cours mbr

92
Cours "bibliothèque numérique" / Med Ben Romdhane / 2011-2012 1 Bibliothèques numériques Cours destiné aux étudiants de la 3 ème année de la licence appliquée en DBA Année universitaire 2011-2012 Mohamed Ben Romdhane [email protected]

Upload: mohamed-ben-romdhane

Post on 11-May-2015

4.273 views

Category:

Health & Medicine


5 download

DESCRIPTION

Cours "bibliothèque numérique" destiné aux étudiants de 3ème année licence appliquée en DBA de l'Institut Supérieur de Documentation (Université de la Manouba)

TRANSCRIPT

Cours "bibliothèque numérique" / Med Ben Romdhane / 2011-2012

1

Bibliothèques numériques

Cours destiné aux étudiants de la 3ème année de la licence appliquée en DBAAnnée universitaire 2011-2012

Mohamed Ben [email protected]

Cours "bibliothèque numérique" / Med Ben Romdhane / 2011-2012 2

Plan du cours Introduction générale

Cours 1 – Les composantes d’une bibliothèque numérique

Cours 2 – L’organisation d’une bibliothèque numérique

Cours 3 – l’usage des bibliothèques numériques  

Cours 4 – Les documents numériques pour l’enseignement et la recherche

Cours 5 – Les bibliothèques numériques et les projets de numérisation

Cours "bibliothèque numérique" / Med Ben Romdhane / 2011-2012 3

Plan du cours Introduction générale

Définition des concepts et terminologie Historique et évolution vers les

bibliothèques numériques

Cours 1 – Les composantes d’une bibliothèque numérique

1. Introduction2. les documents numériques – les formats3. la sélection des documents et la

constitution du fonds4. le traitement des documents dans une

bibliothèque numérique

Cours 2 – L’organisation d’une bibliothèque numérique

1. l’organisation matérielle2. l’organisation économique

Cours 3 – l’usage des bibliothèques numériques  

1. l’exploitation et la lecture des documents 2. la sécurité des données3. la protection intellectuelle et accès aux

documents numériques Cours 4 – Les documents

numériques pour l’enseignement et la recherche

1. Les grands projets2. Les périodiques électroniques3. La numérisation des thèses4. Les archives ouvertes

Cours 5 – Les bibliothèques numériques et les projets de numérisation

1. La numérisation2. Les grands projets de numérisation

Cours "bibliothèque numérique" / Med Ben Romdhane / 2011-2012 4

Références bibliographiques Bibliothèques et documents numériques : concepts, composantes, techniques et

enjeux / par Alain Jacquesson et Alexis Rivier. - Paris : Ed. du Cercle de la librairie, 2005 . - 573 p. ; 24 cm. - (Bibliothèques, ISSN 0184-0886). ISBN 2-7654-0915-3

Les bibliothèques numériques / sous la direction de Fabrice Papy . – Paris : Hermès science publ. : Lavoisier, 2005. - 1 vol. (220 p.) : ill. ; 25 cm. - ISBN 2-7462-1036-3.

Usages et pratiques des bibliothèques numériques / sous la direction de Fabrice Papy. - Paris : Hermès science publication-Lavoisier, 2007

Bibliothèque numérique et recherche d’informations / Abderrazak Mkadmi et Imed Saleh. - Paris : Hermès science publications-Lavoisier, 2008.ISBN 978-2-7462-1820-8.Voir extrait du livre sur le site personnel de Abderrazak Mkadmi. URL : http://abderrazakmkadmi.free.fr/docts_PDF/CoursBN.pdf

http://www.imarkgroup.org/

Cours "bibliothèque numérique" / Med Ben Romdhane / 2011-2012 6

Plan du cours Introduction générale

Définition des concepts et terminologie Historique et évolution vers les bibliothèques numériques

Cours 1 – Les composantes d’une bibliothèque numérique

Cours 2 – L’organisation d’une bibliothèque numérique

Cours 3 – l’usage des bibliothèques numériques  

Cours 4 – Les documents numériques pour l’enseignement et la recherche

Cours 5 – Les bibliothèques numériques et les projets de numérisation

Cours "bibliothèque numérique" / Med Ben Romdhane / 2011-2012 7

Définition

Qu'est-ce qu'une bibliothèque numérique? Peut on considérer des pages Web ou des

textes intégraux une BN? Quelle est la différence entre une BN et une

bibliothèque classique? Au niveau de la nature des collections, des traitement de ces collections, des usages, …?

Cours "bibliothèque numérique" / Med Ben Romdhane / 2011-2012 8

Définition - BibliothèqueUne bibliothèque - du grec bibliothêkê, lieu de dépôt de livres - est une collection organisée de livres, généralement accessible au public.

Les bibliothèques proposent souvent d'autres documents (journaux, périodiques, enregistrements sonores, enregistrements vidéo, cartes et plans, partitions...) ainsi que des accès à internet et sont parfois appelées médiathèques ou informathèques.

Certaines bibliothèques autorisent le prêt de certains ouvrages, ou de tous ; d'autres leur consultation sur place seulement.

Aujourd'hui, avec plus de 128 millions de documents, la plus grande bibliothèque du monde est la bibliothèque du Congrès à Washington.

