cuader bio 1 new

8/19/2019 Cuader Bio 1 New

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4 º I) La

J. L. Sánchez Página I-1

TEMA 4

LA CÉLULA Y LA TEOR ÍA

CELULAR (El origen de la vida)

(LOS PROCESOSBIOLÓICOS)


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4 º I) La

J. L. Sánchez Guillén Página I-2


3/37J. L. Sánchez Página I-3

4 º I) La

!" EL ORIE# $E LOS SERES%I%OS

La vida sobre la Tierra se originó hace más de 35 millones de a!os" Es#o se sabe $ues se han

descubier#o %ósiles de organismos $rocario#as en rocas con esa an#ig&edad" Los seres $rimi#ivos 'ue e(is#an

hace 35 m"a" eran similares a las bac#erias más $rimi#ivas ac#uales" En es#os 35 m"a" la vida se ha

desarrollado ocu$ando #odo el $lane#a * diversi%icándose en muchos gru$os * es$ecies"

ACTI%I$A$& Indica el nombre de los gru$os de seres vivos 'ue se observan en la imagen * la %echa o la era en

la 'ue a$arecieron sobre el $lane#a"


4/37J. L. Sánchez Página I-4

4 º I) La

'" TEORÍAS SOBRE EL ORIE# $E LOS SERES %I%OS

E(is#en muchas #eoras cien#%icas sobre el origen de la vida sobre la Tierra 'ue se $ueden resumir en dos+

• Origen en es#e $lane#a $or generación es$on#ánea a $ar#ir de la ma#eria inanimada (Teoría

del origen abiótico de los seres vivos).

• Origen en o#ro cuer$o celes#e * llegada a és#e a #ravés de come#as, as#eroides, e#c" (Teoría de la

panspermia).

" RA#CISCO $ERE$I

-a#uralis#a * %isiólogo i#aliano, nacido en .re//o en 0121 *

%allecido en isa en 01" 6emos#ró 'ue los insec#os no

nacen $or generación es$on#ánea" 7eali/ó es#udios

sobre el veneno de las vboras, * escribió

8Observaciones en #orno a las vboras9 :0114)" ;ue

#ambién $oe#a * $er#eneció a la .cademia de la ?II) la gen#e crea 'ue los seres vivos se $odan generar a $ar#ir de la ma#eria

inanimada+ Teora de la generación es$on#ánea" 7edi $uso en #res reci$ien#es+ 0, 2 * 3, un #ro/o de carne" El

$rimero lo de@ó des#a$ado, el segundo lo #a$ó con un $ergamino * el #ercero con una %ina gasa" 6es$ués de

varios das observó 'ue sólo en el $rimero a$arecan gusanos"

Fig. 2 7eci$ien#e 0" Fig. 3 7eci$ien#e 2" Fig. 4 7eci$ien#e 3"

ACTI%I$A$& 7es$onde a las siguien#es $regun#as+

0A) BCué demos#ró 7edi con sus e($erimen#osD"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""

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2A) Bor 'ué no a$arecieron gusanos en el reci$ien#e 2 de la %igura 3D"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""

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3A) Bara 'ué hi/o 7edi el e($erimen#o de la %igura 4D""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""

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," LOUISPASTEUR

as#eur, Louis :022=05), 'umico * biólogo %rancés" i@o

de un cur#idor, nació en 6Fle el G de diciembre de 022, *

creció en la $e'ue!a ciudad de .rbois" En 04G se doc#oró

en %sica * 'umica $or la Hcole -ormale de ars";undó la """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""", demos#ró la #eora

de los gérmenes como causan#es de en%ermedades

:"""""""""""""""""""""""""""""""""""), inven#ó el $roceso 'ue lleva su

nombre * desarrolló vacunas con#ra varias en%ermedades,

incluida la rabia" Fig. 5 Louis Pasteur :022=05"

