solución:
23
23lim
23
lim22133
lim22
2133
lim
22
2113
lim11lim1'
0
000
00
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
fhff
h
hhh
hh
Ejercicio nº 11.-
.x
xf,f'2siendo 1calcula derivada, de definición la Aplicando
Solución:
2
12
12
12
12
1222
1122
21
2111'
00
000
00
hlim
hh
hlim
h
hh
limh
hh
limh
h
h
lim
h
hlimh
fhflimf
hh
hhh
hh
Ejercicio nº 12.-
.3
1 función la para(1)derivada, de definición la utilizando Calcula,
xxff´
Solución:
31
313
03
11111'
00
00
hh
hh
l imh
h
lim
h
h
limh
fhflimf
Ejercicio nº 13.-
derivada.dedefiniciónlaaplicando2,en1funciónla de derivada la Halla 2 xxxf
Solución:
222
212111
112222'
00
2
0
2
0
2
0
2
00
hlimh
hhlim
h
hhlim
h
hhlim
h
hlim
h
hlim
h
fhflimf
hh
hhh
hh
Ejercicio nº 14.-
Halla la derivada de la siguiente función en x = 1, aplicando la definición de derivada:
12 xxf
Solución:
22
222121
211111'
0
0
2
0
2
0
2
00
hlim
h
hhlim
h
hhlim
h
hhlim
h
hlim
h
fhflimf
h
hhh
hh
Ejercicio nº 15.-
., derivada de definición la aplicando2 función la de derivada la Halla 2xxf
Solución:
xxhlim
h
xhhlim
h
xhhlim
h
xxhhxlim
h
xxhhxlim
h
xhxlim
h
xfhxflimxf
hhh
hh
hh
4424242
2422222
22'
00
2
0
222
0
222
0
22
00
Ejercicio nº 16.-
. 3
1función la paracalcula derivada, de definición la Utilizando
xxf f´(x)
Solución:
31
333
11
31
31
'
000
00
h
hlim
h
h
limh
xhx
lim
h
xhx
limh
xfhxflimxf
hhh
hh
Ejercicio nº 17.-
1.siendoderivada,dedefiniciónlaaplicandoHalla 2 x(x)ff´(x),
Solución:
xxhlim
h
xhhlim
h
xhhlim
h
xxhhxlim
h
xhxlim
h
xfhxflimxf
h
hhh
hh
22
22112
11'
0
0
2
0
222
0
22
00
Ejercicio nº 18.-
.x
xf, xf' 1siendocalcula derivada de definición la Aplicando
Solución:
20
000
000
11
11'
xhxxlim
hxhx
hlim
h
hxxh
limh
hxxhxx
lim
h
hxx
hxx
limh
xhxlimh
xfhxflimxf
h
hhh
hhh
Cálculo de derivadas
Ejercicio nº 19.-
Halla la función derivada de:
234a) 23 xxxf
xtgxf b)
Solución:
xxxf 612'a) 2
xcos
xtgxf2
2 11'b)
Ejercicio nº 20.-
Calcula la función derivada de:
12a) 23 xxxf
lnxxf b)
Solución:
xxxf 26' 2 a)
x
x'f1
b)
Ejercicio nº 21.-
Halla la derivada de:
513a) 23 xxxf
xcosxf b)
Solución:
xxxfa 63') 2
xsenx'f)b
Ejercicio nº 22.-
Halla la función derivada de las siguientes funciones:
3
2a) 5 xxxf
xsenxf b)
Solución:
3110'a) 4 xxf
xcosx'f)b
Ejercicio nº 23.-
Halla la función derivada de:
523a) 4 xxxf
xexf b)
Solución:
221' 3 xxfa) xexf 'b)
Ejercicio nº 24.-
Calcula f´(x) en cada caso:
32
3a)2
x
xxf
xsenxxf 3b)
Solución:
2
2 2
22 2
2
3 2 18 6
3 2 6 18 12
3 2 2 3 3 2 6
x
x x x
x x x x
x x x x ' f ) a
xsenxxf 31'b)
xcosxxsenx
xcosxxsenxxf 3
3 2
3132
3
131'
Ejercicio nº 25.-
Halla la función derivada de:
3
1a)2
x
xxf
xlnxxf b)
Solución:
2
2
2
22
2
2
316
3162
3132'a)
x
xx
x
xxx
x
xxxxf
11'b) xlnx
xxlnxf
Ejercicio nº 26.-
Calcula la derivada de las funciones siguientes:
213a) 2
x
xxf
xsenxxf 2b)
Solución:
22
2
22
22
22
2
2
623
2
2663
2
21323'a)
x
xx
x
xxx
x
xxxxf
xcosxsenxxxf 22'b)
Ejercicio nº 27.-
Halla la función derivada de las siguientes funciones:
122a)
2
x
xxf
xxexf b)
Solución:
22
2
22
2
2
12422
124224
1222122'a)
x
xx
x
xxx
x
xxxxf
xxx exxeexf 1'b)
Ejercicio nº 28.-
Halla la derivada de las siguientes funciones:
x
xxf2a)
xe
xxf
13b)
Solución:
2
22
1'a)xx
xf
xx
x
x
xx
e
x
e
xe
e
exexf
32133133'b)22
Ejercicio nº 29.-
Halla la derivada de las siguientes funciones:
x
xxf2a)
xe
xxf
13b)
Solución:
2
22
1'a)xx
xf
xx
x
x
xx
e
x
e
xe
e
exexf
32133133'b)22
Ejercicio nº 30.-
Calcula la derivada de la función:
14 3 xxf
Solución:
14
6
142
1212142
1'3
2
3
22
3
x
x
x
xx
x
xf
Ejercicio nº 31.-
Halla la función derivada de:
423 xxxf
Solución:
1634'32 xxxxf
Ejercicio nº 32.-
Halla f´(x) para la función:
xxexf 24 3
Solución:
212' 224 3 xexf xx
Ejercicio nº 33.-
Calcula la función derivada de:
321
x
xsenxf
Solución:
321
325
321
322232
322132
321'
2
22
x
xcos
x
x
xcos
x
xx
x
xx
x
xcosxf
Aplicaciones de la derivada
Ejercicio nº 34.-
Escribe la ecuación de la recta tangente a la curva y = 2x2 3x que tenga pendiente 7.