Cours "bibliothèque numérique" / Med Ben Romdhane / 2011-2012 9

Définition - Bibliothèque Développement des bibliothèques :

+ fonds électroniques Postes de lecture assistés par ordinateur Délocalisation des sources d’information Accès aux documents à distance Numérisation des collections …

Migration : Matériel vers immatériel Réel vers virtuel Analogique vers numérique

Naissance de : Bibliothèque numérique Bibliothèque électronique Bibliothèque virtuelle

Cours "bibliothèque numérique" / Med Ben Romdhane / 2011-2012 10

Définition – Bibliothèque numérique Pour les bibliothécaires, la définition la plus réaliste est que

cette nouvelle bibliothèque a les mêmes buts et les mêmes fonctions que la bibliothèque traditionnelle, sauf qu’elle a besoin de nouveaux outils pour accomplir sa mission : des ordinateurs performants, des logiciels d'interrogation, de navigation et de recherche, des formats de représentation des documents (SGML, HTML,

XML,...) qui facilitent l'échange des documents électroniques entre des différents systèmes et applications;

Une connexion Internet; Etc.

Cours "bibliothèque numérique" / Med Ben Romdhane / 2011-2012 11

Définition – Bibliothèque numérique

Une bibliothèque numérique est une collection organisée de documents électroniques en accès libre et généralement gratuit sur Internet, associée à une interface permettant la recherche et la consultation de ces documents. « J.P. Lardy »

Cours "bibliothèque numérique" / Med Ben Romdhane / 2011-2012 12

Définition – Bibliothèque numérique

Une bibliothèque numérique est une partie des corpus et des services d’une bibliothèque traditionnelle qui ont été numérisés et qui sont accessibles en ligne par un réseau local ou distant. « Mkadmi & Saleh »

Cours "bibliothèque numérique" / Med Ben Romdhane / 2011-2012 13

Définition – Bibliothèque numérique

«Les bibliothèques numériques sont des organisations qui offrent des ressources, y compris en personnel, pour sélectionner, structurer, offrir un accès intellectuel, distribuer et conserver l’intégrité de documents sous une forme numérique. Une bibliothèque numérique garantit également un accès sur la durée aux œuvres électroniques dans le but d’être aisément et à un moindre coût disponibles à un ou plusieurs publics successifs»

Gary Cleveland. Digital libraries: definitions, issues and challenges. IFLANET UDT occasional paper. N°8. Mars 1998

Cours "bibliothèque numérique" / Med Ben Romdhane / 2011-2012 14

Plan du cours Introduction générale

Définition des concepts et terminologie

Historique et évolution vers les bibliothèques numériques

Cours 1 – Les composantes d’une bibliothèque numérique

Cours 2 – L’organisation d’une bibliothèque numérique

Cours 3 – l’usage des bibliothèques numériques  

Cours 4 – Les documents numériques pour l’enseignement et la recherche

Cours 5 – Les bibliothèques numériques et les projets de numérisation

Cours "bibliothèque numérique" / Med Ben Romdhane / 2011-2012 15

Antiquité Les bibliothèques apparaissent avec le besoin d'organiser la

conservation et le travail des textes. Ces lieux dépendent des pouvoirs religieux et politiques, en proportion variable selon les civilisations.

La plus célèbre bibliothèque antique est celle d'Alexandrie, en Égypte, créée au IIIe siècle av. J.-C..

Athènes possédait aussi de grandes bibliothèques, comptant plusieurs centaines de milliers de volumes.

À Rome, certaines maisons privées pouvaient avoir une bibliothèque.

En Chine, la diffusion des textes prend de l'importance durant les Royaumes combattants (IVe~IIIe av J.-C.), un moment d'effervescence intellectuelle comparable à la Grèce classique.

Cours "bibliothèque numérique" / Med Ben Romdhane / 2011-2012 16

Moyen âge La tradition de la Rome antique n'a pas totalement disparu au Haut

Moyen Âge.

Au Moyen Âge, les bibliothèques sont essentiellement l'affaire des monastères. Les bénédictins consacrent souvent leur temps de travail obligatoire à des scriptoria (singulier : scriptorium), ateliers de copie des livres devenus extrêmement rares en Occident. Ce travail a permis la transmission d'œuvres antiques qui auraient peut-être disparu aujourd'hui, même si les moines censuraient certaines œuvres ou certains passages.

D'importantes bibliothèques se créent également dans le monde islamique.

Cours "bibliothèque numérique" / Med Ben Romdhane / 2011-2012 17

Renaissance et époque moderne Le développement de l'Humanisme à

partir du XIVe siècle entraîne, avec l'intérêt particulier porté à l'"utilité publique", l'ouverture de bibliothèques publiques et le développement de bibliothèques privées. L'invention de l'imprimerie modifie au XVIe siècle le contenu de ces bibliothèques.

Cours "bibliothèque numérique" / Med Ben Romdhane / 2011-2012 18

Epoque moderne Le développement des bibliothèques de tous types s'accélère

entre la fin du XVIIIe siècle et le XXIe siècle. Le transfert de collections privées au public se poursuit.

Les bibliothèques connaissent un réel développement au XXe siècle :– Amélioration des catalogues et des classifications, – une volonté de renforcer l'accueil et le service auprès du public. – Aux États-Unis, les bibliothécaires instaurent l'accès direct aux documents. – Dans le même esprit, les bibliothèques diversifient peu à peu leurs activités,

avec des expositions, des lectures (heure du conte), des conférences et colloques, des animations diverses. Toujours sous l'impulsion de ces deux personnes, se développe, dès la fin du XIXe siècle, une formation professionnelle des bibliothécaires, couplée avec une meilleure coopération entre bibliothèques

Cours "bibliothèque numérique" / Med Ben Romdhane / 2011-2012 19

Vers les bibliothèques numériquesEn réponse aux besoins et aux demandes des usagers, aussi bien qu'aux changements technologiques, les bibliothèques s'avancent au-delà de l'automatisation d'outils tels que les catalogues en ligne et l'indexation de bases de données vers une ère où une quantité substantielle de documents primaires est directement accessible en ligne pour la communauté des usagers

Cours "bibliothèque numérique" / Med Ben Romdhane / 2011-2012 20

Vers les bibliothèques numériques Ces documents numériques vont de la version

électronique de livres et de périodiques offerts par les éditeurs traditionnels à des manuscrits, des photos, des cartes, du son et tout document similaire numérisé à partir des collections spéciales des bibliothèques, jusqu'à des bases de données électroniques scientifiques et savantes nouvelles créées grâce à la collaboration des chercheurs, des informaticiens, des spécialistes de l'information, et des bibliothécaires.