-" LOS E*PERIME#TOS $E PASTEUR SOBRE LA E#ERACIÓ# ESPO#T+#EA

Louis as#eur :S" >I>) $uso caldo de carne en una redoma :0)" Le alargó el cuello dándole una %orma acodada *

lo calen#ó has#a la ebullición :2)" Observó 'ue, des$ués de en%riado, en el caldo de carne no se desarrollabanmicroorganismos * 'ue se man#ena no con#aminado, incluso des$ués de mucho #iem$o" Si se rom$a el cuello

:3) o se inclinaba la redoma has#a 'ue el caldo $asase de la /ona acodada :4) es#e se con#aminaba en $oco

#iem$o"

Fig. 6 E($erimen#o de as#eur sobre la generación es$on#ánea de las bac#erias"

ACTI%I$A$& 7es$onde a las siguien#es $regun#as+

0A) BCué demos#ró as#eur con sus e($erimen#osD""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""

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2A) Bor 'ué no a$arecieron bac#erias en el reci$ien#e 1=2 mien#ras el #ubo acodado se man#uvo in#ac#oD

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3A) Bor 'ué a$arecieron bac#erias en el reci$ien#e 1=3 * 1=4D""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""

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CO#CLUSIÓ#

Los e($erimen#os de 7edi * de as#eur $arecieron demos#rar 'ue la """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" no era

$osible * 'ue la vida no se $udo originar $or generación es$on#ánea" .hora bien, en el siglo >>, un cien#%ico

ruso, O$arin, re#omó las ideas de la generación es$on#ánea * $lan#eó una 8Teora sobre el origen abió#ico de los

seres vivos9" o* se $iensa 'ue, e%ec#ivamen#e, la generación es$on#ánea no es $osible en la ac#ualidad $ero

'ue hace más de

31 m"a" se dieron unas condiciones 'ue la hicieron $osible :a#mós%era sin o(geno * ausencia de seres


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vivos animales)"


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." OPARI#

O$arin, .le(andr Ivánovich+ io'umico ruso :04 =0),

$ionero en el desarrollo de #eoras bio'umicas acerca del

origen de la vida en la Tierra" O$arin se graduó en

la Jniversidad de Kosc en 00G, donde %ue nombrado

ca#edrá#ico de bio'umica en 02G, * desde 041 has#a sumuer#e %ue direc#or del Ins#i#u#o de io'umica ." -"

aMh de Kosc

Fig. 7 .le(andr I" O$arin :04 =0)"

/" LA TEORÍA $E OPARI# SOBRE EL ORIE# ABIÓTICO $E LOS SERES%I%OS

1) El punto de partida, hace 3800

m.a.

La a#mós%era $rimi#iva es#aba %ormada $or+ me#ano:


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a!os, se concen#raron %ormando una disolución es$esade agua * moléculas orgánicas e inorgánicas 'ue él llamó Ncaldo $rimi#ivoN"


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) *os precursores de lasbacterias

En es#e Ncaldo $rimi#ivoN algunas moléculas %ormaronmembranas, originándose unas es#ruc#uras es%éricasllamadas coacervados" .lgunos coacervados $udieronconcen#rar en su in#erior en/imas con las 'ue %abricar sus $ro$ias moléculas * ob#ener energa" or l#imo,algunos $udieron ad'uirir su $ro$io ma#erial gené#ico* la ca$acidad de re$licarse :re$roducirse)" Se%ormaron as los $rimi#ivos $rocario#as"

0" STA#LEY MILLER

S#anle* Killer :03 =) en 053 reali/ó su

célebre e($erimen#o simulando las condiciones

iniciales del origen de la vida sobre la Tierra, cuando

con 23 a!os era becario de la Jniversidad de


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!!" 7ISTORIA $ELMICROSCOPIO

El microscopio fue inventado hacia los años 1610

por ................... se!"n los italianos o por #acharias

Janssen en opini$n de los holandeses. %ero fue elholandés &ntonie van Leeu'enhoe( )16*+,1-+* nacido

en .................... el /ue populariz$ el uso del instrumento

para la oservaci$n de seres vivos.

An2oni van Lee58en9oe: )16*+,1-+* faricante

holandés de microscopios pionero en descurimientos

sore los protozoos los !l$ulos roos de la san!re

el sistema de capilares 2 los ciclos vitales de los

insectos.