Solución:
34' xy
17347' es recta la de pendiente La xxy
.5,1 Cuando yx
La recta será:
27775175 xxxy
Ejercicio nº 35.-
141recta la a paralela sea que curva la a tangente recta la de ecuación la Halla xyx y
Solución:
xy
21'
441
21
41' es recta la de pendiente La x
xy
2,4Cuando yx
La recta será:
1411
4124
412 xxxy
Ejercicio nº36.-
Halla la ecuación de la recta tangente a la curva y = x2 + 2x 1 en el punto de abscisa x = 1.
Solución:
22' xy
.41' es recta la de pendiente La y
Cuando x = 1, y = 2 La recta será:
24442142 xxxy
Ejercicio nº 37.-
Escribe la ecuación de la recta tangente a la curva y = x3 2x en el punto de abscisa x 2.
Solución:
23' 2 xy
.102' es recta la de pendiente La y
.4,2Cuando yx
La ecuación de la recta será:
1610201042104 xxxy
Ejercicio nº 38.-
Halla la ecuación de la recta de pendiente 7 que es tangente a la curva y = 3x2 + x -1.
Solución:
16' xy
17167' es recta la de pendiente La xxy
.3,1 dos Cuando yx
La ecuación de la recta será:
47773173 xxxy
Ejercicio nº 39.-
Averigua los puntos de tangente horizontal de la función:
2
3 2
x
xxf
Solución:
2
2
2
22
2
2
234
2342
2322'
x
xx
x
xxx
x
xxxxf
0340340' 22 xxxxxf
6,3 Punto 3
2,1 Punto1
224
212164
x
x
x
Ejercicio nº 40.-
Halla y representa gráficamente los puntos singulares de la función:
24 2xxxf
Solución:
1,1Punto1
0,0Punto0
11Punto1
01444' 23
x
x
,x
xxxxxf
Hallamos las ramas infinitas:
2424 22 xxlimxxlimxx
1 1
1
0,0 en máximo ; 1,1 eny 1,1 en Mínimo
Ejercicio nº 41.-
Determina los puntos de tangente horizontal de la función:
2
3
x
xxf
Solución:
2
23
2
323
2
32
262
263
223'
x
xx
x
xxx
x
xxxxf
27,3 Punto 3
0,0 Punto 00620620' 223
x
x
xxxxxf
Ejercicio nº 42.-
Halla los puntos de tangente horizontal de la siguiente función y, con ayuda de las ramas infinitas, decide si son máximos o mínimos:
xxxxf 156 23
Solución:
054015123' 22 xxxxxf
100,5 Punto 5
8,1 Punto 1
264
220164;
264
220164
x
x
xx
xxxlimxxxlimxx
156156 2323
Máximo en (5, 100) y mínimo en (1, 8).
Ejercicio nº 43.-
Halla y representa gráficamente los máximos y mínimos de la función:
193 23 xxxy
Solución:
2
12420323963' 22 xxxxxy
26,3 Punto3
6,1 Punto 1242
x
x
Hallamos las ramas infinitas para saber si son máximos o mínimos:
193193 2323 xxxlimxxxlimxx
1 3
26
6
Máximo en (1, 6 ) y mínimo en (3, 26).
Ejercicio nº 44.-
Dada la función:
32xxf
determina los tramos en los que la función crece y en los que decrece.
Solución:
26' xxf
.creciente es función la0' Como xf
Ejercicio nº 45.-
Estudia el crecimiento y el decrecimiento de la siguiente función:
123 2 xxxf
Solución:
26' xxf
Estudiamos el signo de la derivada:
3126026
31
6226026
31026
xxx
xxxx
xx
.31 en mínimo un tieney ,
31 en crece ,
31, en decrece función La
x
Ejercicio nº 46.-
Estudia dónde crece y dónde decrece la función:
23123 xxxf
Solución:
xxf 612'
Estudiamos el signo de la derivada:
2126612061221266120612
20612
xxxx
xxxx
xx
La función es creciente en (, 2) y decreciente en (2 +) y tiene un máximo en x 2).