Cours "bibliothèque numérique" / Med Ben Romdhane / 2011-2012 21

Vers les bibliothèques numériques Les fonds électroniques, les postes de lecture assistée

par ordinateur, la délocalisation des sources d'information, l'accès aux documents à distance, la numérisation des collections... soulèvent des questions dont certaines gravitent autour de la migration annoncée du matériel vers l'immatériel, du réel vers le virtuel et de l'analogique vers le numérique.

Ainsi, pour illustrer tous ces changements et ces transformations, on utilise de plus en plus des termes tels que : "Bibliothèque numérique", "Bibliothèque électronique", "Bibliothèque virtuelle", sans qu'il y ait vraiment une distinction nette et claire entre eux.

Cours "bibliothèque numérique" / Med Ben Romdhane / 2011-2012 22

Plan du cours Introduction générale

Cours 1 – Les composantes d’une bibliothèque numérique

1. Introduction2. les documents numériques – les formats3. la sélection des documents et la constitution du fonds4. le traitement des documents dans une bibliothèque numérique

Cours 2 – L’organisation d’une bibliothèque numérique

Cours 3 – l’usage des bibliothèques numériques  

Cours 4 – Les documents numériques pour l’enseignement et la recherche

Cours 5 – Les bibliothèques numériques et les projets de numérisation

Cours "bibliothèque numérique" / Med Ben Romdhane / 2011-2012 23

IntroductionBN : les fondements

la bibliothèque numérique est fondée sur trois bases essentielles à savoir : l'informatisation, l'accès aux télécommunications, et les outils disponibles

aux lecteurs pour rechercher et trouver l'information (outils de recherche, d’accès, de gestion, de visualisation, etc.).

les logiciels et matériels doivent supporter les fonctions de base et la diversité des applications d'une bibliothèque numérique : la création du contenu, la recherche en texte intégral, le soutien des bases de données, la gestion des documents, le support des serveurs, les outils pour le développement des applications .

Cours "bibliothèque numérique" / Med Ben Romdhane / 2011-2012 24

Introduction Fondements : informatisation Cet objectif a été visé par la plupart des bibliothécaires et

informaticiens tout au long des deux ou trois dernières décennies. Actuellement, nous pouvons dire que ce problème (informatisation en

bibliothèque) est résolu du point de vue de la mise sur le marché d'une variété de produits avec une variété de fonctionnalités : OPAC, l'accès au catalogue pour les lecteurs ; La gestion de la circulation des documents ; Le catalogage avec extension aux services dérivés ; La gestion des périodiques ; La gestion du prêt inter bibliothèques ; La gestion des acquisitions, incluse dans la gestion du budget ; Des dispositifs pour l'accès à d'autres ressources externes.

Les bibliothèques numériques constituaient la deuxième génération qui a essayé d'associer les documents primaires aux bases de données documentaires et aux catalogues.

Cours "bibliothèque numérique" / Med Ben Romdhane / 2011-2012 25

IntroductionFondements : services de télécommunication

Deuxième pilier de la bibliothèque numérique, à chaque fois qu'il y ait des services de télécommunications

très fiables, à une vitesse adéquate et à des coûts raisonnables, il y a un changement de la société.

Par ailleurs, c'est par le bouleversement dans le domaine de télécommunications, marqué par l'arrivée d'Internet, que les bibliothèques commencent à « réaliser le rêve de la mise à disposition universelle des documents à travers l'interconnexion toujours plus large et dense des systèmes »

Cours "bibliothèque numérique" / Med Ben Romdhane / 2011-2012 26

Introduction Fondements : outils à disposition du lecteur Le lecteur d'aujourd'hui n'est plus celui d'hier : Il s'agit de quelqu'un qui est

forcément impliqué de façon directe dans les opérations de recherche, d'accès, de transfert et de collecte des documents.

Ceci peut être expliqué par : l'augmentation prévisible des documents le grand nombre des utilisateurs qui deviennent de deux types : locaux et distants.

• Pour répondre à ces exigences, il faut au moins cinq types d'outils : Les outils de recherche Les outils d'accès au document Les outils de transfert Les outils de visualisation et de gestion des documents les outils d’étiquetage et indexation par les utilisateurs

Cours "bibliothèque numérique" / Med Ben Romdhane / 2011-2012 27

Plan du cours Introduction générale

Cours 1 – Les composantes d’une bibliothèque numérique

1. Introduction

2. les documents numériques – les formats3. la sélection des documents et la constitution du fonds4. le traitement des documents dans une bibliothèque numérique

Cours 2 – L’organisation d’une bibliothèque numérique

Cours 3 – l’usage des bibliothèques numériques  

Cours 4 – Les documents numériques pour l’enseignement et la recherche

Cours 5 – Les bibliothèques numériques et les projets de numérisation

Les documents numériques – les formats Dans le monde numérique, les bibliothèques ne sont plus

seulement constituées de ressources documentaires textuelles, mais incluent tous les types de ressources, tels les manuscrits anciens, les journaux, des images de tous types, les enregistrements audio, les films, les fichiers de données, etc.