3acido en 4elft Leeu'enhoe( recii$ escasaformaci$n

Fig. 9 Antonie van Leeuwenhoek :0132=0G23).

cient5fica. ientras traaaa como comerciante 2 a2udante de cámara de los al!uaciles de 4elft constru2$

como entretenimiento diminutas lentes iconve7as montadas sore platinas de lat$n /ue se sosten5an mu2

cerca del oo. & través de ellos pod5a oservar oetos /ue montaa sore la caeza de un alfiler ampliándolos

hasta trescientas veces )potencia /ue e7ced5a con mucho la de los primeros microscopios de lentes m"ltiples.

ACTI%I$A$

8usca informaci$n sore los protozoos 2 haz un diuo

de un paramecio en el recuadro 109

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El primitivo microscopio de &nton2 van Leeu'enhoe(

/ue en realidad eran dos lupas cominadas con las /uelle!$ a alcanzar +60 aumentos. Esto le permiti$ visualizar

al!unos protozoos 2 otros microor!anismos 2 estructuras

microsc$picas.

ACTI%I$A$

E7plica c$mo funcionaa el microscopio de Leeuvenhoe(9

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Fig. 10 Actividad: Dibuja un paramecio.

Fig. 11 Microscopio de Leeuwenhoek.

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!'" EL $ESCUBRIMIE#TO $E LA CÉLULA

Ro;er2 7oo:e nacido el 1: de ulio de 16*; en


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6icroscopio electr$nico6icroscopio $ptico

!4" LOS U#$AME#TOS $EL MICROSCOPIO

5n6iona el i6ro36o?io =?2i6o@

c ..........................................................................................

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o ..........................................................................................

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5n6iona el i6ro36o?io ele62r=ni6o@

8usca informaci$n sore el funcionamiento del

microscopio electr$nico.

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Fig. 19 %& 'uncionaiento de& icroscopio.

Fig. 20 %& 'uncionaiento de& icroscopio.

6icroscopio $ptico 6icroscopio electr$nico


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!," LA TEORÍA CELULAR

El desarrollo de la microscop5a durante los si!los AB=== 2 A=A permiti$ /ue en 1:*: ............................... 2 en

1:*C .......................... uno para los ve!etales 2 el otro para los animales planteasen

la denominada .................................................................

Se!"n la DE>F& ELHL&> la célula es la unidad estructural o anat$mica fisiol$!ica 2 reproductora de los seres

vivos.• H3=4&4 &3&DI=&9 todo ser vivo está constituido por células.

• H3=4&4 E%>4HD>&9 se reproduce a través de ellas.

1 Dodos los or!anismos son células o están constituidos por células.

+ Las unidades reproductoras9 los !ametos 2 esporas son tamién células.

* Las células no se crean de nuevo toda célula proviene siempre de otra célula.

@ E7isten seres unicelulares 2 seres pluricelulares.

Fig. 21


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ACTI%I$A$9 4espués de ver los v5deos comenta c$mo son 2 c$mo se mueven los or!anismos unicelulares de

las fi!uras +- +: 2 +C9

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ACTI%I$A$9 omenta lo /ue se oserva en la fi!ura *0.

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ACTI%I$A$& omenta lo /ue se oserva en la fi!ura*1 .....

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Fig. 30


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!." EUCARIOTAS Y PROCARIOTAS

%or su estructura se distin!uen dos tipos de células9 procari$ticas 2 eucari$ticas9

/rocariotas Eucariotas

Ku* $rimi#ivas :e(is#en desde hace más de

35 m"a")"

Ku* sim$les :a$enas #ienen es#ruc#uras en

su in#erior)"

Sin ncleo"

Jn solo cromosoma"

Kás evolucionadas :a$arecieron hace 05

m"a")" Kás com$le@as+ con orgánulos"

-cleo"

?arios cromosomas"

Son ?ro6ario2a3 en2re o2ra3 la3 ;a62eria3

la3 6iano>D6ea3"

Son la3 6l5la3 6ara62erD32i6a3 del re32o de

lo3 organi3o3 5ni6el5lare3 ?l5ri6el5lare3

aniale3 vege2ale3"