Ejercicio nº 47.-
Estudia el crecimiento y el decrecimiento de la función:
2
132
xxxf
Solución:
2
32'
xxf
Estudiamos el signo de la derivada:
23320320
232
23320320
232
230320
232
xxxx
xxxx
xxx
.23 en mínimo un tieney ,
23en crece y
23, en decrece función La
x
Ejercicio nº 48.-
Halla los intervalos de crecimiento y de decrecimiento de la función:
22 xxf
Solución:
22' xxf
Estudiamos el signo de la derivada:
202022
202022202022
xxx
xxx
xxx
La función decrece en , 2 y crece en 2, y tiene un mínimo en x 2.
Representación de funciones Ejercicio nº 1.-
:que sabemos que la de polinómica función una Representa ,xf
xflimxflimxx
;
.20, en y 22, en 0 es derivada Su . 20,y 01,,01,,03,en ejes los a Corta
Ejercicio nº 2.-
:que sabiendo función la de gráfica la Dibuja ,xf
.00, en anula se derivada Su
.0 0, en ejes los a corta Solo
La posición de la curva respecto a las asíntotas es:
xflimxflimxflimxflimxxxx 2222
;;;
Ejercicio nº 3.-
:quesabiendofunción una de gráfica la Haz ,xf
Es continua.
xflimxflimxx
;
.32, en y 20, en ,23, en anula se derivada Su
.20, y 03,,01,,02,,0,4 puntos los en ejes los a Corta
Ejercicio nº 4.-
Representa una función f(x), de la que sabemos lo siguiente:
La derivada no se anula en ningún punto. La función es decreciente. Corta a los ejes en (1, 0) y en (0, 1)
xflimxflimxx 22
;
Tiene una asíntota horizontal en y 1. Además:
0 e 22, :son asíntotas Sus yxx
Ejercicio nº 5.-
:siguiente lo conocemos que la de(x), función una tegráficamen Representa f
.41, en y 41, en anula se derivada Su
No corta a los ejes.
xflimxflimxx 00
;
Tiene una asíntota oblicua, que es y 2x. Además:
Ejercicio nº 6.-
La siguiente gráfica corresponde a la función f (x):
a ¿En qué puntos se anula la derivada? b ¿Cuáles son sus asíntotas? c Indica la posición de la curva respecto a sus asíntotas verticales.
Ejercicio nº 7.-
La siguiente gráfica corresponde a la función f(x). A partir de ella, indica:
a Máximos y mínimos. b Puntos de corte con los ejes. c Ramas infinitas. d Intervalos de crecimiento y de decrecimiento.
Ejercicio nº 8.-
A partir de la gráfica de f (x), di cuáles son sus asíntotas, indica la posición de la curva respecto a ellas y halla los intervalos de crecimiento y de decrecimiento de la función:
Ejercicio nº 9.-
Dada la gráfica de f(x), di cuáles son sus asíntotas e indica la posición de la curva respecto a ellas. Halla también los intervalos de crecimiento y de decrecimiento de la función:
Ejercicio nº 10.-
A partir de la gráfica de f (x):
a ¿Cuáles son los puntos de corte con los ejes? b Di cuáles son sus asíntotas. c Indica la posición de la curva respecto a las asíntotas verticales.
Ejercicio nº 11.-
Representa la siguiente función, estudiando los aspectos que consideres más relevantes:
xxxf 123
Ejercicio nº 12.-
Estudia y representa la siguiente función:
xxxxf 44 23
Ejercicio nº 13.-
Estudia y representa la siguiente función:
23 3xxxf
Ejercicio nº 14.-
Estudia y representa la función:
12 24 xxxf
Ejercicio nº 15.-
Estudia y representa la función:
24 2xxxf
Ejercicio nº 16.-
Representa gráficamente la siguiente función, estudiando previamente los aspectos que consideres más relevantes:
1
2
x
xxf
Ejercicio nº 17.-
Estudia y representa la siguiente función:
2
2
x
xxf
Ejercicio nº 18.-
Estudia y representa la función:
13
x
xxf
Ejercicio nº 19.-
Dada la función:
3
3
x
xxf
estudia sus aspectos más relevantes y represéntala gráficamente.
Ejercicio nº 20.-
Estudia y representa la siguiente función:
2
3
x
xxf
Ejercicio nº 21.-
Estudia y representa la siguiente función:
2
3
x
xxf
Ejercicio nº 22.-
Dada la función:
x
xxf
23
estudia sus aspectos más relevantes y represéntala gráficamente.
Ejercicio nº 23.-
Representa gráficamente la siguiente función, estudiando los aspectos que consideres más relevantes:
x
xxf
23
Ejercicio nº 24.-
Estudia y representa la función:
2
3
x
xxf
Ejercicio nº 25.-
Estudia y representa la siguiente función:
x
xxf
14
Ejercicio nº 26.-
Dada la función
2
2 12x
xxf
estudia sus aspectos más relevantes y represéntala gráficamente.
Ejercicio nº 27.-
Estudia y representa la siguiente función:
4
22
2
x
xxf
Ejercicio nº 28.-
Estudia y representa la función:
12
2
x
xxf
Ejercicio nº 29.-
Estudia y representa la siguiente función:
14
2
2
x
xxf
Ejercicio nº 30.-
Representa gráficamente la siguiente función, estudiando previamente los aspectos que consideres más relevantes:
12
2
x
xxf
Ejercicio nº 31.-
Estudia y representa la siguiente función:
12
3
x
xxf
Ejercicio nº 32.-
Dada la función
2
3 4x
xxf
,
estudia sus aspectos más relevantes y represéntala gráficamente.