Aujourd’hui, de nombreuses ressources sont créées sous forme électronique (par exemple les messages, les supports de cours, les diaporamas, les photographies, les clips vidéo). Par ailleurs, des originaux analogiques sont convertis en format numérique.

Les documents numériques – les formats Un document électronique est une représentation numérique

d’idées ou de travaux intellectuels ou artistiques qui peuvent exister en tant qu’unités d’information indépendantes. Par exemple : les documents textuels tels que les ouvrages et les revues ; les objets multimédia incluant texte, images et/ou d’autres médias tels

le son et la vidéo. Un document électronique peut être tout ou partie d’une

œuvre granularité des documents numériques Un ouvrage est un document électronique ; un chapitre

d’ouvrage est aussi un document électronique. Une image intégrée dans un ouvrage est un document électronique.

Les documents numériques – les formats Echange de documents à travers les réseaux informatiques :

pages Web, des documents joints aux messages électronique, …

Imprimer souvent les documents électroniques pour les lire ; ceci doit être pris en considération lors de leur création.

L’un des éléments importants des documents électroniques textuels et des images numériques est le format du document.

Les documents numériques – les formats

Formats texte :

le contenu de ces documents est généralement basé sur le texte mais il peut contenir d’autres composantes.

utilisent des codes de balisage variés pour stocker, gérer et présenter les documents.

Formats d’images :ce sont des images numériques de pages de texte, des photographies, des illustrations, des œuvres d’art et d’autres matériaux graphiques.

Formats audio et vidéo :ce sont les formats utilisés pour capturer, stocker, gérer et présenter les documents audio et vidéo.

Les documents numériques – les formats Formats texte

Les documents électroniques contiennent 2 types d’informations : Le contenu (texte ou autre) Le balisage (codes de mise en forme ou de

structuration logique)

Les documents numériques – les formats Formats texteExemples de formats de type texte :

Doc : MS Word – propriétaire (Microsoft) – traitement de texte

RTF : Rich Text Format – propriétaire (Microsoft) – échange de documents entre différentes plateformes.

HTML : HyperText Markup Language - publication sur le Web

XML : eXtensible Markup Language - divers usages PDF : Portable Document Format – propriétaire (Adobe)

– échange de document

Les documents numériques – les formats Formats image2 types :

Formats de type Bitmap (point par point) Formats de type Vectoriel

Bitmap : photos et images numérisés sauvegardées en format TIFF et converties en formats GIF, JPG, PNG (formats compressés). Basées sur le pixel représenté selon le code binaire (bits)

Les images vectorielles sont formées de points et de lignes arrangés selon une grille. Elles sont créées directement sur ordinateur. Elles peuvent représenter des dessins de type animation.

Cours "bibliothèque numérique" / Med Ben Romdhane / 2011-2012 35

Plan du cours Introduction générale

Cours 1 – Les composantes d’une bibliothèque numérique

1. Introduction2. les documents numériques – les formats

3. la sélection des documents et la constitution du fonds4. le traitement des documents dans une bibliothèque numérique

Cours 2 – L’organisation d’une bibliothèque numérique

Cours 3 – l’usage des bibliothèques numériques  

Cours 4 – Les documents numériques pour l’enseignement et la recherche

Cours 5 – Les bibliothèques numériques et les projets de numérisation

La sélection des documents et la constitution des fonds (collections) Il faut définir les matériaux sources composant la

bibliothèque numérique et leurs caractéristiques.

Parmi les exemples de matériaux sources, on peut citer : rapports de projets, littérature interne, documents de travail, thèses, cours audio et vidéo, chansons et partitions musicales, etc.

Le volume est le nombre de documents et de pages à inclure dans la collection numérique, et la projection de sa croissance.

Préciser la part des documents numérisés dans ces collections Il faut tenir compte des restrictions liées au droit d’auteur.

La sélection des documents et la constitution des fonds (collections)

La numérisation des sources disponibles seulement sur papier constitue une des tâches importantes de la création d’une bibliothèque numérique. Il est nécessaire de définir ces collections à numériser et les opérations utiles pour cette opération :

les besoins en numérisation ;

la réalisation de la numérisation (en interne ou à l’extérieur) ;

le circuit de production pour la numérisation des matériaux sources.

La sélection des documents et la constitution des fonds (collections) Déterminer les formats à utiliser pour le

stockage et la diffusion des documents, ainsi que l’équipement requis pour que les utilisateurs finaux manipulent ces formats (exploitation);

Planifier une stratégie de maintenance des copies de sauvegarde ;

Choisir le logiciel à utiliser pour la gestion de la bibliothèque électronique.

Cours "bibliothèque numérique" / Med Ben Romdhane / 2011-2012 39

Plan du cours Introduction générale

Cours 1 – Les composantes d’une bibliothèque numérique

1. Introduction2. les documents numériques – les formats3. la sélection des documents et la constitution du fonds

4. le traitement des documents dans une bibliothèque numérique

Cours 2 – L’organisation d’une bibliothèque numérique

Cours 3 – l’usage des bibliothèques numériques  

Cours 4 – Les documents numériques pour l’enseignement et la recherche

Cours 5 – Les bibliothèques numériques et les projets de numérisation

Le traitement des documents1. Documents d’origine numériques :

Création des documents : préparation, rédaction édition et formatage. Organiser le circuit du document. Mettre des règles de création des documents électroniques (exemple : chaque document doit avoir des métadonnées)

Conception du circuit du document : Mettre en place des structures et des standards des documents en

développant des modèles, des styles, des formats, des métadonnées et veiller à leurs application

Choisir les logiciels et outils qui appliquent ces choix Mettre en place des procédures, Qui fera quoi dans le circuit de

production?