1:. LAS BACTERIAS

Se trata de microor!anismos unicelulares procariotas cu2o tamaño oscila entre 1 2 10 micras adaptadas a

vivir en cual/uier amiente terrestre o acuático pues en las diferentes estirpes acterianas pueden oservarse

todas las formas de nutrici$n conocidas. Las ha2 aut$trofas 2 heter$trofas9 sapr$fitas simi$ticas 2

parásitas. Esta notale diversidad de funciones convierte a las acterias en or!anismos indispensales para el

mantenimiento del e/uilirio ecol$!ico 2a /ue contriu2en al mantenimiento de los ciclos io!eo/u5micos /ue

permiten el reciclae de la materia en la iosfera.

!0" CLASIICACIÓ# $E LAS BACTERIAS PORSU ORMA

0) "ocos+ ac#erias es%éricas" Suelen ser $a#ógenas"

2) acilos+ ac#erias alargadas, en %orma debas#ón"

Suelen ser sa$ro%i#as"

3) ibrios+ ac#erias en %orma de coma" Se

des$la/an median#e %lagelos"

4) Espirilos+ ac#erias en %orma desacacorchos"

También #ienen %lagelos"Kuchas son $a#ógenas *

#ienen dicha %orma $ara #aladrar las mucosas

:$iel de cavidades in#ernas)"

Fig. 35 0)cocosQ 2) bacilosQ 3) vibriosQ 4) es$irilos"

Fig. 36


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Fig. 41 ac e as vis as a m c osco$io ó$ ico

'1" ESTRUCTURA $E U#A BACTERIA&

1) "&psula+ Se $resen#a en muchas bac#erias, sobre#odo $a#ógenas :causan#es de en%ermedades)" Es dena#urale/a viscosa" Tiene %unción $ro#ec#ora de la 1

2

3

desecación, de la %agoci#osis o del a#a'ue dean#icuer$os"

) /ared + Es una envol#ura rgida 'ue so$or#a las%uer#es $resiones a las 'ue es#á some#ida la bac#eria"or la es#ruc#ura de su $ared dis#inguiremos lasbac#erias PramR * Pram="

5

3) embrana+ 7odea * envuelve la bac#eria" . #ravésde ella se reali/an los in#ercambios de sus#anciasen#re la bac#eria * el e(#erior"') 2lagelo+ rgano de movimien#o" -o #odas las 4bac#erias lo #ienen") "romosoma+


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'!" REPRO$UCCIÓ# $E LASBACTERIAS

Peneralmen#e las bac#erias se mul#i$lican $or bi$ar#ición o división binariaQ #ras la re$licación del .6-, la $ared

bac#eriana crece has#a %ormar un #abi'ue #ransversal 'ue se$ara las dos nuevas bac#erias" Las bac#erias #ienen

#ambién mecanismos $arase(uales de re$roducción :con@ugación)"

cromosoma

Replicación

división

cromosoma

F+

pili

F-cromosoma

ig" 4 7e$roducción $or bi$ar#ición+ ig" 44


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''" LAS CÉLULAS EUCARIOTAS

(recordemos)

• Kás evolucionadas :a$arecieron hace

05 m"a")• Kás com$le@as+ con orgánulos

• -cleo

• ?arios cromosomas

Son eucario#as las células de muchos unicelulares

:$aramecio, ameba, vor#icela) * de los $luricelulares,

animales * vege#ales"

'" LA CÉLULA EUCARIOTA&

ULTRAESTRUCTURA

Fig. 47 Microscopio electrónico.

ara observar la ul#raes#ruc#ura de las células se necesi#an los grandes aumen#os del microsco$io elec#rónico"

ues de o#ra manera no se $ueden observar en de#alle los di%eren#es orgánulos celulares, 'ue a$enas se

a$recian con el microsco$io ó$#ico"

ig" 4/ Plóbulos ro@os * glóbulo blanco vis#os conel microsco$io ó$#ico"

ig" 40 Plóbulo blanco vis#o con elmicrosco$io elec#rónico"