Ejercicio nº 33.-
Estudia y representa la función:
122
3
xx
xxf
Ejercicio nº 34.-
Estudia y representa la función:
122
3
xx
xxf
Ejercicio nº 35.-
Representa gráficamente la siguiente función, estudiando previamente los aspectos que consideres más relevantes:
2
22
3
x
xxf
Ejercicio nº 36.-
Representa gráficamente la siguiente función, estudiando previamente los aspectos que consideres más relevantes:
14
2
4
x
xxf
Ejercicio nº 37.-
Estudia y representa la función:
2
4 1x
xxf
Ejercicio nº 38.-
Estudia y representa la función:
12
4
x
xxf
Ejercicio nº 39.-
Dada la función
2
24 12x
xxxf
estudia sus aspectos más relevantes y represéntala gráficamente.
Ejercicio nº 40.-
Estudia y representa la siguiente función:
1
22
5
x
xxf
SOLUCIONES
Representación de funciones
Ejercicio nº 1.-
:que sabemos que la de polinómica función una Representa ,xf
xflimxflimxx
;
.20, en y 22, en 0 es derivada Su . 20,y 01,,01,,03,en ejes los a Corta
Solución:
Ejercicio nº 2.-
:que sabiendo función la de gráfica la Dibuja ,xf
.00, en anula se derivada Su
.0 0, en ejes los a corta Solo
La posición de la curva respecto a las asíntotas es:
xflimxflimxflimxflimxxxx 2222
;;;
0 e 22, :son asíntotas Sus yxx
Solución:
Ejercicio nº 3.-
:quesabiendofunción una de gráfica la Haz ,xf
Es continua.
xflimxflimxx
;
.32, en y 20, en ,23, en anula se derivada Su
.20, y 03,,01,,02,,0,4 puntos los en ejes los a Corta
Solución:
Ejercicio nº 4.-
Representa una función f(x), de la que sabemos lo siguiente:
La derivada no se anula en ningún punto. La función es decreciente. Corta a los ejes en (1, 0) y en (0, 1)
xflimxflimxx 22
;
Tiene una asíntota horizontal en y 1. Además:
Solución:
1 2
1
1
Ejercicio nº 5.-
:siguiente lo conocemos que la de(x), función una tegráficamen Representa f
.41, en y 41, en anula se derivada Su
No corta a los ejes.
xflimxflimxx 00
;
Tiene una asíntota oblicua, que es y 2x. Además:
Solución:
Ejercicio nº 6.-
La siguiente gráfica corresponde a la función f (x):
a ¿En qué puntos se anula la derivada? b ¿Cuáles son sus asíntotas? c Indica la posición de la curva respecto a sus asíntotas verticales.
Solución:
3,0 en máximo unHay 30
00'a)
f
f
b Asíntotas verticales: x 2, x 2 Asíntota horizontal: y 2
)c
xflimxflimxx 22
;
xflimxflimxx 22
;
Ejercicio nº 7.-
La siguiente gráfica corresponde a la función f(x). A partir de ella, indica:
a Máximos y mínimos. b Puntos de corte con los ejes. c Ramas infinitas. d Intervalos de crecimiento y de decrecimiento.
Solución:
33, en mínimo unHay 3303a)
f
'f
30, en máximo unHay 30f00'f
.,,,,,,)b 30y 030204
)c
xflimxflimxx
;
en Decrece)d .0,3 en crece;,0 en y 3,
Ejercicio nº 8.-
A partir de la gráfica de f (x), di cuáles son sus asíntotas, indica la posición de la curva respecto a ellas y halla los intervalos de crecimiento y de decrecimiento de la función:
Solución:
Asíntota vertical: x 1
Posición de la curva:
xflimxflimxx 11
;
Asíntota horizontal: y 2
Posición de la curva:
2,Si
2,Si
yx
yx
.,1 en y 1, en creciente es función La
Ejercicio nº 9.-
Dada la gráfica de f(x), di cuáles son sus asíntotas e indica la posición de la curva respecto a ellas. Halla también los intervalos de crecimiento y de decrecimiento de la función:
Solución:
Asíntota vertical: x 0
Posición de la curva:
xflimxflimxx 00
;
Asíntota horizontal: y 0
Posición de la curva:
0,xSi
0,xSi
y
y
.,0 en y 0, en edecrecient es función La
Ejercicio nº 10.-
A partir de la gráfica de f (x):
a ¿Cuáles son los puntos de corte con los ejes? b Di cuáles son sus asíntotas. c Indica la posición de la curva respecto a las asíntotas verticales.