Le traitement des documents1. Documents d’origine numériques :

Les modèles facilitent le processus de création. Ils permettent :

structurer le document logiquement Structurer le document physiquement (styles) Enrichir le document par des métadonnées

Les auteurs sont appelés à fournir leurs documents selon le modèle choisit (développé) par la BN

Le traitement des documents1. Documents d’origine numériques :

Sélection et acceptation : avoir un comité éditoriale qui sélectionne les documents à intégrer dans les collections de la BN

Conversion : Choisir les types de formats de fichiers de stockage selon les objectifs finaux du circuit de production : dès qu’un document est accepté, il doit être converti dans un format approprié pour la bibliothèque électronique (et pour d’autres usages).

Le traitement des documents1. Documents d’origine numériques :

Stockage : Stocker signifie conserver les documents de manière ordonnée, correctement nommés et dans un environnement sécurisé (prévoir des copies de sauvegarde).

Accès : mettre les documents à la disposition des utilisateurs (droits d’accès pour un serveur de BN, mise sur un Cd ou DVD)

Le traitement des documents1. Documents d’origine papier (numérisation) :

L’objectif de la numérisation des documents (rares par exemple) est de faciliter l’accès à ces documents qui a comme effet une meilleure conservation des documents originaux. Dans ce cas le traitement des documents doit intervenir :

Avant la numérisation Pendant la numérisation Après la numérisation

Le traitement des documents1. Documents d’origine papier (numérisation) :

Avant la numérisation : Collaborer avec des spécialistes de la conservation des documents vous garantira l’acquisition ou le développement de moyens et de méthodes pour une manipulation correcte et soignée des documents à numériser

Le traitement des documents1. Documents d’origine papier (numérisation) :

Pendant la numérisation : Attention aux changements des conditions de conservation (si vous déplacez ces documents pour les numériser), utilisez des formats intermédiaires (microfilms par exemple) pour numériser.

Le traitement des documents1. Documents d’origine papier (numérisation) :

Pendant la numérisation : Attention aux changements des conditions de conservation (si vous déplacez ces documents pour les numériser), utilisez des formats intermédiaires (microfilms par exemple) pour numériser.

Le traitement des documents1. Documents d’origine papier (numérisation) :

Après la numérisation : Conserver l’image obtenu en format iso TIFF en haute

résolution et de couleurs de qualité pour assurer une durée de conservation considérable.

ROC (OCR) : c’est l’opération qui permet de de transformer le document image en document texte lisible à la machine

Catalogage (se baser sur d es normes et des standards) et indexation (humaine ou automatique)

Cours "bibliothèque numérique" / Med Ben Romdhane / 2011-2012 49

Plan du cours Introduction générale Cours 1 – Les composantes d’une bibliothèque numérique

Cours 2 – L’organisation d’une bibliothèque numérique

1. l’organisation matérielle2. l’organisation économique

Cours 3 – l’usage des bibliothèques numériques  

Cours 4 – Les documents numériques pour l’enseignement et la recherche

Cours 5 – Les bibliothèques numériques et les projets de numérisation

L’organisation matérielle Les documents numériques matériels

Les vidéodisques Utilisés dans les années 80 pour l’archivage

électrononique totalement abandonnés

Les CD-Roms Dictionnaires Encyclopédies Tout type de documents numériques sur CD-Rom

ou DVD-Rom Documents fragiles ou précieux

L’organisation matérielle Les serveurs locaux

Serveurs dédiés à la bibliothèque numérique Utilisés principalement en cas de

dysfonctionnement de la connexion Internet (à distance)

Utilisés pour des documents réservés en interne (confidentiels, non communicables au grand public, …)

L’organisation matérielle L’accès à des serveurs distants

Objectif principal de la plupart des BN Utilisent principalement le réseau Internet Offrent la possibilité d’accéder à une ou à

plusieurs collections numériques

Cours "bibliothèque numérique" / Med Ben Romdhane / 2011-2012 53

Plan du cours Introduction générale Cours 1 – Les composantes d’une bibliothèque numérique

Cours 2 – L’organisation d’une bibliothèque numérique

1. l’organisation matérielle

2. l’organisation économique

Cours 3 – l’usage des bibliothèques numériques  

Cours 4 – Les documents numériques pour l’enseignement et la recherche

Cours 5 – Les bibliothèques numériques et les projets de numérisation

L’organisation économique L’accès gratuit

C’est l’un des services de la bibliothèque numérique

La plupart des bibliothèques numériques sont basées sur ce principe

Hérité du rôle et des missions de la bibliothèque classique et de l’accès aux savoirs

Documents internes, des manuscrits et/ou documents livres tombés dans le domaine public

L’organisation économique L’achat

De plus en plus d’acquisitions de documents numériques dans les bibliothèques (ebooks, revues électroniques, bases de données, …)

Livres électroniques payants Développement du dispositif associé (ebook) De plus en plus des catalogues spécialisés et des librairies

de vente des livres électroniques http://www.netguide.fr/Telechargement_De_Livres_Num

eriques_Ebooks/

L’organisation économique Location

Possibilité de location de livres numériques (Amazon par exemple offre cette possibilité aux étudiants)