'4" LA CÉLULA

EUCARIOTA&

ULTRAESTRUCTURA

ara observar la ul#raes#ruc#ura de las células se

necesi#an los grandes aumen#os del microsco$io

elec#rónico" ues de o#ra manera no se $ueden

observar en de#alle los di%eren#es orgánulos celulares,

'ue a$enas se a$recian con el microsco$io ó$#ico" En

#oda célula dis#inguiremos+

– La membrana $lasmá#ica

–

El ci#o$lasma – El ncleo

4?

n

6i2

Fig. 50


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microsco$io elec#rónico :2 >)"


20/37

'," U#CIÓ# $E LAS ESTRUCTURAS CELULARES

%a65ola3& Al4a6enan3532an6ia3

Me4;rana?la34F2i6a& a 2rav3de ella 3e realiGan lo3in2er6a4;io3 de3532an6ia3 en2re la6l5la el eH2erior"

A?ara2o de olgi&E4?a5e2a3532an6ia3"

Pared 6el5lar&Pro2ege la 6l5la"

#J6leo& Con2iene lain>or4a6i=n gen2i6aen 5na3 5nidade3lla4ada3 gene3 5e3e en65en2ran en elA$#"

Re2D65lo endo?la34F2i6ogran5lar& SDn2e3i3 de3532an6ia3"

Cloro?la32o3& en ello33e realiGa la>o2o3Dn2e3i3"

Mi2o6ondria3& en ella33e ?rod56e lare3?ira6i=n 6el5lar"

'-" CÉLULAS A#IMALES Y CÉLULAS %EETALES& $IERE#CIAS

"$lula vegetal "$lula animal

Tiene $ared celular

Tiene $las#os

ma*or #ama!o

vacuolas

ma*ores

no #iene $ared celular

no #iene $las#os

#iene cen#riolos

menor #ama!o

vacuolas $e'ue!as

n

n5

4?

4

4

n

n5

6?

va6

?6

ig" ,!


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'." EL #KCLEO CELULAR

El ncleo con#iene el .6-, molécula 'ue cons#i#u*e los cromosomas * en los 'ue se encuen#ran los genes,

'ue de#erminan #odo el %uncionamien#o celular"

mi

envoltura

nuclear

>EG

nu

n

mitocondria

envoltura

nuclear

cromatina

n"cleo

nucleolo

citoplasma

ig" , 6e#alle del in#erior de la célula vis#o con elmicrosco$io elec#rónico+ mi#ocondrias :mi), re#culoendo$lasmá#ico :7EP), ncleo :n) * nucleolo :nu)"

ig" ,4 ar#es del ncleo de la célula"

'/" EL CICLO CELULAR

La vida de una célula cons#a de dos e#a$as di%eren#es+ in#er%ase * división" La in#er%ase es una e#a$a mu* larga

en la 'ue #iene lugar el crecimien#o de la célula * el desarrollo de las ac#ividades me#abólicas normales" La

división es una e#a$a cor#a" El con@un#o de ambas com$onen el ciclo celular"

Telo>a3e

In2er>a3e $ivi3i=n

ig" ,, Es'uema del ciclo ceular" ig" ,-


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1" LA $I%ISIÓ# CELULAR& LA MITOSIS"

In2er>a3e Pro>a3e Me2a>a3e

Ana>a3e Telo>a3e

ig" ,/



!" LA CITOCI#ESIS

La división del ci#o$lasma se inicia *a al %inal de la ana%ase * con#ina a lo largo de la #elo%ase" Se $roduce de

manera dis#in#a en las células animales * en las vege#ales" En las células animales #iene lugar $or sim$le

es#rangulación de la célula a nivel del ecuador" En las células vege#ales se %orma un #abi'ue de se$aración

en#re ambas células hi@as"

ig" -1


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Tej do nervioso.