Solución:
a (0, 0) b Asíntotas verticales: x 1, x 1
Asíntota horizontal: y 0
xflimxflimxx 11
;)c
xflimxflimxx 11
;
Ejercicio nº 11.-
Representa la siguiente función, estudiando los aspectos que consideres más relevantes:
xxxf 123
Solución:
xxlimxxlimxx
12;12 33
Puntos de corte con los ejes:
0,21 Punto 120,0 Punto 0
0,12 Punto 12 01212 eje el Con 23
x
x
x
xxxxX
Con el eje Y x = 0 y = 0
Puntos singulares:
162, Punto2
162, Punto240123' 22
x
xxxxf
Gráfica:
Ejercicio nº 12.-
Estudia y representa la siguiente función:
xxxxf 44 23
Solución:
xxxlimxxxlimxx
44;44 2323
Puntos de corte con los ejes:
0,2Punto2
0,0Punto 0
0)44(44 eje el Con 223
x
x
xxxxxxX
0,0Punto00 YejeelCon yx
Puntos singulares:
32
642
648
648648
0483' 2
x
x
xxxxf
.2732,
32 y 0,2 Puntos
Gráfica:
Ejercicio nº 13.-
Estudia y representa la siguiente función:
23 3xxxf
Solución:
2323 3lim;3lim xxxxxx
Puntos de corte con los ejes:
)4,2(Punto2
)0,0(Punto00303 eje el Con 223
x
xxxxxX
0,0 Punto00:ejeelCon yxY
Puntos singulares:
)4,2(Punto2
)0,0(Punto002363' 2
x
xxxxxxf
Gráfica:
Ejercicio nº 14.-
Estudia y representa la función:
12 24 xxxf
Solución:
12;12 2424 xxlimxxlimxx
Puntos de corte con los ejes:
zxxxX 224 Cambio .012 eje el Con
. eje al corta No
. para real valor un da nos no 122
2442
0122
X
xz
zz
1,0 Punto 10 eje el Con yxY
Puntos singulares:
1,0 Punto001444' 23 xxxxxxf
Gráfica:
Ejercicio nº 15.-
Estudia y representa la función:
24 2xxxf
Solución:
2424 2;2 xxlimxxlimxx
Puntos de corte con los ejes:
)0,2(Punto2
)0,0(Punto0
)0,2(Punto2
0202 eje el Con 2224
x
x
x
xxxxX
Con el eje Y x = 0 y = 0 Punto (0,0)
Puntos singulares:
)1,1(Punto1
)0,0(Punto0
)1,1(Punto1
01444' 23
x
x
x
xxxxxf
Gráfica:
Ejercicio nº 16.-
Representa gráficamente la siguiente función, estudiando previamente los aspectos que consideres más relevantes:
1
2
x
xxf
Solución:
Dominio R {1}
Puntos de corte con los ejes:
0,0 Punto 001
0 eje el Con2
xx
xyX
0,0 Punto 00 eje el Con yxY
Asíntotas verticales: x 1
xflimxflimxx 11
;
Asíntota oblicua:
oblicua. asíntota es 11
111
2
xy
xx
x
x
asíntota. la de encima por está curva La01
1, Si
x
x
asíntota. la de debajo por está curva La01
1, Si
x
x
Puntos singulares:
22
2
2
22
2
2
12
12
122
112'
x
xx
x
xx
x
xxx
x
xxxxf
4,2 Punto 2
0,0 Punto 0020'
x
x
xxxf
Gráfica:
Ejercicio nº 17.-
Estudia y representa la siguiente función:
2
2
x
xxf
Solución:
Dominio R {2}
Puntos de corte con los ejes:
0,0 Punto 002
0 eje el Con2
xx
xyX
0,0 Punto 00 eje el Con yxY
Asíntota vertical: x 2
xflimxflimxx 22
;
Asíntota oblicua:
oblicua. asíntota es 22
422
2
xy
xx
x
x
asíntota. la de encima por está curva La 02
4, Si
x
x
asíntota. la de debajo por está curva La 02
4, Si
x
x
Puntos singulares:
22
2
2
22
2
2
24
24
242
222'
x
xx
x
xx
x
xxx
x
xxxxf
8,4 Punto 4
0,0 Punto 0040'
x
x
xxxf
Gráfica:
Ejercicio nº 18.-
Estudia y representa la función:
13
x
xxf
Solución:
Dominio R {1}
Puntos de corte con los ejes:
03, Punto 3030130 eje el Con
xx
x
xyX
3,0 Punto 31
30 eje el Con
yxY
Asíntota vertical: x 1
xflimxflimxx 11
;
Asíntota horizontal: y 1
1con,1
1con,1
yxflim
yxflim
x
x
Puntos singulares:
0
14
131
131'
222
xx
xx
x
xxxf
No tiene puntos singulares.
Gráfica:
Ejercicio nº 19.-
Dada la función:
3
3
x
xxf
estudia sus aspectos más relevantes y represéntala gráficamente.
Solución:
Dominio R {3}
Puntos de corte con los ejes:
00, Punto003
30 eje el Con
xx
xyX
00, Punto 00 eje el Con yxY
Asíntota vertical: x 3
3
3;3
333 x
xlim
x
xlim
xx
Asíntota horizontal: y 3
3 con ,3
3 con ,3
yxflim
yxflim
x
x
Puntos singulares:
039
3393
3333'
222
xx
xx
x
xxxf
No tiene puntos singulares.
Gráfica:
Ejercicio nº 20.-
Estudia y representa la siguiente función:
2
3
x
xxf
Solución:
Dominio R {2}
Puntos de corte con los ejes:
0,0 Punto 002
30 eje el Con
xx
xyX
00, Punto 00 eje el Con yxY
Asíntota vertical: x 2
xflimxflimxx 22
;
Asíntota horizontal: y 3
3 con,32
3
3 con ,32
3
yx
xlim
yx
xlim
x
x
Puntos singulares:
0
26
2363
2323'
222
xx
xx
x
xxxf
No tiene puntos singulares.