Équivalent à l’emprunt des bibliothèques classiques

Les étudiants optant pour cette solution peuvent annoter leurs documents

L’organisation économique Paiement à la consultation (Pay per view)

Prix réduit Durée limitée On ne possède plus les ebooks qu’on lit

Cours "bibliothèque numérique" / Med Ben Romdhane / 2011-2012 58

Plan du cours Introduction générale Cours 1 – Les composantes d’une bibliothèque numérique

Cours 2 – L’organisation d’une bibliothèque numérique

Cours 3 – l’usage des bibliothèques numériques  

l’exploitation et la lecture des documents la sécurité des données la protection intellectuelle et accès aux documents numériques

Cours 4 – Les documents numériques pour l’enseignement et la recherche

Cours 5 – Les bibliothèques numériques et les projets de numérisation

L’exploitation et la lecture des documents Exploitation d’une BN

Requête (combinaison de mots clés, langage naturel)

Réponse (Résultat) sous forme de liste de références ou graphisme

Organisation de la réponse selon la pertinence

L’exploitation et la lecture des documents Lecture des documents numériques :

Lecture en ligne Interfaces appropriés à ce type de lecture Outils de lecture et de navigation à l’écran Lecture non linéaire / Exploration (Browse) Possibilité de faire des recherches dans le texte Outils d’annotations et de marquage du texte (prendre des notes,

faire des commentaires, surlignement, …) Lecture hors ligne

Sur écran d’ordinateur Autres écrans : ebook (tablette électronique : exp. iPad),

téléphone mobile Logiciel de lecture (exp. Adobe Reader), formats dédiés

Cours "bibliothèque numérique" / Med Ben Romdhane / 2011-2012 61

Plan du cours Introduction générale Cours 1 – Les composantes d’une bibliothèque numérique

Cours 2 – L’organisation d’une bibliothèque numérique

Cours 3 – l’usage des bibliothèques numériques  

l’exploitation et la lecture des documents la sécurité des données la protection intellectuelle et accès aux documents numériques

Cours 4 – Les documents numériques pour l’enseignement et la recherche

Cours 5 – Les bibliothèques numériques et les projets de numérisation

Sécurité des donnéesSécuriser les documents en utilisant un système de marquage numérique de document :

garantir la preuve de paternité d’une œuvre dans laquelle l’auteur insère sa marque,

détourner le piratage dans la mesure où la marque peut être retrouvée dans chaque copie du document originellement marqué,

pointer le contenu distribué en le marquant selon les destinataires. Ce qui permet de détecter facilement les sources de duplication illicites.

tracer la distribution de documents

Avec le marquage numérique il devient possible de continuer à faire respecter le droit de propriété intellectuel même après avoir délivré le contenu au client final.

Cours "bibliothèque numérique" / Med Ben Romdhane / 2011-2012 63

Plan du cours Introduction générale Cours 1 – Les composantes d’une bibliothèque numérique

Cours 2 – L’organisation d’une bibliothèque numérique

Cours 3 – l’usage des bibliothèques numériques  

l’exploitation et la lecture des documents la sécurité des données la protection intellectuelle et accès aux documents numériques

Cours 4 – Les documents numériques pour l’enseignement et la recherche

Cours 5 – Les bibliothèques numériques et les projets de numérisation

Propriété intellectuelle dans l’univers numérique Droit d’auteur / Propriété intellectuelle Copyright / Copyleft par exemple, les

Creative Commons. « Il s’agit […] d’une nouvelle lecture ou d’une forme de “subversion” interne des principes de la propriété intellectuelle ».

Documents du domaine public / Autres

Accès aux documents numériques la BN a les mêmes objectifs que la bibliothèque

traditionnelle : Donner accès aux documents Faciliter la recherche et l’exploitation des ressources

Niveaux d’accès Possibilité d’accéder aux contenus numériques selon

plusieurs niveaux Dans le domaine du numérique, la perception de la

granularité (la collection, le document, le chapitre, l'article, l'entrée dans un dictionnaire ou une encyclopédie etc. ) change et les ensembles inclus sont tous autant de points d’accès.

Accès aux documents numériquesFonctionnalités offertes par les BN : Rechercher : moteur de recherche, R simple et R. avancée,

affinage des résultats, tris et filtres des résultats, etc. Consulter : affichage des documents (mode image, mode

texte, zoom, mode mosaïque, mode plein-écran, texte brut etc.), feuilletage des documents (par page, par table des matières, par vignette), recherche dans le texte du document, etc.

Personnaliser : espace personnel, classer des documents dans des dossiers, poser une étiquette (ou marque-page) sur une page d'un document, créer des préférences d'affichage, enregistrer des recherches etc.

Contribuer et échanger : contribuer dans la BN (correction d'OCR par exemple) ou échange avec d’autres usagers, etc.

Accès aux documents numériquesInterfaces : Le graphisme :

Il donne l'identité visuelle de la BN en question L'ergonomie :

Elle s'attache à rendre le site utilisable par le plus grand nombre d'internautes.