Riñón

órganos

S stemanervioso

Aparatoexcretor

célu as

tejidos

órganos

sistemasaparatos

organismoplur celular

Grupo de células similares querealizan la misma función

Tejido cart aginoso. Tejido adiposo o graso.

tej dos

orazón

onjunto de órganos cu!as funcionesest" relacionadas

S stema !aparato

onjunto de tejidos cu!as células seasocian para realizar una función

Aparatodigestivo#iente

'" LA ORA#IACIÓ# $E LOSPLURICELULARES

Los organismos $luriceluares es#án cons#i#udos $or miles de millones o billones de células de muchas

clases di%eren#es"+

CALCULA#$O&


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$unc onesde

nutrición

Aparato digest vo

Aparato c rculatorio

Aparato resp ratorio

Aparato excretor

S stemas ! aparatos delorganismo %umano

$unc onesde

relación

Sistema nerv oso

Aparato ocomotor

Sistema %ormonal

$unc ones dereproducción

Ap reproductor masculino

Ap reproductor femenino

$uncioi

nes$uncioi nes dere roducción

Sistema nervioi so

Aparato lol comotor

Ap. .reproductor masculino

A ..re roductor femenino

" SISTEMAS Y APARATOS $EL ORA#ISMO 7UMA#O

Sis temas ! aparatos

$uncioi

nes

Aparato digestivi o

Aparato ciri culatorio

Aparato respiri atorio

ACTI%I$A$& usca in%ormación sobre la %unción de los a$ara#os * sis#emas del organismo humano++

"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""

"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""

"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""

"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""

"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""

"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""

"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""

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26/37

4" PR+CTICA& EL MU#$O MICROSCÓPICO

ocular

revolver

o&jetivo

pinzas

macrométrico platina

micrométrico $uente deiluminación

ig" -0 7angos de medidas" ig" .1 El microsco$io escolar"

," PARTES $EL MICROSCOPIO

O;e2ivo3 o65lar 9 son las lentes del microscopio.$ia>raga9 cortinilla /ue se puede cerrar o arir avoluntad mediante una palanca. %ermite re!ular lacantidad de luz.El 6onden3ador 9 se trata de una lente cu2a funci$n es lade concentrar los ra2os de luz sore el oeto )losmicroscopios escolares no suelen tener condensador.Mando3 de en>o5e9 sirven para enfocar la preparaci$nacercar o separar las lentes del oeto a oservar hasta/ue la ima!en se vea n5tida. 3ormalmente losmicroscopios disponen de dos mandos de enfo/ue9 eltornillo a6ro2ri6o o de avance rápido 2 el tornillo

anterior.Pla2ina9 superficie plana en la /ue se coloca la prepa,raci$n sueta mediante las pinzas.5en2e de l5G9 puede se una omilla o un espeoorientale.

micrométrico

ocular

revolver

'( o&jetivos

platina

diafragma

l"mpara

ig" .! El microsco$io escolar"

-" U#$AME#TO $EL MICROSCOPIO

') $*+#A,-+T del ,/RS0/

$unciona de la siguiente manera1 *na fuente luminosa 2l)env3a ra!os de luz a una primera lente 2c)4 llamada

condensador4 que concentra los ra!os de luz so&re el

o&jeto a o&servar. -stos ra!os atraviesan el o&jeto !

una lente denominada objetivo 2&) da una imagen

aumentada de éste. *na segunda lente4 el ocular 2o)4

vuelve a aumentar la imagen dada por el o&jetivo. -sta

5ltima imagen es la que ser" reci&ida por el o&servador.

ig" .' ;undamen#o del microsco$io"


27/37

." EL AUME#TO $EL MICROSCOPIO

Tanto el o&jetivo como el ocular llevan marcados unos n5meros4 cada o&jetivo lleva un n5mero

diferente. 0ara sa&er con qué aumento 2A) estamos o&servando de&eremos multiplicar am&os n5meros.

A 6 aumento del o&jetivo x aumento del ocular

0or ejemplo1 Si utilizamos un o&jetivo de 78 aumentos ! un ocular de '(4 el aumento al que

estaremos o&servando ser" de1A 6 78 x '( 6 78(

on este aumento un célula de 8( 9m 28( micras 6 8( milésimas de mil3metro) tendr" un tamaño

aparente de1

8( 9m x 78( 6 ::8(( 9m 6 ::;8 mm

• +o olvidemos que '((( ) Se enc%ufar" el ca&le de alimentación a la red.