Gráfica:
Ejercicio nº 21.-
Estudia y representa la siguiente función:
2
3
x
xxf
Solución:
Dominio R {2}
Puntos de corte con los ejes:
0,0 Punto002
0 eje el Con3
xx
xyX
0,0 Punto 00 eje el Con yxY
Asíntota vertical: x 2
xflimxflimxx 22
;
Rama parabólica pues el grado del numerador es dos unidades mayor que el grado del denominador.
xflimxflimxx
;
Puntos singulares
22
2
23
2
323
2
32
232
262
263
223'
x
xx
x
xx
x
xxx
x
xxxxf
27,3Punto0
0,0Punto0
0320' 2
x
x
xxxf
Gráfica:
Ejercicio nº 22.-
Dada la función:
x
xxf
23
estudia sus aspectos más relevantes y represéntala gráficamente.
Solución:
Dominio R {0}
Puntos de corte con los ejes:
02020 eje el Con 33
xx
xyX
0;3,1 Punto 3,123 x
Con el eje Y No corta al eje Y, pues x 0 no pertenece al dominio.
Asíntota vertical: x 0
xflimxflimxx 00
;
Rama parabólica pues el grado del numerador es de dos unidades mayor que el deldenominador.
xflimxflimxx
;
Puntos singulares:
2
3
2
3
2
33
2
32 12222323'x
x
x
x
x
xx
x
xxxxf
3,1 Punto 1 11010120' 3333 xxxxxf
Gráfica:
Ejercicio nº 23.-
Representa gráficamente la siguiente función, estudiando los aspectos que consideres más relevantes:
x
xxf
23
Solución:
Dominio R {0}
Puntos de corte con los ejes:
02020 eje el Con 33
xx
xyX
0;3,1 Punto 3,123 x
Con el eje Y No corta el eje Y, pues x 0 no está en el dominio.
Asíntota vertical: x 0
xflimxflimxx 00
;
Rama parabólica pues el grado del numerador es dos unidades mayor que el del denominador.
xflimxflimxx
;
Puntos singulares:
3,1 Punto 11010120'
12222323'
333
2
3
2
3
2
33
2
32
xxxxf
x
x
x
x
x
xx
x
xxxxf
Gráfica:
Ejercicio nº 24.-
Estudia y representa la función:
2
3
x
xxf
Solución:
Dominio R { 2}
Puntos de corte con los ejes:
0,0 Punto 002
0 eje el Con3
xx
xyX
0,0 Punto 00 eje el Con yxY
Asíntota vertical: x 2
xflimxflimxx 22
;
Rama parabólica pues el grado del numerador es dos unidades mayor que el deldenominador.
xflimxflimxx
;
Puntos singulares:
22
2
23
2
323
2
32
232
262
263
223'
x
xx
x
xx
x
xxx
x
xxxxf
27,3Punto3
00,Punto0
0320' 2
x
x
xxxf
Gráfica:
Ejercicio nº 25.-
Estudia y representa la siguiente función:
x
xxf
14
Solución:
Dominio R {0}
Puntos de corte con los ejes:
1101010 eje el Con 444
xxx
xyX
0,1 y 0,1Puntos
Con el eje Y No corta al eje Y, pues x 0 no está en el dominio.
Asíntota vertical: x 0
xflimxflimxx 00
;
Rama parabólica pues el grado del numerador es tres unidades mayor que el del denominador.
xflimxflimxx
;
Puntos singulares:
0131414'
2
4
2
44
2
43
x
x
x
xx
x
xxxxf
No tiene puntos singulares.
Gráfica:
Ejercicio nº 26.-
Dada la función
2
2 12x
xxf
estudia sus aspectos más relevantes y represéntala gráficamente.
Solución:
Dominio R {0}
Puntos de corte con los ejes:
. eje al corta No0120 eje el Con 2 XxyX
Con el eje Y No corta al eje Y, pues x 0 no pertenece al dominio.
Asíntota vertical: x 0
xflimxflimxx 00
;
Asíntota horizontal: x 2
2 con ,2
2 con ,2
yxflim
yxflim
x
x
Puntos singulares:
0222442124'344
33
22
22
xx
x
x
xxx
x
xxxxxf
No tiene puntos singulares.