L'accessibilité :Selon les normes du W3C

Cours "bibliothèque numérique" / Med Ben Romdhane / 2011-2012 69

Plan du cours Introduction générale Cours 1 – Les composantes d’une bibliothèque numérique

Cours 2 – L’organisation d’une bibliothèque numérique

Cours 3 – l’usage des bibliothèques numériques  

Cours 4 – Les documents numériques pour l’enseignement et la recherche

Les grands projets Les périodiques électroniques La numérisation des thèses Les archives ouvertes

Cours 5 – Les bibliothèques numériques et les projets de numérisation

Les grands projets Enseignement : projets d’EAD (Enseignement à

distance), e-learning, université virtuelle (UVT en Tunisie), … BU : mise en ligne de ressources numériques de tous

types (mémoires et rapports de stages, revues, supports de cours, …)

EAD : mise en ligne de cours numériques et de différents types de ressources numériques pédagogiques (exemple C2i, et autres)

Apparition de normes et standards pour la description de ces types de ressources comme le LOM (Learning Object Metadata)

Les grands projets Recherche : projets de mise en ligne des

publications scientifiques de tout types, des revues scientifiques, des thèses, des rapports de recherche, des archives ouvertes, … BU : mise en ligne des ressources numériques de

l’université, accès à des ressources numériques externes, …

Libre accès à l’IST : revues scientifiques en libre accès, archives ouvertes, …

Cours "bibliothèque numérique" / Med Ben Romdhane / 2011-2012 72

Plan du cours Introduction générale Cours 1 – Les composantes d’une bibliothèque numérique

Cours 2 – L’organisation d’une bibliothèque numérique

Cours 3 – l’usage des bibliothèques numériques  

Cours 4 – Les documents numériques pour l’enseignement et la recherche

Les grands projets Les périodiques électroniques La numérisation des thèses Les archives ouvertes

Cours 5 – Les bibliothèques numériques et les projets de numérisation

Les périodiques électroniques"L'édition savante, par opposition à l'édition commerciale présente quatre caractéristiques : ses œuvres sont écrites par des spécialistes pour des spécialistes, les auteurs ne sont pas rémunérés pour la publication de leurs travaux, le lectorat d'un article scientifique est en règle générale d'un effectif extrêmement faible, de quelques dizaines de personnes à quelques milliers, et enfin les journaux sont vendus par abonnement presque exclusivement aux bibliothèques de recherche. " [MICH 95].

Les périodiques électroniquesInitiative du libre accès a entraîné une évolution des modèles éditoriaux :

Emergence de nouvelles solutions :

Modèle éditorial classique (lecteur/payeur) demeure

Modèle auteur ou institution/payeur l’auteur ou son institution paye pour la publication de l’article quand celui-ci est accepté. La publication est ensuite diffusée en accès libre et gratuitement.

Exemple : Biomed Central : environ 1000 euros / article http://www.biomedcentral.com/

Public Library of Science – PloS : de 2000 à 2500 $ / articlehttp://www.plos.org/index.php

Solutions mixtes libre accès aux articles autorisé après une période d’embargo (de 6 mois le plus souvent)

Modèle hybride libre accès au choix : les auteurs moyennant un supplément peuvent diffuser leur article en libre accès sur le site de la revue.

Les périodiques électroniques L’offre éditoriale

Editeurs commerciaux : Elsevier, Ingenta, Springer Verlag, …

Publications des universités et des centres de recherche : MathDoc en France (Numérisation de revues en mathématiques et autres publications scientifiques), EMIS (European Mathematical Information Service), …

Presses universitaires : HighWire Press (bibliothèque de l’Université de Stanford en Californie), …

Les périodiques électroniques

Formats offerts : Tables des matières des revues en HTML

(généralement gratuit) Accès généralement gratuit aux résumés des

articles et informations bibliographiques Texte intégral en HTML (lecture à l’écran en

ligne), PDF (téléchargement, lecture à l’écran, impression), PS (impression), … (abonnement ou paiement à la consultation (pay per view))

Cours "bibliothèque numérique" / Med Ben Romdhane / 2011-2012 77

Plan du cours Introduction générale Cours 1 – Les composantes d’une bibliothèque numérique

Cours 2 – L’organisation d’une bibliothèque numérique

Cours 3 – l’usage des bibliothèques numériques  

Cours 4 – Les documents numériques pour l’enseignement et la recherche

Les grands projets Les périodiques électroniques La numérisation des thèses Les archives ouvertes

Cours 5 – Les bibliothèques numériques et les projets de numérisation

Mise en ligne des thèses Libre accès Archives ouvertes Objectifs : rendre visibles et accessibles des documents

scientifiques validés mais non publiés Exemples :

TEL en France (a pour objectif de promouvoir l'auto-archivage en ligne des thèses de doctorat et habilitations à diriger des recherches (HDR), qui sont des documents importants pour la communication scientifique entre chercheurs. TEL est un environnement particulier de HAL et permet donc, comme HAL, de rendre rapidement et gratuitement disponibles des documents scientifiques, mais en se spécialisant aux thèses de doctorat et HDR.

Mise en ligne des thèses Exemples :

Theses.fr : est un moteur de recherche de thèses de doctorat françaises C’est un produit de l’ABES (Agence bibliographique de

l’enseignement supérieur) ouvert en juillet 2011 Il vise à donner sur le web un point d’entrée :

• à toutes les thèses de doctorat en cours de préparation en France• à toutes les thèses de doctorat soutenues en France, quel que soit le support matériel de la thèse (document papier, numérique, édition commerciale…)• aux personnes et organismes en lien avec ces thèses.

Mise en ligne des thèses Exemples

Numérisation de thèses Plusieurs projets dans plusieurs universités Projets d’accès à des thèses en ligne et Archives ouvertes

des thèses Cyberthèses http://www.cybertheses.org/ (université Lumière

Lyon 2) PASTEL http://pastel.archives-ouvertes.fr/ (service d’archivage

de thèses en ligne des grandes écoles de Paris) TEL http://tel.archives-ouvertes.fr/ (serveur de thèses

multidisciplinaires en ligne)

Cours "bibliothèque numérique" / Med Ben Romdhane / 2011-2012 81

Plan du cours Introduction générale Cours 1 – Les composantes d’une bibliothèque numérique

Cours 2 – L’organisation d’une bibliothèque numérique

Cours 3 – l’usage des bibliothèques numériques  

Cours 4 – Les documents numériques pour l’enseignement et la recherche

Les grands projets Les périodiques électroniques La numérisation des thèses Les archives ouvertes

Cours 5 – Les bibliothèques numériques et les projets de numérisation

Les archives ouvertes A ne pas confondre avec les « archives des

archivistes » avec le soucis d’une politique de conservation à long terme,

« écrits scientifiques à accès ouvert "sans barrières", et notamment sans modalités de paiement pour le lecteur-chercheur, renvoyant alors en terme économique à l’hypothèse de la publication scientifique comme bien public pour la société »

Les archives ouvertes Naissance en 1990 avec ArXiv.org par Paul

Ginsparg Tout un mouvement du libre accès et plusieurs

déclarations internationales (Budapest 2002, Berlin 2003, Erriadh 2006, …)

Auto-archivage des publications scientifiques par les auteurs en parallèle de leurs soumissions aux revues ou aux colloques : Pré-publications Post-publications Améliorer la visibilité

Les archives ouvertes 3 principes des AO

Accessibilité : max de docuemnts, grand nombre d’utilisateurs

Pérennité : accès sur une longue durée : archivage Gratuité : accès gratuit et sans restriction. Respect des

droits de la propriété intellectuelle Protocole OAI-PMH : Open Archive Initiative –

Protocol for Metadata Harvesting (Protocole technique international de collecte de métadonnées pour les archives ouvertes)

Facilite l’accessibilité de contenus provenant de plusieurs entrepôts maintenus par différents fournisseurs de données

Les archives ouvertes Répertoire des archives ouvertes OpenDOAR:

http://www.opendoar.org/ http://roar.eprints.org/

Archive disciplinaire : Archives SIC en sciences de l’information et de la communication http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/

Archives institutionnelles : UVT e-doc : http://pf-mh.uvt.rnu.tn/ Université Lyon 2 :

http://halshs.archives-ouvertes.fr/UNIV-LYON2/fr/

Cours "bibliothèque numérique" / Med Ben Romdhane / 2011-2012 86

Plan du cours Introduction générale Cours 1 – Les composantes d’une bibliothèque numérique

Cours 2 – L’organisation d’une bibliothèque numérique

Cours 3 – l’usage des bibliothèques numériques  

Cours 4 – Les documents numériques pour l’enseignement et la recherche

Cours 5 – Les bibliothèques numériques et les projets de numérisation

La numérisation Les grands projets de numérisation

La numérisation Définitions :

La numérisation est la conversion d'un signal (vidéo, image, audio, caractère d'imprimerie, impulsion, etc.) en une suite de nombres permettant de représenter cet objet sous format électronique numérique.

« La numérisation fait référence au procédé de traduction en bits d’un document d’information, comme un livre, un enregistrement sonore, une photo ou un vidéo. Les bits sont les unités fondamentales d’information d’un système informatique. Transformer une information en ces chiffres binaires est appelée numérisation. Ce procédé de numérisation peut s’effectuer grâce à diverses technologies existantes. »

Numérisation Etapes et processus de numérisation

Acquisition des données Traitement (par exemple : retouche d’image,

indexation, compression) Stockage Récupération/affichage 

Cours "bibliothèque numérique" / Med Ben Romdhane / 2011-2012 89

Plan du cours Introduction générale Cours 1 – Les composantes d’une bibliothèque numérique

Cours 2 – L’organisation d’une bibliothèque numérique

Cours 3 – l’usage des bibliothèques numériques  

Cours 4 – Les documents numériques pour l’enseignement et la recherche

Cours 5 – Les bibliothèques numériques et les projets de numérisation

La numérisation Les grands projets de numérisation

Les grands projets de numérisation Google-Print

Projet de numérisation de livres annoncé en 2004

Numérisation de livres pour le compte de 5 bibliothèques américaines (15 millions de livres jusqu’à 2015)

L’accès à ce fonds sera libre pour tous ceux qui sont tombés dans le domaine public, et en extrait pour les autres qui sont encore sous droits

Les grands projets de numérisation le projet Europeana

http://www.europeana.eu Europeana a été lancé en 2008, dans le but de rendre le

patrimoine culturel et scientifique de l'Europe (28 pays) accessible au grand public

Financé par la commission européenne et basé à la bibliothèque nationale des Pays Bas

6 millions d’œuvres en 2010 À l’inverse de google-prints elle donne accès uniquement

à des livres libres de droit en plus des manuscrits, photos, musique, ….

Les grands projets de numérisation Bibliothèque numérique de la BnF : Gallica

http://gallica.bnf.fr 1 500 000 documents (2011), +200 000 volumes

numérisés dont +100 000 fascicules de presse (en 2008), images, ressources sonores, …

Bibliothèque patrimoniale et encyclopédique couvrant de nombreuses disciplines (histoire, littérature, sciences, philosophie, droit, économie, sciences politiques)

Les grands projets de numérisation Bibliothèque numérique mondiale : projet «

mémoire du monde » UNESCO et bibliothèque du congrès des Etats-Unis zn

1992 Objectif : « promouvoir la conservation des collections

d’archives et de bibliothèques partout dans le monde et d’en assurer la plus large diffusion »

Collections : manuscrits, cartes, livres, partitions musicales, enregistrements sonores, films, gravures, photographies et dessins d’architecture du monde entier.