7) Se girar" el revolver %asta situar el o&jetivo de menor aumento 2el m"s corto) en l3nea con el ocular.

8) Accionando el tornillo macrométrico4 se su&ir" la platina %asta el tope. +o forzar nunca ninguno de

los elementos mec"nicos4 si alguno no se puede accionar convenientemente4 avisar al profesor=a.?) olocar la preparación so&re la platina ! sujetarla con las pinzas. #e&e procurarse que el o&jeto

a o&servar quede centrado.

@) -ncender la luz mediante el interruptor situado en la &ase.

) ,irando por el ocular4 cerrar el diafragma lo m"s posi&le4 accionando su palanca en sentido contrario a

las agujas del reloj. #e&e o&servarse el campo iluminado con una luz ni mu! &rillante ni demasiado tenue.B) ,irando por el ocular4 accionar el mando de enfoque lentamente en el sentido de las agujas del reloj

para %acer &ajar la platina4 alejando la preparación del o&jetivo4 %asta que el o&jeto se o&serve. Ajustar

el enfoque mediante el tornillo micrométrico.

'() ,oviendo la preparación4 &uscar una zona de o&servación adecuada.

'') 0ara o&servar con un o&jetivo de ma!or aumento4 girar el revolver al o&jetivo siguiente. 0ara enfocar4normalmente4 ser" necesario girar unas pocas vueltas el tornillo micrométrico en un sentido o en el

otro. Si el campo se muestra mu! oscuro4 a&rir algo el diafragma.

0" MA#EO $EL MICROSCOPIO& PRECAUCIO#ES

Microscopio: +o de&er" desplazarse de su lugar de o&servación. #e&er" emplearse el m"ximo cuidado

al sacarse de su caja4 guardarse de nuevo o transportarse de un lugar a otro del la&oratorio.

Objetivos y ocular. Cas lentes no de&en de tocarse con los dedos. Se procurar" que el o&jetivo no

c%oque contra el o&jeto a o&servar4 pues podr3a romperse o romper la preparación. 0ara evitar esto4

siempre se enfoca su&iendo el tu&o del microscopio ! nunca al revés.

Diafragma. -n general de&er" estar lo m"s cerrado posi&le4 siempre ! cuando la preparación tenga la

suficiente claridad4 pues en caso contrario4 el exceso de luz %ar" que los o&jetos a o&servar no se vean

o estén poco contrastados.

Mandos de enfoque. +unca se de&e enfocar &ajando el tu&o del microscopio o su&iendo la platina. Se

comenzar" enfocando con el macrométrico ! cuando !a se o&serve la preparación se ajustar" el enfoquecon el tornillo micrométrico.

Platina1 #e&e mantenerse lo m"s limpia posi&le. Se procurar" que las pinzas no dañen la preparación.


28/37

41" PR+CTICA& 7a6iendo e35ea3 de organi3o3 i6ro36=?i6o3

ig" .


29/37

) *asamebas

Las amebas son organismos unicelulares mu* $e'ue!os:,0 mm) 'ue viven en las aguas, en las charcas * en#re

la ho@arasca hmeda" Se alimen#an de res#os orgánicos * de organismos de menor #ama!o 'ue ellos :bac#erias, $or e@em$lo) 'ue ca$#uran englobándolos median#eseudó$odos" Es#os los usan #ambién $ara des$la/arse

ig" / .meba

"omenta el vídeo""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""

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3) *asvorticelas

Las vor#icelas $oseen un cuer$o celular en %orma de co$adel 'ue sobresale una corona de cilios"


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) *osmohos

El mucor es un moho, hongo, 'ue se desarrolla sobre $anhmedo en la oscuridad"