Gráfica:
Ejercicio nº 27.-
Estudia y representa la siguiente función:
4
22
2
x
xxf
Solución:
Dominio R {2, 2}
Puntos de corte con los ejes:
0,0 Punto 00204
20 eje el Con 22
2
xxx
xyX
0,0 Punto 00 eje el Con yxY
Asíntotas verticales: x 2, x 2
xflimxflim
xflimxflim
xx
xx
22
22
;
;
Asíntota horizontal: y 2
2 con ,2
2 con ,2
yxflim
yxflim
x
x
Puntos singulares:
0,0 Punto 00160'
4
16
4
4164
4
2244'2222
33
22
22
xxxf
x
x
x
xxx
x
xxxxxf
Gráfica:
Ejercicio nº 28.-
Estudia y representa la función:
12
2
x
xxf
Solución:
Dominio R {1, 1}
Puntos de corte con los ejes:
00 Punto 00 eje el Con ,yxY
00 Punto 001
0 eje el Con2
2,x
x
xyX
Asíntotas verticales: x 1, x 1
xflimxflim
xflimxflim
xx
xx
11
11
;
;
Asíntota horizontal: y 1
1 con ,1
1 con ,1
yflim
yxflim
x
x
Puntos singulares:
0,0 Punto 0020'
1
2
1
222
1
212'2222
33
22
22
xxxf
x
x
x
xxx
x
xxxxxf
Gráfica:
Ejercicio nº 29.-
Estudia y representa la siguiente función:
14
2
2
x
xxf
Solución:
Dominio R {1, 1}
Puntos de corte con los ejes:
0,2y0,2 Puntos
2040140 eje el Con 2
2
2
xx
x
xyX
Con el eje Y 4,0 Punto 40 yx
Asíntotas verticales: x 1, x 1
xflimxflim
xflimxflim
xx
xx
11
11
;
;
Asíntota horizontal: y 1
1 con ,1
1 con ,01
yxflim
yxflim
x
x
Puntos singulares:
4,0 Punto 0060'
1
6
1
8222
1
2412'2222
33
22
22
xxxf
x
x
x
xxxx
x
xxxxxf
Gráfica:
Ejercicio nº 30.-
Representa gráficamente la siguiente función, estudiando previamente los aspectos que consideres más relevantes:
12
2
x
xxf
Solución:
Dominio R
Puntos de corte con los ejes:
0,0 Punto001
0 eje el Con2
2
xx
xyX
0,0 Punto 00 eje el Con yxY
No tiene asíntotas verticales.
Asíntota horizontal: y 1
1 con ,1
1 con ,1
yxflim
yxflim
x
x
Puntos singulares:
0,0 Punto 0020'
1
2
1
222
1
212'2222
33
22
22
xxxf
x
x
x
xxx
x
xxxxxf
Gráfica:
Ejercicio nº 31.-
Estudia y representa la siguiente función:
12
3
x
xxf
Solución:
Dominio R
Puntos de corte con los ejes:
0,0 Punto 001
0 eje el Con2
3
xx
xyX
0,0 Punto 00 eje el Con yxY
Asíntotas verticales: No tiene
Asíntota oblicua:
oblicua asíntota es11 22
3xy
x
xx
x
x
.
asíntota. la de debajo por está curva La01
, Si2
x
xx
asíntota. la de encima por está curva La01
, Si2
x
xx
Puntos singulares:
0,0 Punto 0030'
1
3
1
3
1
233
1
213'
22
22
22
22
24
22
424
22
322
xxxxf
x
xx
x
xx
x
xxx
x
xxxxxf
Gráfica:
Ejercicio nº 32.-
Dada la función
2
3 4x
xxf
,
estudia sus aspectos más relevantes y represéntala gráficamente.
Solución:
Dominio R {0}
Puntos de corte con los ejes:
04040 eje el Con 32
3
xx
xyX
0;6,1 Punto 6,143 x
Con el eje Y No corta el eje Y, pues x 0 no está en el dominio.
Asíntota vertical: x 0
xflimxflimxx 00
;
Asíntota oblicua:
oblicua. asíntota es4422
3xy
xx
x
x
asíntota. la de encima por está curva La04, Si2
x
x
asíntota. la de encima por está curva La04, Si2
x
x
Puntos singulares:
3,2 Punto 288080'
888823243'
333
3
3
4
3
4
4
4
44
22
322
xxxxf
x
x
x
xx
x
xx
x
xxx
x
xxxxxf
Gráfica:
Ejercicio nº 33.-
Estudia y representa la función:
122
3
xx
xxf
Solución:
Dominio:
122
2442
0122
xxx
Dominio R {}
Puntos de corte con los ejes:
0,0 Punto 00012
0 eje el Con 32
3
xxxx
xyX
0,0 Punto 00 eje el Con yxY
Asíntota vertical: x 1
xflimxflimx
x
xx
x
xx 112
3
2
3
;;112
Asíntota oblicua:
oblicua asíntota es212
23212 22
3
xy
xx
xx
xx
x
.
asíntota. la de encima por está curva La012
23,Si2
xx
xx
asíntota. la de debajo por está curva La012
23,Si2
xx
xx
Puntos singulares:
22
22
22
234
22
34234
22
322
12
34
12
34
12
22363
12
22123'
xx
xxx
xx
xxx
xx
xxxxx
xx
xxxxxxf
1
3
224
212164
034
0,0 Punto 00
0' 2
2
x
x
xxx
xx
xf
x 1 no vale, pues no está en el dominio.