.l $rinci$io, a$arece sobre el $an una $elusa mu* blanca,son los %ilamen#os del hongo 'ue se nu#ren del $an" = & S K h is to lo ! ia .h t m

http://www.microbeworld.org/htm/aboutmicro/gallery/gallery_01_lamp.htmhttp://www.microbeworld.org/htm/aboutmicro/gallery/gallery_01_lamp.htmhttp://www.microbeworld.org/htm/aboutmicro/gallery/gallery_01_lamp.htmhttp://www.microbeworld.org/htm/aboutmicro/gallery/gallery_01_lamp.htmhttp://www.microbeworld.org/htm/aboutmicro/gallery/gallery_01_lamp.htmhttp://www.microbeworld.org/htm/aboutmicro/gallery/gallery_01_lamp.htmhttp://www.microbeworld.org/htm/aboutmicro/gallery/gallery_01_lamp.htmhttp://www.biologie.uni-regensburg.de/Biochemie/Sumper/startseite.htmlhttp://www.biologie.uni-regensburg.de/Biochemie/Sumper/startseite.htmlhttp://www.biologie.uni-regensburg.de/Biochemie/Sumper/startseite.htmlhttp://www.ruhr.de/home/mcm/micro/bilder/bilder_ciliaten1.htmhttp://www.joseacortes.com/galeriaimag/citologia/index.htmhttp://www.joseacortes.com/galeriaimag/citologia/index.htmhttp://www.joseacortes.com/galeriaimag/citologia/index.htmhttp://www.joseacortes.com/galeriaimag/citologia/index.htmhttp://www.joseacortes.com/galeriaimag/citologia/index.htmhttp://www.xtec.es/http://www.xtec.es/http://www.joseacortes.com/galeriaimag/histovegetal/http://www.joseacortes.com/galeriaimag/histovegetal/http://www.joseacortes.com/galeriaimag/histovegetal/http://www.kumc.edu/instruction/medicine/anatomy/histoweb/http://www.kumc.edu/instruction/medicine/anatomy/histoweb/http://www.kumc.edu/instruction/medicine/anatomy/histoweb/http://www.webmedicaargentina.com.ar/Mhttp://www.biologie.uni-regensburg.de/Biochemie/Sumper/startseite.htmlhttp://www.biologie.uni-regensburg.de/Biochemie/Sumper/startseite.htmlhttp://www.ruhr.de/home/mcm/micro/bilder/bilder_ciliaten1.htmhttp://www.joseacortes.com/galeriaimag/citologia/index.htmhttp://www.joseacortes.com/galeriaimag/citologia/index.htmhttp://www.xtec.es/http://www.joseacortes.com/galeriaimag/histovegetal/http://www.kumc.edu/instruction/medicine/anatomy/histoweb/http://www.webmedicaargentina.com.ar/Mhttp://www.microbeworld.org/htm/aboutmicro/gallery/gallery_01_lamp.htmhttp://www.microbeworld.org/htm/aboutmicro/gallery/gallery_01_lamp.htm


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4!" PR+CTICA& OBSER%ACIÓ# $EI#USORIOS

1)aterial

= 7eci$ien#e, vaso de agua osimilar"

=


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"

CO#CLUSIÓ#&

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33/37

EERCICIOS

0) B



00) Las células animales #ienen un #ama!o medio de unas 25 Zm :micras) B


35/37

0) En la %igura se observa cómo se mul#i$lican las

bac#erias"


36/37

25) En la %igura 0 se observan desordenadas

las di%eren#es %ases * e#a$as del ciclo delular,

ordénalas e indica el nombre de cada %ase" """"""""""

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""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""

""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""

""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""2ig. 51

21) a/ un breve comen#ario sobre lo 'ue es#á $asando en el es'uema 0 de la %igura 0"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""

""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""

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2G) En la %igura 2 se observan desordenadas las

di%eren#es %ases * e#a$as del ciclo celular" Indica el

nombre de las %ases numeradas con los

nmeros

0, 2, 3, 4 * 5"

""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""

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""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""

""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""

2) Indica el orden en el 'ue se suceden las %ases

en la %igura 2 comen/ando $or la in#er%ase"

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""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""

2) a/ un breve comen#ario sobre lo 'ue se

observa en la %igura 2 con el nmero

3"""""""""""""""""""""""""""""""

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""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""

""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""

3)


37/37

2ig. 5

2ig. 53

cuader bio 1 new

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