.427,3 Punto
Gráfica:
Ejercicio nº 34.-
Estudia y representa la función:
122
3
xx
xxf
Solución:
Dominio:
122
2442
0122
xxx
Dominio R {}
Puntos de corte con los ejes:
0,0 Punto 00012
0 eje el Con 32
3
xxxx
xyX
0,0 Punto 00 eje el Con yxY
Asíntota vertical: x 1
xflimxflimx
x
xx
x
xx 112
3
2
3
;;112
Asíntota oblicua:
oblicua asíntota es212
23212 22
3
xy
xx
xx
xx
x
.
asíntota. la de encima por está curva La012
23,Si2
xx
xx
asíntota. la de debajo por está curva La012
23,Si2
xx
xx
Puntos singulares:
22
22
22
234
22
34234
22
322
12
34
12
34
12
22363
12
22123'
xx
xxx
xx
xxx
xx
xxxxx
xx
xxxxxxf
1
3
224
212164
034
0,0 Punto 00
0' 2
2
x
x
xxx
xx
xf
x 1 no vale, pues no está en el dominio.
.427,3 Punto
Gráfica:
Ejercicio nº 35.-
Representa gráficamente la siguiente función, estudiando previamente los aspectos que consideres más relevantes:
2
22
3
x
xxf
Solución:
Dominio R
Puntos de corte con los ejes:
0,0Punto002
20XejeelCon2
3
x
x
xy
0,0 Punto 00 eje el Con yxY
Asíntotas verticales: No tiene.
Asíntota oblicua:
oblicua. asíntota es22
422
222
3xy
x
xx
x
x
asíntota. la de debajo por está curva La02
4, Si2
x
xx
asíntota. la de encima por está curva La02
4, Si2
x
xx
Puntos singulares:
22
22
22
24
22
424
22
322
2
62
2
122
2
4126
2
2226'
x
xx
x
xx
x
xxx
x
xxxxxf
0,0 Punto00620' 22 xxxxf
Gráfica:
Ejercicio nº 36.-
Representa gráficamente la siguiente función, estudiando previamente los aspectos que consideres más relevantes:
14
2
4
x
xxf
Solución:
Dominio R {1, 1}
Puntos de corte con los ejes:
4,14040 eje el Con 44 xxyX
0;4,1 y 0;4,1Puntos
4,0 Punto 40 eje el Con y x Y
Asíntotas verticales: x 1, x 1
xflimxflim
xflimxflim
xx
xx
11
11
;
;
Rama parabólica pues el grado del numerador es dos unidades mayor que el del denominador.
xflimxflimxx
;
Puntos singulares:
22
24
22
35
22
535
22
423
1
422
1
842
1
8244
1
2414'
x
xxx
x
xxx
x
xxxx
x
xxxxxf
21642
;042;042
4,0 Punto 0020'
2224 zzzzxxx
xx
xf
No tiene solución
Gráfica:
Ejercicio nº 37.-
Estudia y representa la función:
2
4 1x
xxf
Solución:
Dominio R {0}
Puntos de corte con los ejes:
XxyX eje al corta no010 eje el Con 4
Con el eje Y No corta al eje Y, pues x 0 no está en el dominio.
Asíntota vertical: x 0
xflimxflimxx 00
;
Rama parabólica pues el grado del numerador es dos unidades mayor que el del denominador.
xfxfxxlim;lim
Puntos singulares:
3
4
4
4
4
5
4
55
22
423 121222224214'x
x
x
xx
x
xx
x
xxx
x
xxxxxf
2,1y 2,1 Puntos1 11010120' 4444 xxxxxf
Gráfica:
Ejercicio nº 38.-
Estudia y representa la función:
12
4
x
xxf
Solución:
Dominio = R
Puntos de corte con los ejes:
0,0 Punto000 eje el Con 4 xxyX
0,0 Punto 00 eje el Con yxY
Asíntotas verticales: No tiene.Rama parabólica pues el grado del numerador es dos unidades mayor que el del denominador .
xflimxflimxx
;
Puntos singulares:
22
23
22
35
22
535
22
423
1
22
1
42
1
244
1
214
x
xx
x
xx
x
xxx
x
xxxxxf
0,0 Punto00220' 23 xxxxf
Gráfica
Ejercicio nº 39.-
Dada la función
2
24 12x
xxxf
estudia sus aspectos más relevantes y represéntala gráficamente.
Solución:
Dominio R {0}
Puntos de corte con los ejes:
0120 eje el Con 24 xxyX
122
2442
012 Si 22
zzzzx
0,1 y 0,1 Puntos 112 xx
Con el eje Y No corta el eje Y porque x 0, no está en el dominio.
Asíntota vertical: x 0
xflimxflimxx 00
;
Rama parabólica pues el grado del numerador es dos unidades mayor que el del denominador.
xflimxflimxx
;
Puntos singulares:
22
22
22
234
22
34234
22
322
12
34
12
34
12
22363
12
22123'
xx
xxx
xx
xxx
xx
xxxxx
xx
xxxxxxf
0,1 y 0,1 Puntos 1110120' 444 xxxxf
Gráfica:
Ejercicio nº 40.-
Estudia y representa la siguiente función:
1
22
5
x
xxf
Solución:
Dominio = R
Puntos de corte con los ejes:
0,0 Punto 020 eje el Con 2 xxX
0,0 Punto 00 eje el Con yxY
Asíntotas verticales: No tiene.
Rama parabólica (pues el grado del numerador es tres unidades mayor que el del denominador).
xflimxflimxx
;
Puntos singulares:
22
24
22
46
22
646
22
524
1
532
1
106
1
41010
1
22110'
x
xx
x
xx
x
xx
x
xxxxxf
0,0 Punto005320' 24 xxxxf
Gráfica: